搭积木
400字
六年级
那天，爸爸陪我搭积木。我把积木从盒子里倒出来，大声宣布：“搭积木比赛，现在开始！”我们迅速行动。
我先在最底下摆放一块积木，然后就一个一个向上搭。爸爸却先在底下搭了四块积木，再四个四个向上搭。很快，我就领先了，我一边搭一边欢呼：“我赢了，我赢了！”搭上最后一块积木，我手舞足蹈，跑向阳台向窗外看，天多么蓝啊，万里无云，阳光明媚，地是那么绿，绿油油的一片。正在我欢呼蹦跳时，我搭的长长的蛇形建筑像困了似的扭动着身子倒了下来，而爸爸搭的却坚实无比。我伤心地哭了。
爸爸说：“不要难过，你这叫欲速则不达，见小利则大事不成。费点功夫把底子搭结实了，看来像是慢了，但可以搭得更结实，跟那种基础不牢，很快就倒的比起来，其实这是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看着爸爸，把散落的积木像爸爸那样重新搭一遍，果然又结实又壮观。渐渐地我找到了技巧，并真正赢得了比赛。
通过这件事，我懂得了“欲速则不达，见小利则事不成”的道理。搭积木是这样，其实，我们生活中的很多事不也如此吗？
与你相伴
800字
高二
千年之前，你是甘美的清泉，无声滋润人们的心田；千年之后，你如飘落的雪花，摇摇飘荡在我的窗前。轻轻掬一捧清泉，拾几瓣落花，沏一杯清茗，于是你芳香四溢。
你曾在历史的洪流中轮回了千年，往事纷飞，时光荏苒，历史的一切早已烟消云散，只有你穿梭其中，变得更加多彩绚丽。
你曾是李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与浪漫。酒是水质的诗，诗是心酿的酒。官场黑暗，抱负难成能怎样？坚冰塞川、寒雪满山、道路坎坷、行路艰难又能怎样？与你相伴，与酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮铮誓言，是你，在历史的深处为我们留下了这样一个李白，一个自信与豁达的诗仙。
你曾是苏轼“物于我皆无尽也”的从容与豁达。“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”谄官诬陷，仕途失意，毁掉的终究只不过是苏轼的前程与厚禄，得到的却是他那份成熟与稳重。不羡逍遥者“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”而与你相伴，却能“诵明月之诗可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，为我们留下了这样一个苏子，一个豁然旷达的东坡。
你曾是陶渊明“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的恬淡与闲适。不愿为五斗米在官场中沉沦，只愿自己“一如既往孤独相伴，万千烦恼与我何干”？只愿过着“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园生活，只愿“黄发垂鬓，并怡然自乐”，是你，在历史的深处，为我们留下了这样一个陶潜，一个“富贵于我如浮云”的五柳先生。
时过境迁，沧海桑田，走过了两千年蹉跎岁月的你如今却更加绚丽。如今的你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮着新的一代人前行。
这崭新的世纪，喧嚣与静寂并存。世间多纷扰，愿这世间的一切，化为经典。我们需要与你相伴，我需要李白不管艰难万险，无论黄河冰川，依旧“直挂云帆济沧海”的自信；我渴望苏子“泛舟赤壁，举酒属客”的豁然；我希望陶渊明笔下“黄发垂鬓，怡然自乐”的理想与和谐。
与你相伴，只因你是中华民族的瑰宝；与你相伴，只因你流淌在每个人的内心深处；与你相伴，只因我们的灵魂不再堕落；与你相伴，只因我相信，我们会更好。
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搭积木今天，我写完了作业，可以和两个弟弟玩了。一看他们在搭积木，我也加入其中。我出来的时候，其中一个已经快搭好了。看样子很浩大的工程，其实只有两个出口。他正在寻找他想要的块，眼睛和脑袋在旋转，找到了两个直径大概一厘米的圆柱，一个顶起另一个上，上面还有一个三角，三角一搭上去，就连两个圆柱掉下，虽然他只有3岁，可他不像老二，“房子”一倒就哭。他反反复复了好几次，才把它拱稳了。他把第二个门拱完了，姥姥夸了他搭得好，他就站起来，摇着身子，两个嘴角向上微微一抬，露出一副得意扬扬的表情。200字 四年级 记叙文
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搭积木今天我用一种怪怪的积木搭了一个儿童乐园，我给它取名叫“百变多彩游乐园”。我第一个设计的是售票处和入口处，入口处有两个检票人员和两个安全检查人员。第二个设计的是小孩摩天轮，因为比较矮，转得也比较慢。第三个设计的是大人摩天轮，因为比较高，转得也比较快。最后一个也是我最喜欢的设计是演出舞台，上面有喷泡泡机，各种美丽的装饰，表演人员等。我设计的这个儿童乐园，如果你玩了，保证让你玩得回味无穷哦！150字 二年级
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搭积木搭积木记得童年的时候，爸爸给我买了一盒积木，我很喜欢它。只要一有时间我便拿出来搭建好多不同的楼房、汽车和坦克等等。有一次，我想搭建一座楼房，让自己能住进这美丽的楼房。我开始搭了：首先我把最下面放了一个正方形，中间放的是长方形，两边还放了几个三角形，忽然，楼房到了，妈妈走过来对我说：“如果地基搭建不好，不牢固，你在向上建也是行不通的。就像学习一样，基础打不好，怎么能去学习更深的知识，怎么能考出更高的分数呢！”我听了妈妈的话后，马上我便拆了它，重新做了一个地基比较平稳的，最下面几乎都是用长方形来做的，只有上面使用了几个正方形和其它的形状来做的。这样，积木终于不倒了，妈妈还夸奖了我。通过这次搭积木，让我明白了一个道理，那就是今后我们无论做任何一件事情，都要先把基础学好，学扎实。只有这样才能把每一件事做好！搭积木350字 三年级
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搭积木课余时间我喜欢骑自行车、游泳、画画，但是我最喜欢搭积木。有一次，妈妈送我一盒机器人积木：有300多块小积木组成。我一共花了9天的时间才把它拼好。首先，我仔仔细细地研究图纸才拆开包装袋。接着，我把第一包的所有小积木块依次拼装成驾驶仓。然后，拼第二个部位：机器人的膝关节；第三个部位：机器人的脚丫；第四个部位：它的手臂……终于，九个部位都拼好了。最后，我把它们组合成了一个漂亮的大机器人。搭积木真有趣啊！200字 二年级
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搭积木星期六，我在外婆家搭积木。 我从外婆家的柜子里拿了一桶积木出来，把积木倒在了地上，开始搭积木了。首先，我把四个长方体积木立在一边，再把一片圆片盖在了上边，就做成了一个亭子。这时，我有了一个想法：把长方体放在圆球上会怎么样呢？我试着做了一次，啊！长方体立刻从圆球上掉了下来。原来，圆球是会滚动的，如果把物体放在它上面的话，那东西就会被圆球带下来。 这次搭积木收获真大呀。150字 二年级 叙事
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六年级
400字
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搭积木作文清晨，我悠闲地走在大荆，风儿抚摸着我，好似慈祥的母亲，大街的花店里，绚丽多彩的花儿发出淡淡清香，我不知不觉的来到了热闹的大街上，站在花店旁，沉浸在花儿的清香，安宁的享受着。忽然，有一个卖人喊叫道：“卖积木喽，自拼积木，开发智力，时尚好玩，只用6元，谁要买积木！”我由于最喜欢搭积木，所以就买了一个，我回到家，第一件事，迫不及待的利用5秒钟的时间拆开了包装，许许多多的小型零件，由于我买的是压路车，所以垫底的轮子四胞胎小弟正顽皮地滚来滚去，烟囱大伯正在调查到底被哪个人买走了，坐垫大哥正在清点着毛糙的地方准备将他们清洗，好让我们坐，来看看他们是怎样从如此弱小到如此强大的吧！轮子小弟和垫板凑在一起，合成给小车做垫底的贡献，烟囱和车头和起来给车排烟，车前镜连着和下垫和上垫和在一起，这样可以让我们看清眼前的事物，不会撞车，呀！装不起来了！这时我突然变得非常不认真，越来越急躁，我正想把它扔在一边不管，忽然有了个念头，想：炫亦，你不能半途而废，要坚持不懈，一样事情要把它做好，然后再做另一件事，我受到了这个念头的启发，于是仔仔细细的检查了一遍，终于，错误被我揪出来了，就这样我千辛万苦，大汗淋漓，好似蒸了一个大桑拿。后来，我连买了四样玩具，哥哥和我把三样玩具进行了合体，他们是由直升机、潜水艇、压路车组装合成的，他们接二连三的合体，压路车贡献轮子支撑战车。而潜水艇，贡献车尾和可射箭，压路车则给战车固定，起了点小用处。直升机的机翼拆了下来，放在战车两旁，正方形方块挡在前面做防御盘。瞧！这就是我的无敌战车，虽然每一个组装成员都很细小，但是它们团结起来竟然有如此大的力量！650字 六年级 叙事
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第一次搭积木人生，会有无数个“第一次”，这些事儿，会在人的心里多多少少的留下痕迹。我难以忘怀的“第一次”是搭积木。比我大几岁的表哥是我的第一个小“老师”，在我呀呀学语的时候，表哥总用他那天马行空的想象力和创造力拼出许多积木造型。从此，表哥成了我的偶像。应该是在一年级的时候吧，我开始正视起这种毫不起眼的东西来。当时，有许多的流行动漫，玩具制造厂家也做了各种各样的动漫玩具。大家都十分奇怪：“为什么我不买那些“变身器”、“赛车”，跟一下潮流呢？我不冷不热地说出一句：“潮流是会变的，我不想玩昂贵的一次性玩具。”我是个实用主义者，对我而言，拥有可塑性的积木才是真正的好玩具，这种玩具永远不会过时。我认真地搭积木，也是在一年级。从下午两点收到积木起，一直到晚上九点，我一直在钻研这东西。我打开盒子，一看见满盒的零件，总会不由自主地拼起来。现在回想，这和科学工作者的精神是无大异的。攻克难关，成功时的喜悦是谁也无法体会的。当时有一个齿轮安装得不好，我总是拼不上。失去信心的我把齿轮摔在地上，气鼓鼓地吃饭去了。然而，即使是吃饭，我也一直想着那齿轮，一个念头占据了我的大脑：是不是一开始就拼错了？我丢下饭碗，奔回房间。果然，有好几处都没拼好！我马上重新着手拼装，不一会儿就好了。积木是个好东西，在一个个部件拼成的“迷你世界”里，包含着制作者的心血。拼积木也教给我一个道理：细节决定成败。完美的艺术品，需要经过检查。我也将在人生的更多个“第一次”上注意细节，让我的“第一次”体验更加完美！600字 六年级
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积木小时候，我十分喜欢玩积木。每次，只要见到积木，我一定会爱不释手，可我的积木总是不够用，所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。我的第一套积木是爷爷送给我的，虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道，他那时可是很节省的啊，可爷爷还是给我买了下来，从此我便爱上了一样玩具，那就是好玩的积木的了。从那时开始，我大部分时间都在玩积木，都几近废寝忘食的地步了，我一会搭宝塔，宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多，不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车，所谓房车，也只不过是一个大盆子加上几个大轮子，大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢，就是用积木搭的。然后把他们组装起来，房车便完成了。热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天，我想发明一只船我做了一只小盒子，但是总漏水，一点都没用。我便烦躁起来，想砸了这堆积木。这时，爷爷过来对我说：“源源，你得用心，只要功夫深铁杵磨成针，要努力呀！”听了爷爷这番话，我静了下来努力做，终于成功了！这积木教给了我许多，但现在却越来越不要玩了，因为由于我的年龄的增长，我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的，而我也不爱玩积木了。这太幼稚了！六年级:2671379456500字 六年级 记叙文
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玩积木今天，张可心来我们家玩了。她一来到我家，我们就开始用积木玩起了地震的游戏。我和张可心在玩积木，而两个妈妈就坐在一旁说话。我和张可心先用积木建起了一座大楼房，再用几块积木建好了篮球场，然后又用积木建起了篮球场的大门，最后我们又建了一个大巨人。两个妈妈很奇怪地问：“你们俩建大巨人干吗？”我们俩说：“建了大巨人，大巨人不就可以毁坏我们的城市了吗？”终于大巨人出场了，他一伸手，正想把那一扇门毁掉，谁知道他把整个城市都毁掉了。咳，有大巨人的城市真不好，幸亏我们的这个城市没有大巨人。张可心该回家了，我们依依不舍的离开了。我希望张可心能多来我家玩，再玩我们家的积木。250字 六年级 叙事
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搭积木我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！(苏州点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级
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搭积木塔积木可以锻炼我们的动手能力和想象力,所以在我们小的时候,不管是在家里还是在幼儿园里,都会玩塔积木的游戏,从游戏中提高我们的能力,真可谓是一举两得呀!搭积木不但是我们小孩子喜欢玩,就连大人都喜欢玩,因为积木能搭出一些以前见都没见过的东西,还能搭出自己想象的东西,随手搭一个,就是一个玩具.积木可以搭成飞机,机器人,房子,汽车,等等等等,说也说不完.有一天,弟弟正在搭积木,我则在一旁观看,大概过了十来分钟吧!弟弟兴奋地说:”我搭好了!”我和爸爸闻声过头去,呀!弟弟搭了一架飞机,飞机大多数的部分是蓝色的,还有粉红色和金黄色,最让我和爸爸吃惊的是弟弟搭的飞机很想真的飞机,停在椅子上,威风凛凛的,好象随时准备出发似的.看着弟弟搭的小飞机,我像与弟弟来一场积木大比拼,随着一声开始,我和弟弟挑选着各自要用的材料,正当我要去拿一块主要材料时,弟弟也要用,我只好拿别的积木来用,十分钟后, “裁判”宣布比赛结束,最后的结果是我胜出了,弟弟失败,但是弟弟任旧不认输,我只好又与他再赛了一场,这次我故意慢了下来,让弟弟赢了,弟弟高兴的活蹦乱跳,我看着他笑了!400字 初三 记叙文
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积木我最喜欢的玩具莫过于积木了。 积木是我从小玩到大的玩具，不论是价格高昂的乐高，还是价格低的廉仿制乐高，或者普通积木。我都爱不释手。 可能你会说我很幼稚，老大不小的人了，还玩这种低幼儿玩具!可我却对积木像着了迷似的，仍然是情有独钟。大概是因为我的想象力丰富吧!任何积木，任何系列，我都得心应手，我的拼装本事可是很厉害的哦!不吹牛，几个看似木有关系的几个零件，在我的手下定会在次栩栩如生、焕发光芒!嘻嘻，没那么夸张啦!不过我真的会让积木“起死回生”!甚至是“移形换体”消防系列的我可以拼成一个军用装甲车……妈妈说我小时候有一回生病了，老是哭闹。这时候，她拿出来了一大堆普通积木，我一下子不哭了，一坐就是五六个小时，想想看上午十二点玩到几五点半!这都是我想象力丰富的原因而造的福，积木让我大想象力更加丰富多彩，让我的耐心更好了，又让我的写作水平有所提高了! 我是小小积木建筑设计师!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 小学 记叙文
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玩积木爸爸给我买了一种积木，是专门开发智力的那种。周末时，我做完作业就会和爸爸妈妈一起玩。玩的方法是这样的，先把积木垒好以后每个人拿一个骰子打点，按照谁的点数最大谁就第一的顺序排下去，然后开始把积木块一次次的抽出来，如果谁把积木弄倒了，那个人就输了。第一局，我的点数最大，妈妈第二，爸爸最后，这一局很厉害的爸爸把最下面的积木抽走了，把危险留给了我，我稍微一碰，积木就倒了，所以这一局我输了；第二局我和妈妈想出了一个计划，我们原本这个计划是天衣无缝的，可是聪明的爸爸还是识破了，我又输了，这时，爸爸说“阳阳，你要仔细观察，看看这个积木的整体结构，注意抽的时候要看你所抽的这块是不是支点，不能随便就抽”，吸取了前两局的教训，第三局我和妈妈赢了，我们都很高兴。通过玩积木我知道了，以后不管做什么事情都要认真仔细，学会观察事物，不能有一点马虎，否则就会变成一个大错误。而且还可以和爸爸妈妈一起玩，其乐融融，真的很开心！400字 三年级 叙事