蝈蝈和蚂蚁
500字
四年级
想像作文
春天来了，万物复苏。小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。太阳慢慢地从东方升起来了。
有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。蚂蚁关心的说：“你还不快搬家？快下雨了。”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢？”蚂蚁只好走了。蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。把蝈蝈的家给淹了。它只好到蚂蚁家躲雨。雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。
夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。秋天来了，它们又叫蝈蝈去找食。蝈蝈说：“离冬天还早着呢？”蚂蚁们只好摇摇头去找食了。
转眼冬爷爷来了，蝈蝈的粮仓一点儿食物也没有，又不好意思去蚂蚁家借，可饿得受不了，只好硬着头皮去蚂蚁家借食，蚂蚁给了它一个大苹果，蝈蝈感激地说：“谢谢，你多次劝我，我都没有听你的话，只顾唱歌，可你在我需要帮助的时候，你帮助了我。以后我会改掉懒惰的坏习惯的。”
四年级:珍奇
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寻找宝藏（二
300字
四年级
想像作文
（前情提要：李阳发现是李非给他小纸条，上面画的还果真是一份藏宝图，不过，一场惊心动魄的寻宝历程却展开了。）
原来世界上还真有宝藏！李阳惊叫。
你们在这干嘛呢？马上就要上课了。突然一个富有磁性的女声传来。
原来是任老师呀，我们马上就回教室。李阳叫到。
那样就好，没想到任老师来了个回眸一笑，快去吧！李阳被任老师所吸引了，直到李非把他硬拽到教室里。
你干嘛？！李阳大声质问道。
你不觉得那所谓的任老师很怪嘛？特别是她的笑，特别奇怪，像多古奇女巫的微笑一样。李非答到。
什么多古奇少古奇的，我就是不允许你把任老师联想成巫女！
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们气喘吁吁地跑进教室，他们两个才停止讨论。他们不知道，此时此刻，任老师美丽的微笑变成了狞笑。
四年级:孙文豪
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四年级
想像作文
500字
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蝈蝈为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大，有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步来，但还不时停下步子，看看我。蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。一次，我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫，蝈蝈看见了，立刻跑到笼子边上，使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿，啪，由我手里挣脱出来，跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑，死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿，拼命挣扎，蝈蝈一口咬住，死不松口，蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着；吃完了，再吃蝗虫的胸部、腹部。啊，我光知道蝈蝈爱吃蔬菜，却万万想不到它还能吃昆虫！不一会儿，整只蝗虫都进到它肚子里了，连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫，我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里，居然又被它吃了个一干二净。蝈蝈吃饱了，就用嘴舔舔触须，呆在一旁动也不动，偶尔也心满意足地散散步。高兴极了，便叫一阵，那声音很悦耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。日子一天一天过去了，蝈蝈的颜色由嫩绿变成深绿了，又渐渐变成了褐色。它吃的也少了，叫的声音也有些嘶哑了。最后，这个可爱的小东西终于伴着秋风，离开了我。这是一篇以状物为主的记叙文。所谓“状物”，就是把一件事物真实、细致、准确地描绘出来，使人感到形象逼真。要把事物描写得生动具体，首先要注意观察，而观察既要细致，又要善于抓住事物的特征。因为，只有抓住了特点，观察才能准确，写起来才能逼真。观察动物一般可以从两个大的方面入手，一是它的外形，一是它的习性。张巍同学就是从这两个方面对蝈蝈进行细致观察的。文章第一段写蝈蝈的外形，笔墨简炼，准确具体。全文侧重于写蝈蝈吃东西，其神态、动物乃至于心理（拟人写法）都写得活灵活现，栩栩如生，使人如见其物，如临其境。特别是写蝈蝈吃蝗虫的过程，写得很有滋味，很有儿童情趣，读起来自然也很有滋味，很有情趣。蝈蝈的叫声悦耳动听，“但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振动。”这一句看似闲笔，其实不然，从中可以看出小作者不但观察细致入微，还很讲究科学知识的准确性，看来，小作者对蝈蝈确有“研究”哩！1200字 四年级 记叙文
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蝈蝈我家有一只蝈蝈，它通体绿的象翡翠一样，是我的好伙伴。它长有六只腿，头上的两根细细长长而又灵活自如的触须，不停的摆动着。触须旁边还有一对小小的眼睛，那不时向四面转动的机敏的脑袋也特别逗人喜爱。它那鼓鼓的大肚子又光又亮。它的反应很敏捷。记得有一次，它的脚伸到了笼子外面，我正在喂它丝瓜花的时候，我的手不小心触到了蝈蝈的脚，它象触了电似的，迅速而敏捷地缩了回去。它叫起来的声音又亮又脆。记得还是妈妈刚把蝈蝈拿回家的时候，有一回我看《快乐星球》，正看得入迷的时候，那只蝈蝈不知道受了什么刺激，突然叫了起来，那又亮又脆的叫声，着实吓了我一大吓。你别看它的身躯只有我的大拇指那么大，可它的饭量可不小呢！还记得第一次给它吃丝瓜花，我先给了它一朵，把另外一朵放进冰箱保鲜。不一会儿，等我再去看蝈蝈时，笼子里的那朵我刚放进去不久的小黄花早已不翼而飞了，我又把冰箱里的那朵取出放进笼子里，只见它两条前腿“捧”着那朵花，又津津有味得吃了起来，不一会儿，吃得只剩下花蒂了。看！它吃的不少吧！我还发现蝈蝈一个特点，那就是它白天叫的很少，如果叫也是了了几声。可是一到了晚上，它就开始辛勤“工作”了，“吱喳吱喳”得叫个不停。有一次，爸爸第二天要参加重要会议，为了能更好的休息，居然把蝈蝈放到了柜子里，当时我可担心了，怕蝈蝈会闷死。这就是暑假里一直陪伴我的小伙伴——一只叫的又脆又亮、饭量又大的蝈蝈。550字 四年级 状物
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蝈蝈蝈蝈是昆虫王国大名鼎鼎的歌唱家。它环顾了一下四周，坐在我前面的同学看了看用竹子编起来的笼子，里面有一只小蝈蝈，小蝈蝈盯着她，动了一下，仿佛在在警告她，说：“小心点，你过来我就出手啦！”蝈蝈全身黄褐色的，它有两根又长又细的小触角。方方正正的小脑袋，尖尖的下巴。有一双黑黑的小眼睛，亮晶晶的，虽然眼睛不大，但显得十分神气、威风。蝈蝈的肚子是乳白色，凹凸不平，像刚剥完皮的玉米。它挺着个将军肚，到处乱跳，真活泼呀！它很听话，叫它吃瓜果蔬菜它就吃，只是偶尔吃些米饭、鱼、肉。蝈蝈的叫声十分动听，它在叫之前，先吹一下口哨，像小朋友叫的声音一样，“喳”。之后，它的声音越叫越大。过一会儿，不叫了。蝈蝈的叫声非常清脆，不像蝉那难听的声音。蝈蝈的翅膀上有一丝纯洁的白色，还有翠绿色。像有一条丝带挂在翅膀上似的，它的翅膀比一张纸还要轻薄。它有六条非常强壮的腿，可粗了。如果它一蹬，蹬得可远了。易老师往竹笼里放入一粒枸杞子，蝈蝈蹬开腿，猛地一扑过去，把枸杞子竖起来，上面慢慢地往下啃，它像老鼠爱大米一样，不把枸杞子吃完不罢休。易老师把枸杞子倒掉了蝈蝈爬上竹杆，用一丝恳求的眼神望着易老师，仿佛向她说：“求求您主人，您在给我一点食物吧！”过了大半天，它还望着易老师，好像不给它吃，它就不走。啊！我多么羡慕蝈蝈呀！如果我是蝈蝈的话，我会天天引吭高歌，决不会被人们当宠物养。我一定在弱肉强食的世界学会如何生存，追求我想要的——自由自在的生活。600字 四年级 状物
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蝈蝈上个星期，我去杭州参加七巧板比赛，妈妈也陪我去了。在那里，看到路上有人在叫卖蝈蝈，装蝈蝈的笼子特别漂亮，就象一只小小的鸟笼，妈妈就顺便买了一只。一路上，我带着它游西湖，坐火车，照看它回了温州。一开始，我不知道蝈蝈爱吃什么，就拿各种东西喂它，后来发现，它不仅吃菜叶、豆芽，西瓜皮，连米饭和瓜子肉也要吃。吃的时候，它总是用两只前爪把食物竖着牢牢捧住，用它那至少有六瓣的嘴巴把东西一点点消灭掉。口渴的时候，蝈蝈还会狂吸西瓜肉里的汁。妈妈说这只蝈蝈有时有点儿笨，因为有的时候把食物放在它面前都不会吃。我说这样说会伤它的自尊心的，它应该是吃饱了。这只蝈蝈的触角又细又长，有一对翅膀，六条腿。当然，很多昆虫都是这样的。这只蝈蝈经常不停地扇动翅膀，发出“吱……”的声音。你知道吗？它的鸣声不是从嘴巴里发出的，我看到它的翅膀和腹部震动才发出声音，嘴巴都没有动。有时它会吵得我们睡不着觉，所以晚上我们把它放在客厅里。蝈蝈还不停地动肚子，在笼子里“环游世界”。我有时会让它在笼子里“天旋地转”，也会象乘“观光电梯”一样让它下去，上来。这只蝈蝈真可爱啊，没有它我们家就不会这么热闹了！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。550字 四年级 记叙文
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蝈蝈我家有一只蝈蝈，我给它取名叫“奇奇”它个头很大，是蛐蛐的两倍，眼睛很小，圆圆的很亮，它长着一双又长又细的触角，它的叫声很好听，翠而响亮。我刚刚养他的时候，我特别兴奋，我给它点丝瓜花吃，它刚上来猛的咬住，结果一看见我在这它就开始唱歌了，“吱……”我就走开，在远处观察他。头一天晚上，蝈蝈每隔几分钟就叫一次，吵得我都睡不着觉了，可是，到了第二天早上，我快睡过头了，结果是勤劳的“奇奇”那好听的叫声把我叫起来了。呵!谢谢“奇奇”。第三天，我到网上查了一下，原来，蝈蝈特别喜欢吃南瓜花。所以，我就给他摘下新鲜的南瓜花吃，果然它一见就“吱吱”的叫，并迅速的开吃，不一会儿花就被咬了一个大大的“伤口”，可它却饱了，又开始“吱吱”的唱起歌来，大饱口福了呗！我有时候，写完作业，就到蝈蝈面前看到它的长长的触角，我就用手轻轻的动一下它的触角，他的触角就往下移动，再一动，又往上移动，然后开始“吱吱”的叫起来了，就因为它这么奇怪，才叫他“奇奇”的。第四天，我和妈妈给“奇奇”一点梨吃，它一看见便用嘴碰碰眼前的食物，这下它可敢吃了，不过一会，一个“伤口”出现了……这就是我的奇奇，我特别喜欢它，你们喜欢么？450字 四年级 状物
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