春天的舞台
450字
四年级
鸟儿扑扇着翅膀回来了，小树抽出了新一年的嫩绿的新芽。在这样美好的季节里，我们迎着春风，春游去咯。
坐上大巴，我们愉快地聊着天，又会是令人难忘的一天。我望着窗外，景色仿佛越来越美了，远处的小山，近处的树木，到处一片郁郁葱葱的景象。
我们的第一站是苏堤。沿着西湖漫步，看见一只只小水鸭在湖中央嬉戏。它们也发现了我们，赶紧把身子缩进水里，只留下小脑袋警惕地望着我们，可爱极了。有的干脆整个儿躲在水里，水波一圈圈荡漾开来。
走过苏堤，经过苏东坡纪念馆，我们便来到了太子湾公园。运气不错，我们正赶上了郁金香开得最茂盛的时期。眺望花海，只见那花朵就像被颜料染过似的，光红色就有深红、浅红、火红、粉红、玫瑰红、苹果红……五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。那花有半人高，走在里面，就像置身于花的海洋，让人忍不住惊叹。
我们继续前行，来到了瀑布旁，那情景可真是壮观，引来了不少游人前来观赏。返程途中，我们看见一座大风车屹立于草地上，密密麻麻聚集了一大群春游的人们。尽管下过雨，草地有些泥泞，但这丝毫不能减去游人们的热情。一片片樱花随着微风飘舞，更加装点了这春天美好的舞台。
我的理想
600字
五年级
也行是小时候抓周时与美术的缘分，又允许是父母经常带我去参观美术馆的原因，我喜欢美术，更想成为一名有名气的画家。
妈妈经常带我去看画展，当我走进美术馆时，我都会感到有一种魔力深深地吸住了我，看到墙上那一张又一张令人惊叹的画，我的心狂跳不止。眼前仿佛出现了画家在灯光下尽情地创作，那笔在纸上有力地挥舞着，时快时慢。颜色的搭配也非常独特，画像有生命一般栩栩如生。因为这些原因，使我彻底地爱上了美术。拥有了画家——这个远大志向。
羡慕达芬奇，能把《蒙娜丽莎》画的如此传神；羡慕梵高，画得令人难以忘怀的《星夜》；羡慕米开朗琪罗的《大卫》……
我拿起画笔，那笔如神笔马良的画笔一般。在纸上挥动着，为无家可归的流浪汉画一幢温馨的房子；为没钱买粮食的人。画上一顿丰富的晚餐……想成为像他们一样的人物，可不容易，所以从现在开始，我也要开始努力。
首先，每周校内的美术课要认真，让自己的想象尽可能更开阔一些，有属于自己，与他人不同作品。拥有与大画家米开朗琪罗般的独特思想。周末的素描课好好利用，尽量不需要老师来帮忙，素描的每一张，都要与原图尽量“靠近”，缩小差别，在提升的同时学习他人的技巧。还可以挑战一下更具有难度性的画，提前接触与预习。平日里，没事的时候，也可以模仿着别人，练一下线稿能力，再去买一些关于美术艺术的杂志进行阅读，也学会用画笔来记录生活……
都说“贵在坚持”！只要我努力练习，一定会有不少成就的！就算成为不了画家，也不会拥有遗憾！
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自己的舞台小时候，我就一直想学一项本领，可是由于我生怕去了以后做不好，老师会训斥我，所以我一直都没有一个辅导班。直到我刚上六年级的时候，突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。要知道，我以前最怕查字典器了，因为我不认识五线谱，只会简谱。最后经马筝悦推荐，我鼓起了勇气，和爸爸一起去报名。到了那里，爸爸先跟老师说了报名的事，又把我的名字告诉了他。从此，每个星期三下午放了学后，我都要去学葫芦丝。第一节课的时候，我因为有些胆怯，所以叫了白昱，逸茹，马筝悦前来帮我“助威”。到了那里，我们又看见了陈雨荻在拉手风琴，陪着她的还有董艺歌。哈，有这么多的伙伴，还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼，接着又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生应该一节课多学点儿，所以我从第一页一直学到第五页。回到家后，我向妈妈说了这一节课的内容，还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子，但是由于按孔没按严，所以导致跑音了，听着很难受。虽然我一开始吹不好，但是我经过一次又一次的长期练习，不仅不跑音了，而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。我在我自己的舞台上慢慢长大，舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。450字 六年级 叙事
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