有感于潘教授解题1000字

有感于潘教授解题

1000字 高三 叙事

以下是一道选择题:

面对反对者的态度应是怎样?

A:横眉冷对,怒目切齿,龀牙咧嘴;

B:充耳不闻,熟视无睹,若无其事;

C:莞尔一笑,坦然以对,静心细思。

潘教授泰然自若地选择了“C”。

看罢选择题,我们心中的“?”一定拖着长长的尾巴。但心平气和地深思一下,实在为潘教授的真知灼见折服。呶,A项无非是逼我们通向愤恨的天台,B项似乎在怂恿我们躲进冰凉的被窝,而C项却指引我们驶进风光绮丽的港湾。“五、四、三、二、一--”脑电波清晰地显示市着:一位智者会拒绝驶进绮丽的港湾大饱眼福吗?不会。因为“两岸猿声啼不住”,“……一江春水向东流。”因而,C项是明智的选择。

人生,终究会跌宕起伏,正如生命必然有旦夕祸福。即便是在一贯风光绮丽的港湾,也会有狂风骤雨的袭击。既然如此,我们还会因为害怕命丧九泉而逃之夭夭吗?恐怕,只有懦夫才会如此。正因为勇于面对狂风骤雨,才磨练了我们脆弱的性情,才让我们拥有了稳操胜券的力量,既然如此,还会有人对它深恶痛绝吗?大概,只有良莠不分者才会如此。理之所在,一个成功的过程需要披荆斩棘,勇闯难关!试问:成功者会为四面八方的反对放弃执着已久的追求吗?不会!成功的磁场引力太强,惟一两全其美的办法,便函是?quot;反对“作为出发点。化”反对“为其反,化压力为动力继续前进。

“三峡截流工程成功了!”千万个中华民族的炎黄子孙引吭喝彩。

这次成功酿成了亿万同胞的热血沸腾,这次成功显示了中华民族的强劲雄风。然而,这绝非偶然,绝非侥幸。注目于伟大奇迹的背后:不单有一批批高新科技的机器设备,不单有一个个不辞辛劳的体力付出者,不单有一位位经验丰富、见解精辟的教授、工程师……更多的,是犹如排山倒海式的“反对浪潮”。奇迹之所以“奇”,不仅仅因为壮举之“奇”,还因诞生之“奇”。

汹涌澎湃的“反对浪潮”正是三峡截流工程诞生--进展--成功的奠基石。

古人有语:“天时不如地利,地利不如人和也。”可惜,“倒退行逆施”的现代人却将“人和”画上问号。因为往往人成功的驱动力不是“人和”,而是“人不和”。三峡,有浩浩荡荡、滚滚滔滔的长江水,有丛生险岭、绝壁断崖的险势,有绵亘古今的悠悠史情,这一切似乎成了它“魅力四射”的资本。然而,若没有纷沓而至的反对意见,便不会激起策划者迫切成功的激情,也不会赢得亿万人民的颔然相许,更不会让工程成功得如此彻底。归根到底,那一个个满腔愤恨、坚定不移地站在反对立场上的士兵,却成了胜利者首当其冲的对象,同时,也为胜利者博取战果立下了丰功伟绩。所以,对于明辨“是非”的成功者,反对意见不是绊脚石,而是金点子;反对者不是敌人,而是朋友。

舒心畅气地笑一笑吧!置身的世界本来就很美好,成功的道路本来面目就有荆棘,何须为那“反对”而心灰意冷呢?学会“逆向思维”,学会勇敢面对,那出现在你面前的将是一片新天地!

可爱的小鹦鹉

350字 四年级 说明文

今年暑假我家又多了两个新朋友—两只可爱的小鹦鹉。

我家的鹦鹉很漂亮。两颗乌黑透亮的眼睛镶嵌在脸的两旁,好像两颗黑宝石。它的嘴巴和别的鸟不一样,它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴,好像一个钩子。那嘴上的两个小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必须用放大镜才能看到它。金黄色的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。翅下羽毛的颜色黄中带青。长长的尾巴一翘一翘的。它那橘红色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。

鹦鹉主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下头,右甩一下头,不一会儿谷子皮就洒满了一地。

小鹦鹉也很机灵。记得有一次,我喂完它忘记把笼子门关上,它趁我写作业时飞了出来,我用姥姥晾衣服时用的杆子想把他赶入笼中,可鹦鹉在阳台上飞来飞去,好像在向我示威,竿子刚伸过去,它立刻灵巧地躲开,又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力,鹦鹉却像在和我做游戏一样蹦来跳去,最后在姥爷的帮助下,才把它赶回笼中。

这真是两只美丽、机灵又能吃的小鹦鹉啊!

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