五心作文(10篇)
年级:
小学 四年级
字数:
750字
体裁:
记叙文 散文
  • 700字 四年级 散文
    五心·我们的灵魂,成长的见证有人说,人是为心而活的,因为心事人的灵魂,就是这话,在我幼稚的心灵上留下了疑惑:我们的心里装的究竟是些什么呢?他表现出来的又是些什么呢?今天,我明白了,一个人真正的灵魂是爱心、忠心、孝心、关心和信心。爱心,人类的纽带,我们将它奉献给社会。尽管我们的生活充满冷漠、充满自私,
  • 750字 四年级 散文
    五心·我们的灵魂,成长的见证有人说,人是为心而活的,因为心事人的灵魂,就是这话,在我幼稚的心灵上留下了疑惑:我们的心里装的究竟是些什么呢?他表现出来的又是些什么呢?今天,我明白了,一个人真正的灵魂是爱心、忠心、孝心、关心和信心。爱心,人类的纽带,我们将它奉献给社会。尽管我们的生活充满冷漠、充满自私,
  • 1200字 初三 演讲稿
    尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!我叫陈晓芳,是时化街社区主任,根据组织安排,今天我在此对“五心教育”作发言,我的发言如有不当之处,敬请各位领导及同志们给我提出来,我本人虚心接受,并立即予以改正。下面以我个人的理解对“五心教育”发言。谈到“五心教育”,首先要了解“五心教育”的主题是什么?“五心”即
  • 750字 五年级
    五心者,与天地并生。自古至今,忠、孝、诚、信、爱乃为人之本。余为之所感,某日见之于校内壁纸,诵之,朗朗上口,心悦然,如身临其境,心飘飘然,欣然自喜,久而;立之,嗟夫!五心之为德也大也!“忠”者,品正,为君鞠躬尽瘁,为臣恪尽职守,死而后已,切勿玩忽职守,顺于民,子弟戴,布衣拥,德亦肇。日削月割,则品
  • 50字
    五心者,与天地并生。自古至今,忠、孝、诚、信、爱乃为人之本。余为之所感,某日见之于校内壁纸,诵之,朗朗上口,心悦然,如身临其境,心飘飘然,欣然自喜,久而;立之,嗟夫!五心之为德也大也!
  • 1200字以上 高三 散文
    天空中,北斗因七星而熠熠生辉;心中的“背篼”因五心而闪耀着。时光从指间流逝,他也长大了,他心中的“背篼”,渐渐装上了五心。他不再是原来那个稚嫩不懂事的孩子了。他渐渐学会很多事。“背篼”五心之关爱之心年少懵懂,一场突如其来的大病改变了他,他的家人和他都沉浸在痛苦之中。那些日子里,他休学了。为了看病,他
  • 800字 五年级 读后感
    通过“五心教育”学习,我深刻记住了:“忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。”这可算是我们中华民族的传统美德,我们每一个炎黄子孙都应将“五心教育”落实于行动。忠心献给祖国,我认为这是必须的。有国才有家,有家才有幸福。我虽小,但我从史书上或影视上了解到:自古以来,有多少
  • 800字 初一 读后感
    通过“五心教育”学习,我深刻记住了:“忠心献给祖国,孝心献给父母,爱心献给社会,诚心献给他人,信心留给自己。”这可算是我们中华民族的传统美德,我们每一个炎黄子孙都应将“五心教育”落实于行动。忠心献给祖国,我认为这是必须的。有国才有家,有家才有幸福。我虽小,但我从史书上或影视上了解到:自古以来,有多少
  • 900字 三年级 写人
    这几天,在我们浙江大地,甚至是全中国,人们都在传颂着一个人——吴斌。他是一个平凡的公交车司机,但又是一个伟大的英雄。在被突然飞来的铁片砸中后,他咬紧牙关,忍住巨痛,慢慢将车停下,打开警示灯,告诉乘客不要下车。他在生命最后的76秒中,不仅拯救了24条生命,还留给我们一份宝贵遗产:用生命,坚守那一份责任
  • 350字 四年级 散文
    五心·温暖我们心底的爱爱心,是这个世界最耀眼的光芒,最有魅力的色彩,有了它,世界变得多和睦,有了它,人们没有了怨恨,没有了落寞。人与人只见有的尽是相亲相爱、相敬相依。如果,你能在老奶奶过马路时,伸出你充满爱的双手,搀扶一下她,那会是怎样的一幕感人的场景啊!如果,一个小弟弟因路滑而摔倒在地,总会有一双
五心作文