评史论调
我不喜欢看到在有关于历史的各类书上有带感情色彩的的词语和评论的词语。像“愚蠢、“聪明”、“英武”等。这些词语有时候确实会引导我们误入歧途。
曾漫步在《上下五千年》上时,就有一章叫《愚蠢的宋襄公》,确实,宋襄公为了赢得“仁义”的称号,让敌人渡河整装才击之,结果大败而归。于是就有人认为他愚蠢,但是如果是胜了呢?那么“讲信义”、“有仁德”,这些头衔就会接踵而至。就像刘备未杀刘璋而得蜀地,不仅得地还得民心。于是有人称他“仁德”,但是如果刘备后来未得蜀地呢?那么就会说他是妇人之仁。所以历史是为成功人所设计的,而不是为失败者创造的。
成者为王,败者为寇,这是亘古不变的道理。
历史的寒风无情地吹着失败的人。
我从来就不相信历史的评论是完全正确的,所以我不认为有的人很笨,有的人很聪明,有的人很会用人,有的人太相信人。(请注意,我没有说“残暴”、“残毒”、“勇敢”、“强壮”等词语)
《三国演义》中,将诸葛亮的智商说的很高,而我却有点怀疑:诸葛亮真的那么聪明吗?我想,未必。
姜维是诸葛亮的后继人,但是却没有在战役中像诸葛亮那样屡战屡胜,可能是因为没有诸葛亮的军事“感觉”那么好吧。说不定,诸葛亮就是凭着良好的“军事感觉”取胜的。
我一直不相信诸葛亮有未卜先知的能力,而《三国演义》偏偏又这样写。但有一处却不得不使我怀疑,人说庞统好争功,命丧落风坡,我说“卧龙”、“凤雏”皆凡人,都互相排挤。而聪明的人排挤人是不会让历史看出的,否则就谈不上聪明了。“凤雏”进军,“卧龙”守家,当然是不甘心的。“卧龙”说:“必有一将死。”要是直接说明则可,据《三国演义》所说,将星显于天,要是落下必定是将死,而将星在晓天文之人是看得出来的,但他却不说,尤使我疑惑的是,为什么只说一半?后来一想,人人相妒,诸葛亮是懂得换位思考的。如果只说一半,对于只懂军事的庞统来说,必定是催化剂,而且会加快行军速度。庞统、诸葛亮是绝不可能相处的,因为大权不能分治。进军一快,便命丧落风坡。
重点就是重点,他不允许其他的重点出现。
历史,过去就是过去了吧,何必过多辩论呢?
叹千年,赞万年,终是一虚名。
不如闲来垂钓,棹孤舟于江渚吧。
小草
秋风萧瑟
小草卑微的低下了头
干瘪的身躯
再没有勇气仰望参天大树
她哭了
在这冰冷的夜
泪水浸透脚下的泥土
也许这是她最好的归宿
把爱掩埋等待春天的音符
她将在绝望中获得重生
在轮回中见证永恒
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评《闲聊中国》饥寒的年代里,温饱是幸福;温饱的年代,繁荣是幸福……幸福没有重量,没有大小,可能是物质上的,也可能是精神上的。2008年的汶川大地震,损失掺重。许多人失去自己的至爱,至亲。人们昔日那欢声笑语的家园,变成了废墟一片。电视上一幕幕触目惊心的画面,无时不刻地感动着我们。在这感动中,我看了幸福----许多幸存者埋在废墟底下,当他们发现了人们的救援时,幸福已向他们走来。接着,战士们齐心协力,万众一心,共同把他们救出来,从死神手中抢会一条又一条生命。幸存者感受到了来自社会的关爱,他们感受到了幸福。而给予他们幸福的人士,也在感受幸福----他们知道了生命是那样顽强,那样美好!而那些不幸去世的人,也有幸福,他们在天之灵知道自己的亲人还活着,知道自己的同胞还活着,也会默默为他们祈祷……地震虽震倒了我们的家园,却震不倒我们的心。中华民族能够历尽磨难而不倒,几经沧桑而不衰,不就靠着一种信念,一鼓力量吗?一种战胜困难的信念,一股向往幸福的力量!这些挫折,不会抢夺了我们对生活的信心,反而会使他们坚强。一把黄土塑造成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,只要我们众志成城,就会使我们的民族立于不败之地!当你学会了坚强,学会微笑面对人生时,这,难道不是一种幸福吗?500字 初二 议论文
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如来佛评“功”如来佛的脑子转开了:特等功本应归孙悟空,因为每次唐僧被妖怪捉住,都是孙悟空出生入死将他救出,但是当年他大闹天宫的时候,对我就不恭敬,还在我手上撒了猴尿,弄得我现在手上还有猴尿臊味。这次他陪唐僧去西天取经,听说又学了不少本事,万一封了他特等功,他又组织手下兵马造反怎么办?不行,我决不能封这猴子特等功!不封猴子封谁呢?就封唐僧吧!他虽然本事不大,人妖不分,还好几次错怪了孙悟空,但是,他对我很恭敬,无论见到没有,都要一拜再拜,而且他生性懦弱,不会造扫。再说,四人当中他是师傅,资格最老,封他个特等功,谁也不好说什么。于是,如来佛宣布给唐僧记特等功。?孙悟空心中很是不服,但碍于师傅的面子又不好发作,只好强忍心中怒火,看这佛祖往下怎么评。?该评一等功了,如来佛想:我才不评那泼猴呢!谁让你当年专门和我作对?猪八戒虽然贪吃睡好色,但他挺会讨人喜欢。一等功就给他;沙和尚不会奉承人,但他人老实,又和我无仇,二等功就给他吧。至于这泼猴,我就不给他评功了。?但如来佛转念一想,如果不给这泼猴评功,人们会怎么想呢?会不会说我公报私仇呢?这样吧,不管功劳大小,给他个三等功应付一下吧!?如来佛宣布完最后结果,孙悟空气得七窍生烟,心想:论功劳我最大,为什么才给我个三等功,于是孙悟空提着金箍棒冲向如来佛说理,唐僧一看如来佛有危险,忙念起“紧箍咒”,一直把孙悟空疼得死去活来才停口。?孙悟空醒来后评功会已经散了,他问师傅刚才为什么要这么咒他,没想到唐僧笑着说:“因为你跟如来佛作对,只要我在关键时候咒你,保护好如来佛,佛祖才觉得我对他忠诚,才会升我的官。”?孙悟空听了非常失望,心想:“原来师傅是想踩着我往上爬呀!”一气之下,他连三等功也不要了,一个筋斗飞回花果山当他的“美猴王”去了。650字 六年级 议论文
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评优评先申请书范文尊敬的院领导老师:您好!我是安全工程学院20xx级安全工程专业五班的黄璐丹。20xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,满怀着对学校无比感激地心情,不知不觉地开始了我远离家乡的大学生活,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人学年学分绩为81,年级综合量化排名33,在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书,申请优秀学生三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。一、思想方面:诚实守信,道德品质优良。本人思想积极上进,作风正派,严于律己。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座,以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟,在学习中充分发挥共青团员应有的带头作用,积极拥护中国共产党。思想上积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家发展形势,以及国内外的局势变化。认真学习八荣八耻等党的路线方针政策,树立正确的世界观、人生观、与时俱进。二、工作情况:热情主动在大一期间,我通过竞选加入了系学生会的纪检部和院学生会的安检部。在学生会的工作中,我始终以:“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校服务。在系纪检部,我在每天的跑早操中带班,负责该班级的人数齐全。在院安检部,我们负责宣传监督学生公寓的违章电器的危害和使用。我曾先后组织参加了院学生会的“时代英才”辩论赛的维序,安全生产月的系列活动和“校园之星”的工作等等。在第二学期的工作中,我还因为工作中的优秀表现,当上了院安检部的主任,协助部长副部一起管理安检部。我始终相信,实践是检验真理的标准。为巩固和扩大我们在课内所学的知识,扩宽接替思路,我积极参与学校及系里组织各种活动,他们能充分考验我们的创造、综合应用分析能力。800字 初二 书信
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调座位当学生最让人不爽的就是时常换座位,可是这学期开学不久我真的又被调座位了。 (从内心感受起笔直奔主题,并为全文的展开铺垫了情感。)也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经,这学期刚换了数学老师,而今天又把我调位子调了,虽然平常有想过换座位,但这次的突如其来还真让我有点难受失望,顿时像没气的气球,一点儿也高兴不起来。 (承接上段,烘托气氛,表达心情。)上午,黄雨庭上课和同桌讲话,谁知陈老师却严肃地对我说:“你跟黄雨庭换个位子。”猛一听,我有些措手不及,一看,我得和任则荣坐,心里有些毛:“他也是话多的人呢,这样子我又会常常忍不住讲话了,而且他学习差!我倒。”紧接着,我心里又是一阵不满:“上帝啊,您的耳朵失聪了吗?还是眼睛视力不好?为什么偏偏让我调位子?”(以上部分显露了自己对这次调座位的不满,应该分为一段。)想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌,后来和叶浅吟一坐就是两年多,去年换了刘钰,却因为我们爱讲话,只做一个星期的同桌,结果我们俩又换回来了,这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。(从这次调座位的不满回想到过去的情形,这里也应该分为一段。)说起叶浅吟,这人不错,很文静,主要是她学习成绩很好,可以激励我的学习,我们俩从没怎么吵架,现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师,还满心地希望老师能够“网开一面”,但是老师像个塑像一样,算了,换就换吧!我只好没吱声乖乖地调(换了)座位了。(在这里,作者没有去细致描写老师的动作神情,这恰恰是真实的。设想,沉浸在被调了座位的而郁闷之中“我”,哪会分心看到这些。只有“希望老师能够‘网开一面’”时,才发现了“老师像个塑像一样”,很可贵的真实!)我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢?每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌,只要两个人都同意,就可以坐在一起,如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样,那我就选陈志晗或者杜劭扬!但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习,我们就通过商量,订一个“君子协定”:遵守纪律,上课不乱说话,要相互监督,共同遵守。那应该多好啊! (描绘内心的想法,语言真实,凸现了自己希望老师对学生的理解。)老师呀老师,您能听听我们换座位的想法吗?800字 四年级 记叙文
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黑白调在岁月流逝的过程中,我几乎无法记起以前的浅笑,算是镜片模糊了所有的记忆,把所有有关于美好的东西都给掩埋了。天空,没了飞翔的翅膀,来过的只会是一阵惨叫。轮不到狂澜的气候在这撒野,也排不上那前年的陈年的故事情节。有相信命运的人们会抓紧自己的时间去收割那冷天的粮食,哪怕那几天都活在累字里,都会是值得的。会有这样的人说过——人,一生活在了黑白调里,一面是黑,一面是白,分别得很。有人不相信,到底是命运在揭穿了当年的阴谋,还是阴谋麻痹了今日的人们。故事总需要这样不停地讲下去,才会有观众去听,才会有被欣赏的那天。就象说书上的故事,每个人的出生都是那么平凡,平凡得和一张白纸没什么区别。一开始,有辛苦的叫声,有疲累的怨声,有受伤的泪声,交错在一起,一旦走下去了,回头一看,原来自己走了这么久——就算最后得到的不是梦想几分之一,都不会觉得可惜愧疚。每个学会用自己的生命去实现一些事情的人,都是勇者,真正的勇者。尽管,到年尾一病不起,甚至一命呜呼,自己也可以给爱自己和自己爱的人交上一份满意的成绩单。或许,有人到了离开的前一秒,心里一直在遗憾,过去的一切,自己还有好多没完成的事情,不肯离开。其实,不是的,真得不是的。一个人,一生所走的路——不管是好的坏的,都是公平的。不管是错的对的,都是平等的。命运对我们每个有机会来到这个世界的人都是公平平等的。它,不会故意要我们去经历一些事情,不会让我们的路一直处在颠沛状态。它知道——每个人,都有自己的信仰,有自己的梦想,自己的想法,自己的能力,自己的机遇,自己的过去未来。如果故意要这些人去面对这些——突然的,灾难性的。那就会被存在的所有灵魂嘲笑,甚至不再理会,远离、隔离。或许,黑白真得不可以让一切如愿以偿,所有的事情也在内。不是自己无法去逃脱这不堪的命运,而是自己不敢去面对不堪的自己。就象这天,有时会下雨,有时会放晴,一个样,没啥分别。不过,人啊!有时还真得无法去承受一些事情。生命将尽,生命降临,一个轮回,一个反复。800字 高一 散文
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试题评析今年全国卷Ⅱ的作文题受褒贬的程度似乎不如前几年,赞叹声也不如其他几个省市的多。褒贬不多,说明试题相对平稳;骂声不多,也许就可以说,这是一道出得比较好的题。此题扣合了时代主旋律:倡导社会主义荣辱观,构建文明社会、和谐社会。题目的特殊性在于,它直面了社会上存在忘恩负义的人这样一种实际状况,并不刻意回避现实生活中人性丑陋的一面。试题完全具有“新材料作文”的命题特征。材料本身不算复杂,两个事例进行对比:前一个是丛飞无私捐助与受助者不知回报,后一个是学生小李“爱出者爱反,福往者福来”。从审题上说,并没有多大障碍,考生根据材料中的“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,很容易想到“学会感恩与回报”“和谐互助”“爱心传递”等。命题要求“选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题”,这样,可供考生选择的侧面、角度就很多。比如,如果我们从歌手丛飞“不要责怪他们,我已不再需要医疗了”的话语立意,就可赞扬一种只知付出、不求回报的可贵精神和宽以待人、以德报怨的开阔胸襟;从“有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子”的角度立意,还可批评一种狭隘的“面子”观;从“一个四年级女生捐了10元钱”的角度立意,还可强调帮助别人不在于你付出了多少,尽我所能就值得颂扬……当然,要想写出精彩的文章,除审题准确、思想健康外,还应力求感情真挚、认识深刻、情理并重。就“认识深刻”来说,你可以着重剖析“感恩之心沦丧”的深层原因,可以审视慈善事业在中国难以“火暴”的根源所在,等等。作为全国卷作文题,无疑对作文教学乃至语文教学都有着引领、导向作用。这道题紧密联系社会生活,提出了考生无法回避的问题。面对这样的考题,考生起码得融入自己对材料的理解,题目本身也起到了引导甚至逼迫考生思考的作用。靠考前猜题押宝,背几篇满分作文,或者“套作”现成的作文,投机取巧,是写不出好文章的。这就告诉我们,平时的作文训练,还得老老实实、扎扎实实,多阅读,多思考,多关注生活、关注社会,着力写出自己的真知灼见。800字 高中 叙事
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期末自评又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但是一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行,所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但是仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而為!但是我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。800字 初三 叙事