有感于潘教授解题
以下是一道选择题:
面对反对者的态度应是怎样?
A:横眉冷对,怒目切齿,龀牙咧嘴;
B:充耳不闻,熟视无睹,若无其事;
C:莞尔一笑,坦然以对,静心细思。
潘教授泰然自若地选择了“C”。
看罢选择题,我们心中的“?”一定拖着长长的尾巴。但心平气和地深思一下,实在为潘教授的真知灼见折服。呶,A项无非是逼我们通向愤恨的天台,B项似乎在怂恿我们躲进冰凉的被窝,而C项却指引我们驶进风光绮丽的港湾。“五、四、三、二、一--”脑电波清晰地显示市着:一位智者会拒绝驶进绮丽的港湾大饱眼福吗?不会。因为“两岸猿声啼不住”,“……一江春水向东流。”因而,C项是明智的选择。
人生,终究会跌宕起伏,正如生命必然有旦夕祸福。即便是在一贯风光绮丽的港湾,也会有狂风骤雨的袭击。既然如此,我们还会因为害怕命丧九泉而逃之夭夭吗?恐怕,只有懦夫才会如此。正因为勇于面对狂风骤雨,才磨练了我们脆弱的性情,才让我们拥有了稳操胜券的力量,既然如此,还会有人对它深恶痛绝吗?大概,只有良莠不分者才会如此。理之所在,一个成功的过程需要披荆斩棘,勇闯难关!试问:成功者会为四面八方的反对放弃执着已久的追求吗?不会!成功的磁场引力太强,惟一两全其美的办法,便函是?quot;反对“作为出发点。化”反对“为其反,化压力为动力继续前进。
“三峡截流工程成功了!”千万个中华民族的炎黄子孙引吭喝彩。
这次成功酿成了亿万同胞的热血沸腾,这次成功显示了中华民族的强劲雄风。然而,这绝非偶然,绝非侥幸。注目于伟大奇迹的背后:不单有一批批高新科技的机器设备,不单有一个个不辞辛劳的体力付出者,不单有一位位经验丰富、见解精辟的教授、工程师……更多的,是犹如排山倒海式的“反对浪潮”。奇迹之所以“奇”,不仅仅因为壮举之“奇”,还因诞生之“奇”。
汹涌澎湃的“反对浪潮”正是三峡截流工程诞生--进展--成功的奠基石。
古人有语:“天时不如地利,地利不如人和也。”可惜,“倒退行逆施”的现代人却将“人和”画上问号。因为往往人成功的驱动力不是“人和”,而是“人不和”。三峡,有浩浩荡荡、滚滚滔滔的长江水,有丛生险岭、绝壁断崖的险势,有绵亘古今的悠悠史情,这一切似乎成了它“魅力四射”的资本。然而,若没有纷沓而至的反对意见,便不会激起策划者迫切成功的激情,也不会赢得亿万人民的颔然相许,更不会让工程成功得如此彻底。归根到底,那一个个满腔愤恨、坚定不移地站在反对立场上的士兵,却成了胜利者首当其冲的对象,同时,也为胜利者博取战果立下了丰功伟绩。所以,对于明辨“是非”的成功者,反对意见不是绊脚石,而是金点子;反对者不是敌人,而是朋友。
舒心畅气地笑一笑吧!置身的世界本来就很美好,成功的道路本来面目就有荆棘,何须为那“反对”而心灰意冷呢?学会“逆向思维”,学会勇敢面对,那出现在你面前的将是一片新天地!
可爱的小鹦鹉
今年暑假我家又多了两个新朋友—两只可爱的小鹦鹉。
我家的鹦鹉很漂亮。两颗乌黑透亮的眼睛镶嵌在脸的两旁,好像两颗黑宝石。它的嘴巴和别的鸟不一样,它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴,好像一个钩子。那嘴上的两个小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必须用放大镜才能看到它。金黄色的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。翅下羽毛的颜色黄中带青。长长的尾巴一翘一翘的。它那橘红色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。
鹦鹉主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下头,右甩一下头,不一会儿谷子皮就洒满了一地。
小鹦鹉也很机灵。记得有一次,我喂完它忘记把笼子门关上,它趁我写作业时飞了出来,我用姥姥晾衣服时用的杆子想把他赶入笼中,可鹦鹉在阳台上飞来飞去,好像在向我示威,竿子刚伸过去,它立刻灵巧地躲开,又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力,鹦鹉却像在和我做游戏一样蹦来跳去,最后在姥爷的帮助下,才把它赶回笼中。
这真是两只美丽、机灵又能吃的小鹦鹉啊!
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有感于潘教授解题[2]以下是一道选择题:面对反对者的态度应是怎样?A:横眉冷对,怒目切齿,龀牙咧嘴;B:充耳不闻,熟视无睹,若无其事;C:莞尔一笑,坦然以对,静心细思。潘教授泰然自若地选择了“C”看罢选择题,我们心中的“”一定拖着长长的尾巴。但心平气和地深思一下,实在为潘教授的真知灼见折服。呶,A项无非是逼我们通向愤恨的天台,B项似乎在怂恿我们躲进冰凉的被窝,而C项却指引我们驶进风光绮丽的港湾。“五、四、三、二、一--”脑电波清晰地显示市着:一位智者会拒绝驶进绮丽的港湾大饱眼福吗?不会。因为“两岸猿声啼不住”“……一江春水向东流。”因而,C项是明智的选择。人生,终究会跌宕起伏,正如生命必然有旦夕祸福。即便是在一贯风光绮丽的港湾,也会有狂风骤雨的袭击。既然如此,我们还会因为害怕命丧九泉而逃之夭夭吗?恐怕,只有懦夫才会如此。正因为勇于面对狂风骤雨,才磨练了我们脆弱的性情,才让我们拥有了稳操胜券的力量,既然如此,还会有人对它深恶痛绝吗?大概,只有良莠不分者才会如此。理之所在,一个成功的过程需要披荆斩棘,勇闯难关!试问:成功者会为四面八方的反对放弃执着已久的追求吗?不会!成功的磁场引力太强,惟一两全其美的办法,便函是?quot;反对“作为出发点。化”反对“为其反,化压力为动力继续前进。“三峡截流工程成功了!”千万个中华民族的炎黄子孙引吭喝彩。这次成功酿成了亿万同胞的热血沸腾,这次成功显示了中华民族的强劲雄风。然而,这绝非偶然,绝非侥幸。注目于伟大奇迹的背后:不单有一批批高新科技的机器设备,不单有一个个不辞辛劳的体力付出者,不单有一位位经验丰富、见解精辟的教授、工程师……更多的,是犹如排山倒海式的“反对浪潮”奇迹之所以“奇”不仅仅因为壮举之“奇”还因诞生之“奇”汹涌澎湃的“反对浪潮”正是三峡截流工程诞生--进展--成功的奠基石。古人有语:“天时不如地利,地利不如人和也。”可惜,“倒退行逆施”的现代人却将“人和”画上问号。因为往往人成功的驱动力不是“人和”而是“人不和”三峡,有浩浩荡荡、滚滚滔滔的长江水,有丛生险岭、绝壁断崖的险势,有绵亘古今的悠悠史情,这一切似乎成了它“魅力四射”的资本。然而,若没有纷沓而至的反对意见,便不会激起策划者迫切成功的激情,也不会赢得亿万人民的颔然相许,更不会让工程成功得如此彻底。归根到底,那一个个满腔愤恨、坚定不移地站在反对立场上的士兵,却成了胜利者首当其冲的对象,同时,也为胜利者博取战果立下了丰功伟绩。所以,对于明辨“是非”的成功者,反对意见不是绊脚石,而是金点子;反对者不是敌人,而是朋友。舒心畅气地笑一笑吧!置身的世界本来就很美好,成功的道路本来面目就有荆棘,何须为那“反对”而心灰意冷呢?学会“逆向思维”学会勇敢面对,那出现在你面前的将是一片新天地!1200字 高三
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教授中的农民高于教授做埋头钻研的教授不易,做躬耕垄亩,三十年如一日的教授更难。而我们湖南农业大学的石雪晖教授却做到了。她风雨奔波身体力行,用自己的实际行动告诉大家,她是一位名副其实的教授。历史的经验和教训告诉我们,中国的现代化离不开农业的现代化,而农业的现代化需要科学技术与实践能力的广泛传播,尽管科学技术是第一生产力。但只有以科技武装农民才能让农业的现代化更好更快更全面的发展。能做到的人是伟大的,石教授就做到了。她由‘知‘而’行‘淡泊名利严谨工作。将致富的钥匙交给农民兄弟,只求耕耘,不为收获。她说‘我们不能只在课堂上栽果树,要栽到农村去;成果不能只写在论文里,要装进农民的口袋里。’一句朴实的话却道出了一位有良心的知识分子的职责所在。农业的现代化不仅需要科学的技术作指导,更需要农民朋友改变一些错误的对农业知识的认识的观念。石雪晖教授说‘;我们要给农民朋友新技术,还要给他们现代化的新观念。’石雪晖教授说道了并且还做到了。他主动走到农民中去,教育农民,帮助农民,为他们无私示范,讲课;让他们清楚地认识到不能只追求产量,更重要的是水果的质量,这样才能缩小与国际水平的差距。石雪晖教授的足迹遍布三湘四水,像蚯蚓一样匍匐大地,做科学的勇垦者,做农业现代化的向导做中国现代化的向导。她是一位好教授。500字 高三 记叙文
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有感于中考秋天是收获的季节,三年的艰苦耕耘,换取了累累硕果,这是令人欣慰的,给予我很大的鼓舞和动力,同时再一次验证了“天道酬勤”这一古训。著名的教育家叶圣陶先生说过,教育就是习惯的培养,“少成若天性,习惯成自然。”作为一位平凡的老师,我已经养成了一切从小事做起的习惯,无论是对待自己的教育教学工作还是对学生的要求。所谓的小事,小至学生在课堂上的一言一行,一举一动,对这些我都做到尽收眼底,在我的课堂上我绝对不允许无故的睡觉,无故的讲话等一些不尊重他人的举动。有人可能会质疑这样的课堂是否会因过于循规蹈矩而呆板、沉闷且欠缺生机。答案是否定的,严师也懂得讲究教学艺术。从小事入手,有利于培养学生良好的学习习惯,有利于发挥学生在学习中的主体地位。教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说虽然重要,但外因再好,终究还要靠内因起作用。任何高明的教师,都不能替代学生学习。英语中有句谚语说道:“YOUMAYTAKEAHORSETOTHEWATER,BUTYOUCANNOTMAKEHIMDRINK。“在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,同样一个教学环境,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是学生自身主观能动性发挥程度不一。500字 高三 叙事
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记忆松潘当丽同学他们从成都出发的时候,我还有时间在河南蒙旗大草原上继续养精蓄锐,第一天的行程他们要从成都到松潘。我其实挺喜欢松潘这座精致的小城,古名松州,是历史上有名的边陲重镇。史载古松州“扼岷岭,控江源,左邻河陇,右达康藏”,“屏蔽天府,锁阴陲”,故自汉唐以来,此处均设关尉,屯有重兵。直到今天,这里仍然保留着些许古色古香的味道,也还能看到历史的痕迹,诸如厚厚的城墙、高高的城楼。因为这里是曾经的边陲,自然汇集着众多民族,除了羌藏,还有回汉,记得当年我在松潘就曾品尝过当地回民的面片。没有青海循化面片精致,也不像临夏河沿面片粗犷,每个地方都有独特的饮食风俗,就像麻辣成为西南饮食的标记一样,作为一个吃货,品尝各地美味成为旅行中必不可少的项目。松潘城内,一条湍急而清澈的小河穿城而过,在切过中央大街后,转往南流,从南城门左侧流出松潘古城,使得整个松潘古城顿时活泼生动起来,依着河岸架起古意盎然的竹楼,更显小桥流水人家的惬意。过古松桥往西,有一块写着“下水关街”的古旧木牌,从这里可以去一个叫观音阁的地方,上面有简要的介绍,说此阁历史追述到唐太宗太和年间。站在这里,可以看见整个松潘城的全景。如今,宁静祥和几乎成为松潘小城的标签,谁也不会想到这里是曾经真正的战场;汉藏和亲的故事今天早已是家喻户晓,然而这段佳话的序曲确又是那样残酷与尴尬,在松州城门外松赞干布与文成公主的雕像前这样写道:“公元六三八年八月,吐蕃松赞干布向唐朝皇帝求婚未允,遂发兵二十万攻打唐边防重镇松州,这便是历史上著名的唐蕃松州之战。公元六四一年,唐太宗许嫁文成公主,公主入蕃途中,辗转来到硝烟未尽的松潘草地,凝视昔日战场,感慨万端,呼曰:“兴师相戕罪也,余将和睦唐蕃”。如今,战场上的硝烟早已散尽,而那些从古代遗留下来的断壁残垣则写满了历史的沧桑,似乎仍然向人们述说着这个流传千年的传奇。从松潘出城继续北上,在十月秋高气爽的季节,不用看也能想象路旁色彩斑斓的彩林。借用丽同学的描述:“出了县城不远,路旁山坡上就开始出现大片大片的彩林。在阳光的照射下,这些彩林还不时变幻着颜色,黄的、红的、绿的……让你看花了眼。天上大朵的白云,在彩林间投射下各式各样的影子,让这些五彩的树林变得更加绚丽多姿起来。”从川主寺分道,一边去往九寨,一边去往若尔盖,路边的景色逐渐会从郁郁葱葱的彩林变成了广袤的大草原,对于长期生活在四川盆地灰蒙蒙阴天下的人们,鲜有人能抵挡草原上那触手可及的湛蓝天空的诱惑。十月的草原,已经逐渐由绿变黄,没有了漫山遍野的野花,可这也丝毫没有影响我的队友们的热情。他们并没有去我极力推荐的郎木寺,而是被草原上的朵朵白云,群群牛羊绊住了手脚,正如丽同学的游记说的一样:“美丽的若尔盖让我们挪不动步子,每次下决定拍完这一次就好好赶路,却又被下一处美景迷住了双眼。就这样走走停停,到达合作已经是下午4点半。而我们另一车的队友们,却已经在兰州城外了~~”1200字 高三 散文
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关于环形行程的解题一、问题的提示一天清晨,爸爸妈妈带我到海滨公园游玩,爸爸像往日一样绕着公园一圈圈跑步,于是我则朝爸爸的相反方向跑了起来,而妈妈则跟着爸爸的后面慢跑;过了5分钟,我和爸爸相遇了;又过了1分40秒我和妈妈也相遇了。休息时,爸爸问我说,这公园一圈有800米,我和你的速度比是5:3,你能算出你妈妈的慢跑速度吗?我一听愣住了,一下子不知如何算法,于是我静下心来,冥思苦想:首先确定这是一种多人行程跑道的问题,就是多人环形行程反向而行,两人合跑1圈相遇1次。首先我先画一下简图,以帮助自己理解和分析。我和爸爸合走1圈需5分钟,爸爸和我的速度之比是5:3,那么可以推算出爸爸和我的速度之和是每分钟160米,爸爸的速度是每分钟100米,我的速度是每分钟60米。我和爸爸相遇后又过1分40秒和妈妈相遇,那么我和妈妈合跑1圈需16分钟,这样我可以推算出我和妈妈的速度之和是每分钟80米,就可以进一步算出妈妈慢跑速度是每分钟20米。计算过程如下:我和爸爸速度之和:800÷5=160米/分我的速度为:160÷(3+5)×3=60米/分妈妈的速度:800÷(5+5)-60=20米/分收获:家庭的晨跑不但锻炼了身体,而且跑出了乐趣,说明数字在日常生活中无处不在。二、知识点的巩固甲乙两人在一个圆形跑道上跑步,两人从同一地点出发,甲用40秒能跑完1圈。两人反向跑,时隔15秒相遇1次。那么两人同向跑时,乙每隔几秒追上甲1次?乙和甲合走1圈又需多少时间?这一题目我是从电脑上查到的又一关于环形行程的类似问题,我的想法如下:解题方法:从表面上看好像没什么方法,但仔细一想我得先搞清楚乙怎么才能追上甲?环形行程同向而行是多走1圈追上1次。那也就是说乙要比甲多走1圈才能追上1次。不如我们把全程看作单位1,则:甲的速度=1/40,乙的速度=1/15-1/40=1/24。追及的次数等于路程除以速度差,那么乙追上甲一次用时:1÷(1/24-1/40)=60秒,甲的速度是1/40,乙的速度是1/24,合走一圈就是相遇一次,相遇时间等于路程除以速度,因此甲乙合走一圈=1÷(1/24+1/40)=15秒。小收获:根据现有已知条件,能求什么就先求什么,最后再用公式一个个破解。三、延伸拓展我根据环形行程的问题,自然联想到了龟兔赛跑的故事,我设想:龟兔在3000米环形跑道上比赛长跑,龟的速度是每分钟5米,龟兔的速度比是1:80。兔跑了全程的1/3后以为龟追不上自己了,便躺在路旁睡着了,可龟仍然坚持向前爬,当它在途中看到兔正在大睡,就把速度提高了一倍,等兔子醒来看见,乌龟已在自己前头很远,于是它把速度加快了1/4,结果龟比兔早到了2分钟,问兔睡了多少分钟?解题过程:首先可求出兔的速度是5×80=400米/分,。想知道兔用了多少时间跑完全程,必须先弄清楚龟跑完一圈需多少分钟,龟跑完全程的前1/3的用时:3000÷3÷5=200分钟,龟跑完全程的后2/3使用时间=3000÷3×2÷(5×2)=200分钟,龟跑完全程200+200=400分钟。兔跑完全程的用时不就是400+2=402分钟。其中有兔跑的时间与睡的时间,兔跑全程的前1/3所需时间:3000÷3×1÷400=2。5分钟兔跑全程的后2/3所需时间:3000÷3×2÷(400÷4+400)=4分钟兔跑全程所用的时间:2。5+4=6。5分钟兔睡的时间:402-6。5=396。5分钟四、总结和体会经过这次环形行程一系列问题的提出,知识点的巩固和延伸拓展,我的总结和体会主要以下几点:1、在数学中遇到有趣的难题,不要放弃要坚持不懈,就是再麻烦也要尝试一下,不尝试就永远没有做对的可能性,尝试了还有一线生机,哪怕要花很多时间,只要尽自己所能去做了,就有希望的可能。2、一个问题提出后,要努力想办法自己解决,经过破解后,人会觉得很好玩,然后再归类整合,触类旁通,就会使学习更开心。3、尽管问题的确很复杂,困难无数,但只要有冷静的头脑、清晰的思想,敢碰、勇于实践,再复杂的问题也能简单化,再大的问题都不惧怕。502。许鑫耀1200字以上 高三
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解题星期五的早晨,大家都坐明亮的教室里津津有味的听老师讲课。这时,老师瞪瞪眼睛,怀着一种神秘感,给我们留了一道说简单又不简单的题。我读了一遍题:牛的头数比羊的只数多25%,那么羊的只数比牛的头数少百分之多少呢?“啊!这么简单,牛比羊多25%,那羊肯定比牛少25%么!”我想着。我正准备举手,又向四周看了看,同学们都认真地埋头苦算,“这题不难呀!怎么他们算半天呀!不行,我得再认真研究研究。”我又想着,“牛的头数比羊的只数多25%,那么羊的只数比牛的头数少百分之多少呢?。。。。。。”这样在心里默念了三次,开始思索“比的后面是单位“1”。”先找单位“1”,通过第一个条件,单位“1”就是羊,但是如果看问题的话就要以牛为单位“1”。我用羊以单位“1”画了个线段图,我眼前一亮,“牛的头数比羊的只数多25%,25%相当于4分之1,那反过来想,羊的只数就比牛的头数少5分之1,5分之1相当于20%。”迷团终于解开了,我高兴的不得了,这毕竟是经过自己的努力解出来的。老师开始讲题了,在黑板上画了一个线段图,标明羊的只数为单位“1”。“大家看羊相当于4份,牛相当于5份,它们相差1份小学作文,用相差的这一份除以牛的5份,是不是羊比牛少20%”老师耐心地讲给大家听,大家恍然大悟。老师让做的对的同学举起手,我自豪地将自己的成功用举手的形式让老师看。有一多部分同学做对了,老师露出欣慰的笑容,满意地点点头。小小的这一成功,却要我受益非浅,知道了只有经过努力获得的成功才最使人感到快乐。600字 初一 叙事
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拜访教授拜访教授第二天一早,魏迎着几分带寒意的晨风,走在柯教授的花园小道上。小道边漂亮的野花没有引起魏的注意,小鸟的叫声也没有使魏停下脚步。他只想快点,快点,再快点,快点解开这个谜团。“砰砰砰!”魏叩开了柯彭教授的大门。柯教授见了他,十分惊奇:“呀,你怎么来了?又有什么事了?”魏摘下礼帽,鞠了个躬,说:“对不起,教授。这第早来打扰您。我是有个问题想请教您。”“哦?那我们进屋去谈吧。”“OK。”可彭教授请他坐下,又泡了两酹热气腾腾的咖啡,自己也坐下来,与他促膝畅谈。“教授啊,昨天我在医院病房的世界地图上发现,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。”魏越讲越兴奋,都站起来了。“你也发现啦,”教授推了一下眼镜,“不瞒你说,这确实是很奇妙!”“我又继续观察,发现地球上所有的大陆块好像都能够较好地吻合。所以我想,在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的。后来因为不断漂移,才有现在的各个大陆,它们的海岸线才那么吻合,对不对呀?”“哎呀,”教授拍了拍魏的肩膀,感叹道,“以前这件事也有人发现过,可证据呢?找证据如同大海捞针,你还是放弃去研究别的东西吗,不要浪费青春,”“也许您说得对,但我是不会放弃的。啊,我该走了,再见!”]当教授将他送到门口时,他说:“教授,我一定会成功的。”“魏鞠了个躬,向教授道别走了。教授将他送很远,很远……”500字 六年级 叙事
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有感于“文明交通,珍爱生命”面对耸立的高楼大厦,面对行云流水的汽车,人们开心地笑了,说这是国家富强了,生活小康了,可是人们在高兴之余,面对的却是血的教训。今天在网上,看到了一件令我感触很深的事情:一位佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉。由于学校校舍装修,初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课,为了方便学生上下学,学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分,下晚自习的学生走出校园,在佳木斯市胜利路第四中学门前,一辆大客车正等待着放学的学生,据大客车司机说,在等待时她在驾驶位和别人交接东西,腿绊倒了制动杆,从而使大客车冲向了刚走出校园的学生。一位受伤的学生说:“当时客车冲出去三四十米,张老师向前一扑,用手将车前一名已经吓傻的学生推到一旁,又撞开了另一名学生,她自己却被猛冲过来的车撞倒在地。”包括这位受伤的学生在内,共有五位学生受伤,幸运的是他们都没有大碍,但张丽莉老师却没有那么幸运。母亲节当天,两辆救护车护送张丽莉老师从佳木斯到哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室。医院初步诊断张丽莉老师为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤,生命垂危,5月8日晚23时30分,当地医护人员历时5个半小时,为她实施了“急诊下肢高位截肢术”。她今年刚满29岁,却丢失了自己的双腿,这一不平凡的瞬间感动了中国人,在网络上,数以万计的网友纷纷为“最美老师”张丽莉祈福祝愿。交通事故是那么的可怕,一刹那间,就夺走了人的生命,现在路上的车辆越来越多,马路上越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,如果我们每个人心中都有交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并呈递增趋势,仅大半年的时间,就会发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20。2亿元。交通事故已成为当今世界第一杀手,尤其是校园附近的交通事故越来越多,给了我们惨痛的教训。同学们,让我们多等一分的红灯,多一分的安全,让我们多一份责任少一分牺牲,让我们多一分意识,做个有责任心的学生,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起行动起来吧!或许有人说,我们能做些什么?我们既不能让校车不超员,又不能让车不抢道,但是,我们可以普及交通法规安全教育,把道路安全事故降到最低,保护好祖国的花朵,保护好幸福的家庭,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的人!辽宁朝阳凌源市第一中学高二:蒋美纯1000字 高二 议论文
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最美的—有感于《散落音容》高二作文:最美的—有感于《散落音容》白城一中2003级5班/王允琦我是一个并不很热衷于文学的人,很少去欣赏文学巨著,甚至世界名著也没读过几本,自然对作文也没太大的兴趣。进入高二了,学习真的好累,昨天的高二学生大会中,洪校长也强调了理科都是难点。自习课上,面对一大堆习题册真的不知道从何下手:数学不等式总是证不明白;物理将要面临电学的考验;化学平衡的习题做多了都想吐;还有语文,那么长的《孔雀东南飞》也得一点点背……无奈,我抓起了《写作学习报》,想从中得到些解脱。我读文章的方式是写事的看情节,论理的看梗概,至于写景抒情的文章,我也就看看题目。当我看到《散落音容》的时候,第一遍觉得里面谈到的事非常熟悉,当我再次去读时,终于破译了里面的“人物代码”和作者的笔名。哦,原来是他们啊,呵呵,“枫”不就是和我从小玩到大的他吗,整篇文章里的事和人都是那么的熟悉,虽然并不发生在我们班。再一次读起《散落音容》,细细品味其中的每一个细节,我总觉得文章里凝聚着最质朴的两个字——友谊。我想到了我的朋友们,忆起了往事的点点滴滴,那些都是最甜美的回忆,因为每一个日日夜夜都有朋友相伴,都有一份友谊在心间萦绕,并且直到永远。我忆起了我的初三生活,那是一段快乐的时光。繁重的课业压得我们难以透气,所以总想在学校的时间里找一些休闲。记得那时候,数学课总有听不懂得难题,于是我便伏在课桌上和同桌侃起来,谈天论地的,什么话题都能扯上;当然学习也是有的,当有什么题难住我了,总会找几个被老师称作“大拿”的来给讲解,那种绞尽脑汁后得到的喜悦是怎么也忘不掉的;每天放学的路上,也总会留下我们不尽的欢声笑语……这些往事将尘封在我的记忆中,虽然永远不会再现当年的一幕幕,但它们将时常被我忆起,在生活最枯燥的时候给我最美的思念。我喜欢那种夜不归的感觉,和朋友在漆黑的夜下畅谈着,就像羽·泉在《爱浪漫的》中唱到的——“雪夜,街头,路灯下,几个好朋友……”闭上眼睛去用心感受,自己和自己最贴心的朋友,在无人的街,尽情地畅想,彼此心灵之间没有任何的隔膜。在这似懂非懂的年龄里,我们拥抱青春,和最好的朋友一起分享我们人生中最最阳光灿烂的日子!友谊就像一坛酒,年头越久,就越发醇香。能有一个从小玩到大的好朋友,我真的感到荣幸和自豪,回头想想,十多年的友谊,来之不易,我将用我的一生去珍惜他。无论走到哪里,我们都是一辈子的朋友,当几十年后,我也会有白发苍苍的一天,当我回忆起我的一生时,我会为自己有这么一个伴我走过一生的朋友而无比欣慰——这就是友谊,最真,最纯的友谊。或许,有些人就注定了只能和你做那种“见面只用打招呼就完了的朋友”甚至连个招呼都没有。没有必要去气馁和沮丧,因为其中太多的原因是我们所不能决定的,人生路还长着,那么,就祝福她吧!朋友,我祝福你。珍惜我们该珍惜的吧,任时光飞逝,让我们的友谊之花永不凋零。后记:谨以此文献给我所有的朋友们,高二是高中生涯中重要的一年,希望朋友们不畏艰难,勇攀科学高峰,成就美好人生!1000字 高二 散文
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等待潘拉_1200字E度网专稿 未经允许不得转载天空还是不放晴,树木被炮火烧焦了,无精打采的垂着身子,内部的火苗蹿动着,发出噼里啪啦的撕裂声。街上一个人也没有,偶尔瞥见一个人望着自己着火的房子叹息,随即消失在孤寂的焦地上。几只鸟儿飞来,不知在何处落脚,只得在空中盘旋,发出阵阵哀鸣声。又一颗炮弹在不远处炸响了,大地都在颤抖,仔细一听,依稀听见房屋崩塌的声音和断断续续的抽噎声。柏林战役到了最后关头了,纳粹士兵和苏联红军正在激战中。希特勒发下坚守柏林的命令,并以全城人的生命做抵注与红军做最后的战斗。在一个残损的巷道里,依稀看见一个破旧的木房,一个穿着破旧大白褂,戴着灰白大毡帽的三四十来岁的德国人在房子里坐着,他望着窗外,几架德国飞机向南飞去了,他的眼神灰暗了。城里人都在往外逃难,唯独他坐在门口等待着,企盼地望着窗外,望着那灰暗的天空。邻居拎着一个大行李箱,牵着一个七八岁的孩子往城门走去,看见他还坐在屋里,连忙叫他快离开这儿。他想说什么,但又把话咽了下去,他还是在那等着,似乎在等一个人。“大战就要打响了,快走吧……”邻居扯着嘶哑的喉咙喊道。“潘……潘拉,潘拉……”他无力地看着面对他的那个骨瘦如柴的人。邻居叹了口气,牵着孩子走了。他曾毕业于柏林军校,曾是一名军医,自从法西斯上台后,自从大战开始后,他就退出了军队,之后他没救过一个纳粹士兵,甚至他那个在军队里的儿子……周围的邻居都笑他白当医生了,他没有说什么,只是望着窗外,望着炮声响起的地方。几天后,战争越来越激烈了,他没有办法,搬到地下室去住了,上面的房屋早已被炸毁,只能看见几块木板还立在那儿,空气中还弥漫着一股烧焦的味道,呛得人都喘不过气来。在热气腾腾的大地上,惊奇地发现一个穿着破旧大白褂,戴着灰白大毡帽的人站在烧焦的废墟上,望着远方,神情是那么的悲伤,几颗眼泪悄悄从他眼里流了出来。几天后,苏联红军攻进了柏林,纳粹政权终于被推翻了。在清理废墟时,一个红军惊讶地发现一个失踪一个月的红军的尸体,据他的战友回忆,当时这个红军负了很重的伤,为了不影响整个队伍,只好将他留在了战场。更奇怪的是,这个红军的伤居然好了很多,但是还是因为刚刚激烈的战争失去了生命……那么他怎么会在这呢?是谁曾经救了他呢?有一个红军说又有了新的发现,大家连忙跑过去看,只见一个穿着破旧大白褂,戴着灰白大毡帽的人斜躺在废墟里,大家看了看,很遗憾,也没有了气息。他的腰间还背着那个急救箱,他的手里握着一张发黄的照片,照片里一个少年在放白鸽,他跟着白鸽一路奔跑,脸上洋溢着笑容。那个少年的笑容永远停驻在那张照片上了;那些白鸽,如同希望,划破了黑色的长空……他就是潘拉。湖南永州冷水滩区永州市四中高一:星之海1000字 高一
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有感于“文明交通,珍爱生命”_1000字E度网专稿 未经允许不得转载面对耸立的高楼大厦,面对行云流水的汽车,人们开心地笑了,说这是国家富强了,生活小康了,可是人们在高兴之余,面对的却是血的教训。今天在网上,看到了一件令我感触很深的事情:一位佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师张丽莉。由于学校校舍装修,初三学年的学生在佳木斯市第四中学借用校舍上课,为了方便学生上下学,学校找来大客车接送学生。5月8日晚8时38分,下晚自习的学生走出校园,在佳木斯市胜利路第四中学门前,一辆大客车正等待着放学的学生,据大客车司机说,在等待时她在驾驶位和别人交接东西,腿绊倒了制动杆,从而使大客车冲向了刚走出校园的学生。一位受伤的学生说:“当时客车冲出去三四十米,张老师向前一扑,用手将车前一名已经吓傻的学生推到一旁,又撞开了另一名学生,她自己却被猛冲过来的车撞倒在地。”包括这位受伤的学生在内,共有五位学生受伤,幸运的是他们都没有大碍,但张丽莉老师却没有那么幸运。母亲节当天,两辆救护车护送张丽莉老师从佳木斯到哈尔滨医科大学附属第一医院的重症监护室。医院初步诊断张丽莉老师为双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤,生命垂危,5月8日晚23时30分,当地医护人员历时5个半小时,为她实施了“急诊下肢高位截肢术”。她今年刚满29岁,却丢失了自己的双腿,这一不平凡的瞬间感动了中国人,在网络上,数以万计的网友纷纷为“最美老师”张丽莉祈福祝愿。交通事故是那么的可怕,一刹那间,就夺走了人的生命,现在路上的车辆越来越多,马路上越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,如果我们每个人心中都有交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并呈递增趋势,仅大半年的时间,就会发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20。2亿元。交通事故已成为当今世界第一杀手,尤其是校园附近的交通事故越来越多,给了我们惨痛的教训。同学们,让我们多等一分的红灯,多一分的安全,让我们多一份责任少一分牺牲,让我们多一分意识,做个有责任心的学生,为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起行动起来吧!或许有人说,我们能做些什么?我们既不能让校车不超员,又不能让车不抢道,但是,我们可以普及交通法规安全教育,把道路安全事故降到最低,保护好祖国的花朵,保护好幸福的家庭,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的人!辽宁朝阳凌源市第一中学高二:蒋美纯1000字 高二
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潘多拉的匣子(4)每当看到那一张张熟悉而陌生的面孔时,我便会想起以前。我害怕当我完全信任朋友两个字时,故事重演,她们再一次疏远我,让我在一个人的世界里慢慢渗出血。——夏悠夏悠回了家。她的家是一幢美丽的白色别墅,就像是童话里的美丽城堡。可是在夏悠心里,这不过是拥有华丽外表的废墟,已经失落了好多好多年。屋子里漆黑一片,但夏悠不怕黑,她早就不知道怕黑的感觉是怎么样的了。她没有开灯,脱了鞋之后就走到自己房间里。作业她很快就做完了,倒不是因为老师布置的少,而是因为她掌握的好,所以做起来很轻松。好无聊啊,干什么好呢?夏悠伸了一个懒腰,开了电脑。她首先进了自己的博客。博客的名字叫azure sky。蔚蓝色的天空。博客上有一个穿着蓝色纱制公主裙的小女孩,抱着一个天蓝色布偶娃娃,出神的看着天空。天,很蓝很蓝。天空上,写了一句错开的话:当一个孩子仰望天空时并不是因为她要寻找什么而是因为她寂寞夏悠看到这句话时,发呆了好久好久。给她印象最深刻的,是那个穿公主裙小女孩望着天空发呆时落寞的背影。背影是那样的悲伤而无助。那是一种被全世界抛弃的感觉。夏悠在博客上写的第一篇文章,就是写这个小女孩,同时也折射她当年的影子:有一个女孩,她有又大又漂亮的城堡,有又多又好看的衣服,有好多好多的朋友,她认为,她是世界上最幸福的孩子。她很快乐,一直很快乐。直到有一天,她感到身体不舒服,被大人送进了医院。她不知道发生了什么事,她只看到了大人们忧郁而苍白的脸。发生什么事了吗?她想。女孩觉得一个人呆在病房里很无聊,就跑到医院前面的草坪里玩。她看见了一群和她一样大的女孩,她想和她们玩,于是便鼓起勇气问:“嗨!我可以和你们玩吗?”她的热情只换到了她们的冷漠:“你也是这个医院的?你的病房在哪里?”女孩指给她们看。那领头的女孩的脸刷的一变,厌恶而惊恐的跑开了。大家都跑开了。从那以后,女孩们都躲着她,看见她就绕路走。女孩的朋友来探望女孩时,她们就凑到女孩朋友的耳边说了什么。女孩的朋友督了女孩一眼,也跑开了。女孩永远也忘不了那种眼神。没有人和她说话了,只是偶尔有人同情的看着她。久而久之,她就越讨厌同情的目光。她不爱说话了,只是静静的站在病房的窗户边,漠然的看着这个白色的世界,看着那片蓝色的天。穿白大褂的医生总是在给她吃各种各样的药。终于有一天,女孩的爸爸妈妈来接她了。她望了一眼天空,是那么的蓝。她爱上了蓝色。因为,那是在白色世界里唯一一种不同的颜色。天,是那样蓝。她又望着天空发呆了。蓝,是孤独的颜色吗。1000字 一年级