春天里
五月金黄的阳光灼伤了双眼,绿叶簌簌,净化了耳畔,穿起了洁白的衣衫,风拂起衣角,搜索昨天的那抹花香。
记得海棠花旁,记得丁香树下,落英缤纷,翘首眺望,抓住了那抹淡粉色的身影。
友谊,青色的纱幔
窗前,碎花的窗帘随风舞动,让这个朦胧的季节更添浪漫,没有父母,没有学校,没有世俗的窗前,两抹白色的身影,纯净了青色的纱幔。你嘴角有金黄的发丝舞动,轻声旋出不易察觉的旋律,我抬起手,却滑出优美的弧度最终没有碰它,就让这丝静谧毫无顾虑而肆意的蔓延吧。寂静的春日里,时光为我们停止,没有了烦恼,没有了喧嚣,没有了所有的顾虑。刚才,就让我们忘记,我们没有生对方的气,只是怕对方不在意自己。十指相叩,让嘴角自然上扬:我,你懂得!在那个寂静的春天里,我们织出了一条纯净的青色纱幔,无伤感情,只为友谊纪念。
友谊,无关时间
碎花翩翩,终淡了时间;年复一年,友谊愈醇香。花会开,花会败,自然轮回冲不无昨天;柳絮纷纷,模糊不了心底的留恋;时光嗒嗒,感情深入了骨髓。似火的青春,让我们学会了调侃,忙碌中抬起头看对方一眼,对上了目光,读懂了心声,大声喊出:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在写作业。”肆意而笑,不怕静谧被打破,因为是你陪我。繁重的学业顿时显露羞愧,但是,我们没有怪你,因为学习让我们相聚,相约此生不离。时间冲淡了一切。它冲走了父母的青春岁月;它冲走了我们的孩提时光;它让墙角多了风霜的脚印;它让礁石化为了尘砾……但我们的友谊,就是雪峰上最美的雪莲,因为时光的雕刻,没有了污浊;因为岁月的洗礼,愈显贞洁。
春风送来了回忆带走了过去,还好,手指还是相叩。花香依旧浓厚,香道了你的发丝;爱你依旧不悔,情深到骨髓里。友谊,没有爱情般轰轰烈烈,却有它那般在意彼此;友谊,没有亲情般血缘关系,却有它真心只为你。
放弃世俗的物质,没有爱恨的交织,删除别人的记忆,让我们轻轻十指相扣,一起走,去追逐天边的静谧,奔跑在春天里。
春天里,响起了圆舞曲;春天里,回荡着友谊,真心诵读,默默铭记。
山东潍坊寿光市寿光二中高一:唐晓敏
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!这是女儿第五次给您写信了,我记得很清楚。我极少给您写信,而每次都是在特殊场合写的——不是考试,就是老师布置的作业,但这次,是个例外,您一定很惊讶吧!
从小到大,我从来都没有跟您一起敞开心扉说心事,一直都没有。不知道为什么,在您的面前,我什么话也说不出,倒总是您先开口问我,但我也只是听一句,应一句。您说的道理我都有听,我总是默默的把它记在心里,可不知为何就是不作声,等您讲完了,我也只是悄悄地走开了,为此,您似乎也有点着急担心了。现在我想对您说:放心吧,我一直都在用心去听您的没一句话。
您对我是十分信任的,在您眼里,我是一个不需要监督的好孩子,您总是让我自己安排自己的生活,对我的安排,您只是偶尔提提意见而已,对此,我不禁又产生了一种不好的预感:您是不是不管我了,不关心我了,还是……现在我知道了,您不是不管我,也不是不关心我。您是尊重我的意愿,让我自己编织属于我的生活,让我独立,自强不息。这并不代表您不关心我了,相反却是一个最特殊的关怀表现——希望我快乐,自立自强,做生活的强者。说到这,我不觉得有些惭愧了。
这次月考,由于我的粗心大意,导致成绩不佳,我感到既难过又惭愧,不知该如何面对您。您一直对我有很大的期望,虽说成绩不能看到全面,但仍是一个评判标准。作为家长的您,即使明白这道理,也难免会对成绩有所重视,当您听了我的“月考总汇”,表情明显绷紧了,问东又问西,十分的着急。也难怪,我已初三了,您对此不得不急。现在,我想说:您放心吧,同样的错误是不容许犯第二次的,也不会犯第二次了,我会谨记教训的。初三已到了,我会更加奋进,不会让您失望的。
补习已经是一星期接着一星期,您看我很忙,弟弟也上初中了,为了让我们专心学习,家务活您一揽全包了,您本来胃就不好,有时还会头痛,每天又是这么个忙法,我心里真的很不是滋味,总觉得过不去。您也稍微休息休息吧,我除学习外,还是有闲暇时间的,可以帮您做些家务。身体是革命的本钱,您可一定要好好照顾自己,别太操劳,我会照顾好我自己,同时我这做姐姐的也可以照顾好弟弟,就像您小时照顾舅舅那样。
好了,时间不早了,女儿我就此搁笔了。祝您健康快乐!
女儿:咪咪(小名)
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春天里春天里,上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的,美的朦胧,美得微妙。是谁这么调皮,在草儿枯黄的地毯上,洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上,缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下,睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里,闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上,绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花,总在春天出现,像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久,却不禁失笑了:名字有什么用,即使有再美的名字,难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?忽地,我望见远处有一片霞。噢,不,那片霞原来是桃花的化身。你瞧,那盛开的桃花,红的像火,粉的像霞,白得像雪,一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里,酿成醉人的春风,任它四处吹拂。春风醉人,我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面,阳光在乎地投下斑驳的光影,闪动着,撩动人们的心弦。摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚,人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰,投入到全新的工作和学习中。每天早晨,班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上,可以听到同学们精彩的发言;而下课后,学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园……——这也是春天的活力呢!“一年之计在于春”,春天是宝贵的。无论对于花、草还是人,它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里,一切事物都是如此美好。所以,我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴,发奋努力吗?春天之宝贵,值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力,蜕变成只只美丽的蝶!600字 初二 写景
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春天里春天里,万物复苏。花儿张开了笑脸,向我们微笑;小草探出头来,随风摇曳;大树伯伯向我们招手,仿佛在说:“春天来喽,春天来喽。”春天里,微风吹拂,它就像一位魔术师。大笔一挥:花儿红了,草儿绿了,垂柳梳起了细长的头发。春天里,细雨绵绵,它就是一位信使。雨滴落下来滋润整个大地。春天里,小溪解冻了,它唱着“咕咚咕咚——叮咚叮咚”的调儿,兴奋地向前奔跑。春天里,小鸟叽叽喳喳地叫着,飞来飞去捉虫子,它欢快地告诉农民伯伯:“春天来了,春天来了,大家可以开始播种喽。”春天里,小朋友们脱下厚厚的大棉袄,在公园里欢快地放起了纸鸢,银铃般的笑声传遍了角角落落,让人心旷神怡。春天,你可真美啊!250字 三年级 写景
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春天里寒冷的冬天已经悄悄过去,温暖的春天迈着轻盈的步伐走来,在这美好的春天里,会有什么事情发生呢?春天里,万物打开了人生的新世界,在这里自由、开心的玩着,春姐姐走到哪里,哪里就开满了艳丽的花儿。在春天的世界里,到处都生机勃勃。她所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼醒过来了……她走过的路,马上变成了一条五彩的路。春天里,春姐姐的怀抱中,花儿们张开了欢乐的笑脸。有粉色的、黄色的、红色的。有高贵的牡丹,美丽的月季,纯洁的百合,还有开在深山里,不知名的小野花。它们都是春天的象征。春天里,小草露出了圆圆的小脑袋,柳树打点着它长长的头发,枫树那干枯的树叶又重新长出来了,绿色、红色、粉色,春天就会有这么多的颜色,美丽而灿烂。春天里,动物们也欢快的跑出来了,出来看看春天的美好事物。有的在小溪边喝水,洗脸;有的在枝头上找材料做房子;还有的睡了一冬天,正大口吃着甜美的食物。总之,它们都在忙着各自的事情。春天,到处都生机焕发,植物、动物们点缀出春天的颜色,也是春天的象征。春天,是四季所有事物的开始!450字 五年级 写景
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春天里美丽的春天春天里冬去,春又来。簌簌清风,雨丝缠绵,漫步在春天里。春的风,是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊,夹杂着淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思绪吹向远方。春的雨,是绵长清愁的。“一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过,扶落一树的白,只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起,想起……朦胧间,溢出姹紫嫣红的色彩。恍惚间,闻见莺燕悠扬的曲调。刹那间,回眸、望见,这便是春。溪水漾漾,潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪,配合着流水的节奏轻击着岸边细石,叮叮作响,奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。杨柳依依,纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿,在和煦的春风中,滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着,莺燕嬉戏其间,映照着春水。迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌发的小草,翠绿欲滴,映衬着尽显芳华的艳丽,似若浮云般的美。我愿随风醉去,在这如诗如画的春天里。美丽的春天春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看,是看不真切的,近看时却绿的直逼你的双眼,绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的,但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜,润物细无声”的细雨;是天间小雨润如酥,草色遥看近却无“的绿草;更是朱自清笔下的健壮的青年,妙曼的少女,初生的婴孩,充满健康的活力。看那天上的太阳罢,散发出强烈光,让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来,春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的,它燃起了自然内在储存的生的力量,更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家,一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中,水流过时的那种感觉,如儿时母亲的手在轻抚,再过不久,乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画,但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 六年级 写景
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春天里的落叶如果说六月的炙热能烤出八月的葱郁,也许十二月的寒冷可以给暮春三月吹出落叶。秋天里,叶黄,继而飘落,这很自然。即使地面铺得很厚重,飘的或许也只是很平静。我们没有必要去了解它的规律,到了秋天我们一定能知道有黄叶,然后便是安静。再不过,便是那懵懂的孩子在某一地上拾起一片泛红的叶子:“呀,秋天到了!”沉默了很久,积雪在春天里融化,绿的、红的都悄悄的钻了出来,甚至拿水声都能在耳便触摸,很是干净。这本应该是一个激情的季节,或许你还只习惯于落叶是秋天的玩物。春天里也有落叶,没有人告诉过我,但我相信即使有人给我说了,我也很难相信落叶的归宿不只是秋。我见过春天里的落叶,而且也在它的身边守了很久。不过我不明白,为什么它会选择这个季节。它,一开始并没有什么异样,仍是守着冬后的绿,不过在安静中寄藏着雨雪洗涤后的冷。芽在树梢上慢慢地睁开眼,然后便是乱乱的绿在树间点而开来。这是一年的新绿,但这也只是一个开始,它必须得挣开那没有脱去的叶。冬后的绿叶,在春的季节里,绿芽间,忽然开始萎顿,枯萎。整棵树如是走尽了命运,在地狱的门口张望。没几天,那一片一片的叶便如同撒手的沙,在清风这扬开;或似那吹开的蒲公英缓缓的消失。或许被人拾起一两片,经过多时的风压成了一枚书签,或许被哪一位阿姨当成了垃圾扫走,或许……总之树下再也没有那在春天里的落叶。此时树梢上绿点便整朵整朵的散开,然后经历中六月的炙热,八月的葱郁,十二月的寒冷,最后在三月里安静。春天里的落叶也许没有像别的叶有着常青的命运,或许没有秋叶般引人注目,甚至在这激情的春天里,为不少人而怜惜、感伤。然而它却于这孤寂的岁月里守出了新的绿芽。而秋的落叶却只能带着不舍最后随风而起,继而陈烂。诚然三月是春天的日子,在这样季节里安静,不免为人感伤,但是春天的落叶之所以选择这个季节,我想是因为它经过了一年地努力,想看一看在枝头跳动的绿芽,也许就这点希望,所以它在每年的三月落下,然后又在三月里开始。800字 高一 状物
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春天里扶弱柳,奏一曲高山流水,与君曲高和寡。阳春三月,莺歌燕舞,持子之手。虽然寒气深入我掌心的痣,但是装模作样的笑容与你常在。自己分明小气的不可救药,可装作大气婉仪;自己分明脾气暴躁的不可一世,可在你的面前温文尔雅;自己分明资质平庸的像个白痴,可要加倍努力变学霸。到头来,他们笑了,我哭了。爱上你身上薰衣草的味道,心情灰蒙蒙的,爱用笔对你指手画脚,却发现你安静的一抹红晕。从此喜欢上你的微笑,晴天娃娃守护着你。用笔偷偷记下你的举手投足,睡觉了,细细的回味,领悟到比棒棒糖甜的事情。像个花痴,整天黏着你。被人认为神经质儿童,但我不在乎。呼吸着同一天的空气,可是却拥抱不到你,桃花为少女的情愫羞红了脸。风,刮痛了你的脸,伤痛了我的心。300字 一年级 散文
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春天里山中小溪脱去了亮晶晶的冰装,重新唱起了叮叮咚咚的歌曲。小蛇不在躲躲藏藏,爬出洞享受阳光。在温暖的春天里。乡村垂柳毅然冒出了新芽,燕子筑起了温暖的新家。菜园里的青菜郁郁葱葱,园中一片绿意黯然。在美好的春天里。学校小朋友们脱去了肥厚的棉衣,在操场上尽情奔跑。教室中琅琅的读书声不再抖抖索索,变得响亮而充满感情。150字 五年级 散文
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春天里今夜风清月白,宇宙清澈。晚饭后,我和妈妈顺着小路上了门前的岱王山。弯曲的水泥路每隔两三米就有一盏小小的路灯,照着我前进的路,阵阵花香沁人心脾,使我陶醉其中。路边那白色的小花在小黄灯的照耀下散发着浪漫温馨的味道,还有那粗壮的盘虬卧龙般的枝干给人以苍劲厚重的感觉。这种画面使我心动。我摘下一朵小花,插在头上,顿时感觉自己像一位刚刚下凡的仙女,姗姗来到这静谧的大山中,感受这大山的深沉、静谧、温馨和浪漫。我和妈妈走走停停,借着灯光,欣赏着春天的美景。大山最能体现季节的变迁。这会儿已是山花烂漫。路边树上那一簇簇小小的花苞,粉色上浅下深,仿佛那颜色沉淀下来,沉淀在最小最嫩的花苞里,又仿佛是上帝打翻的调色盘,滴落在树枝与树枝的眉宇间。我和妈妈继续往前走,随着脚下的升高。原本光秃秃的树枝不知何时已泛出绿意。那淡淡的绿芽,羞羞的伸出一个个小脑袋,仿佛在打探周遭的世界是否有危险似的。时下春寒料峭,寒流时常光顾,大自然有时就是那么残酷,说不定一下子就让这些芽芽早早夭折。所以待它们确认一切皆好后,才会肆无忌惮地展露出来。一片接一片,一枝接一枝的向外延展开来。小鸟也尽其所能在飞来飞去。它们在考虑着,如何将这皎洁的月色和春意盎然的大山勾勒出一幅美丽的图画,把这份美好永远定格在一幅画中。身在画中,就不愿走了,便和妈妈找了块大石头坐了下来。我靠在妈妈肩上,打量着周围这美丽的一切,真想一直这么坐下去,去静静地感受大自然赋予我们的这份美好。我脑海里突然闪现一句曾经背诵过的散文中的句子,随即我吟诵起来,“置身于深深深几许的庭院,绿柳如烟。汲泉煮茗,枕一帘幽梦,带半身闲愁,朦胧入睡”。妈妈笑了,她打趣的说,“原来春天真得可以造就诗人啊!”,我猜她有点儿不相信她这笨嘴拙舌的女儿也会诗兴大发,出口成章。春天里,有太多美好的事物等待着我们。只要我们愿意从繁忙的生活中驻足下来,用心体会,就一定会发现随处都有美的身影。这美会滋养我们的心灵,让我们的身心茁壮成长。800字 初一
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春天里北京的冬天,天空总是灰蒙蒙的一片,偶尔碰到下一些小雪,零星的雪花点缀在山顶几棵光秃秃的树杈上,或落到孤黄有点发白的野草上,组成了一幅有点让人喘不过气的水墨雾都图画。北京的冬天不是那么令人心情舒畅,但是北京的春天却是最美丽的。看她,正在悄悄地、无声无息地走来了,像只蜗牛散步,让你感觉不到地上的小草已淡出鹅卵黄色小芽,地上有滚来滚去洁白的杨柳絮;看,松鼠正在树上跳来跳去,不是去吃自己冬天储存的橡果,而是与树上的鸟儿一起来欢迎春姑娘的到来。沐春里,草木复苏。我首先想到艳丽的桃花和鹅黄色的迎春花,她们是春的使者。瞧,公园里,粉红色的桃花相互间争奇斗艳,鹅卵黄色的迎春花分外妖娆。看,山坡上,连翘拼命的展开桔黄色的衣裙,玉兰花、杏花争宠绽放,我知道春带着花仙子来了。阳春里,候鸟回归。去年深秋南去的家燕现已在树上、天空中、房檐下逐渐多了起来,麻雀在树上唱歌演奏欢快了许多;一个冬天都没有出现过的不知名的小鸟儿,也都出来参与春之歌的合唱。经过一冬天的洗礼,松鼠幼崽,又开始在树杈上上蹿下跳。春天,对农民来讲,是大自然在提醒他们应该春耕播种了;对于物候学家来讲,是大自然在提醒他们记录生物一年生长数据的开始了;对于我们学生而言,这是大自然在督促我们又到能力提升的新起点。一年之际在于春。新春的到来,标志着一年的开始,一个年轮,一个四季的到来,意味着我们的能力需要更上一层楼。努力学习可不是一句空话,你看,在农村,农民伯伯不都在天天干活吗;在城里,上班族不也在努力奔波吗;在屋檐下,北归的燕子在筑新巢;在大山上,树木在努力地吐露新芽。万物努力生长,我们身边的人们都在努力朝着梦想奔跑,作为中学生的我们,就要围绕德智体全面发展前行,共同奔跑,争做新时代的追梦人。在北京的春天里,有着新鲜泥土的气息,新鲜的空气中漂浮着淡淡的花香,渗进每一个人的心扉里。这里不仅有嫩绿的柳叶、鲜美的芳草、活波的松鼠、欢叫的喜鹊,最重要的是这里有我们这样一群努力奔跑的追梦人!800字 初二
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春天里你的名字叫海茉,那么淡雅冷漠。听妈妈说,我在一岁时,就经常被婆婆抱去你家玩,这样来算的话,咱俩的友情可不浅呀!怎样认识你,我都不记得了,只记得你我无尽的情谊。像命中注定似的,你和我竟做了好几年的同桌。上课时,你写小说我睡觉。下课时,说的不可开交。或者呢,上课说话被老师抓去批一顿,然后在教室外罚站。可我仍然很开心,用你的话来说我就是二皮脸。呵呵,因为有你这个开心果在,所以即使有再大的事发生,我的快乐也不会减弱。虽然,我们经常闹矛盾。虽然,我们经常打架。虽然,我曾发过毒誓,再也不要理你。可最后,我还是拜倒在你的石榴裙下,向你屈服言和。虽然生活很艰苦,可我的每一天几乎都生活的如此的惬意,直到一天,爸爸让我转学。我的生活太幸福,连老天都看不下去了。所以,我必定要离开你,去一个很远很远的地方生活。你也不知从何处得到知个消息,匆忙地跑来找我核实。你低着头,可还是发现了你红肿的眼睛。心里像打翻了五味瓶一样。一时眼泪便簌簌的流下。于是,我们或多或少都改变了,从此我们在未相见。直到我临走的那天。你拉起我的手,飞一般的跑着,没有目的,没有地点。在我上气不接下气时,你停下来,慢慢的松开了我的手,说:“无论无何,我都想让你再看一次这里的风景”。我抬头望着四周,叫了声海茉,你没有说话,而是很轻松地躺在草地上,静静地望着蓝天。这里是我最喜欢的地方,在这片美丽的河滩上,有着我和你最美好的回忆。我平静下来,躺在你的旁边,闭着眼,听着河水欢快的声音。春风轻柔的拂过我的脸庞,凉凉的,却很舒服。“爵爵,这是我最喜欢的地方,也是我们回忆最多的地方,我把它送给你。”刹那间,我的眼里有东西在闪烁,慢慢的顺着眼角滑落。“嗯,我收到了,海茉,谢谢你把你最喜欢的东西送给我。”这时你哭着抱住我说:“作为代价,你必须经常回来看我”。“嗯,一定会的,下一个春天,我一定会回来”。我擦干脸上的泪水,开心地笑着。春天里,两个小女孩坐在嫩绿的草地上开心的说:“拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁是大头猪。”陕西省宝鸡高新中学初二:段竹青800字 初二 叙事
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在春天里花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。在春天里……800字 高三 议论文
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古诗里的春天“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“哈哈,快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去,原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫,扯着线轴,盯着天空,奔跑着,呼喊着,眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴,脸蛋红彤彤的,像一个个红灯笼。天空中,各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着,好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高,好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面,好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下,风筝显得更美丽了。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”微风拂过,河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的春雨过后,嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起,好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着,就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的,细细的,十分柔软,垂到湖面上,好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里,变成了一只只弯弯的小船,随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来,有的用脑袋顶一顶,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”田野里,油菜花金黄金黄的,在风中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到边,风儿吹过,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近,能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了,四片花瓣几乎一模一样,好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹,又像两对展开双翅放的蝴蝶;有的半开半放,好像一只雏鸟,在张着小嘴里,等待着鸟妈妈喂食;有的还是花骨朵儿,好像一群嫩生生的的小姑娘,躲在妈妈的怀里不肯露面。一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶,他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞,藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他们钻进油菜田里,这儿瞅瞅,那儿看看,找了半天也没找到蝴蝶,一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!800字 四年级
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