多变的天
300字
六年级
写景
5月22日，早晨下着淅淅沥沥的小雨，让人烦躁不安。过了一会儿，天突然放晴了。我乘车去上课，一路风平浪静。上完课，下起了黄豆大雨，我没带伞，默默地走着，被默默的雨默默地打着，回到家换了衣服我开始倾听着美妙的雨演奏美妙的“雨乐“。
下午，雨停了。我走下楼观察着。地湿了，一条无助的蚯蚓在水坑中挣扎；一只渺小的蜗牛探头探脑。树湿了，又出了些新的嫩芽；草湿了，显得更绿了。
慢慢地，灰色而又昏暗的云完成了上天的指示，悠悠地离开了这片天。那白色的云接到指示来了，让太阳把那万丈金光射向大地。
太阳光带来了热，吸收着大地上的水。过了一会儿那在水中挣扎的蚯蚓变成了干尸；树叶上的露珠也早已毫无踪影。大地干了，凉风也吹了过来，真让人舒服。
世界真是奇妙！
上海嘉定第一联和中学六年级：张逸帆
厦门游记
550字
四年级
日记
8月7日 星期六 晴
今天，是我最兴奋的一天。为什么呢？因为我盼望已久到厦门旅游的愿望终于实现了。
早上六时四十分，我们全家人一起准时出发，经过四小时的长途汽车行驶，我们终于来到了由华侨领袖——陈嘉庚创办的集美村。那里真漂亮呀！有许多枝叶茂密的大树，绿油油的小草、五颜六色的鲜花、一栋栋红墙白瓦、高大的楼房，这些楼房盖得可真有一绝呢——楼房是有屋顶的，像一顶大大的官帽，错落有致。
接着，我们乘坐渡轮来到鼓浪屿的海洋公园。那里有许许多多我们平常看不到的小动物。比如：生活在南极的企鹅、一动不动的太阳鱼、透明的水母、可爱的小丑鱼（尼莫）……我们还观看了海豚和海狮的精彩表演。那海狮会用尾巴跟人们说‘再见’。海豚会做算术，很聪明，我欣赏它们的可爱，又佩服它们的毅力和智力。
8月8日 星期日 晴
“叮零零”、“叮零零”，小闹钟在酒店的房间内不厌其烦地催我快快起床，我伸了伸懒腰，揉了揉惺松的睡眼，恋恋不舍地离开了温暖舒适的被窝。
吃过美味的早餐，我们前往古色古香的千年古刹——南普陀寺。我觉得这个寺庙很是庄严。有四大天王、十八罗汉，还有许许多的菩萨，都镀着金身，或坐或卧，形态万千……我还在寺院里刻了一个小巧玲珑、精致的印章，那位刻印章的师傅可真棒，上下飞舞着手上的雕刻刀，不一会就把印章刻好了，看着这么小巧的印章，我高兴极了，以后我的‘大作’也有印章落款了。
吃过午饭，我们踏上了回家的路程。这次旅行让我深有感触：旅行是辛苦的，但是收获却是无数的，所以辛苦也就算不了什么。
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多变的天天空，是一块怎样的地方啊！它宽广无边，它深邃无际，时时刻刻透露神秘。而白云，像是它的神秘面纱，遮来荡去……春天，大自然一片生机，天空则设计了一个优美的背景。淡蓝的颜色，有些透明，像一块在强烈光照下的蓝宝石，无暇的找不出半点疵瑕。云儿也不知上哪儿玩去了，剩下个特大特明亮的太阳，照得天空泛白。万物在这背景下都是那么的奇妙美好，无处不弥漫着阳光的气味。天空，多么像一位诗人，创造了春天这么美的意境！夏天，天空成了一位性格古怪的老头。心情好时，万里无云，天空空旷得让人心里有点慌，太阳把天烫了个大窟窿，阳光无情的像利剑一般射下。心情坏时，天边起了一丝黑色。慢慢的，一点一点忧愁爬上了天空这个老头的脸。越来越多的乌云压过来，让人喘不过气，仿佛整个天空要塌下来。太阳吓跑了，天空昏暗了，恐怖临近了。终于，天空发怒了，怒号着散出道道闪电，把雨倾盆洒出，仿佛要覆灭整个世界！但风雨过后，天空又变得慈善了，怜爱的洒下道道光芒，让大地重新获得光辉。天空，多么神奇，古怪的性格让人难以捉摸！秋天，天空好像为了迎接丰收而特地打扮了。让白云把天空擦了又擦，最后像湖面一样平静，像大海一样深沉，蔚蓝色浸透到空气中每一处。望望那天空，那么高，那么宽，把人的心都给弄得开阔了，让人不由得肃然起敬。只只大雁飞过，留下美丽的瞬间，喧染了一种凄凉美，更是把天空映衬得更高不可及。天空，多么的美丽，给人留下了美好的回忆。冬天，寒冷北风把天空也给冻结了，一片灰白。片片灰色的乌云凝固在天空，露出严肃的面孔，不由得让人直起鸡皮疙瘩。这是一个凄惨的季节，天空也一直板着脸，不时地洒下雪花除去单调和寂寞。无奈地等待春天的来临。天空，多么凄惨，但也孕育着希望！700字 六年级 写景
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多变的天郑州的天就像是小孩子的脸，说变就变。就说上个星期吧，星期五还是暖暖的，星期六就下起了小雪，星期天天又晴了！就是这样的多变的天气让我们班的同学都适应不了而患上了感冒啊什么的。现在我们七十二颗金豆豆（我们的语文老师这么称呼我们）竟然有十几颗都因为有病在家休息呢。真的不希望这样子多变的天气在继续下去，因为我希望我们所有的金豆豆都生活在金豆乐园里。我也很真心的希望我们班还是以前那个有七十二个同学在一起的班级，让甲流感赶快离开我们！200字 二年级 叙事
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多变的天今天到操场上做操，天很是多变。刚到操场，天就板着张脸，并不怎么欢迎我们。风呼呼吹着，似乎要把我们都给刮走才甘心!天地间被蒙上了一层灰色的薄薄的纱布，一切似乎都沉睡了，阴沉沉的!渐渐地，云朵似乎遇见了什么新鲜事，到一旁玩去了。太阳这才露了脸，好像刚睡醒，特别精神!阴沉沉的天一下子变得阳光明媚，阳光瞬间洒遍了操场的每一个角落。 红色的跑道上被丢下了许多闪闪发光的宝石，阳光下，折跑道被装扮得好似富贵人家的孩子，金光闪闪。一阵风拂过，操场四周的灌木跳起了舞，嫩绿的叶子大堆大堆地摆在树枝上，密密层层的，茂密的树叶间不时泛起一丝丝涟漪，好象有无数的小精灵在跳跃!沙坑里，像有无数星星在不停闪烁，一眨一眨的，像许多小眼睛在闪着。金子般的光让人感觉有些刺眼，想上前去抓一把瞧瞧。水泥地上，我们开始图画，拿着黑色的画笔，在地上画着方格子，还在随着音乐跳动舞蹈。阳光洒在我们身上，我们也变成了一只只洒满金粉的蝴蝶，在闪闪发光，耀眼极了!当我们正享受着温暖的阳光时，太阳和云朵玩起了捉迷藏，这儿躲，那儿藏，太阳一下子不见了!云朵怎么也找不着，天空又恢复了原来的样子，阴阴的，好象是云朵找不到太阳在生气!所有事物立刻变得暗淡无光，宝石，星星，精灵都不见了，一切一切都又沉睡了，好象睡美人的城堡一样。可很快，调皮的太阳又出来了，云朵被气走不见了，太阳又开始绽放它那耀眼的光芒，操场一下子又亮了许多，好象有许多镁光灯照着! 天空真是多变，一会儿阴，一会儿亮，好象有一盏巨大的霓虹灯在变换着颜色；又好象在变脸，一会儿是笑容满面，一会儿又变成洋装阴沉；又好象有只调皮的手在开关窗户，打开阳光进来，关上阳光又不见了……大家都觉得好玩极了。今天真怪，也真美!700字 六年级 状物
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多变的天吃完中饭不久， 火辣辣的太阳突然不见了，天色渐渐暗下来，一朵朵洁白、柔软犹如棉花般的白云像被倒上了墨汁似的。黑云越来越多，我想要下雨了吧!只见窗外有三只麻雀飞到教学楼的屋檐下，她们似乎也得到了信息来找地方躲避这场雨吧。不大一会儿，远处传来了一声又一声的雷声，有几滴绿豆般大小的雨落下来。渐渐地，渐渐地，雷声更响了。一个霹雳后，雨便像些断了线的珠子似地往下落。只听一楼“啪啪”地响着。一只只躲雨的苍蝇飞进教室，在大家的头上，手上，书本上......飞来飞去。我心想：这么大的雨，林荫道、宿舍楼那边又都积满了水了吧!我正想着，突然雷声熄了，雨小了，天渐渐恢复了原来的湛蓝。下课后，我到了二楼走廊，只见林荫道上梧桐树那些叶子更绿了，草坪里的小草绿得发亮。啊，雨后的空气真新鲜呀!300字 五年级 叙事
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多变的天秦潮在无聊的假日，站在无聊的窗前，我经常这样发呆，一发呆就好久好久。告诉你吧：我是一个喜欢做白日梦的女孩儿，此时此刻，在外面还是一片积雪的冬日里，我又开始在窗前发呆了，望着冬天那深蓝色的天空，我的心里却下起了淅淅沥沥的小雨……雨儿，是天空的眼泪，从天空那明澈的眼睛里流出，流得哗哗地，流得自自在在的。有一些小水流落在地上，溅起水花点点，道路上，房顶上，车辆上，到处都是天空的泪水。但雨儿却不这么看，你听，她们都在笑着呢，有的小雨点儿还向我俏皮地喊到：“瞧，我多自在呀！我多自在呀！”噢，原来雨真的不是天空的眼泪，而是她们的精灵呢！一会儿，雨儿玩够了，玩累了，慢慢地，悄悄地停了下来，这时，我在湿漉漉的天空上，突然看到了一条五彩的桥，——哇，那是彩虹啊！紫色、蓝色、粉色、黄色……，此时，五彩的桥上，牛郎和织女一定在相会呢。也许牛郎和织女不想让别人看到他们的身影吧，不久，五彩的桥就淡去了，不见了，但那蓝色而又白色的“朋友”——天空还依旧在那，依旧在忠诚地陪伴着我，我看到此时它比以前还要明亮，还要清澈，还要洁净，啊，太美了！雨后的天空。我愣了愣神，我才发现，外面的天空依旧是冬天的天空，冬天的雪比冬天还显得无聊，灰呛呛地堆在路边，就像梦的垃圾。此时，虽然天空也是蓝蓝的，但我却不能出门，我只有这样继续无聊地坐在凳子上，又继续我那“发呆计划”，继续看着蓝蓝的天……妈 妈，你什么时候能做完你的工作？我想和你玩拼图；小妹妹，你什么时候能来我家，和我一起玩芭比娃娃？可没有人回答我，能够回应我的，只有那个会变的天。我长长地舒了一口气，我突然又愉快了起来，因为我突然又想到了那个下雪的早晨，那天的雪花多白呀！天空啊！那个多彩、无聊、多变的天空，你是我的朋友！教师评语：无聊的我，无聊的天，我与天相随，究竟哪一个无聊真的不知道。仿佛忧郁，仿佛无趣，仿佛去爱你，浑身又无力。美只是一种体会，有时也是一种淡淡的愁。——本文写出了一个小孩子的寂寞，谁能说忧愁不是一种美呢？800字 小学 叙事
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多变的一天今天是5月29日，早上我和农农一起去上学。我们在6:45分就出发了，我们走在偏僻的小路上，一边走一边讨论者昨天看见的新闻。她在说，我在听，而正因为我的表情，她有些生气。其实我那是是没有做出什么表情的，那表情是天生的啊!!无论我怎么解释，她都不听。中午放学，我们走在回家的路上，突然下起了大雨。我们都带了雨伞，而我的两个好朋友(凯琳和琪琪)却没有带，我本想和她们一起用的，但是农农却不把他们当回事，说了句话就拉着我走了。雨越下越大，我们只好回去避雨，刚巧碰上我的那两个好朋友(凯琳和琪琪)，凯琳瞄了我们一眼，说：“你们怎么回来啦”农农指了指身上试了的那块地方，不出声。雨小了，她们准备离开了，我喊了她们一声，她们没一个理我，我很伤心，也挺抱怨农农的，如果农农那是没有拉着我走开了，也不至于现在这样。我一直都没有什么表情，更没有生气的表情，没想到农农却抛下一句：“你除了这样还会怎样”就走了，把我一个人丢在身后。我有点生气了，一直跟在她的身后，没有出声。那时 我还拿着我没给她的水。我到家了，我们就要分开了，我把水拿给她，她却直接走开。我生气了，下午上学的时候，我没有等她来找我，就直接走了。去到了凯琳的家里找那个凯琳，跟她解释今天中午的事，没想到我刚说完，农农就来那个凯琳家找我，可能是因为那时我和农农说：“我有什么事都会和凯琳说的”，现在她就来找我了。我们3个人一起去上学，一阵尴尬的气氛一直在我身边环绕下午，放学了。不知道为什么农农一下开朗了很多。我们一直聊一直聊，不知不觉，我就到家了，只好和她再见了今天的情绪是很多变的，就像今天的天气一样!!600字 六年级 日记
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多变的三伏天三伏天，孩儿脸，说变就变。方才，还是火辣辣的太阳天，知了趴在树上“知了，知了”地乱叫着，好像在说：“热了，热了!”小狗找了个阴凉的地方趴了下来，不断地吐着舌头，喘着粗气，仿佛在说：“不得了啦，热死了!”一滴汗珠儿落在地上，就像滴在了那滚烫的火炉上，“嗞”地化做了一股白烟。小鱼儿也受不了这么炎热的三伏天，来了个“鲤鱼跳龙门”，跃到水面上呼吸着新鲜的空气。不一会，狂风大作，风“呼呼”地刮着，刮得人们心里起疙瘩。树叶也被刮得“沙沙”作响，只听得“咔嚓”一声，细枝被吹断了。再看看天空，原本还是烈日当空，现在变成了黑漆漆的一片。雷公爷爷似乎看不惯这闷人的天气，“咚咚咚”地敲起了大鼓。闪电婆婆似乎也来凑热闹，用明晃晃的利剑挑破了这黑色的大幕……不一会，便下起了豆大的雨点儿，“噼哩啪啦”地落在雨伞上、打在窗户上、掉在屋顶上……转眼，雨珠密集了，像是一张雨帘从天而降，把街心花园里的树叶冲刷得油亮油亮的，一尘不染。一刹那，雨帘变成了瀑布，像是天上哪位神仙把一盆清水打翻了，倾泻下来。这时，雷公爷爷大发雷霆，怒吼声把大地震得颤悠悠的;闪电婆婆也火冒三丈，喷出几道刺眼的光茫，把天空照得亮堂堂的。真是风雨交加、电闪雷鸣啊!三伏天，就像一位魔术师，把天空的彩幕翻过一层又一层;它又像一位导演，把天地间的情节安排得有条有理;它更像一个小孩，一会儿哭，一会儿笑，一会儿乱发脾气……三伏的天，真是变化多端啊!550字 六年级 写景
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多变的风风是没有形状，没有颜色也没有味道，在科学上来讲，风就是一种空气的流动。可是不同的季节的风，色彩都不同；不同种类的风，影响也不同；不同诗人笔下的风，面貌也不同。春天的风是绿色的。春风吹醒了大地，山林、草原、树木纷纷换上了绿色的新装，风穿越过竹林嘎嘎作响着，满山蝴蝶在繁花锦簇的春天乘风飞舞。夏天的风是天蓝色的。炎热的夏天，火红的太阳高挂，高温让万物被晒得没了精神都低下了头，这时傍晚的风吹过，带来些许清凉。秋天的风是金黄色的。秋天是收获的季节，稻田里黄澄澄的稻穗，个个饱满的垂下了头，随着秋风在那摇头晃脑。冬天的风是白色。北国的冬天，笼罩一片白纱之中，冬风一吹过，吹落树上残枝剩叶，冷冽的风提醒小动物们该冬眠了，大地进入一片寂静。海南每年夏秋之际，都会有台风侵袭，强风豪雨每每造成灾害损失，甚至人员伤亡。台风前后青菜水果价格飙涨，大家都荷包紧缩。可是台风也是夏季雨量主要来源，少了台风夏季会缺水，民生用水不足。除了威力强大的台风外，龙卷风是另一种威力更大，但是影响范围小，时间短暂的强风。龙卷风出现的地方都是断垣残壁，它拔树倒屋的强大破坏力令人害怕，但是也很神祕，因为它出现和消失都十分突然且非常的快速。诗人们凭藉的本身文采，依照自身对风的情感，创作出多首千古流传的诗句。“夜来风雨声，花落知多少？”这句诗说出了孟浩然对花朵的掉落地的叹息。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易把野草强大的生命力，表露无遗。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”敕勒歌将塞外一望无际草原景致，壮阔无比的描述出来。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这句词表达了苏东坡想报效朝廷，但又怕再次被迫害的矛盾心情。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”写出了孟郊金榜题名，兴高采烈意气飞扬的心情。风在诗人敏锐的情感中，有着千丝万缕寄託；在科学家眼中，风不过是一种空气流动的自然现象。对我而言，风是千变万化的，风有时小到让你感觉不出来，需要静下心感受；有时又威力强大，让你无法忽视它的存在。时而温柔婉约，时而狂虐暴躁，风代表着自由自在不受拘束，就像我在阅读时，思绪如同乘风一样，徜徉在书海中。800字 六年级 写景
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多变的眼睛马上要小学毕业了，六年小学生活中我最难忘的是那体育老师多变的眼睛。他明亮的眼睛中揉不得半点沙子，手中常拿着一个长竹片，穿着一身灰褐色衣服，脖子上带着一个口哨，显得格外精神。你若上体育课逃走，他那“火眼金睛”照的得你无地自容，而且伤人与无形。那市一层体育课，同学们像过年似的从班里一涌而出，脸上都洋溢着灿烂的笑容。我们来到操场上开始练习。老师先给我们整整队，讲讲跳沙坑的要领，又给我们做了一次示范，我们便开始了。哎！数学老师不作美，上体育课前又给我们布置了一座“作业大山”，压得我们喘不过气来，即使是上体育课也没心思。“回班吧，还有作业呢！”“不能，要是让老师发现的话，那后果不说也罢。”我心里做起了思想斗争。最后，我叫上几个同学，决定撤回大本营——班里。趁老师不注意，我们一溜烟地窜进了教室，连忙写了起来，写着写着我觉得身后站了一个人，我回头一瞧，吓得我七婚丢了三魄，体育老师像幽灵一样在我们后面盯着我们，那目光严厉又不容置疑，就这样，办句话不发我们便回到了操场，脸上都像被烈火烤了一样，老师的目光杀伤力可真不小呀!从此，我做什么事一想逃跑便想起了老师那严厉的目光。不过，老师的目光有时让人觉得温和，慈祥，有时还带有鼓励的眼神，批评的目光，老师的眼神可以说是七十二变。但正是这多变的目光让我受益匪浅。500字 六年级
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多变的我人是高级动物，我呢，是可爱的动物组合。我是只“花猫”我喜欢画画，这次我画的作品是“黑夜里的黑猫”。我先用铅笔画猫的头和身，然后就画眼睛、鼻子和嘴。我太着急了，用很快的速度画完了。最后就是填色。我把颜料挤进调色盘中，把画笔在水中涮一下，再与颜料相互搅拌，然后就在画纸上涂色了。我把猫的眼睛涂成了火眼金睛，把猫身涂成了黑色，把背景涂成了黑蓝色，这样效果就会好些。画完成后，我拿给家人看，大家看了都哈哈大笑。我纳闷了，难道我的画很难看吗?妹妹指着我笑道：“姐姐你不是人。”我听了。很生气：“我怎么不是人?”妹妹说：“你是只花猫。你用镜子照照自己。”一照我才明白，原来我的身上都是颜料，五颜六色，乱七八糟，简直就是在涂鸦。“哈哈!我是花猫。黑猫，你有朋友了。”我对着画中的黑猫说道。呵呵，瞧我这只“花猫”。我是只“小懒猪”进了我的房间你就知道我是什么样的性格了。我的房间很普通，是一间有墙壁，有窗户，有小床和小枕头的屋子。虽然东西很全，但是一切的一切全都乱套了。早晨起来被子不叠就去上学了，写字台上乱七八糟地摆放着书籍，放满了零零星星的小玩意儿，什么玻璃珠子呀，画片儿呀，挂链呀，宠物玩具呀，粉笔头儿呀……每次都是这样，妈妈见了就准会说：“慧子，你的房间到底什么时候才是整洁的呀?现在把它给我收拾干净。接着我就会这样回答：“不知道，等一会儿再收拾。”虽然我这么说了，但是我老是忘记，即使我想起来了，但是我又懒得去做。呵呵!瞧我这只“小懒猪”。我是“国宝”——“熊猫”每次老师布置家庭作业时，都会留两道奥数题让我们自己开动脑筋想。有的同学想不出来就去问家长，但我想不出来也会绞尽脑汁去想。我想一会儿，就在草稿纸上列方程式，然后又根据方程式去想，如果方程式列错了，就再列一个新的方程式，再想。这一想就到了晚上十点半，快到十一点时我终于做出来了，然后就去洗漱睡觉。早晨我六点半就要起床，没睡醒的我起床后，不叠被子就去刷牙洗脸了。做好准备后，迷迷糊糊的就去上学了。来到学校后，同学们都说我像熊猫，原来昨夜睡得太晚，脸上挂着两个黑眼圈。哈哈!想起来就觉得好笑。呵呵!瞧我这只“熊猫”。我是一只“顽皮猴儿”当我是一只“猴子”时，每天都会听到妈妈的吼声，为什么呢?是因为我太顽皮了。一次，我脱下自己的袜子随手一扔，没想到妈妈就在我面前，一不小心，就扔到了妈妈的头上，妈妈哭笑不得地对我说：“猴儿(这是我的外号)，别扔了。”我不听，继续扔，正好就扔到爸爸正准备张大嘴巴吃的西瓜上。爸爸见了，脸上露出了可惜又可笑的表情。妈妈走了过来，吼道：“我叫你别扔了你还扔，西瓜都被你浪费了。”我看着爸爸手中被袜子覆盖的西瓜就想笑，但还是忍住笑向爸爸妈妈道歉：“对不起，我不应该把袜子乱扔。”然后我实在忍不住了，放声大笑起来。呵呵!瞧我这只顽皮猴儿。我是只“小老鼠”在家里，我是一只“小老鼠”。每次快到吃饭时，我就抱着冰箱狂吃，恨不得直接钻进冰箱里。那香甜可口的西瓜，那令人感到刺激的蹦蹦跳跳的跳跳糖，那光亮而富有弹性的五彩缤纷的果冻，那纯白无瑕的牛奶，那如黑绸缎般的巧克力，那令人回味无穷的香脆的可比克，那凉丝丝的冰激凌……啊!这些都是我的最爱，我怎能不被吸引住呢?接着就是一抓一大把，然后一股脑儿塞进嘴里使劲儿嚼动。那种享受真是棒极了!可是开饭的时候就有好戏看了——妈妈的一阵“霹雳”：“臭丫头，肚子饿了就不能忍忍吗?每次到了吃饭的时候就吃不下，这会影响你的身体健康。如果你再犯，我就没收你所有的零食!”是呀，光靠吃零食填饱肚子怎么行?呵呵!瞧我这只贪吃的“小老鼠”。这就是我，我是可爱的动物组合。1200字以上 六年级 写人
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多变的雨有人喜欢云，有人喜欢雪，有人喜欢彩虹，也有人喜欢星星。可我和他们不同，我喜欢雨。我喜欢一年四季的雨。只要你静下心来看，就会发现它们有着独特的美。春雨就像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着，唤醒了沉睡的小草，从地面上探出了一个个机灵可爱的小脑袋。我坐在窗边，欣赏着这美丽的景色。雨滴顺着屋檐渐渐滑到了窗户的边框上，发出了“滴答，滴答，滴答”的声响，就像小雨滴在一架钢琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨点乐”。急躁的夏雨和细柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的脸——说变就变。夏雨一下，天气便闷了下来，所以大家都不怎么喜欢夏雨。但我觉得，夏雨虽闷，却别有一番韵味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上还有点儿疼呢！秋天的雨和夏天的雨完全不同。它下得凉爽。它被人们称为“丰收雨”。因为秋雨一下，就意味着丰收的季节又将来临，稻粱果子成熟了，所以，秋雨里夹杂着一股香甜的丰收味儿。和秋雨比起来，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴随着风打在脸上，就像绵针儿扎脸，叫人疼痛不已。地上还会凝结出一层薄冰。走路的人们一不小心就会摔个大马趴。这冬雨，越下越冷。有时冻得人手脚冰凉，直打哆嗦。我爱雨，一年四季的雨。无论是温柔的、急躁的、凉爽的还是冰冷的。我都喜欢，因为它给人带来了不同的美。500字 五年级 写景
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多变的云云有很多颜色：下雨时的云是黑色；晚霞时的云是红、黄、橘等；早晨的云是明亮的，有如一张白色的纸。当我出去玩的时候，所看到的云是活泼可爱的小白兔，它总是在天空跳来跳去，会使我的心情更好。也像白白的小熊，一副可爱的模样，令人喜欢。当我考不好时，心情也会很不好，所以看到的云就会呈现一片黑色，有如老师拿出一根棍子，准备要打我，一想到这里，我的心情就掉入谷底，让我非害怕。我觉得每一个人对云的看法都不同，喜欢的颜色也不同，所以云在每一个人的心目中都有很重要的位置。200字 小学 写景
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多变的云一个阳光明媚的早上，天空湛蓝湛蓝的，像一匹蓝色的绸缎。我起床伸了一个懒腰，对着窗外的天空发呆。天上飘过各种各样的云朵，有的像小鸡的，有的像飞龙的，还有的像小象，好像是在开动物狂欢宴呢！就在这时，跑出了一只可爱的小猫咪。这只小猫咪浑身雪白，好像是从雪堆里爬出来的一样。它好像跑累了，就趴着把身体蜷缩成一个球，想美美地睡大觉呢！一只小鸟从远处飞来围着小猫转来转去，接着停在了小猫的背上，小鸟用它的嘴巴挠了挠小猫，小猫似乎被它挠醒了，起身向小鸟抓去，小鸟飞了起来，小猫追着去抓小鸟，小鸟也越飞越高，越飞越远。渐渐的，小猫和小鸟都不知踪影了。过了一会儿，又来了一只灰色的小绵羊。小绵羊好像找不到妈妈了，呜呜地哭了起来，天上飘起了小雨。就在这时，一只巨大的绵羊走了过来，小绵羊好像找到了妈妈，停止了哭泣。羊妈妈拿出了一条长长的彩色的围巾，把它挂在天边，灰色的小羊顿时变成了白色，跟着妈妈高高兴兴地回家了。两三秒钟过后，从彩虹上走出了一只五彩鹿。五彩鹿身上色彩斑斓，有紫色、粉色、黄色、金色，还有一些从来没有见过的的颜色。鹿头上的角就像两棵小树，散发出绚丽的光芒。光芒洒到大地的一瞬间，地面上的万物都变得五颜六色，好像人间仙境一般！一阵微风吹过，把云朵都吹散了，动物狂欢宴上的动物都各自回家休息去了。我揉揉眼睛，再仔细一看，天空又恢复了一片宁静。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 初一 写景
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多变的天气2011年8月12日星期五晴天气就像孩子的脸，一会一个表情，让人捉摸不透。这不，一个星期以来，广州的天气变化莫测，天气变来变去的。星期一的时候，太阳暴晒，广州的温度是39度，热得人们几乎不敢出门，小孩子则去便利店买雪糕解热。水面太热，鱼都躲藏在水底，小虾也靠在石壁上“闭目养神”，不吃不喝。狗把舌头吐得长长的，时不时“汪汪”地叫着，好像感到很热，便努力地排汗腺。树上的叶子也热得垂了下来，无精打采，减少了人们乘凉的位置。但是，到了星期二，雨好像叹不着这口吃气，便“哗啦哗啦”地下了起来。天，被乌云遮住了，太阳的光芒放射不出来，只好无奈地寻找下一个目标。雨，越来越大，草坪上的积水一堆又一堆。人站在阳台上，没有了往日的暴晒，感到凉丝丝的。被暴晒了几天的植物终于松了口气，贪婪地吮吸?大自然赐予的水，又精神起来，为奇妙无比的大自然赠送了几份美丽的礼物。雨下了三天。这天，雨停了，太阳坚守着岗位，散发出强烈的光芒。阳光普照着大地，驱走了一些寒气，带来一阵暖气。植物饱尝了甘甜，现在又接受“运动”，变得茁壮了，开花结果，给大自然增添了几分美丽。地面上都有阳光，水里的鱼知道这次的阳光是温暖的，也都游到水面享受，感到非常舒服。天气是多变的，时而晴，时而雨，时而阴，时而云……变化莫测，人们难以捉摸。但是，只要我们可以珍惜每一天，那么多变的天气，也一定将会被你利用！500字 二年级 写景
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多变的我多变的我银川二十一小学三六班张浩智我是一个健康的地球人，个子不太高，但身材匀称，一头又黑又密的头发下面长着一张白里透红的脸蛋上镶着两只乌黑的透着智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁让我的脸更加层次分明。红红的嘴唇上方有一个圆圆的黑黑的小痣别看我长相不出众，但我很会变。有时我会变成一只很爱吃水果的小猴子，无论什么水果我都爱吃，家里人总说我是水果大王。有时我会变成一条鱼，在水里畅游我的“鱼生梦”。有时我也会变成歌唱家，虽然有时有点腼腆，但我还是很爱为大家歌唱。还有时，我会变成一支画笔，我会尽情地渲染我美妙的创想。当然最多的时候我会变成一个出版社，为人们讲述我的幻想和我神奇的经历。250字 三年级 写景
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多变的天作文昨天早上，天阴沉沉的，眼见的天沉得快压下来似的，感觉心情也被压抑起来。我在从家到学校的路上，还遇到了大风。猛烈的寒风，阻挡着我前进的速度，好几次我只能下车在风中推着车前进，脸上也好像结了冰似的，冰凉冰凉的。好不容易学校到了，一进教室这一切都恢复了平静了。教室的四壁给我们阻挡了寒风的袭击。；树是那么高兴（被风吹舞着）；小鸟也从眼前的天空飞过。此时的天和早上的天相比完全是两个世界，唯一共同处是都有风。但这两股风虽然是一样的大，可是早上的风让我感到刺骨；中午的风吹在脸上，像是被春姑娘抚摸了一下，温柔极了。天气真是善变，一会儿阴，一会儿晴。人也一样，有时只有一个心情，有时又有了两个心情。其实每天都是不一样的，机会稍纵即逝，错过了这一秒，那下一秒永远也不是刚才的那一秒了。300字 三年级 记叙文
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多变的风在睡觉的时候，我会想，风是五光十色的。在我眼里，风是个顽皮的孩子，它有时候摸摸我的脸，又摸摸我的脚，又有时候把我的衣服给吹起来了呢！瞧，风就是这样一个顽皮的孩子。假如风有颜色，春天，风一定会是绿色的，因为它吹过的地方到处是绿油油的，大地披上了绿地毯，大树穿上了绿衣裳。那是春风给人们的脚印，告诉人们它已经来了。假如风有颜色，夏天，风一定会是蓝色的，风把人们吹到游泳池里，让蓝色的凉水“哥哥”洗去夏天的炎热，带来凉爽。假如风有颜色，秋天，风一定会是火红的，因为枫叶是火红的，火红的风在枫树上蹿来蹿去，把枫叶给蹿下来了，地上就像铺了一层火红的地毯。假如风有颜色，冬天，风一定会是棕色的，因为风把树叶都给吹走了，树枝都变成了棕色的 了。瞧，风顽不顽皮呀？这风太顽皮了，把自己变得五颜六色的。300字 三年级
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多变的我我，一会变成美食家，一会变成电脑小专家，一会变成小书虫，我的身份千变万化。我来到了厨房，我成了小小美食家，一会做这，一会做那，不一会一碗香甜的雪梨水就新鲜出炉了，尝着自己做的雪梨水，真是比吃蜜还甜！钻进书房的我，转眼间变成了小书虫。我记得有一次妈妈帮我在网上买的书到了，我迫不及待地打开包装，开始了我的快乐阅读，读着读着我读上了瘾，妈妈叫我快上床睡觉，可我一再央求，妈妈终于让我再看15分钟，15分钟后我只好狠狠心乖乖的上床睡觉。我来到了电脑旁，转身变成了电脑小专家。我打开专业绘图软件PS，不过一会，一张模糊没有重点的图片被我美化成了一张酷似艺术照的“美图”。这就是我——一个爱好广泛的小男孩。三（6）班 许晟元300字 三年级
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多变的云云千姿百态，变化多端特别惹人喜爱。云像个魔术师，有的像小鸡在草地上捉虫，有的像几只小白兔在地上玩耍，有的像小兔和乌龟在比龟兔赛跑；有的像一个巨大可口的冰淇淋，让人真想吃一口，还有的像一个小男孩在天空上自由地奔跑，它们玩得多么开心、多么快乐啊……云变化无常，它像一个冰淇淋时，我正想去舔一口，但它一下子就变成了一本好看的书。当我正想去看的时候，它又变成了一只胖乎乎的小白兔，一直跑向远方……云不仅千姿百态，而且还会给自己穿上不同的衣服，有时穿上了红礼服，好像要去参加隆重表演，有时穿上洁白的白纱衣，好像要去参加婚礼，还有时穿上黑大褂，好像披上一件外衣，好像正要出去旅游呢……云真美啊！我真喜欢这些有趣的云朵。300字 二年级 状物
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多变的春天人们常说，春天是温暖的。我却认为，春天其实是多变的。也许你会笑着说我傻，我没常识。但是，如果你看了我下面的内容，你可能也会认为，春天是多变的。春风吹来，小草和花儿都被吹得摇摇晃晃的。仿佛正在跳舞。虽然春风中含着一丝温暖，但是，我还感觉得到，那一丝温暖中，夹杂着寒冷。想到这，我不禁打了个哆嗦。老天爷好象在捉弄人们。一会儿让天气晴朗，一会儿下大雨，一会儿下微微细雨。那好项是一个小孩，一下子开心，一下子伤心更奇怪的是，初春的第二天温度下降到9度，让人不得不联想到春天。春天，无时无刻都在变。看到夏天姑娘笑盈盈地走近我们时，春天才听话地不捉弄人们了。所以，在快夏天的春天，是属于最温暖的时候了。唉，真不愧是多变的春天哪！300字 五年级
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