千姿百态的雨500字

千姿百态的雨

500字 四年级 读后感

暑假期间,我读了《小学生必备古诗词75首》这本书。因为读书那几天经常下雨,所以我也特别关注了古代的诗人们是如何来描写雨的。

雨,是千姿百态的。

有写小雨的:《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”,写出了早春微雨如酥的细滑、润泽万物;《江南春》中的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,我仿佛能见到烟雨笼罩着寺庙那朦朦胧胧的景象,为江南增添了几分迷蒙的美;《渔歌子》里的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,渔者的喜悦和欢乐洋溢在雨中、诗中;还有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新“也是描写小雨的;有描写大雨的:《十七日望湖楼醉书》中“白雨跳珠乱入船”,一个“跳”珠,可见雨有多么大;而《滁州西涧》里“春潮带雨晚来急”,“急“也是描写大雨的。

还有描写雨的声音、温度、奇特、情感的:《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”夜里窗外传来的风雨声,不知使多少花儿凋落在地上,这是写未见面的雨声的;《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”,符合作者当时朋友离别时的凄凉心晴,这是写雨的温度的;描写雨的奇特空蒙的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;述说对雨的情感的“好雨知时节,当春乃发生”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……

这些千姿百态的雨,刻画生动、精致入微、随着诗人们的处境心情的变化而展现出不同的变化,读起来真是酣畅淋漓啊!

四年级:王尔楚

大树得救了

650字 六年级 记叙文

材料:路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身旁,最近,新栽了一棵小树。请你编一个童话故事。

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身旁,最近,新栽了一棵小树。

大树见到小树很是不高兴,生气地说:“哪儿来的小毛孩,在这儿干什么?是不是趁人之危啊?”小树说:“大树爷爷,我……”小树刚说到这儿大树就打断了他的话,“去去去,谁听你的!小毛孩,我可警告你了,你要是再不走的话我可对你不客气!不要以为我老了、快死了就好欺负。”小树说:“大树爷爷,我不是来捣乱的,我是来帮你的!”“帮我?你跟我站一起干什么,分明是想和我抢养料!”大树说。小树解释道:“不是这样的,大树爷爷您错了。”“去,赶紧走,给我离开这儿!”大树不耐烦地说着。这时飞来了一只喜鹊,他说:“树伯伯,您这是在干吗呢?”“小喜鹊,你来的正好,快帮我把这个小毛孩轰走!”喜鹊说:“树伯伯,您真糊涂,小树是跟您送养料来了!”“啊?那……真是我错了,孩子,对不起!”大树惭愧地说。小树笑了笑:“大树爷爷,没关系的,您快站好,我帮您治病!”“嗯。”大树答应了。说完,小树就开始吸收养料,通过地下的根把养料传给了大树。每天小树都会这样帮大树,经过二十多天大树终于康复了。他非常感谢小树,“谢谢你,孩子!”“不用谢,这是我应该的。”小树说。从那以后大树和小树就快乐的生活着,但是离别的一天很快就来了。这天来了两个园丁,他们看见大树康复了就准备把小树带到另一个地方。大树很舍不得小树,小树也是一样,园丁毅然带走了小树,“再见,朋友们!”小树含着泪说。大树哭了,这是他第一次哭。小树走后大树每天都在想念他。小树呢?他死了,他被移到另一个地方的时候有人趁园丁不在把他砍了,临死前他还在想大树,然而大树却完全不知道这事,每逢晚上他都会望着天空看星星,他觉得星星就是小树,不禁陷入了沉思中。此时,小树正在天上对着他笑……

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