谈谈苏老师_1200字
1000字
六年级
写人
打从二年级，我们还在对教学机乐此不疲时，每及教学机要使用时，苏老师好像就那么站在门边上，笑眯眯地望着我们。有时机器坏了，也会叫他过来摆弄一下。记得他常身穿“战袍”西装革履——本十分严肃地穿着，被不惑之年的是大肚腩毁于一旦；要说和蔼可亲吧，凭那上课时咄咄逼人的气势，还真看不出来。
升上四年级，我们就和苏老师碰上头了。起初，他还满心的期冀，为能教上五班，这个“全年级最优秀的班”而感到开心，在第一节课，苏老师就说了：“四五班的同学们，我对你们班可是早有耳闻了。我看得出，大多数的同学都很聪明，相信，你们一定能比四班、三班更出色的！”话中的喜悦滋味，仿佛刻在了脸上，看着讲台上心宽体胖的大叔，同学们纷纷想起了黄老师——这乱糟糟的课堂，啥时是个头啊！
五班和六班的比试，苏老师更是导火索之一。如果没有他，斗争难道还会那么激烈吗？……并不会，因为，这关心到班级的荣誉。话说回来，在数学课上，苏老师总会摆出一副杀气腾腾的样子，仿佛被恶灵附体，五班如何差，六班如何好，张口就来。
当考完一张卷子后……
“五班满分人数八人，六班四人。这是不错，不过，要骄傲还太早了！你们班，不及格人数五人，六班一，个，也，没，有！六班平均分89.9，五班呢？89.3！”台下窸窸窣窣，皆是讲小话·传纸条、写作业的人，“唉，你们班底子是不错，可惜，两极分化太严重了……我这节课，不是给那些满分的同学讲的，是给你们这几个准备的啊！怎么就不听呢？”一下子，课堂的气氛突然从激昂的独角戏变得沉默下来，消极下来。课堂继续下去，突然苏老师又指向一个同学：“你，你虽然考了100，但管好自己，不去影响周围要学的同学，我就心满意足了。”刷刷两下子，某组猛的掉了50分，每逢此刻，全班便哄堂大笑。
“扣的好啊！”
““谦虚一点，没有坏处”是苏老师留给我们的一句话。他是一位善于调动别人情绪的老师，是一位雄辩家，更是一位好教师。”——我如此是说。
苏老师对于教书什么的很是上心，自制的幻灯片，漂亮的行楷，也是他的标志。拿文学社陈总理来说，能把“感悟至深”写得龙飞凤舞、风中凌乱，就是一门独有的艺术。对比起来，苏老师和“书法大家”没两样。虽然常因种种原因一节课讲不到半节课的内容，但我仍觉得他是我们全班同学的“数学奶爸”，整天操心这，操心那的。
“苏老师哟，为了完成作业，请允许我斗胆问你几个问题。”
“诶呦，要不要这样？也太辛苦了吧！”
那次报告中，我写到：“苏保诚，教师，晚12:00睡觉，早6:00起床。喜欢看体育赛事。”
顺带一提……苏老师的Q名叫“林海听涛”，而“林海听涛”是一个网络小说作家，专门写体育竞技类小说的那种。
综上所述，苏老师去阳江临时支教，实在是人生中的一大憾事。
六年级:老罗
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回忆
600字
初二
我坐在窗台上，看着小学里的学生。他们正在练习葫芦丝，那跑调的声音，一如一个鱼钩，将我已沉浸在心海深处的件件往事，一一勾了出来。
小学的时候，很喜欢舞蹈和葫芦丝。喜欢葫芦丝，是因为它的声音，不尖锐，不低沉，从容大方，柔美抒情。那个时候，学校里正好也有教葫芦丝的老师，每天下午第三节课在音乐教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里写作业。不为什么，因为母亲不让我学，她只让我一心念书。
但是，那对我来说完全是一种煎熬。坐教室里，时不时的，就可以听到他们练习葫芦丝的声音。伴着温温吞吞的夕阳，我往往在此时觉得心烦意乱。为什么，为什么不让我去，差不多全班都报了特长班，为是么我就不能？
有时候，我为了报复一下妈妈，我也会在最后一节课玩一节课，你不叫我报特长是吧？那我就玩给你看。
后来，我终于错过了学葫芦丝的机会，在母亲的干涉下，我也没有报任何特长，我一无长处，在班里同学卖弄自己长处的时候，我只能缩在一边——因为我什么都不会。
就这样，我上了初中。一天，母亲忽然找到我“闺女，我给你找了一个特长班，学舞蹈，报么？”
我把沉重的书包甩在书桌旁的地上，然后，拉开拉链，取出一抱书“不报，不过几个动作，没意思。”
母亲离开了。
从此，我彻底与特长绝了缘。任何都提不起我的兴趣。声音再优美的乐器，发出的只不过是一种声音，再绝妙的音乐，我也不会鉴赏。我几乎生来就是用来逼着学习的。
为什么会这样？
夕阳带着我飘飞的思绪匆匆落下，四周是无尽的黑暗。没有人回答我。
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写人
1000字
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老师_1200字“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间灯火明亮，明当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！……”正在写作业我，被一缕悠扬的音乐所吸引，不由得放下手中的笔，遥望窗外，静心寻觅、细细品味这感人的歌声，“呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”不由得我浮想联翩，一个高大的形象浮现在眼前，一个我最尊敬的人，我的刘老师，越来越清晰，她依然是那么温婉、和蔼可亲。我从上小学时便喜欢语文课，因此，对语文老师有了份独特的情感，老师把自己的一切奉献给事业，把最深的爱留给了学生，而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深，她是一位女老师，30多岁，中等身材，她白晰的脸庞，很清秀，头发顺直且自然发黄，形成流行粟色，在脑后扎一个马尾辫，不大的眼睛闪着睿智的光，喜欢穿牛仔裤，显的很活泼，也许是因为过度的劳累的原因吧，不大的眼镜里总带着倦意，但从不影响她对同学们的好，上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切，同学们都喊她“好老刘”。小荷作文网www.zww.cn眼睛是心灵的窗户，笑，是美好的，但在我心中，刘老师的笑最美，寄宿生活，更渴望老师们慈爱的笑容。以前，我认为刘老师是最让我害怕的，很严肃。但哪只是表面现象，刘老师是爱笑的，她的课很生动，通俗易懂，深入浅出，她的笑容给她的语文课增色不少，印象最深刻的是上“学会看病”，刘老师的幻灯也很漂亮，矛盾切入，启发质疑，这个妈妈不爱自己的孩子吗？通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化，领悟母亲独特的爱子方式，层层深入，感悟情深，拓展延伸，升华母爱，走进内心，期间不断地提问题，我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光，哪里感动的泪光，至今，我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。当然，好老刘也有发火的时候，记得有一次晚自习，老师布置完家庭作业，同学们就开始“大闹天宫”了，小飞同学用他惯有的嗓音，阴阳怪气地宣布，大家自由活动了，然后，大摇大摆地走动起来，有的吹口哨，有的打闹，调皮是孩子们的天性，一旦有条件，将各显神通，一个个“胡作非为”，就连平时几个最老实的学生，也跟着闹起来，教室里人声鼎沸，这时，刘老师进来了，同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，用锐利的眼光扫视一周，教室安静下来了，顿时，变的鸦雀无声，刘老师冷冷地说：“谁领头这么闹的？”同学们都沉默，老师说：“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”“好老刘”的眼睛像利剑，逼退了全班40名学生，大家好像都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来，只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声，时间在一分一秒地流逝，最后，也许是刘老师不忍心了，便让我们停下来，好语重心长地说：“同学们，时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改，时光不可倒流，可是你们有哪么多的时间来闹，不如拿出书来看看啊！等后悔就晚了”听，这就是我们的好老刘，她希望我们成为有用之材！我一直拿这名话激励自己，以后，有时间就看课外书，了解了很多课外知识呢！啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！说实话，谁不愿意交这样的良师呢！愿刘老师的笑容永驻面庞！六年级:su30e作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 六年级 写人
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老师_1200字9月1日，开学的第一天，我早早的来到了学校，找到了我所要学习一年的教室。看见那些熟悉又淡忘的面孔，看见那如此熟悉的校园，我仿佛已经忘记了，这，是开学的第一天。待上课铃响后，一位看似年轻的女老师才缓缓的走进来。不长不短的齐肩发，一双炯炯有神的双眸正注视着我们，面目严肃，手中还拿着一本语文书，这便是我们的语文老师。就在我大量她的这段时间内，黑板上已出现了一个有力的“陈”字，这还让我认识了她呢。第一节课，陈老师讲诉了她的教学经验和上课真理。想想以前，老师讲课时，总有几个不听话的人在下面讲着悄悄话，但不知为何，陈老师讲话时，并未出现有人开小差，这可能是因为她那双严肃的眼睛吧。大家都认真地听着，并未发出任何的声音，只听得见风吹过，鸟鸣叫和老师的语言在空中游荡。第二节课，我们早早的就听说数学老师叫做张伟，那场面可就热闹了，座位上的同学都在发表自己的理论，毕竟都知道，当年热播的《爱情公寓》中的猥琐律师就叫张伟。在同学们的讨论中，可以隐隐约约的听到，大多都在讨论老师的性格如何，要知道，小学的我们，最怕的就是数学老师。在这堂课快过半时，那位“传说”中的老师才缓缓显身而来。当他走进教室的那一瞬间，乌黑的头发梳的十分光亮，眼神有些疲劳，蓝色的衬衫前有着一滩潮湿。我惊呆了，那不是教务处的张主任吗？突然觉得自我的记忆很差，经常在大队部出没，却总不记得老师的姓名。就在我埋怨自己时，张老师已开始了自我的“讲坛”令我惊奇的是，他开始的第一“先前，自我申明一下，我的脾气很好，各位同学不必怕我。”看见，已有几个调皮的男生已经开始跃跃欲试，一副想上去打一架的感觉，但他的下一句却让我们哄堂大笑“我想大家一定想知道原因，那我就说说。”这一句话很好的吸引了我们的洗耳恭听，“原因很简单，因为……”他故意拉长语段，我们的心仿佛也被提高了似的“有些同学站起来都比老师高了，我再怎么发威也是很渺小的。”一副孩子认错的样子，真的很好笑。第三节课是我们的辅导员老师上的，他姓潭，是我们以前的美术老师，也是现在的美术老师和书法老师。经过先前两位老师的“讲座”后，我们便开始了厌倦，猜想这节可一定又是“讲坛”，果然，不出我们的所料，这节课是谭老师的讲座，他真的很想是一个说书的人，站在讲台上津津有味的讲着自己的伟功立业。第四节课是音乐课，也是我最最喜爱的一堂课，就是不知道我们的老师会是怎样的一个人。就在我的期待下，那位老师总算是显身了，奇特的发型，微黑的皮肤，真是一个奇特的老师。他姓贺，是给新人老师，听说，他还是一个小有名气的人，上过电视，参加过很多比赛的人。传闻（我们班的八卦）那位贺老师是一个叫“六线组合”的领唱，原本以为领唱的人唱功都很好，但听他唱起歌来，真的很无力。就这样，上午的四节课，我就认识了四位老师。严肃但又温和的陈老师、幽默风趣的张老师、不谈笑言的谭老师和那让我无语的贺老师。这些，就是要和我们度过一年学期的老师之一，希望他们，能交给我们更多，更好的知识。六年级:梦辰星落月作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 写人
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刘老师_1200字开学几天，我就见到了范老师传说中的数学刘老师。第一节数学，中年的女老师：“你知道我姓什么吗？”“刘。”全班拖长了音，好没气地回答。“我教学中一个字，知道是什么吗？”我张了张嘴，想说“狠”的，结果懒洋洋的声音是“严”，自己便也改口了。刘老师脸黄蜡蜡地，不过更多的时候是火辣辣地——生气得面红耳赤。一看就是老资质的老师，这大概就是范老师称的“经验丰富”吧！刘老师是一位非常平常的老师，但她却留给了我深刻的记忆，因为这位老师实在是“老当益壮”，没有“辜负”我的希望，成了一个名副其实的“狠角色”。老师第一天的第一堂课老师就是板着脸上的。虽然这似乎谁都会，但实在让我们大吃一惊的是下午刘老师写作业时龙飞凤舞地用五秒写下一行让我们呆了五分钟的字：数学书2页所有题目。似乎没什么大不了，区区几道应用题。如果不仔细看的话就一定会浅浅一笑，作业真少！但偏偏老师在第一天都不给面子，后面括号里的两个字就让还没来得及浮现的微笑就这样硬生生地卡在了那里：“抄题”！我们的夏老师从来也没有让我们抄过题，更让我眉头紧锁的是，这些大部分都是应用题！是应用题就有描述，有描述－就－得－抄！下午，我在书桌前奋斗着，写着早该写完的题目。这次有些特别，题不多，也不难，其实都是应该十分钟解决的再简单不过的口算都能出来的小儿科！问题是，你要抄题啊。我第一次感觉到了应用题的坏处，题目实在说的太唠叨，哪有“口算”两个字简便！当抄完第三题后，我实在不明白我敬爱的刘老师以前到底是教数学还是语文的？或者说您到底是想让我们计算那些数学题，还是用笨拙的水笔抄写那些令人憎恶的题目的？事实非常明显——抄的汉字远比数字和加减符号多得多！事实上，我抄了两页纸，其中最多也只有半页纸是算式！老妈居然也幸灾乐祸地告诉我：“如果夏老师早就抄题，你的字也许就不那么难看了！”我简直像一个涨满气的气球，无从发泄。刘老师不仅布置作业狠，在课堂上也是毫不手软。她常常是带着一个类似棍子的玩意，是用扇子里去除纸或布剩下的塑料硬板包裹上胶布的特殊的“武器”。看起来这个板子或许有些破破烂烂，但它打起手来，毫不比棍子，皮尺逊色。老师有时是在课堂上直接抓扰乱纪律的学生，说小话的，开小差的，不认真听讲的……都尝过这板子的威力。还有的时候是老师先把作业收上去，批改，错的放一边，然后课上一个一个让这些人上去“领死”，连板子带揪耳朵，遇到死不开窍的还要使劲拍头。有一次，我就因为作业两道应用题没写答，被叫上去吃了两板子，那手痛啊，先是刺刺得，后来竟疼得麻木了，变的有些痒，但如果碰一下，又会火辣辣的疼，实在是后劲不小啊！不过我发现数学刘老师其实是个极端的，矛盾的人。她在课堂上专点那些不写作业的差学生回答问题，若回答对了，大加赞赏，错了就一棒子打下去。有一次我们班一向成绩不及格的王康虎同学，由于答对了一道比较简单的题目，竟被老师夸得天花乱坠，连说了几个“好”、“不错”。但要是回答错了，老师的脸又会拉的很长，赏你几板子是逃不掉的了。刘老师是一个平凡的老师，是一个严格的老师，是一个布置作业毫不留情面的老师，是一个挥起板子来丝毫不手软的老师，是一个能让差生做作业的老师，是一个据说能让一个班的成绩直线上升的老师，是个爱生气的老师，是个极端的老师……当邻居的朋友蹦蹦跳跳地来找我一起滑滑板时，我只好苦笑着告诉他，刘老师是一个怎样的老师，我在做这位无法形容的老师布置的数学作业。1200字以上 四年级 写人
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偶像老师_1200字就要入高中了，在整理初中用品的时候，无意翻到了我的毕业照。真是另人难忘的三年啊。照片中，坐在第一排正中央的是我的英语老师，笑得很灿烂，那我就从她开始说起吧……英语老师“我是说一不二的！”记得刚进初中的那个班，她说的这句话就让我牢牢地记住了她，心想：这么一个恐怖的老师，我怎么办啊。但是慢慢地，我觉得她特别可爱，特别是笑起来的时候，我都有冲动做她的干儿子。作为班主任，她很严厉，但每个同学都很喜欢她，还亲切地叫她“老张”。为什么呢？因为很多时候，同学们闯了祸违了校规，她都不怎么批评，反而是安慰。记得05年教师节班会上有个同学问她：“有人说女人生气的时候最漂亮，那您认为您什么时候最漂亮。”她避而不答，而我们都知道她什么时候都漂亮……语文老师做事井井有条，遇事不慌乱，能用最简单的语言说服每一个同学。这是我对她的评价。还记得我们班刚刚把月考的语文考砸，做好了挨一顿批的准备。没想到上课时她只字未提成绩好坏的事情，只是把她下一步的计划告诉我们，希望我们好好完成，争取下次月考进步，而结果是果然进步了。她说的一句话让我十分感动：“我不会放弃任何一个学生。”有这样的老师，心真踏实。数学老师他是人们公认的八中第一大帅哥，同学们心中的好好先生。现在看到我们班中考数学这么优秀，家长们都千恩万谢，可在三年前的初一，情况可就不同了。因为他创新的教育模式，我们班的数学方面看起来十分不好，而成绩也一度差得都快垫底了。可他却一点不着急，不论家长们怎样地抱怨，他都坚持了过来，终于，中考的数学我们班赚了个盆满铂满。他那宰相肚里能撑船的风度和果断自信的作风确实让我很钦佩。物理老师他被我们评为“最敬业的老师”。为什么？因为他可以说是所有老师中复习工作最彻底的，就连中考前一天都还发了几张复习资料，而他发的资料都是他自己撰写的。自有物理课以来，我们班的物理一直都不是很景气，但他从未放弃，同学们有问必答，不管是怎样低级的问题，他都能很耐心的解答，使同学们收获颇丰。另外，他在上课的时候，身上沾的粉笔灰是最多的，在有些重要时刻，他会不顾一切地用各种方式演示给同学们看。我们真的很喜欢他。化学老师我们说她简直像个孩子，说起话来很有童趣，就像台下是一堆大班的小孩。化学试验虽然有趣，但它的基本知识却十分枯燥，要背很多拗口的东西。不过这难不倒我们智慧的化学老师，她把它们都变成绰号安到同学们的头上，上课点人回答问题就直接叫化学用语，慢慢地我们就不知不觉掌握了。她可真聪明。政治老师如果单看政治书，绝对看不到两行就要睡觉。没上政治课前，以为教政治的都那些说大话、空话、假话、套话、废话的老古董。可当穿着花裙子像小姑娘一样的政治老师出现时，我不禁大吃一惊。而她如讲童话般地上课时，我发誓我第一次觉得政治很有趣。很快，她和我们都打成了一片。同学们见到她时都会毫无顾及地叫一声“小蔡”。她可是我们班的大明星。六位老师，风格不同，各有千秋。但每一个同学都很喜欢他们，而他们与学生也成了亲密无间的朋友。真是六位“偶像老师”啊。1200字 高三 写人
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对话老师_1200字从古到今，许许多多的诗人用他们优美的字、词或文章来赞美老师这行业。在我的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着，驱赶着我内心的黑暗。老师在课上教育着我们做人的道理，课后又如同孩童一般陪着我们一起嬉笑。老师，我记得有一次您叫我去你办公室找你。我怀着七上八下的心情走到你的办公室门口，迟迟没有勇气敲响你的门，最后在心里安慰了自己无数遍才敲了门。老师“知道我为什么要叫你来找我吗？”我：“因为这次考试考砸了。”老师：“知道为什么考砸吗？”我：“不知道，明明那些题我都会做，不知道为什么都做不对。”老师：“我来帮你总结一下你失败的原因。”我惭愧的点了点头。老师：“第一，是不是你每次考试成绩都不错，因而骄傲了呢？”我：“我什么时候骄傲了？没有啊！”我心里不服气。老师：”“骄傲是自己不知不觉表现出来的，你连题都没看完，就答了起来，认为自己一定能对，对题不屑一顾，这就是骄傲的表现。”我还是没吱声。他看了看我，接着说：“第二，粗心大意，这可是你的老毛病了。这次考试题，除了作文和阅读，咱们起码也练过两遍了，都不应该错，而你却马虎了。如果不改正上述的毛病，以后会造成更大的遗憾的！”老师的话既严厉，又诚恳。最后，他拍拍我的肩膀说：“你能改正吗？”我已经心悦诚服了，但又不知道说什么好，只说出一句：“老师，您就看我的实际行动吧！”老师微笑着点点头。自那以后，每次考试我都会认认真真的审题、检查，再也没有发生类似的错误了。老师，我记得当年我获得学习语文阅读竞赛二等奖时，您那欣慰的表情我永远都不会忘记。如果不是您经常辅导我，我也不会获奖，您在背后默默的付出，却不求任何回报。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像那蜡炬一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，我记得有一次你拖着病来上课，你用那嘶哑的声音讲着李杜的诗篇，听到你那嘶哑的声音我就觉得很心酸。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。这也许是对您的最好诠释。老师，我记得毕业聚会上你和我们一起碰杯、唱歌的场面，虽然你歌唱的真心不好听，但我们还是声嘶力竭的为你捧场。我不记得那一天我喝了多少酒，但我记得那一天我哭了。不知道为什么而哭，也许是舍不得你、舍不得陪伴我三年的同学。老师，如今我已是一名高中生了，你还好吗？你还会经常在楼道吸着危害健康的香烟吗？你是不是常常向学弟学妹们述说着我们的“传奇”呢？你曾对我们说做人的大道理是不是也说给学弟学妹听呢？是不是还有人在你的课堂上梦见周公然后被你叫起罚站呢？老师，我想你了。想你那常常抚摸我额头的大手，想你那风趣幽默的课堂，想你那灿烂的笑容，想你那“惊天地，泣鬼神”的歌声。如果时间可以在重来一次的话，我不会在你的课堂上呼呼大睡了，我也不会再让你生气了。可是可是已经回不去了。你以前常常对我们说，时间对每个人都是公平的，如果你把时间安排好，你会觉得很充实。如果你只是放任时间流走的话，你就会觉得时间很快就过去了，明明什么事都还没做。老师，我会记住你对我们说的每一句话。老师，我想你了。高一:何家俊作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高一 写人
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我要谈谈2Q11_1200字E度网专稿 未经允许不得转载“人”，一瞥一捺，似乎挺容易，挺简单的。即使是从生物的角度解剖的时候，或许也就那么一回事－－有鼻子，有眼，会跑会动，最重要是能恋爱（有思想，有情感）的就是人…自己一个人徘徊了一天。似乎看什么都那么不爽。一种内心莫名的叛逆，却想找一个没有人的地方，隐藏起来。把自己永远掩埋在自己的世界里。好久没有为自己写过文章了。有些生疏、有些停卡。让一个已经陌生了过去生活的人重新去适应一种自己曾经一直需要追求的却已淡忘的生活。每个人在现实的世界永远把自己那最真实的一种感情抒发出来，把自己内心的一切深深埋入地狱。他们不需要任何人去揭晓他们留给别人的谜底…很少有过感觉自己的朋友像自己，好像完全是跟自己不同的人。有点迷惑，不懂是运用性格的互补来解释还是用感情的欺骗方式说服自己。自己不经意的一句话却轻易把别人的痛楚点破，然后看着别人尴尬、难过，自己心里似乎更为痛楚，不好意思。更为郁闷清楚“原来，生活是这样。咱们都是面具舞会的主角，都希望不被彼此的对方看见自己留给自己的唯一容颜。突然跑来一个叛逆点、好动点的人，一不小心把那一层意思点破了。内心自然不爽…”归期要来的是期盼，希望带来的是失望。我不曾把自己拿去和任何一个人做比较。即使你说，你除了会废话点，其他的都他妈地废物一个。那样我也只能是点点头，然后应和着“彼此，彼此…”我就是觉的人特犯贱，永远那么无聊。自己掏心窝地去对待，然后被人家一锤打回原型。然后永远希望有人站在旁边默默地支持他（她），突然自己某天又跟人家说“我关你屁事啊！哪里毛坑臭哪里蹲着去”。于是，那天那个人走了以后，又不断抽自己的嘴巴，然后又死乞白赖的跪在人家面前，求他（她）回来，那毛坑的确太臭了。我不懂人就是那么矛盾，永远是在曾经拥有过，突然某天消失后才发觉自己不能失去这一部分。然后呢，把别人打得满地找老鼠屎，自己最后却是痛得满地找老鼠。经常想用一些恶搞来娱乐自己。却往往把自己带入底层，然后让别人踩在你的肩膀上去寻求、偷窥属于他们的快乐与幸福…乐者知足常乐，却成为那种“没上进心的孬种、痞子”的形象代言。然后骂的人给自己套上一个“我是君子，我上进”的帽子。其实啊！那些人的帽子下面却是一个十分经典的说法“我是流氓，我怕谁…”含笑半步癫，生活就是要把你的事业，学习，情感等一切交织起来。然后加上一个感叹号“！”——“啊！老婆，我又失恋了…”对着镜子自己照，照照自己。然后总结“恩，十足的孬种、痞子。说不定哪天，我就是君子了”那他妈地，凭什么能那么容易地变异为流氓呢…这就是压迫，受剥削的时代。流氓才应该一统天下……-因为流氓，所以我想成为希特勒；因为流氓，所以我希望成为拿破仑。一个世界，一个伟人。一个流氓，一个女人。花开花还在，人去人难留！！！福建宁德寿宁二中高三:李雄华1000字 高三 日记
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我的老师_1200字翻开相册，许多我以前的照片映入眼帘，我无意间看到了我的小学毕业照，看到了那个熟悉的人影。她是我的小学班主任——魏老师。她也是让我又爱又恨的老师。我对魏老师的“恨意”从那一件事就开始了。那天晚上，作业出奇的多，深夜，只有我守着一盏“孤灯”咬牙切齿的与堆成小山的作业拼个“你死我活”。写着写着，谁想到我的眼皮就像粘了口香糖一样，不断的打着哈欠，后来，我想了一个“妙计”，反正老师也不一定一一检查，我就偷工减料，不一会儿，就大功告成了。我美美地进入了梦乡。第二天一大早，老师就让我们交作业了，我胆战心惊的上交之后，出了一手的冷汗，胸前仿佛揣了一窝的兔子，心里默念：发现不了发现不了......正当老师收齐作业准备走的时候，突然瞟到某一位同学的作业写得很潦草，便狠狠的说了他一顿，突然又说要拿出我的作业来对比一下，我的心一下子提到了嗓子眼，脸嗖的一下发烫起来。只见老师看着我写的作业，眉头越来越紧，脸色越来越难看，我“死到临头”还侥幸的想，就算批评也不会当这莫多人说我吧，起码我也是个女生啊，我连大气都不敢喘一喘，像个罪人一样的低着头，老师看着我，目光中夹杂着失望：“王译晗，站起来！”我难堪地慢慢站以来。“连你也来糊弄我是吗，浑水摸鱼，就以为我查不出来是吗！把老师当傻子吗！补十遍！”老师气愤的说。同学们的目光像刀子一样刺在我身上，生疼生疼，我感觉整个世界都充满了嘲笑的声音，恨不得找个地缝钻进去，指甲深深地掐入了掌心，心里愤愤的想：为什么！要当众羞辱我，成心让我难堪！不过从那以后，吃一堑，长一智，我再也没有不完成作业过。还有一次，上完体育，大汗淋漓，我一口气狂灌了一瓶水，倒是解渴了，可还没过五分钟，胃里就如翻江倒海一般，厕所跑了一趟又一趟，后来决定去诊所看医生。可是我的家里不巧正好没有人，班主任决定送我去。我虽然对老师的怨气还没有消散，可实在疼得难受，只得不情不愿的跟着她。“来，我扶你。”说着老师把手伸向我，我急忙退后一步，撅着小嘴说：“不用！”老师也没说什么，只是干笑了一声，可是我的心里不知怎的，突然有一股暖流涌上来。到了卫生所，老师又是问医生，又是帮忙拿吊瓶，还贴心的给我找来了一个暖手袋，看得我心里五味杂陈，只想以后好好听她的话。目光再回到那张毕业照上，干练的短发，朴素的衣装，那便是我的老师，令我终身难忘的老师！如今我已经步入初中了，很少有机会和您见面，可是，良师诤言，耳畔犹存，每逢忆起，心中荡漾……初三:漠笙作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 写人
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《哥哥老师》观后感_1200字在这个非凡的下午，我不予寻常的经过了一个半小时的黑暗独奏的“交响曲”，但，在这既漫长又短暂的时间里，我却领悟了也许我一生都无法获得的叹悟，这是一种大彻大悟的传递，它在冥冥之中令我们心中的感恩之情油然而生，这份恩情包含了太多，以至于可能让我无从下手，但把所有的恩情相串联，你会发现这一切恩情的源泉，却是那份渺小却又伟大的恩师之情…… 这部感人肺腑的电影的开头是一位戴着副眼镜，长得白白净净的一位姓钱的老师接管了一所小学的四年级的最差的一个班级，他没有用有色眼睛去看待这些学生，他用他的善良、质朴、纯真与这群孩子打成一片，以至于到了后来孩子们都叫他“哥哥老师”，在他的不懈努力下，这个倒数的班级一跃成为年级第二的班级，并且他用他的坚持不懈让所有的家长都明白了教育对于孩子的义务，但是到了最后，这位风华正茂的老师在病魔的摧残下离开了人世，只留下他那段启人深远的故事和那永不垂朽的精神……。 当看见一位“白面秀才”与“各路小霸王”麦芒相对的时候，我不禁为这位“弱不禁风”老师捏了一把汗；当他用他的独特教育方法降服全班的时候，我从心底里由衷的敬佩这位老师；当他为了每一位孩子不惜每一家、每一户的去拜访这些家长的时候，我为他所流下的汗水感动不已；当他在女友与孩子们之间抉择时义无反顾选择孩子，我为他这种付出赞不绝口；当他在最后的时刻里将最后的那个大拇指给了那个孩子时，我为他这种鞠躬尽瘁死而后已的精神流下了滚烫的泪珠，看着他最后时刻落下的刹那，世界仿佛凝结，一切不复存在，留下的，仅仅留下的，是那张苍白的面孔之后所蕴藏的无限的恩师之情，也是生命之歌最后的天籁绝唱……。. 就是这样的一位伟大却又渺小的老师，一瞬间，在我黑暗的世界点亮了一盏亮着微微白光的亮灯，它让我发现了我身边——一群默默无闻为我们付出的老师们，她们那一张张平易近人的脸庞，不知何时在我的脑海里格外清晰，也许有的时候我们会为她们的教育不屑一顾，也许我们还会因为她们的说重了的一句话而对她们冷冷清清，但是当我看到这样一位老师时，我震撼了：原来，我们的这些老师都是为了我们好，原来，这是她们恨铁不成钢的表现，原来，天底下没有一个老师是不爱自己的学生的！可能我们永远不会发现，她们总是步履匆匆，她们的吃饭比我们都要快上许多，她们生病了也只是利用放学才偷偷跑去看看。鲁迅说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意，总会有的。”她们如此挤兑自己的时间是为了谁？毫无疑问，正是我们这群懵懵懂懂的孩子们呀！她们把所有的一切都给予了我们，现在，我们，是否又将行动了呢……。 恩师，您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀我们已经明了，只愿您为了自己的身体放慢一点脚步，吃慢一点午饭，看慢自己的毛病，因为，您与我们早同于亲人，我们只愿您精神焕发的站在我们的讲台上，不再是那满是血丝的红眼…… 这样的老师怎能不被我们所尊敬？1000字 初二 观后感
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我的老师_1200字我的老师是一只蚕。茧里化羽的蚕用它的幸福给我上了行动的一课。校园外许多蚕宝宝叫卖。我便怀揣欣喜地当了一回家长，从一寸的身量直到小指的粗细，再静静地欣赏宽它们纺织雪白云锦睡袋。可正因这过分恬静美好的生活，使我对它们溺爱之至，迫使那只落后的上进的蚕蛾受到灭顶之灾。炙热的暑在外，清悠的凉盛在屋里。如果不是强制，午睡怎会是孩子们的东事？然后在不必睡觉这件乐事上，又喜上加喜，我的天蛾破茧而了账了！我听见纸盒里“扑棱扑棱”的声音，循声一看：“啊！我的蚕蛾！”是天使赠予它们的翅膀吗？雪白的翅在肥胖的蚕蛾身上是蓬蓬裙，在姣小的蛾身上便如同裙裾，雪白儒雅。咦？我看见了一只振动的蚕茧，一端的洞口已隐隐透光了，我依稀看见了它奋力挣扎的细腿，带茸毛的短角。我看着、看着，看的而心全无。太阳忽的一闪，光线黯了，知了却聒聒地更加喧嚣，似受到了惊吓。我拿起了剪刀……现在想想，我真是太聪明了！我耍弄着小聪明误了它一生！还是它最重要、最多姿的生命旅途！它出来了，它的翅膀雪白。一张雪白的抚不平皱的纸！蚕蛾奋力的捋翅，一遍又一遍；而它的腿却也似难平稳。我很难过。可是现在，我依稀看见它芝麻般的黑眼在我脑中晃动，被逐渐放大、放大。那双小眼黑亮黑亮的，放大后才发现那闪亮的是泪花啊！我听见“嘤”的一声啜泣，“呜”的一声长啸，“嗒”的一滴热泪。呜呼哀哉——我真是悔极了！午夜梦回。“海岛冰轮初转腾，见玉兔又早东升……”京剧声中似见一影影绰绰的人儿，一袭白裳。那衣裳又有点怪，一袖儿长来一袖短，长的那一边水袖玲珑，短的这边即使一尘不染、若雪白洁白亦清晰见皱！一转眼又在一雅谧亭间，白裳的人儿似在短袖上绣着什么，一阵形仙雾褪去，袖上多两朵栩栩如生的白莲掩盖了有皱的瑕疵，月华清辉从前方绽开。“我入了梨园了，不必牵挂。”我看不见白裳人的脸，却能感到亲切和微笑。“你是谁？”我问。“折翼的天使。你道来我听听，看看我这翼不是白折了罢？”对面的人舞了舞袖。“啊！你是那只蛾？”我不住道歉，“对不住啊……这……哎！”“我的翼是白折了！”它失望地说。“不不！我以的不会再自以为是了！助人不明情况也办不成好事！”我连忙说道。“还有，”它正色说道：“成功是要经过自己动力的，你提前放我，我便少了磨难，何来齐整的羽翼？你看我现在，凭努力镌得仙莲在身，自得清气；又凭努力过关斩奖，今儿已是仙家京剧大师‘梅兰芳’，梅先生的弟子了。”顿了一顿，它说：“至于那场‘劫’，焉知非福呢？一场缘使你我相识，你成就了我为仙，我点亮了你明心，岂不皆大欢喜？”我终于释然了。这一课生动极了，很感人，很心疼，很情深，很悲壮，很豁达……最刻骨铭心。吾之师，福之深。安好啊，恩师！初二:王婧慧作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 想像作文
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记一个老师_1200字现在回想起来，小学时候教过我的老师已被我忘得七七八八，但她淡黄的身影和那白纸黑字的三个字却像一笔一笔深深刻进我心里般，让我难以忘记。 还记得那时一个冰冷沉闷的午后，太阳躲在厚厚的云里，吝惜的将每一束光都牢牢藏紧，不肯向地上漏出一分一毫，我的心也如着这天气一般，冰冷又恐惧着——等会儿就会发试卷了。 我的成绩并不好，严格来说，是个差生。无需多说，单单从我作业中将近一半的空白便可看出。于是乎，逢考必不及格已经成了一件常事，照理说，一次考试对于一个已经对学习抱着破罐子破摔心态的人来说并不算多重要，最多也只是回家吃一顿竹笋炒肉，但现在不同了，我作弊了。 老师抱着一摞试卷走进教室，脸上挂着和平日里一样的微笑走上讲台，像每一次发试卷一样用快速又清楚的声音说道：“试卷改出来了，现在开始公布成绩。” 老师的动作我感到有些安心，也许老师并不会发现，我抱着侥幸的心理想，也许分数只是高了两三分，或者五六分，老师可能还会表扬我，夸我进步了。最差的，也只是当着全班的面批评我一下，毕竟我只是个女生，那时候只要哭一下事情便过去了…… 当我心神不宁地胡乱猜测时，我的成绩便被轻描淡写地读了出来：72分。对我来说一个十足十的“高分”。领了试卷下来，我整个脸都涨得通红，除了劫后余生般的喜悦，还有一丝的羞愧。 回到座位，老师的评讲我没有听进一个字，手里就抓着一本书，还有些发抖，我从没觉得一节课过得如此的快，好像一晃眼就过去了，而我就像一只突然成为巨鹰的麻雀，好像飞在云端，心里满是欢喜。 然而这时老师走了过来，她对我说：“跟我去一趟办公室。” 我心道一声完了，仿佛一下子就从云端跌至了谷底，心中那只威武厉害的巨鹰又变回了那只可怜又可笑的小麻雀。 记不清我是怎样进办公室的了，好像是笑着的，但那绝对比哭的还难看。进了办公室，我便不笑了，直接变成了哭，泪水如开闸的水龙头般不要钱的往下掉，当时心里想的就俩字：完了。 老师就看着我哭，没有说什么。 哭了一会儿，我平静了些，心里又想着多哭一会儿，老师指不定就网开一面了呢？又哭了好一会儿，老师还是一句话也不说，我又像原来一样，心里只剩俩字：完了。 我没了哭的气力，便停了哭泣，只是生理性地抽噎着，老师见状，抽出了一张纸，示意我把眼泪擦了。我夺过纸巾便向脸上乱揉一通，然后把纸攥在手里，也不说话。 那一天，老师就对我说了一句话，我也只记得这一句话，她说：“女子汉，要有担当。” “女子汉”三个字被写在干净洁白的纸上，我只觉得那是我这辈子见过的最美的字和词。从那时起，我开始独立、自强，我开始尽自己所能做好每一件事，我想成为一个好学生，我想成为一个真正的女子汉。初一:没有作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 叙事