荷花颂
500字
六年级
记叙文
荷花素来就有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
炎热的夏日里，太阳把大地晒得炙热，无处不是一片闷热，唯有在荷花盛开或生长的地方是清爽凉快的。那里是颜色的“调和盘”；那里是色彩汇聚的舞台。瞧！嫩绿的荷叶衬托出了荷花的素洁，衬托出了荷花的纯洁，也更衬托出了荷花的高尚！ 远远望去，她婷婷玉立地站在那里，就犹如小姑娘一般的纯真无暇。诗人杜公瞻曾为她题诗一首——《咏同心芙蓉》，诗中如此写道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一样不畏艰险。看！她经历了“风吹雨打”依然挺立在那里，丝毫未动。不仅如此，她还显得更加的清新脱俗：洁白的花瓣沾着滴滴雨珠，压得花瓣们纷纷弯下了腰。呀！现在的荷花真是如同诗人杜衍写的那一首《雨中荷花》一般无二：翠盖佳人临水立，檀粉不均香汗湿。荷花不仅是一位超凡脱俗的仙子，更是一棵“胡杨树
荷花和胡杨树就像“双胞胎”似的——她全身都是宝：花瓣可以提神，使人神清气爽；荷叶可以消暑，使人“渡过”这炎炎夏日；莲子可以入药，使人身体健康…… 这就是荷花，一个超凡脱俗的仙子，“胡杨精神”的花种。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是无私的象征，她是奉献的象征；她用不朽的精神谱写了生命的赞歌，她用高尚的品质诠释了生命的意义，她用彻底地贡献阐述了生命的价值。她的确值得人们去尊重她、歌颂她、赞美她！
这就是真正的荷花，一个“品质、行为兼优的小姑娘”！
荷花，你真美！
650字
五年级
记叙文
我喜欢牡丹花，喜欢它的富丽堂皇；我喜欢桂花，喜欢它的香飘十里；我喜欢玫瑰，喜欢它的亭亭玉立、千姿百态；我喜欢梅花，喜欢它坚强，冬天傲然挺立的精神……而我最喜欢的是风度翩翩的“花中仙子”——荷花。
一个夏日的上午，风和日丽，晴空万里，妈妈带着我去植物园的百花厅观赏荷花。当我跨进百花厅的大门时，一股沁人心脾的花香扑鼻而来，我闻香而去，映入我眼帘的是一个巨大无比的荷花池。我站在荷花池边，远远望去，一碧千里，圆圆的荷叶密密麻麻，像一把把绿色的小伞。据说，鲁班还是看到了荷叶才发明了雨伞呢！近看，满地的荷叶挨挨挤挤、密不透风，有的贴在水面上，有的立在茎上，还时不时有一两只蜻蜓落在荷叶上。这么美的景色，让我情不自禁地想起诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶上的露珠圆滚滚的，晶莹剔透，在阳光的照耀下，闪闪发光。一阵微风拂过，露珠在荷叶上爬呀，滚呀，跳呀，好似一个个舞蹈家在翩翩起舞。
荷花池中最美的要数荷花了。它们竟相开放，数不胜数，令人眼花缭乱。荷花在一个个圆盘之间冒出来，它们五颜六色，有的红像火，有的粉似霞，有的白如玉……荷花婀娜多姿，风情万种。它们有的是花骨朵儿，饱涨得马上就要破裂似的；有的只展开了两三片花瓣，好像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全展开了，露出了绿色的莲蓬，一阵微风拂过，湖面碧波荡漾，我仿佛被湖水包围着，十分惬意，看着，看着，我仿佛就是一朵荷花，和花儿一起摇头晃脑，翩翩起舞。我陶醉了，一群“小客人”也陶醉了，青蛙陶醉了，鱼儿也陶醉了……望着满池的荷花，我的耳边回响起一句诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我爱你，荷花！你虽然没有小草生命力旺盛，也没有松树四季常青，但你亭亭玉立，出污泥而不染。荷花，你真美！
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荷花颂有人赞叹花姿典雅、雍容华贵的牡丹；有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠、幽香袭人的茉莉；还有人钦佩不畏严寒、傲雪怒放的梅花，而我，却独爱纤尘不染、亭亭玉立的荷花。夏姑娘风风火火地跑来了。看，池塘里的荷花开了，它们有的还是一个花骨朵，像一个沉睡的小宝宝，在做着美美的梦；有的含苞待放，宛如害羞的小姑娘，红着脸，羞羞答答的不肯向别人展示自己的风采；有的半开着，正在揉着眼睛，伸着懒腰，好奇地向四周张望；还有的花瓣已经绽放了，她们在风中舞蹈，好像在举行选美大赛，争着向人们展示自己最美一面……远远望去，仿佛一个花的国度，粉色的海洋。 荷花不但美丽，它身上更有值得我们学习的品质。荷花象征着追求自由、理想，不受世俗羁绊的、独立的生活，这样有着荷花节操的人，难道不值得我们敬佩，难道就不值得我们赞美吗？正如周敦颐的《爱莲说》中的一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花身处淤泥中，但它却依然洁净纯洁，这是多么令人敬佩呀！在生活中，在我们身边，也有许多像荷花一样出淤泥而不染的人，他们在污浊环境中仍然能洁身自好，难道不值得我们敬佩吗？荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥却纤尘不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦逊，亭亭玉立，惹人喜爱。我也要做像荷花一样的人，我爱荷花，我赞美荷花！500字 五年级
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荷花颂我喜欢艳丽的玫瑰，喜欢端庄高雅的山茶花，但我更喜欢婀娜多姿的荷花。我喜欢荷花的美。它千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁，有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞待放，有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一个美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘呀！”我不但喜欢荷花的美丽，还赞赏它的铮铮铁骨，它虽身于泥潭却不甘于命运，虽与淤泥相伴，却洁身自好。它将根茎深深插进泥潭，心中怀着向上的信念，真可谓是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”呀！我赞美它的精神，赞美它的顽强不屈的品格！在我的故乡里，种着许多荷花。每当看见它们在清风中摇晃时，赞叹之情不免油然而生，我不仅是赞美荷花的美丽，还由此想到了在故乡里默默奉献的人们，他们不也跟荷花一样，清廉正直，刚正不阿吗？这难道不值得我们学习吗？荷花的美，是故乡别有风韵的一角，而故乡的山清水秀更衬出了荷花的艳丽，我要做像荷花一样的人，努力学习，长大为祖国繁荣昌盛做贡献！我爱荷花，我更爱家乡的荷花！450字 五年级
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荷花颂“出淤泥而不染”的都是那最洁白无瑕的。——题记“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日将至，诗中的情景又要展现在我们眼前，就在一次夏天，我才真正了解了荷花。走在灵湖的步行道，总有那一大潭泥水映入你的眼里，让我们看了都觉得恶心，都会不由自主地都会离它远一点，但荷花不觉得多么脏，多么臭，它一声怨言也没有，只是默默地长着。正如此早就了古人的“出淤泥而不染”的名句，荷花在泥池中与泥融为一体，蕴含着力量，到了盛夏，它伸出了自己的身姿，撑开了绿天伞，看着那花朵，白里透着粉，这是世界上最美的笑，它笑出了生命力，笑出了力量。到这时候，那是看见泥潭就后退的人也被它所吸引，感叹着它的美。每当我看见这一系列场景，就会想到当今的社会，它就像那么一潭泥水，十分浑浊，不管是读书考试还是找工作，当兵，都有两类人，一类是像荷花一样，另一类如同柑橘一样的人，照理说荷花胜于柑橘，但社会成功的基本上全是“柑橘”，他的父母们为他铺了一条路让他轻松渡过障碍，这种“柑橘”在父母下是甜的，在父母不在时他是“酸之又苦”。而荷花不同，它们生在浑浊的环境里凭自己的努力绽放出成功，这是货真价实，没有一点杂掺。荷花呀，我歌颂你，颂你那洁白无瑕的美，颂你那坚强的心，你是最优秀的。我们应学习荷花，学它的那一生清白的精神，当看到“荷花”那样的人，我们一定要为他点赞，毕竟在当今社会，很少的人是“荷花”了。550字 五年级
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荷花颂啊!荷花，我要赞美你！你没有牡丹花般的艳丽，没有山茶花般的端庄高雅。但是你的品质令我赞叹不已！啊！荷花，你真美丽！绿叶衬托着你，宛如一位亭亭玉立的少女，娇艳无比。啊，荷花，你的精神值得我们学习！你不仅出污泥而不染。还能为人们奉献出一道道美食，一味味珍贵的药材，而你却没有索要过多的东西。啊！荷花，我热烈地赞美你，你不仅有漂亮的外表，还有高尚的精神，看！在那碧绿的荷叶丛中，你像水晶般璀璨夺目。150字 六年级 抒情散文
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荷花颂几个洁白略带粉红的花瓣拥拥抱着一个金黄色的莲蓬，便构成了我最喜爱的荷花。荷花的一生很奇特，还在是一颗小小的种子时，在水中漂浮了一段时间后便沉于淤泥之中。昏睡了一两年后，才长出了一朵娇艳美丽的花儿。大家只看到了她短短几个月的惊艳，却忽略了她两年在于你底下的沉睡。端详着那她那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然有着娇艳的色彩，但并不张扬，反而觉得质朴、本色、纯洁；不需要多加修饰，却楚楚动人。那股香味虽不浓郁，但清新淡雅令人心旷神怡。再加上荷叶的陪衬，更显得晶莹如玉，别有一番风味。又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲的扬起了头等着人们的啧啧称赞……可我，却只是贪婪地吮吸荷花的清香，欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态。我也记不清是哪一位诗人曾这样赞扬过荷花：碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿色，密叶罗丰烟。秀色粉绝壮，馨香谁为传？坐看飞霜满，调此红芳年。结根未得所，愿托华池边。我反复吟诵着这首小诗，觉得荷花也正像这首小诗。那小小的粉色花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？荷花，你美丽，你纯洁，你温柔你坚强。我愿意化作一朵小小的荷花，无私地将自己的一份芳香，一粉姿色，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。呵，荷花。450字 初一 散文
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颂我为山东者骄傲，老天不识孔繁森。做尽好事千万件，失去他也我伤心。杭州市第二小学六年级：31124750字 六年级 散文
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荷花荷花在汪家村，奶奶屋旁有一个大池塘，里面开满了荷花，是我小时候的乐园。那个荷塘很大，周围都是碧绿的庄稼；水是那样的绿，绿得像一块碧玉；水是那样的净，静得像一面镜子，倒映出蓝天白云。微风划过塘面，荡起一层层涟漪。更让人喜爱的是满池塘美丽的荷花。每当燕子从南方飞来，给人们带来春的讯息，我便看见池塘里窜出许许多多大小不一的绿色荷叶。时间一天天的过去，蚕豆花开了，油菜花开了，荷叶也高高地伸出了水面。荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴，那么圆润，随着春风摇摆，发出沙沙的声音。不久，从荷叶缝隙中伸出了许多淡粉色的花苞，长长的翠绿的柄将花苞高高地举起。有时候，蜻蜓飞上了花苞，应了古诗中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境，这景色真叫人难忘。过了几天，花苞长大了，渐渐绽开，原来淡淡的粉变成了浓浓的粉红。花朵最小的也有饭碗那么大，里里外外有三层，每一层都是八九片花瓣，每片花瓣呈水滴状。花蕊是绿的，里面点缀着星星点点的黄。微风拂过，送来阵阵淡淡的清香，使人心旷神怡。在荷叶缝隙中还生出了许多莲蓬，莲蓬呈漏斗状，绿的叫人心醉。我采下一个莲蓬，取出莲子，莲子与花生米一般大小，白白的，又脆又甜。每当荷花盛开的时候，我每天都和姐姐去池塘边赏荷花、闻花香、采莲蓬，快乐得像天使！每当看见荷花，我都会在心中赞美它。它虽然从污泥中生长但是它却冰清玉洁，真是“出淤泥而不染”，这是多么高尚啊！它不需要人们的呵护，在风雨中茁壮成长，把花朵的美丽和清香留给人间，把莲米与莲藕作为美食奉献给人类，这是多么伟大的奉献精神啊！现在正是荷花盛开的时候，我再去奶奶家时，遗憾的是，池塘被填平了，再也看不到满塘的荷花了，我难过了好几天。可是，那美好的景象永远留在我心间，我将时时回忆起美丽的荷花给我带来的无比欢乐！（外国语学校 班 李小茜 指导老师：胡为民）750字 六年级
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荷花我见过的花有很多，有五彩缤纷的牡丹，光彩照人的太阳花，还有高贵清雅的菊花……其中，我最喜欢菊花。记得去年暑假，妈妈带我来到奶奶家，我踏着晶莹的露珠。薄薄的晨雾，走到荷花池边，观看着刚睡醒的荷花。一株株俊俏的荷花站立在水池中，荷花的颜色大多是粉色的，也有乳白色，但很少见，这次，我碰巧看见了，它有四五片花瓣，花朵开得很大，花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽多了，靠近花托的部分正逐渐变细，变平，越是往里面，花瓣就越小，越嫩，越艳，中间露出金灿灿的花蕊。又名水芙蓉，春天，人们把荷花种子撒进清清的池塘，到了炎热的夏天，一个个卷曲的荷叶冒了出来，过了几天，卷曲的荷叶慢慢展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满地绿油油的的好像一个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。过了些日子，荷花长出了一根根墨绿色的花茎，茎上还长的刺，隔了几天，含苞欲放的花骨儿挤满了池塘，有红色的，白色的，粉色的……五颜六色，异常美丽，再过些日子，花骨儿已竞相开放，远看像小灯笼，走近一看，却是两三片花瓣，有的全部展开，散发出淡淡的清香，令人陶醉。各种颜色的荷花，瓜子形的花瓣，有的洁白如玉，有的色彩艳丽，还有的……下雨天，花瓣上一颗颗晶莹剔透的水珠，犹如一颗颗珍珠在滚动，花的中央是黄色的花蕊，在花蕊上托着一个嫩绿的莲蓬。我爱荷花，爱它的品德高尚，舍己为人的品格，它那出污泥而不染的精神更令人赞叹不已。在盛夏的夜晚，正是赏花的季节，请大家一起去饱口福吧！600字 六年级
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荷花荷花素有水中芙蓉之美誉，在广宁县城南坤城，有一池妩媚多姿的荷花。星期天，妈妈带我到南坤城散步，一进城门，一股淡淡的芳香扑脸而来，让人感觉心旷神怡;远远望去，满池荷花，一朵朵就像仙女下凡，轻盈地盘坐在绿船——荷叶上，优美极了。我飞快地跑到池边，只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中，挤出少许空间让自个儿生长；它们有的轻启深红深红的花蕾，犹如一个个含羞答答的姑娘，半开半闭、遮遮掩掩，不愿被别人瞧见自己的花容月貌；有的则如大家闺秀一般，安祥地端坐在莲杆上，大大方方地展开自己的花瓣，露出带着几丝红晕的笑脸；有的含苞欲放，像是迫不及待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。我爱荷花的风姿绰芍，更爱她出淤泥而不染的情操，她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 状物
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荷花七月十九我和爸爸妈妈去高土坝的一个叔叔家玩。他们家有好几亩荷花池。走进荷花池，首先映入眼帘的是绿绿的荷叶真像绿色的海洋呀！有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经手掌般大了；有的荷叶已经成了“大玉盘”了，生机勃勃。微风吹来，有的荷叶仿佛在舞蹈我也随着翩翩起舞了；有的荷叶随风摇拽，刚高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一样亲密无间。过了一会儿风停了“绿海洋”又平静下来了。叶上的水珠滴溜溜的滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珠子。说说荷花吧。千姿百态 洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半；一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊边，犹如一位衣衫未整的美人。荷花不仅美丽，而且用处很多我上网查询了一下：它的叶子能泡茶，做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。一句话：荷花身上全是宝。荷花是圣洁美丽的象征她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚 亭亭玉立 惹人喜爱。400字 四年级 状物
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荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今天，我有幸见到了这一幕。来到湿地公园，看见满池塘的荷花，心里不禁生出一种快感。我趴在一朵荷花旁静静的看。只见它的花瓣是椭圆形的，颜色粉红粉红的，在水中就像一个亭亭玉立的小姑娘。我闻了一下，有一股淡淡的清香。我又摸了摸，很软，手感很滑。挺舒服的。它的花瓣很干净，不禁让我想起了“出淤泥而不染”的诗句。在它的黄色花芯里，有一个小小的莲蓬。它的样子很奇怪，说它像淋浴头，里面又没有水，像马蜂窝，里面又没有马蜂。倒过来还像一条公主裙，但又没人穿得上，简直就是“三不像。”剥开莲子，在里面的是一个胖胖的“花生。”咬一口，有点苦，没有我想象得那么好吃。我大失所望。不过当我把那条绿色的莲心取出来后，我才发现自己简直是大错特错----自从去除莲心后，就一点也不苦了，还有一丝丝甜呢！荷花的根茎跟荷花不同，很硬，上面有些小刺，很扎手。荷叶表面粗糙，上面有许多白色的绒毛，像一把把小伞。我亲眼看见过一个人顶着荷叶再用它来避雨呢！我悄悄告诉你：爸爸对我说：“荷花一身都是宝，就连眼前这美丽漂亮的荷花都可以用来给人们做中药呢！”荷花，真是出淤泥而不染！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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荷花荷花是一种水生植物，她是在春天播种、夏天开花、秋天收获。荷花不管是生长在清水里还是长成在污泥间，她美丽的花朵都始终如一地一样矫健、一样挺拔、一样美丽……夏天是荷花开花的季节。您看，那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有可爱的蜻蜓停在上面，活像一个个守卫荷塘的卫兵。而开放后的荷花是有各种颜色和姿态的，她们有的是白色、有的是粉红色、还有的是深红色，这些花儿有的是两个三个相互偎依，有的是在窃窃私语，有的是谁也不理会，独自在旁边发呆，还有的呢，就像个多情的诗人，望着天空，可能是在构思什么充满魔幻的诗篇吧？叶子，在没有展开前，是像我们经常吃的蛋卷的模样，也像是写大字的毛笔的笔筒的样子。而打开后，一把把小伞给荷塘里的鱼呀、虾呀遮挡了太阳也遮住的风雨。我们经常去摘来玩呢，也带回家给爸爸用来包了肉蒸了吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能染湿而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢。要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。秋季的花就已经凋谢了，叶子也枯萎了。但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有着苦苦心的果实，它们的心虽然是苦的，但这些心却是清热解毒的良药。莲子是很好食品，莲子炖鸡是很好补品呢。藕，哦，我是很喜欢吃藕的。开红花的藕叫红花藕，可以炖着吃；开白花的藕叫白花藕，可以炒着吃，也可以凉拌着吃。无论是怎么样吃，都是很好美味啊。那么你们都吃够那些样式的啊，说出来不妨交流交流。荷花在我们中国、在日本、在朝鲜、在韩国、在斯里兰卡……都是和神仙、佛相伴的，她们的身上沾染了许多的仙气。到底是不是这样的，我不知道，我爸爸也不知道。不过，这不影响我对荷花的喜爱。700字 初一 状物
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荷花炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！500字 初中
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荷花在这个大千世界之中，生长着无数术奇花异草，他们都有着属于自身的特征，如娇艳的玫瑰代表浪漫爱情，百合代表着百年好合。刚走是国色天香，他们受很多人喜爱。我自身喜爱朴素高洁，这一切全来自于荷花。从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽，怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板，一条条清晰的纹路，实在难以让人忘记，在配上修长的枝干，翠绿翠绿的，是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人，似乎还从未弯曲过，挺拔而不是唯美，这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面，而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。其实外界纷争不断，乌云弥漫，她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客，倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰，哪怕是国色天香的牡丹，又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流，她不同流合污，能时时刻刻保持自身的高雅，这是一种能力，是一种崇高的灵魂。我爱荷花，她带给我做人的道理，立足于天地之间的做人之本。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 状物
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荷花_花木千姿百态，，其色彩与丰韵更是给人不一样的美感与震撼，如：梅花的坚毅，牡丹的高贵。茉莉的清香.....但在众多的花草中，我却唯独喜欢荷花。荷花它是纯洁的。自古以来不知有多少文人墨客为他着迷不已，周敦儒也曾这样称赞荷花;‘’出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是呀，荷花是那样的清纯，如一位天真无邪的乡村少女，没有一丝污秽，可又有谁想到它是从淤泥中脱颖儿而出的呢?不仅如此，在它盛开时那娇艳的花瓣好似少女娇嫩的肌肤似的，白里透着红，在微风中轻轻摇曳着，仿佛一位亭亭玉立的大家闺秀似的，那娇嫩的肌肤更是让人怜惜不已，生怕一碰到就破了，让人捧着怕碎了，含着怕化了。荷花不仅是纯洁，美丽的象征，更是因为我每每见到它时，总能想起以前的快乐的时光：一群孩子们在荷花池中，顶着烈日，采着莲子，宅摘着荷花，每张小脸上都洋溢着欢乐的笑容。最让我难忘的还是那生气的主人家，每每发现我们却还追不上，那张脸就像一个辣椒一样涨红了，粗着脖子像极了一只发怒的公鸡。如今再看看荷花，当初那些，美好的回忆又浮现与脑海，仿佛哪些事发生在昨日。我爱荷花，爱它的清纯与美丽，更爱它给我的美好回忆。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 状物