老师_1200字
9月1日,开学的第一天,我早早的来到了学校,找到了我所要学习一年的教室。看见那些熟悉又淡忘的面孔,看见那如此熟悉的校园,我仿佛已经忘记了,这,是开学的第一天。
待上课铃响后,一位看似年轻的女老师才缓缓的走进来。不长不短的齐肩发,一双炯炯有神的双眸正注视着我们,面目严肃,手中还拿着一本语文书,这便是我们的语文老师。就在我大量她的这段时间内,黑板上已出现了一个有力的“陈”字,这还让我认识了她呢。
第一节课,陈老师讲诉了她的教学经验和上课真理。想想以前,老师讲课时,总有几个不听话的人在下面讲着悄悄话,但不知为何,陈老师讲话时,并未出现有人开小差,这可能是因为她那双严肃的眼睛吧。大家都认真地听着,并未发出任何的声音,只听得见风吹过,鸟鸣叫和老师的语言在空中游荡。
第二节课,我们早早的就听说数学老师叫做张伟,那场面可就热闹了,座位上的同学都在发表自己的理论,毕竟都知道,当年热播的《爱情公寓》中的猥琐律师就叫张伟。在同学们的讨论中,可以隐隐约约的听到,大多都在讨论老师的性格如何,要知道,小学的我们,最怕的就是数学老师。在这堂课快过半时,那位“传说”中的老师才缓缓显身而来。当他走进教室的那一瞬间,乌黑的头发梳的十分光亮,眼神有些疲劳,蓝色的衬衫前有着一滩潮湿。我惊呆了,那不是教务处的张主任吗?突然觉得自我的记忆很差,经常在大队部出没,却总不记得老师的姓名。
就在我埋怨自己时,张老师已开始了自我的“讲坛”令我惊奇的是,他开始的第一“先前,自我申明一下,我的脾气很好,各位同学不必怕我。”看见,已有几个调皮的男生已经开始跃跃欲试,一副想上去打一架的感觉,但他的下一句却让我们哄堂大笑“我想大家一定想知道原因,那我就说说。”这一句话很好的吸引了我们的洗耳恭听,“原因很简单,因为……”他故意拉长语段,我们的心仿佛也被提高了似的“有些同学站起来都比老师高了,我再怎么发威也是很渺小的。”一副孩子认错的样子,真的很好笑。
第三节课是我们的辅导员老师上的,他姓潭,是我们以前的美术老师,也是现在的美术老师和书法老师。经过先前两位老师的“讲座”后,我们便开始了厌倦,猜想这节可一定又是“讲坛”,果然,不出我们的所料,这节课是谭老师的讲座,他真的很想是一个说书的人,站在讲台上津津有味的讲着自己的伟功立业。
第四节课是音乐课,也是我最最喜爱的一堂课,就是不知道我们的老师会是怎样的一个人。就在我的期待下,那位老师总算是显身了,奇特的发型,微黑的皮肤,真是一个奇特的老师。
他姓贺,是给新人老师,听说,他还是一个小有名气的人,上过电视,参加过很多比赛的人。传闻(我们班的八卦)那位贺老师是一个叫“六线组合”的领唱,原本以为领唱的人唱功都很好,但听他唱起歌来,真的很无力。
就这样,上午的四节课,我就认识了四位老师。严肃但又温和的陈老师、幽默风趣的张老师、不谈笑言的谭老师和那让我无语的贺老师。
这些,就是要和我们度过一年学期的老师之一,希望他们,能交给我们更多,更好的知识。
六年级:梦辰星落月
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春天二月迎春纷飞_800字
江南的雨,透着一股淡淡的沁香。我提着行李箱,回到老家,在村口,却没有看到那个熟悉的瘦小身影向我飞扑过来。“汪汪!”一个黑色的头出现在我眼前,“阿友!”我惊喜的叫出来,“迎春呢?”阿友原本明亮的眼神黯淡了下来,迎春该不会……
第二天,迎春的尸体已经被安葬了。我扶着独属她的墓碑,泪水禁不住喷涌而出,脑子里却涌出我和迎春的点点滴滴:
一个周末,我和迎春一起去乡外的山坡上去爬山。“啊!救命!”我用力的抓住石头,迎春伸出她那瘦小的手臂,“快,抓住,快呀!”我这才反应到,抓住她的手就不肯放,“你快点,我快撑不住了!”迎春那本来就苍白的小脸,此刻却显得更加惨白了,“唉,我说你们城里的女孩就是娇弱,你也太重了吧,都差点把我都拉下去了……”
涌出与迎春的点点滴滴,回忆中,她的微笑,虽然十分苍白,但是在我眼里,却是那么的美。
次日,我又去迎春生前住过的房子,迎春在一次换血中,染上了白血病。
站在熟悉的窗前,我无法控制的又想起了那个会逗我笑,会和我分享零食的迎春。“傻迎春,你为什么不和我一起去医院治疗呢?那样,你就不会离开我了,不是吗?你答应过我的,永远不会离开我的,这次,你不守信用,我可会不高兴的哦。迎春,我好想你!”我喃喃道。
当我梦到迎春那暖暖的笑容时,泪水打湿了枕头。
阿友来了,黑黑的脑袋蹭着我,当初,我和迎春一起为它起名,迎春稚嫩的声音说:“阿友代表幸福,快乐,阿友,你要快快乐乐的哦!”
如今,迎春的诺言我们已经实现了,可是,迎春,你却失信了。
看到迎春那小小的照片,迎春,你好吗?
六年级:石可欣
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老师_1200字粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!也许你对我校一年级的陈老师并不陌生,她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显着。上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!900字 四年级 状物
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老师_1200字“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。人的青春也就是那短短的几年,您却将这人生中最宝贵的日子献给了教育事业,献给了祖国的未来。老师人最美丽的时候莫过于年轻的时候,但你却将您的美丽献给了千千万万的孩子们,随着时间的流逝你慢慢苍老您那美丽的容颜也在悄悄隐退了,但您在我们的心目中永远都是最美丽的。您是最值得自己的人。老师您在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。您对我们的爱,对我们的教诲,我会永远铭记。您的教导总是那么和蔼,您的笑容总是那美丽,您对我们的爱总是那么深切。老师您对我们的情谊如小桥流水源源不断,您对我们的爱天长地久,在此我代表全体同学向您到一声:老师,您辛苦了。”亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”1200字 初三 写人
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亲情 1200字 _1200字良言,往往都是别人给予你的善意提醒或者是言语上的鼓励。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然说有些话语听起来没有那么好听,但它可以让我受益终身。这件事还要回到我九岁的那年暑假。“遇到困难你就退缩,你还相当男子汉呢?就你,也配?”一句记忆犹新的话,这句话在我九岁时。姐姐放暑假回家,之前我一直都很期待姐姐回来的,因为平时一放假几乎没人陪我一起玩,这次姐姐回来了,我可算有机会让她陪我出去玩了。可是这次出去玩,可让我认识到了一个不一样的姐姐。这一天太阳公公一大早的就开启了工作模式,我也没有睡懒觉,可又不知道假期里干点什么呢?这时我突然想起过年时爸爸送我的那双轮滑鞋,我一溜烟的从床上跳了下来,拿起轮滑鞋就跑到姐姐的屋子把她拽了起来,姐姐似乎被我这个“不速来客”吓到了,没好气的跟我说:“大清早的,干嘛呀,我还没睡醒呢!”可我不管三七二十一,非要姐姐带我去练习,姐姐也没办法只好起床,洗漱好后简单的吃了点东西,就陪我来到了离家不远的公园里。可能是由于早期凉爽,空气清新的缘故吧,很多人都在广场上进行晨练。姐姐还是一副没睡醒的样子,不耐烦地对我说:“臭小子,赶紧换上鞋子,我陪你练,一会该热了,天一热,我可就回家了。”这回的我没有犹豫,三下五除二就换好了,可能是由于兴奋,不会滑的我一下子站了起来,可接下来迎接我的就是一个大屁蹲。我一看姐姐没有来扶我,便对姐姐大吼道:“姐,你们看到我摔了呀,你怎么还不过来扶我一下?我不学了!,”姐姐似乎被我这句话激怒了,刚刚还是睡眼稀松的眼睛一下子瞪的特别大,直冲冲的向我走来。我也被姐姐反常的举动吓到了,没等姐姐过来就扶着旁边的杆子站了起来。姐姐来到我面前指着我说:“想学也是你,不想学也是你,你闹着玩呢?你就这点出息呀!”我被姐姐的话吓到了,姐姐之前没有和我发过脾气,这次看来是真生气了。我不敢回话,只是默默地看着姐姐。可这时的姐姐收起了她的脾气,又语重心长的对我说:“学习任何一个新的事都会遇到不同程度的困难,你要是连这点勇气都没有,以后遇到事后,你只有退缩与失败。做事没有付出,就没有收获。像你这样只会三天捕鱼,两天晒网。”姐姐的教诲,引起了我的反思:是啊!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我要继续学习滑轮。我迅速的收起了我的娇气,一步一步的向前走去。姐姐在一旁教导我:“腰要伸直,身体往前倾斜45度,双手放在身后。”我照着姐姐说的做。渐渐地,我越来越娴熟。10米,50米,100米......后来我穿上滑轮鞋就像踩着风火轮似的,飞快向前“飞”去。这时,姐姐的嘴角也露出了满意的微笑。是呀,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。姐姐的这句良言至今仍萦绕在我的耳边,如今的我即将面临小升初,我相信在这个春暖花开,我还会把这句曾经激励过我的良言继续下去。1000字 六年级 叙事
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刘老师_1200字开学几天,我就见到了范老师传说中的数学刘老师。第一节数学,中年的女老师:“你知道我姓什么吗?”“刘。”全班拖长了音,好没气地回答。“我教学中一个字,知道是什么吗?”我张了张嘴,想说“狠”的,结果懒洋洋的声音是“严”,自己便也改口了。刘老师脸黄蜡蜡地,不过更多的时候是火辣辣地——生气得面红耳赤。一看就是老资质的老师,这大概就是范老师称的“经验丰富”吧!刘老师是一位非常平常的老师,但她却留给了我深刻的记忆,因为这位老师实在是“老当益壮”,没有“辜负”我的希望,成了一个名副其实的“狠角色”。老师第一天的第一堂课老师就是板着脸上的。虽然这似乎谁都会,但实在让我们大吃一惊的是下午刘老师写作业时龙飞凤舞地用五秒写下一行让我们呆了五分钟的字:数学书2页所有题目。似乎没什么大不了,区区几道应用题。如果不仔细看的话就一定会浅浅一笑,作业真少!但偏偏老师在第一天都不给面子,后面括号里的两个字就让还没来得及浮现的微笑就这样硬生生地卡在了那里:“抄题”!我们的夏老师从来也没有让我们抄过题,更让我眉头紧锁的是,这些大部分都是应用题!是应用题就有描述,有描述-就-得-抄!下午,我在书桌前奋斗着,写着早该写完的题目。这次有些特别,题不多,也不难,其实都是应该十分钟解决的再简单不过的口算都能出来的小儿科!问题是,你要抄题啊。我第一次感觉到了应用题的坏处,题目实在说的太唠叨,哪有“口算”两个字简便!当抄完第三题后,我实在不明白我敬爱的刘老师以前到底是教数学还是语文的?或者说您到底是想让我们计算那些数学题,还是用笨拙的水笔抄写那些令人憎恶的题目的?事实非常明显——抄的汉字远比数字和加减符号多得多!事实上,我抄了两页纸,其中最多也只有半页纸是算式!老妈居然也幸灾乐祸地告诉我:“如果夏老师早就抄题,你的字也许就不那么难看了!”我简直像一个涨满气的气球,无从发泄。刘老师不仅布置作业狠,在课堂上也是毫不手软。她常常是带着一个类似棍子的玩意,是用扇子里去除纸或布剩下的塑料硬板包裹上胶布的特殊的“武器”。看起来这个板子或许有些破破烂烂,但它打起手来,毫不比棍子,皮尺逊色。老师有时是在课堂上直接抓扰乱纪律的学生,说小话的,开小差的,不认真听讲的……都尝过这板子的威力。还有的时候是老师先把作业收上去,批改,错的放一边,然后课上一个一个让这些人上去“领死”,连板子带揪耳朵,遇到死不开窍的还要使劲拍头。有一次,我就因为作业两道应用题没写答,被叫上去吃了两板子,那手痛啊,先是刺刺得,后来竟疼得麻木了,变的有些痒,但如果碰一下,又会火辣辣的疼,实在是后劲不小啊!不过我发现数学刘老师其实是个极端的,矛盾的人。她在课堂上专点那些不写作业的差学生回答问题,若回答对了,大加赞赏,错了就一棒子打下去。有一次我们班一向成绩不及格的王康虎同学,由于答对了一道比较简单的题目,竟被老师夸得天花乱坠,连说了几个“好”、“不错”。但要是回答错了,老师的脸又会拉的很长,赏你几板子是逃不掉的了。刘老师是一个平凡的老师,是一个严格的老师,是一个布置作业毫不留情面的老师,是一个挥起板子来丝毫不手软的老师,是一个能让差生做作业的老师,是一个据说能让一个班的成绩直线上升的老师,是个爱生气的老师,是个极端的老师……当邻居的朋友蹦蹦跳跳地来找我一起滑滑板时,我只好苦笑着告诉他,刘老师是一个怎样的老师,我在做这位无法形容的老师布置的数学作业。1200字以上 四年级 写人
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我的老师_1200字翻开相册,许多我以前的照片映入眼帘,我无意间看到了我的小学毕业照,看到了那个熟悉的人影。她是我的小学班主任——魏老师。她也是让我又爱又恨的老师。我对魏老师的“恨意”从那一件事就开始了。那天晚上,作业出奇的多,深夜,只有我守着一盏“孤灯”咬牙切齿的与堆成小山的作业拼个“你死我活”。写着写着,谁想到我的眼皮就像粘了口香糖一样,不断的打着哈欠,后来,我想了一个“妙计”,反正老师也不一定一一检查,我就偷工减料,不一会儿,就大功告成了。我美美地进入了梦乡。第二天一大早,老师就让我们交作业了,我胆战心惊的上交之后,出了一手的冷汗,胸前仿佛揣了一窝的兔子,心里默念:发现不了发现不了......正当老师收齐作业准备走的时候,突然瞟到某一位同学的作业写得很潦草,便狠狠的说了他一顿,突然又说要拿出我的作业来对比一下,我的心一下子提到了嗓子眼,脸嗖的一下发烫起来。只见老师看着我写的作业,眉头越来越紧,脸色越来越难看,我“死到临头”还侥幸的想,就算批评也不会当这莫多人说我吧,起码我也是个女生啊,我连大气都不敢喘一喘,像个罪人一样的低着头,老师看着我,目光中夹杂着失望:“王译晗,站起来!”我难堪地慢慢站以来。“连你也来糊弄我是吗,浑水摸鱼,就以为我查不出来是吗!把老师当傻子吗!补十遍!”老师气愤的说。同学们的目光像刀子一样刺在我身上,生疼生疼,我感觉整个世界都充满了嘲笑的声音,恨不得找个地缝钻进去,指甲深深地掐入了掌心,心里愤愤的想:为什么!要当众羞辱我,成心让我难堪!不过从那以后,吃一堑,长一智,我再也没有不完成作业过。还有一次,上完体育,大汗淋漓,我一口气狂灌了一瓶水,倒是解渴了,可还没过五分钟,胃里就如翻江倒海一般,厕所跑了一趟又一趟,后来决定去诊所看医生。可是我的家里不巧正好没有人,班主任决定送我去。我虽然对老师的怨气还没有消散,可实在疼得难受,只得不情不愿的跟着她。“来,我扶你。”说着老师把手伸向我,我急忙退后一步,撅着小嘴说:“不用!”老师也没说什么,只是干笑了一声,可是我的心里不知怎的,突然有一股暖流涌上来。到了卫生所,老师又是问医生,又是帮忙拿吊瓶,还贴心的给我找来了一个暖手袋,看得我心里五味杂陈,只想以后好好听她的话。目光再回到那张毕业照上,干练的短发,朴素的衣装,那便是我的老师,令我终身难忘的老师!如今我已经步入初中了,很少有机会和您见面,可是,良师诤言,耳畔犹存,每逢忆起,心中荡漾……初三:漠笙作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 写人
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我亲爱的老师_1200字E度网专稿 未经允许不得转载我亲爱的老师讲台上的独臂保尔苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。——题记《讲台上的独臂保尔》——礼泉一中优秀语文教师虎勇。这是我在网上偶然发现的一篇日志,是朋友转载的,上面还有老师的一张放大了的生活照。当时我是怀着无比好奇和激动的心情,迫不及待地看完了所有的文字。老师苦难而又丰富的人生阅历以及自立自强自尊自爱的人格魅力,再次震撼并冲击着我的灵魂与思想,再次叩响我生命的进行曲,再次点燃我向命运挑战的活力与激情。此时,泪水早已模糊了双眼,是慨叹,抑或更多的是内心是感动!记忆的闸门一下被打开了。我抬起头,就好像看见老师站在面前。仍旧是瘦弱的身材,穿着一件格子衬衫,右臂空空的衣袖从容插在裤子的口袋里,头发整齐地向后梳着,浓浓的眉毛,深透的眼光和慈祥的微笑,一口东北音的普通话,质地铿锵有力。他就站在讲台上,正用左手熟练的写着粉笔字。他时不时侧转过身来,严肃的注视着讲台下的我们。若偶尔有人神情恍惚,让他发现,不用说,你将会听到这样一句话:“某某某同学,去,去,去出去洗把脸,清醒清醒,再进来上课。”在作文课上,他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西,而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,教我们如何做人做事以及处世。这一切都是那么自然,那么平易近人,而且每一个动作里仿佛都有老师的特殊的东西:背影,声音,笑容。你一眼就可以认出他来。老师是一个追求完美人格,在人生价值观,是非判断上,毫不含糊的人。老师的右胳膊一遇着天气突变,就会隐隐作痛。在课堂上,我们会时常看到他用左手紧紧地抓着因剧痛而抽搐的右胳膊。痛在老师的身上,却又在我们每一个人的心里。老师生长在军人家庭中,从小就树立了远大的理想,长大后要成为优秀的地质勘探家,走遍祖国的大江南北,揭秘地下能源。然而就在他13岁的时候,轰隆隆的机器夺走了他的右手连同右胳臂。命运,有时候,就这样无情而又残酷。老师说:是父母无微不至的爱,朋友的鼓励以及文学领域的精神世界给予了他克服困难的勇气和信心。此后,他坚持学着用左手写字,洗衣做饭,凡是自己能够做的都尽力去做,不依赖他人,不给家庭添麻烦。与文学结缘的他,决定一心致力于教育事业,为社会,为国家,培养人才,奉献自己燃烧的一颗心。“苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。”这是高三毕业时,老师送给我们每个人的人生哲理,他希望,我们在人生旅程中,能够勇往直前,走出精彩。老师,您永远是我们心中的一座精神丰碑,像清晨初起的红日,给予我们无尽的光和热。作为您的学生,我们热爱并敬重着您,我们会勇敢的走向未来,承担起社会给予我们的责任与使命。永远怀念您,我的老师!高三:杜婷1000字 高三 写人
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我的英语老师_1200字算起来,自己也上了10几年的学了,和老师打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老师的关系就越来越密切了,隔三差五的,我就要去和老师交流下感情,那个点击率啊,真是高啊。每天,必有一次谈心。我不知道为什么,我只知道,老师特别喜欢和我聊天。第一次月考完了之后,我不小心,在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力,该怎么玩还是怎么玩,可能就是老前辈们说的,雨花石偶尔反一下光。所以,我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天,我和同桌闹了矛盾,她就不帮我看着老师了,任由我睡,她也不管了,正好,上课的时候是班主任的课。结果可想而知,我被老师抓住了。老师说:“刘柏森,下课来下办公室。”我站起来点点头,说:“我可以坐下了么?”“你给我站着。”“拜托,老师,昨晚上看历史书来着,没睡好,站着,我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了(历史老师):“什么?昨晚上看历史?嗯,不错,你坐下吧……”忽然反应过来,“你什么意思啊?看历史你就不站了啊?站着,没什么好说的!”下课后,我到了办公室里蹲下。老师回过头,看着成绩表说:“你是不是考得好嘛!看下你成绩嘛!比上次期末……”她拿着尺子从成绩表上划下来,划到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子说:“我们先不说这个成绩的问题,我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语。某天,英语老师上课的时候,写了个句子出来全班狂笑,我也跟着笑。老师问:“这个句子错在哪里?刘柏森,你来说下。”我笑不出来了。别说,我还真没看出来哪是错的,我站起来,盯着那个句子半天说:“不知道。”老师提醒道:“几个动词了都?”我数了数:“好象多了点,3个。”老师说:“这什么句子都不是,是按照主语从句搞出来的,主语从句我都多少年没用过了,我都是二昏二昏的,你们还敢用?”我又笑起来。老师白了我一眼:“还笑,就是你写的!”我一愣,我写的?老师又接着说:“这就是你写的,还高手呢,写的都是什么啊?”我看了看我的作文本,我写的是“。”于是我说:“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看:“没错,格式是正确的。”从此,就没人再把我当成英语高手了。摸底考试完了之后,我下降了很多,原因我就不说了,班主任大人一看成绩,顿时火冒三丈,把我叫到办公室说:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出来,我要好好教训你。”说罢,拿起那把教棍,对着我的手一通乱打,然后问:“记住好好学习没有?”“记住了。”“好了,你走吧。”我抬起头,刚要走出去,老师又把我叫住:“回来!”我问:“还有什么事?”老师说:“你还有什么没说的?”我想了想,没想出来,旁边一个蹲在地上的哥们说:“一看就是不怎么进办公室的,你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听,赶紧说:“谢谢老师。”老师点点头:“嗯,去吧。”我的那个汗啊……我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生……1000字 初三 写人
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我的小学老师_1200字她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说:“100分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……初三:_帞汐繎丶作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 写人
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老师?老师!_1200字E度作文网专稿 未经允许不得转载看到这个题目,或许你会感到很奇怪,为什么,面对老师,既有疑问,又有感叹呀!这个问题有待解决。那一天,是一年一度的校运会。那天的天空,颜色刚刚好,不深也不浅。只见您,穿了一套也是不深也不浅的运动服,和我们学生,在树荫下,小声说,大声笑。您,一点也没有老师专属的严肃样,只是有着一副似乎与我们一样还没长大的样子。突然间,一听说,咱们班上的男同胞们开始比赛跑步了,只见刚才正在与我们有说有笑的您,“嗖”一声就不见了,只感觉到旁边有一阵微风拂过。还没来得及反应,只见您拿着那宝贝般的照相机,以每秒一百米的速度,像咱们伟大的刘翔哥哥一样,飞奔到了终点站,又像一幅很熟悉拍照的样子,扎着马步,“咔嚓咔嚓”的把我们班的“英雄们”的英勇样,一张张的拍了下来。正当您拍得津津有味的时候,忽然间发现照相机卡住了,怎么按也没反应。您又忽然间如听到晴天霹雳般的消息,张大了嘴,像一个“O”字型,那个嘴型,足可以塞下一个鸡蛋了哟。我又还没来得及反应,只见您急着以百米冲刺的速度奔跑到了照相馆买胶片。可惜呀,“心急吃不了热豆腐”嘛,您因为被心急冲昏了头,看不见前面有一个小小的栏杆,您那只小小的脚,又不幸和它来了个亲密接触。只见您,四脚朝天,又与大地妈妈,来了个亲吻。您的膝盖处,顿时长出了一朵鲜红的花朵。可惜您呀,还没来得及欣赏,已经冲到了照相馆咯!只见您回来的时候,又开始紧张兮兮的“工作”咯!当一张张“雄鹰展翅”的“英雄们”映入您眼帘时,您竟然像小孩子吃到盼望已久的糖似的,竟“咯咯”地笑了起来。似乎已忘记了那朵鲜艳的红花,已经开得比玫瑰还要红咯!不经会让人提出疑问,这真的是你老师吗?那一天,是校运会将要举行的前一天。我们在争分夺秒的训练入场式。不知是累了,还是厌倦了,我们都是一副漫不经心的模样。有几次,都站错了位置。只见您,破口大骂,像河东狮吼似的指责着我们。又走过去那几个站错位置的同学旁边,很生气的推了推那几个同学。只见那几个同学“哇哇”般的直喊手臂疼。您说,明天就是校运会了,怎么你们还这样懒懒散散的,不能让我们班丢分呀……原来,您是那么的在意我们班呀,只是想我们为班争光呀。也许,会有人说,这的确是你的老师啊。老师,您知道吗,有时候,我的确会搞不懂您,因为您总是和我们闹在一起,玩在一起,总是事无大小的关心我们,总是做一些与众不同的事情。但是,有时候,又会觉得您,真的很凶,当我们班做错一点小事时,您总是会怒气冲天,总是会说出一些对我们有好处可是我们不爱听的话,甚至,会让人,有些很不喜欢您,因为不喜欢您生气时让人心惊胆跳的样子。可是,正是这些喜欢与不喜欢,开心与生气,才显得您,与其他老师不同;才显得您,是多么的让人尊敬。对您的那个问号,是因为您平易近人,总是让人不禁的想要与您相处,不像那些一副严肃样的老师,令我们不敢接近;对您的感叹号,是因为您,拥有对我们不会过于宠溺,也不会过于指责的‘老师’样。广东省东莞市中堂镇中堂中学初三:周嘉祺1200字 初三 写人
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偶像老师_1200字就要入高中了,在整理初中用品的时候,无意翻到了我的毕业照。真是另人难忘的三年啊。照片中,坐在第一排正中央的是我的英语老师,笑得很灿烂,那我就从她开始说起吧……英语老师“我是说一不二的!”记得刚进初中的那个班,她说的这句话就让我牢牢地记住了她,心想:这么一个恐怖的老师,我怎么办啊。但是慢慢地,我觉得她特别可爱,特别是笑起来的时候,我都有冲动做她的干儿子。作为班主任,她很严厉,但每个同学都很喜欢她,还亲切地叫她“老张”。为什么呢?因为很多时候,同学们闯了祸违了校规,她都不怎么批评,反而是安慰。记得05年教师节班会上有个同学问她:“有人说女人生气的时候最漂亮,那您认为您什么时候最漂亮。”她避而不答,而我们都知道她什么时候都漂亮……语文老师做事井井有条,遇事不慌乱,能用最简单的语言说服每一个同学。这是我对她的评价。还记得我们班刚刚把月考的语文考砸,做好了挨一顿批的准备。没想到上课时她只字未提成绩好坏的事情,只是把她下一步的计划告诉我们,希望我们好好完成,争取下次月考进步,而结果是果然进步了。她说的一句话让我十分感动:“我不会放弃任何一个学生。”有这样的老师,心真踏实。数学老师他是人们公认的八中第一大帅哥,同学们心中的好好先生。现在看到我们班中考数学这么优秀,家长们都千恩万谢,可在三年前的初一,情况可就不同了。因为他创新的教育模式,我们班的数学方面看起来十分不好,而成绩也一度差得都快垫底了。可他却一点不着急,不论家长们怎样地抱怨,他都坚持了过来,终于,中考的数学我们班赚了个盆满铂满。他那宰相肚里能撑船的风度和果断自信的作风确实让我很钦佩。物理老师他被我们评为“最敬业的老师”。为什么?因为他可以说是所有老师中复习工作最彻底的,就连中考前一天都还发了几张复习资料,而他发的资料都是他自己撰写的。自有物理课以来,我们班的物理一直都不是很景气,但他从未放弃,同学们有问必答,不管是怎样低级的问题,他都能很耐心的解答,使同学们收获颇丰。另外,他在上课的时候,身上沾的粉笔灰是最多的,在有些重要时刻,他会不顾一切地用各种方式演示给同学们看。我们真的很喜欢他。化学老师我们说她简直像个孩子,说起话来很有童趣,就像台下是一堆大班的小孩。化学试验虽然有趣,但它的基本知识却十分枯燥,要背很多拗口的东西。不过这难不倒我们智慧的化学老师,她把它们都变成绰号安到同学们的头上,上课点人回答问题就直接叫化学用语,慢慢地我们就不知不觉掌握了。她可真聪明。政治老师如果单看政治书,绝对看不到两行就要睡觉。没上政治课前,以为教政治的都那些说大话、空话、假话、套话、废话的老古董。可当穿着花裙子像小姑娘一样的政治老师出现时,我不禁大吃一惊。而她如讲童话般地上课时,我发誓我第一次觉得政治很有趣。很快,她和我们都打成了一片。同学们见到她时都会毫无顾及地叫一声“小蔡”。她可是我们班的大明星。六位老师,风格不同,各有千秋。但每一个同学都很喜欢他们,而他们与学生也成了亲密无间的朋友。真是六位“偶像老师”啊。1200字 高三 写人
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对话老师_1200字从古到今,许许多多的诗人用他们优美的字、词或文章来赞美老师这行业。在我的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着,驱赶着我内心的黑暗。老师在课上教育着我们做人的道理,课后又如同孩童一般陪着我们一起嬉笑。老师,我记得有一次您叫我去你办公室找你。我怀着七上八下的心情走到你的办公室门口,迟迟没有勇气敲响你的门,最后在心里安慰了自己无数遍才敲了门。老师“知道我为什么要叫你来找我吗?”我:“因为这次考试考砸了。”老师:“知道为什么考砸吗?”我:“不知道,明明那些题我都会做,不知道为什么都做不对。”老师:“我来帮你总结一下你失败的原因。”我惭愧的点了点头。老师:“第一,是不是你每次考试成绩都不错,因而骄傲了呢?”我:“我什么时候骄傲了?没有啊!”我心里不服气。老师:”“骄傲是自己不知不觉表现出来的,你连题都没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。他看了看我,接着说:“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了。这次考试题,除了作文和阅读,咱们起码也练过两遍了,都不应该错,而你却马虎了。如果不改正上述的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”老师的话既严厉,又诚恳。最后,他拍拍我的肩膀说:“你能改正吗?”我已经心悦诚服了,但又不知道说什么好,只说出一句:“老师,您就看我的实际行动吧!”老师微笑着点点头。自那以后,每次考试我都会认认真真的审题、检查,再也没有发生类似的错误了。老师,我记得当年我获得学习语文阅读竞赛二等奖时,您那欣慰的表情我永远都不会忘记。如果不是您经常辅导我,我也不会获奖,您在背后默默的付出,却不求任何回报。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像那蜡炬一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,我记得有一次你拖着病来上课,你用那嘶哑的声音讲着李杜的诗篇,听到你那嘶哑的声音我就觉得很心酸。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。这也许是对您的最好诠释。老师,我记得毕业聚会上你和我们一起碰杯、唱歌的场面,虽然你歌唱的真心不好听,但我们还是声嘶力竭的为你捧场。我不记得那一天我喝了多少酒,但我记得那一天我哭了。不知道为什么而哭,也许是舍不得你、舍不得陪伴我三年的同学。老师,如今我已是一名高中生了,你还好吗?你还会经常在楼道吸着危害健康的香烟吗?你是不是常常向学弟学妹们述说着我们的“传奇”呢?你曾对我们说做人的大道理是不是也说给学弟学妹听呢?是不是还有人在你的课堂上梦见周公然后被你叫起罚站呢?老师,我想你了。想你那常常抚摸我额头的大手,想你那风趣幽默的课堂,想你那灿烂的笑容,想你那“惊天地,泣鬼神”的歌声。如果时间可以在重来一次的话,我不会在你的课堂上呼呼大睡了,我也不会再让你生气了。可是可是已经回不去了。你以前常常对我们说,时间对每个人都是公平的,如果你把时间安排好,你会觉得很充实。如果你只是放任时间流走的话,你就会觉得时间很快就过去了,明明什么事都还没做。老师,我会记住你对我们说的每一句话。老师,我想你了。高一:何家俊作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高一 写人
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老师,对不起_1200字心绪点点,与夜尽诉……仰望星空,想起了最近老师曾对我说过的话语,唉……蓝天上,星星闪烁,脑海之中又不禁浮现出了黄老师那张亲切和蔼的笑颜,我的嘴角也禁不住的往上扬起,突然,画面一转,又看到了吴老师对我那种失望的眼神,心中的愁绪不禁又加深了不少……又是一个星期的起点,我如同往常一般,早早的来到了学校之中。等到早上的四节课结束之后就奔向了饭厅,但却不知道今天怎么了,我的右眼皮却一直在不停地跳,俗话说过:“左眼跳财,右眼跳灾”天哪!究竟要有什么不好的事情要发生啊!我在心中暗暗地担忧。果不其然,被我猜中了。一吃完午饭,我就被班主任(也就是科学老师),十分“荣幸”地请到了办公室中“喝茶”。“到底有什么事呢?”我在心中暗暗揣测。我忐忑不安的走进了办公室,看向老师那张如同乌云密布般的脸,心中的不安更加深了。“最近应该没犯什么事吧?”我想着,老师一看到我,就将我周末写的作业(科学作业本)找了出来,问:“你的作业是不是让别人拿去抄了?为什么一模一样啊?”我毫不犹豫的否定了她说:“没有”。老师继而指向那作业本中的最后一题说道:“你给我讲解一下最后一题你的思路”,“天哪!我哪里来的什么思路,都是抄答案的啊,要思路,你问答案要去呀!”,这话我可不敢当着老师的面说,只能够在心中慢慢苦恼了。(因为平常老师改作业本时都是一题一题慢慢校对的,对我们管的比较松,有犯什么错事的时候也是好声好气的和我们说,从没有骂过我们)。我踌躇地拿起作业本,仔细地看了一遍又一遍的题目,“怎么这么难啊!”“怎么,你周末才写的题目,星期一过来就不记得了是吧?”最终,我还是向老师坦白交代了。“你不会写么?”老师问,我小心翼翼地抬起头看了看老师的脸色,真是“暴风雨前的宁静”。“不会,看不懂。”,“就这么一个小表格你也看不懂么?就算不懂,书上也是有的啊,你周末回家到底有没有认真地去对待作业?”老师对我一脸的失望,当我看到老师那失望的眼神,想说些什么,但最终还是将到嘴边的话憋了回去,终究还是没有说出来。“算了,你真不懂我也没有什么办法,回去吧!”老师那失望的语气在我听起来很不是滋味,快出去时回头看了一眼老师那沧桑的背影,落寞地走出了办公室。其实吧,我知道老师是对我们好的!她为我们付出了很多很多,我也想拿学习上的成绩去好好的回报她的……可……终究仍是让她失望了。想想老师平常对待我的那种宽容,对我的那种期盼,唉……夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。她是一位宽容的老师,可是她的宽容却让我得寸进尺,变本加厉,不写作业或抄作业早已成为家常便饭,可是,今天的那个背影却让我明白了许多许多……吴老师是我眼中的好老师,她为了我们整个班所付出的,我们只能那学习来报答她,在走出办公室的那一刻,我暗自下定了决心。初二:林陌雅作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二 叙事
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老师・粉笔_1200字我是一支粉笔,啦啦......”原来我是一支快乐的粉笔。通过无比高尚的人民教师之手,挥洒出那一串串连我自己都不明白的叫作知识的东西。我还挺能耐的呵,在我得力地资助下,不知有多少光荣的教师送出了多少优秀的人才,我功不可没啊!我粉碎着自己,帮助着别人,无声无息。我毫无怨言。有多少学生笔下的老师可都是沾我的光!可是,现在......物理课上“同学们,咱们今天来学习物体的平抛运动......”我在一人之下五十多人之上的位置――讲桌上,鸟瞰众生,嘿,够认真!“好,同学们,现在看我做一个简单的演示实验,你们就很容易理解什么是平抛动。”老师也越讲越来劲。说着,从我的老窝――粉笔盒里把我抽出。呀!看我,雪白雪白的,身材窈窕,多可人呢!“诶哟!”完了完了,我腰折了,就在无比高尚的人民教师的手中,一声微弱的“咔嚓”声,我成了两段。接着,老师左手抬平与肩同高,指间指向教室外边的走廊。再把我的一段躯体置于中指指尖,右手拇指与中指曲起,对准我弱小的身躯。就这样,轻轻地,这么一弹!我在一定的初速度下沿水平方向被抛出,不考虑空气阻力,只在重力作用下,我摔到了教室门口。“哇――”我疼啊,我大叫,没人理我。“呜呜呜......”我好可怜。“这一节我们学习了向心力,为了加深同学们的映象,我建议大家下去以后做这样一个小实验,感受一下向心力。”我意识到我可能有危险,可还没来得及闪,一根结实的细绳拴住了我纤细的腰。绳子被抡动,我则开始做起了圆周运动。我只想说一个字――晕!说说说说,这什么世道?我们粉笔的地位就这么低??如果我没记错的话,曾经大家不是还把亲爱的老师比作我们吗?谁会让自己可敬的老师遭这罪?!一个人的忍耐是有限度的,一支粉笔的忍耐也是有限度的!今天我要不站出来替兄弟姐妹们说说话,我还算一支好的领头粉笔吗我!各位尊敬的老师,可爱的同学们:今天我站在这神圣的地方――教室的讲桌上发表演说,目的只有一个:我强烈要求――不管是人还是我们粉笔,要各个平等。别以为你们是“人”就了不起,我们粉笔也有尊严。我要对你们对我们的态度提起抗议!我们再也受不了你们成天这样把我们抛来甩去,我们粉笔被仍得满教室都是,然后又遭到你们――用来走路的那个什么,哦,脚,对,又遭到你们脚的践踏。还有的同学用我们作为他们的作战武器,让我们在教室上空飞来飞去。说实话,我们粉笔最怕的还是上课时候有同学打瞌睡、讲小话,这样的话,我们会被当成子弹,打瞌睡、讲小话的同学当靶子,老师就是神射手!惨啊......不过话又说回来,我们粉笔家族也挺宽容的,受点委屈没关系。但你们这样伤害我们的家族,简直就是在浪费财物!这样可就不啦!你们可都是要修养的高素质人才。我希望你们好好想想。哼,我可真气恼!我讲不下去了,就这样了(哗――热烈的掌声,都是来自我们粉笔家族的!)真够解恨的!我元气大伤,好累,休息几天,看看这世道有无更变!“我是一支粉笔,啦啦......”我要欢快地歌唱!1200字 高一 想像作文