绿色的生命350字

绿色的生命

350字 六年级 记叙文

在暑假里,爸爸从长江大学带回了两代种子,并对我说:“你能好好的把它们养活吗?”我毫不在意地说:“我为什么要养活它们?”爸爸温和的对我说:“因为草也有生命!”

爸爸的话让我很好奇。于是,我拿了一个塑料袋飞奔下楼,来到隔壁的五医院挖土。我用铲子挖了大约一公斤的土,然后装在塑料袋里。回到家里,我把泥土分别装在两个一次性的碗里,再向里面撒种子,最后再用泥土盖上,浇点水就行了。

每天早上起床后的第一件事,我就是给这些种子浇水。一天,两天,我十分着急,终于在第五天,我发现碗内有很多很细很细的绿芽破土而出,我高兴地喊:“我成功了,我给草生命了。”我拿着杯子忙替它们浇水,爸爸走过来对我说:“不要浇太多的水,否则会淹死它们。”

接下来的几天,我都是小心翼翼的观察它们,替它们浇水。它们一天一个样子,由最初的几根绿芽慢慢扩散到一整碗的绿,颜色也由浅绿渐渐地变成深绿了。

我第一次懂得:原来,草也是有生命的,我们要爱惜所有的生命。

我爱我的小组

550字 初一 叙事

我爱我的家吗?爱。我爱我的学校吗?爱。我爱我的班级吗?爱。可我不得不说,我还爱我的小组。

“本次胜出的小组是……风华正茂!”哈哈,当听到这个消息时,本组长带领我的组员们在心里暗暗偷了了一下。这一次胜出的又是我们小组,你看我们组员的笑容多灿烂啊,这可都是我们共同努力的结果。

“临近期中,同学们要振作精神,打好这一仗!”老师的嘴唇不停地蠕动着,同学们却在底下窃窃私语,“这都打了多少仗了,让我牺牲吧!”“就是就是,不就是个期中吗,瞅瞅,要把人逼死啊!”

“累死了,这啥时候是个头啊!”唉,看看同学们个个唉声叹气的,不禁也传染到了我们小组。不行,我可不允许这种消极的心理发生在我们小组,我这个知心姐姐开始开导他们:“本组长跟你们说啊,拥有这种消极的心理是万万不可的,谁都想考个好成绩不是?那咱这回就拼了,考个好成绩给老师看看,咱组以前可都是第一,这回也不能丢脸。考好了本组长赏,考不好给你们屁股打两瓣,肚子上打个眼……”听我这么一幽默,他们都笑了,消极的心理自然也就随之飘飘了。

在后来的复习中,我们组的同学抓紧每分每秒,不会的要问,不懂的要问,为了一个题的过程会争论不休,上课谁走神了就掐他一下,在我们互帮互助的过程后。我们终于得到了回报,再次摘得桂冠。

翩翩起舞的蝴蝶热爱骄艳的花朵;天真可爱的婴儿热爱母亲温暖的怀抱;飞驰狂奔的骏马热爱辽阔的草原。而我,热爱我那团结有爱的小组!

河南新乡长垣县河南宏力学校初中部七(1)班一年级:姚澜

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