他俩和好了
400字
六年级
记叙文
“和”，是大家的愿望，也是人民的愿望。和平共处.不打架，也是我们每一个未成年人的愿望。我们班的小明就是一个例子，他从来不欺凌别人，但是今天
今天，我刚刚来到学校，就看见了宁我一想不到事——小明与小方打起来了。双方打的不可开交，边打还边调嘴弄舌。此时谈虎色变，而小王还是面不改色。忽然，小王一个秋风落叶横扫腿，把小明踢倒在地。小明正要起身还击但被几个同学压住了。小望也被几个同学拉住了事后我问小明：“你平时不打架的但今儿怎么他说：“我也是被逼无奈啊！”在我的劝导下，他很快改关了。：“哎！我错了，我不因该与他还手，我一定要和他道歉。”说完，他身走道了小王的座位上，对他说了声对不起此时他们俩平息了怒气露出了笑容，小明的脸也变的开心了。只见他伸出手，小王也伸出了手，两人握着手说：“对不起小明，我不该骂你。更不该出手，请你原谅我。”小明说：“该说对不起的人是我，打架时，是我先骂你，请你原谅我。”“没关系，我也不吃亏，我也打了你。对不起。”“没关系”“咱俩和好吧！”“好啊！”大家高兴的说。几天后他俩有手拉着手，重新和好，一起上学去了。
通过这件事，我明白了；一个人不能倚强凌弱，应该扶弱抑强，要心胸宽广，要和平公处。
南郭先生
500字
初三
议论文
“滥竽充数”的故事可谓家喻户晓，人们往往以南郭先生的劣迹来讽刺那些没有真才实学，却混在行家队伍中欺世盗名的人。
如果说齐宣王作为昏庸的君主而良莠不分，那么在当今改革的社会中时有所见得“南郭先生”的现象，则暴露了许多领导干部不能任人唯善的弊病。君不见，报纸杂志上一度大红大紫的“改革闯将”、“优秀企业家”等等人物，却在短短时间内或被立案调查，或锒铛入狱。人们在惊诧之余，不禁要问：“上级领导何在？怎么能如此熟视无睹，不仅不追究其责，反而给其优厚待遇，任其胡作非为？”殊不知，那些领导早已被“南郭先生”释放的假象所迷惑，昏昏然不知所终。
但南郭先生最终还是走了，齐缗王好听独奏，使他失去了“保护伞”，自知无法再行骗计，只得逃之夭夭。因之不禁想到，倘若各级领导都能实事求是的对所属部门的人员注意认真进行政绩、能力的考查，揭去那些腐败无能者的障眼物，“皮之不存，毛将焉附？”那些在其位不谋其政者或在公位而谋私利者必将现出原形，因而免蹈齐宣王用人不当之覆辙。
其实，滥竽充数的南郭先生只不过骗了一个齐宣王罢了，尚谈不到什么危害。可今天，社会上的南郭先生，贪污渎职，假公济私，对国家和民族的危害是灾难性的。
祖国的明天需要刚正廉明者和忠厚实干者，来肩负起为祖国四化大业效力的重任，所以，那些领导们应该为祖国把好人才关，使祖国不会被一个又一个的“南郭先生”所害。也希望祖国的明天会更加灿烂辉煌！！
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他俩和好了一个风和日丽的早晨，小明“哇”的一下从床上跳起，快速穿好衣服，打开门就冲了出去，那速度快得就像下山的猛虎。他为什么跑那么快呢?原来是这么一回事。小明昨天和同学商量好了，今天要帮打扫学校厕所的老奶奶清理厕所，规定了谁也不能迟到。小明正在跑着赶路，这时，迎面有一位白发苍苍的老爷爷蹒跚地走了过来。小明由于心急呀，一不留神把老爷爷的拐杖给踢掉了。老爷爷的手空了，一下子就摔到地上。老爷爷气得火冒三丈，眉毛成了倒八字，胡子也翘了起来，喘着粗气，嘴唇颤抖，好半天才说道：“小东西，你给我站住!”小明马上跑过来扶起老爷爷，拍干净老爷爷身上的尘土，一个劲儿地跟老爷爷赔礼道歉。老爷爷说：“你为什么跑得那么急呀?”小明被问得面红耳赤，干脆就把事儿一五一十地全都告诉了老爷爷。老爷爷心想：这孩子又不是故意撞我的，何况他又是有急事的，也没有顶撞我，我刚才的话也太过火了，就原谅他吧。老爷爷心里的怒气早就抛到九霄云外，眉毛舒展开了，温和地对小明说：“孩子，下次可要当心呀!”柔和的霞光照到了这一老一少的脸上，老爷爷笑容可掬，仿佛又年轻了十岁，小明喜笑颜开，仿佛更加可爱了。小明一边搀着老爷爷走一边跟老爷爷谈心。不知情的行人以为他们是爷孙俩呢。要不，他们怎么那么谈得来，两人怎么笑得那么甜蜜，就连晨风也给人一种沁人心脾的快意!500字 初二
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他俩和好了一个风和日丽的早晨，小明“哇”的一下从床上跳起，快速穿好衣服，打开门就冲了出去，那速度快得就像下山的猛虎。他为什么跑那么快呢？原来是这么一回事。 小明昨天和同学商量好了，今天要帮打扫学校厕所的老奶奶清理厕所，规定了谁也不能迟到。 小明正在跑着赶路，这时，迎面有一位白发苍苍的老爷爷蹒跚地走了过来。小明由于心急呀，一不留神把老爷爷的拐杖给踢掉了。老爷爷的手空了，一下子就摔到地上。老爷爷气得火冒三丈，眉毛成了倒八字，胡子也翘了起来，喘着粗气，嘴唇颤抖，好半天才说道：“小东西，你给我站住！”小明马上跑过来扶起老爷爷，拍干净老爷爷身上的尘土，一个劲儿地跟老爷爷赔礼道歉。老爷爷说：“你为什么跑得那么急呀？”小明被问得面红耳赤，干脆就把事儿一五一十地全都告诉了老爷爷。老爷爷心想：这孩子又不是故意撞我的，何况他又是有急事的，也没有顶撞我，我刚才的话也太过火了，就原谅他吧。 老爷爷心里的怒气早就抛到九霄云外，眉毛舒展开了，温和地对小明说：“孩子，下次可要当心呀！” 柔和的霞光照到了这一老一少的脸上，老爷爷笑容可掬，仿佛又年轻了十岁，小明喜笑颜开，仿佛更加可爱了。小明一边搀着老爷爷走一边跟老爷爷谈心。不知情的行人以为他们是爷孙俩呢。要不，他们怎么那么谈得来，两人怎么笑得那么甜蜜，就连晨风也给人一种沁人心脾的快意！500字 初一 记叙文
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我和爸爸和好了那是一个晴朗的日子，但我的心里并不是晴天，正下着倾盆大雨。因为我考试考得不是特别理想。回家时，我的内心好紧张，好紧张。妈妈肯定会骂我的，这不用说。只是千算万算，我也没算到，我会跟爸爸闹崩了。那天晚上，正准备睡觉时，耳边传来了一阵阵讨论声。爸爸的声音：“这次咱们女儿怎么考差了？”“对啊，我也不知道怎么回事。这次大多数分扣在阅读，应该不是不小心，而是不懂。”“我们叫她出来问一下吧。”爸爸推门进来，把我叫了起来：“婕妤啊，这次怎么考差了，是有哪些问题不懂吗？”我不想回答这个问题，就像往常一样，拿起旁边的ipad玩了起来，边玩边漫不经心地说：“有些不懂吧——耶！又赢了。”我激动地叫了起来。“放下ipad好好说话！”爸爸的语气严厉起来。我却以为爸爸是和我开玩笑，没有太在意，这下爸爸真的生气了：“现在马上回房间睡觉！下次再考这么差，你自己看着办！”“走就走，谁怕谁！”我放下手机走向房间。连着几天，爸爸都没有和我说话。要不要向爸爸道歉呢？不道歉的话，说不定爸爸就永远不会理我了；道歉的话，很没面子呃。怎么办呢？那天我一直在想这个问题，害得我很晚才睡。第二天一大早起来，眼睛像一只大熊猫。妈妈关心地问：“怎么了，昨晚没睡好？”我点点头，发现在书房的爸爸头转了过来，关切地看着我，但马上又转了回去。我知道他还在生我的气。夜里，我在床上辗转反侧。我一向都这么爱面子，别人不向我道歉，我就不会向别人道歉，即使对家人也是这样。可这次我心里十分难受，不知道找谁倾诉。经过一番思考，我还是决定向爸爸道歉，因为这件事我的确有错。我走到爸爸面前，低声说：“爸爸……对不起，我不应该和你发脾气，用这样的语气和你说话。”爸爸耐心地跟我说道理，我才真正明白自己错哪儿了。第二天，我觉得天都格外的蓝，因为，我和爸爸和好了！700字 六年级
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我和爷爷和好了我跟着爷爷在城里读书，爸爸在乡下开药店。那天爸爸又进城来看我。他临走时很大方地给了我一张新版五十元钱，让我零花。我赶快装进了口袋。可爸爸刚一走，爷爷就说：“我儿子每次来你都要钱，不知把钱都花哪儿去了，这次我替你保管，你要的时候我再给你。”我很不情愿地把那五十元钱递给了爷爷，心想爷爷会不会贪污我的钱，要是他不给我可怎么办。我这样想是有根据的。前几次爸爸给我钱，爷爷也替我保管过。可他保管后我只要过几次，他就说：“你每天都花钱，你爸给你的钱早就花完了。”其实我暗中记着帐的，爸爸给我的钱根本没花完。想到这里我心生一计，暗暗笑了。当天晚上，我躺在床上，瞪大眼睛不睡觉。夜深人静时，爷爷和奶奶都打起了呼噜。我偷偷下了床，心惊胆战地拉开爷爷放钱的抽兜，悄悄拿走那张爸爸给我的新版五十零，赶快爬到床上睡大覚。第二天中午，爷爷问我见没见他那五十元钱，我郑重其事地说：“没看见，想买点零食吃都没钱呢！”爷爷没证据，只好不吭声了。那天晚上，我照常钻进被窝睡觉，衣服就放在床头的椅子上。没想到狡猾的爷爷趁我熟睡时搜了我的衣服，可惜那五十元还没来得及花就被爷爷发现了。第二天早上，爷爷把我喊起来，指着那新版五十元说：“你给我从实招来，这钱是怎么回事？”我吓得一五一十地交代了偷钱的经过。爷爷听了问我：“你为什么不拿其它的钱呢？”我如实说道：“那是爸爸给我的，我应该拿。”爷爷说：“我给你保管，你偷偷拉开抽兜拿，这就是犯法。”我想起法制教育课上讲的法律，马上说：“你私自搜查我的腰包，也是犯法！”这样我和爷爷就相持住了，把爷爷气得拍桌子瞪眼。这时奶奶来劝我们，她说：“你们俩都犯了法，拉平算了，谁也不说谁，今后改了就好。”听了奶奶的话，我们不吵了。我又把五十元交给爷爷保管。爷爷说，等他老了就把一切都交给我和爸爸，什么都是我们的，他又带不到坟墓里去。我听这话怪伤心的，就向爷爷道了歉，这样我们爷俩又和好了。从这以后，我很敬重爷爷。爸爸再给我钱，我就主动让爷爷保管。我再也没记帐，爷爷也没贪污我的钱。800字 六年级 叙事
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和好我和张扬敏是非常要好的朋友，同学们都说我们是同一个底头上的花，可是那次，我们却因一点小事……那是一个夏天的上午，我们正准备参加测试，张扬敏走过来说﹕“郑嵋丹，你还有笔吗？我笔忘带了。”我想：是我的好朋友，我就借她一支吧！想完，就把一支钢笔借给了她。张扬敏谢谢！”张扬敏有的说：“说完，就兴冲冲地跑到位子上考试了。第2天天空阴沉沉的，不像以前那么晴朗。我向张扬敏要回那支笔，可后果出呼我预料：她居然把我的那支钢笔弄坏了！如果其它的笔我还能接受，可这支笔是我最心爱的笔呀！我心疼及了，脸上湿沉沉的，我模模糊糊的看到了有许许多多人向我们这走来，一个，两个…。。“怎么了？”我把事情的经过告诉了同学，希望他们评评理。听了我的话，大家议论纷纷，有的说：“不就一支笔吗，有什么好计较的！”有的说“﹕张扬敏活该，要她赔！”……听了大家的话张扬敏连连说：“我赔，我赔就是了！”可 可是，她赔的那支我不喜欢，所以，我对她从喜欢到仇恨。我跟她就从此断绝关系了。直到有一天，上体育课的时候，朱铟悄悄把我拉到一边，说﹕“对不起，其实，你的那支钢笔是我弄坏的。那天，我来到张扬敏的座位，突然发现了放在张扬敏座位上的钢笔，就拿起来看了一下，没想到掉在了地上……”什么！那我 不是错怪张扬敏了吗？于是，我跑到张扬敏的面前，说“对不起，我……我们和好吧！” “好! ”于是，我们又像以前那样互相帮助了，同学们高兴的说: “呦， 同一个底头上的花又重新开放了! ”600字 六年级 叙事
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瞧他俩瞧他！又抱着肚子在那儿上气不接下气了，八成儿，又疯了！“哎！注意点形象，嘴巴咧得又找不找嘴角了。吃笑料了？！”真不知道他哪来那么多乐呵，整天嘻嘻哈哈，学习那么重的担子，人家整个儿不在乎。似乎全世界的死耗子都让他这个瞎猫给碰上了，功课仍旧下不来。喏，独角戏又上演了。只见他一屁股上桌，跷着二郎腿，手舞足蹈起来。一些鸡毛蒜皮儿的小事儿，经过他那“海口”的一番大肆渲染，一出绘声绘色的新闻小品上演了，顿时班上掌声雷动。他就一骨碌爬起来，开始了疯子似的“哇哈哈哈”了！嗯？“交响曲”怎么顿时静得这么干脆？忽然，一个声音传来：“站直了，让我看看，这是谁呀？嗯？”猛一回头，好一个晴天里的霹雳，小主角重重地跌在了地上。紧接着就是一顿批，站在办公室好好反省吧！再看那一位，总是把“沉默是金”作为自己的格言。这么出色的表演，师生间这么默契的配合，人家可从来没正眼儿瞧上过一眼，咱可就更不能勉强人家参与了。如果你留心，每天的阳台上，都会出现一条独特的风景线：一位身着雪白裙子的少女，带着那独有的冷色调，伴着晨风的轻抚，随着裙角飞扬柔柔摆动的节奏声，静静地，静静地站在那里，朦胧的眼神，注视着周围朦胧的一切。她悄然无声地静默着，沉醉着......整个世界似乎只有她一个。就这样，“冷美人”的头衔诞生了。你别看这一对儿，疯得“吓”死人，冷得“冻”死人，他们的感情好着呢！尽管有时会引起你们想象不到的“口舌之战”，尽管他们也曾莫名其妙地“你失我散”，但这都有一定的暂时性。“小疯子”时常给于“冷美人”帮助，安慰、鼓励、陪伴孤独的“她”，“冷美人”也总是劝阻、警示、启发、引导疯狂的“他”。他们往往会用最好的办法使对方关系切近，直到融为一体，形成完美......你为这样的两个人感到好奇么？你想知道他们是谁吗？那么，我满足您急切的好奇心，这两个人就是在不同情况下，表现出的两种不同性格的我。有些夸张，但并不离奇。他俩是两个“极限”，“他”的PH值小于7，呈酸性；“她”PH值大于7，呈碱性；而我的PH值平均等于7——完美型，但并不绝对，毕竟世界上没有绝对的完美。性格，又谁敢对它下定语！性格，就好像是一个永不恒定的式子，式中一切的量，都要自己来取舍！我的性格，就是“小疯子”和“冷美人”的杰作。他们互相补充着、调节着、配合着、完善着。我无论如何也离不开他俩的互相顶替和互相结合！他们是两个完全不同的人物。也许，就是这份不同让他们永远在一起。你瞧啊！他们正忙着记下美好的一页，急于向所有人诉说他们的故事呢！900字 初二 写人
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打架了和好了昨天，班里发生了一件事，要放学时，两位同学吵架了。小强的笔滚到小壮那边，小壮好心帮小强把笔放回原处，谁知被小强的胳膊碰到了地上，小强以为是对方故意的，就让小壮捡起来，小壮说：“明明是你弄掉的，为什么让我拣！”就这样，他们俩个你一句我一句吵得不可开交。站在小壮这边看，明明是小强碰掉的笔，却让我拣，凭什么！要是站在小强这边看，他以为是小壮碰掉的，所以才让小壮拣。他们误会了。“这么小的事情，为什么要打架呢？”老师说，可小强不听，还抡起了拳头，小壮也不甘示弱……第二天早上，老师满面笑容来到教室，我们每个人都收到一张纸条，上面写着："宽容是一种美德"”宽容别人，就是尊重自己“"海纳百川，有容乃大“”平静下来想一想，其实事情很小“从这张纸条，我不由得想起我们学过的课文：”只要我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“上课了，小强和小壮肩并肩走上讲台，小强像念经似的持着手对小壮说：”对不起！“，还鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壮也说了声”对不起“，两个人又成了好朋友。是啊，同学之间，有什么大不了的呢，宽容是一种美德，海纳百川，有容乃大，宽容别人就是尊重自己。450字 五年级 叙事
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我们和好了我和同学们的关系都很好。有时吵架，但也会和好。这次，我们的关系已经跌至了最低点。话还得从上个月说起。我和小彬在电脑上聊天时，不知谁先说了一句很难听的话，我们吵了起来你一句，我一句。吵着吵着，她突然说了一句：”你的偶像，就是个笨蛋！”我气极了，也回了一句后来。我想了想，不顾我们从一年级开始的友谊，把他加入了”黑名单”我们谁也不理谁了。我们的”冷战”开始了。第二天，我们还是都很生气。他向我借笔，我看了他一眼，没给他。他生气地说：”有什么了不起的，我还不要了呢。”这一天，我过得很别扭，一点也不快乐，眼睛总盯着小彬。上课他发言我不高兴，下课他与别人谈笑我也不高兴。晚上回家的路上少了他，，看到别的同学三三两两得回家，我就已经有些后悔了。我想：真不该和他吵架。也许自己宽容一些，事情就不会这样了。在家里，连开始决裂的原因都不明白了。就为这么不值一提的小事坏了几年的友谊，真是得不偿失！我想向他道歉，可又想：又不是我引起的，干嘛丢面子！于是在学校，我们还是都不想对方说话，直到下午，他不知什么时候悄悄来到我身边，对我轻轻地说：“我们和好吧！”听了他的话，我心里一阵愧疚，想：他不斤斤计较，我却还生着气，太不应该了！我们都想向对方道歉，可怎么也说不出口。也许是我们太好面子了吧。我们默默地走了一段路回家了。晚上，我打开了电脑，把他从新加入了“好友”。还写了一段话：对不起，是我太小气，希望咱们关系还像以前一样好！第二天，他早早等在上学的路上，对我说：“我看你的留言了，咱们以后别吵架了。”我们向前走去，阳光那么明媚，春风那么温暖！我们又和好了，这次是让我懂得了朋友多么重要，也加深了我们的友谊。指导老师:林波600字 五年级 记叙文
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我和爷爷和好了我和爷爷和好了陕西省 陕西洛南县西街小学五年级 郭凯我跟着爷爷在城里读书，爸爸在乡下开药店。那天爸爸又进城来看我。他临走时很大方地给了我一张新版五十元钱，让我零花。我赶快装进了口袋。可爸爸刚一走，爷爷就说：“我儿子每次来你都要钱，不知把钱都花哪儿去了，这次我替你保管，你要的时候我再给你。”我很不情愿地把那五十元钱递给了爷爷，心想爷爷会不会贪污我的钱，要是他不给我可怎么办。我这样想是有根据的。前几次爸爸给我钱，爷爷也替我保管过。可他保管后我只要过几次，他就说：“你每天都花钱，你爸给你的钱早就花完了。”其实我暗中记着帐的，爸爸给我的钱根本没花完。想到这里我心生一计，暗暗笑了。当天晚上，我躺在床上，瞪大眼睛不睡觉。夜深人静时，爷爷和奶奶都打起了呼噜。我偷偷下了床，心惊胆战地拉开爷爷放钱的抽兜，悄悄拿走那张爸爸给我的新版五十零，赶快爬到床上睡大?。第二天中午，爷爷问我见没见他那五十元钱，我郑重其事地说：“没看见，想买点零食吃都没钱呢！”爷爷没证据，只好不吭声了。那天晚上，我照常钻进被窝睡觉，衣服就放在床头的椅子上。没想到狡猾的爷爷趁我熟睡时搜了我的衣服，可惜那五十元还没来得及花就被爷爷发现了。第二天早上，爷爷把我喊起来，指着那新版五十元说：“你给我从实招来，这钱是怎么回事？”我吓得一五一十地交代了偷钱的经过。爷爷听了问我：“你为什么不拿其它的钱呢？”我如实说道：“那是爸爸给我的，我应该拿。”爷爷说：“我给你保管，你偷偷拉开抽兜拿，这就是犯法。”我想起法制教育课上讲的法律，马上说：“你私自搜查我的腰包，也是犯法！”这样我和爷爷就相持住了，把爷爷气得拍桌子瞪眼。这时奶奶来劝我们，她说：“你们俩都犯了法，拉平算了，谁也不说谁，今后改了就好。”听了奶奶的话，我们不吵了。我又把五十元交给爷爷保管。爷爷说，等他老了就把一切都交给我和爸爸，什么都是我们的，他又带不到坟墓里去。我听这话怪伤心的，就向爷爷道了歉，这样我们爷俩又和好了。从这以后，我很敬重爷爷。爸爸再给我钱，我就主动让爷爷保管。我再也没记帐，爷爷也没贪污我的钱。指导教师：牛东院这事出自儿童之口，用儿童的眼光看，用儿童的心理想，用儿童的语言写，显得真实可信感人。作文就要写真人真事，抒真实情感。[推荐给朋友][显示打印]900字 五年级 叙事
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和好一天小白羊饿了，它要去找草吃。于是它找呀找终于找到了一堆草，可是有一只小花羊在吃那堆草，不知道能不能吃？小白羊走过去吃了一些，小花羊正好抬头看到小白羊在吃草就说：“不能吃。”小白羊说：“凭什么我不能吃？”一只躲在草丛里睡觉的大灰狼被吵醒了。大灰狼抬头一看，看到小白羊和小花羊就说：“好肥的羊啊！这下可以饱一顿了。”就向它们扑去小羊们心里害怕极了。小白羊灵机一动看到了小花羊的羊角很尖。就对小花羊说：“小花羊我们用角把大灰狼赶走吧。”小花羊说：“好的。”它们把头朝向大灰狼，大灰狼说：“你们要干什么。”它们向大灰狼冲去，大灰狼这下明白了它们要用角撞我。大灰狼被吓跑了。最后小白羊和小花羊成了好朋友。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。400字 三年级
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和好我有一个朋友叫张颖炜，以前她可是我们大伙儿的死对头。这个张颖炜虽然是个女生，可总是喜欢当“大王”，谁不服从她，她就千方百计地变戏法欺侮他，还老骂人，许多人都不跟她好。可从三年级开始，张颖炜好像变了个人似的，不但不当“大王”，不骂人，还很乐于助人。记得有一天早上语文考试，当我拿到试卷时，才发现自己忘带了水笔，这下可把我急得出了汗，我不知道该怎么办，被老师知道了，还会挨批评。就在我着急时，同桌递给我一支水笔，我向左望去，张颖炜正在对我微微笑。怎么是她，我感到很好奇，张颖炜怎么一下子变好了？我对她产生了兴趣。别人告诉我，有一次，张颖炜问周围的人借东西，可别人都不肯借给她。张颖炜借不到东西就哭了起来，这时，朱老师看见了，她问清了事情的原因，于是朱老师问张颖炜：“你以前有没有把东西借别人用呢？”张颖炜不敢说，因为她知道自己从来没有过。从那以后，只要我们一有困难，张颖炜就热情地帮助我们，她有困难，我们也主动去帮助她。渐渐地，我们和张颖炜成了亲密的好朋友，大家一起玩，一起读书，真快乐。400字 四年级 叙事
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和好我和朱佳鑫是一对好朋友，我跟他可算是：亲密无间、情深似海。耶！我期待的写字课又要开始了。我高兴得一蹦三尺高。我拿着东西，兴高采烈地走进401内。开始写字了，因为上节课的字受到了老师给表扬，所以这节课要更加认真争取再度表扬，我要像芝麻开花一样一节更比一节高。我全神贯注地练起了字来。因为朱佳鑫是老生，他的字笔峰已经熟能生巧了，练起字来，还能听到，他的笔在本子上奔驰的声音。不到半节课的时间他就把字练完了。这时，他便无聊起来，用铅笔来戳我的头。我小声地说：“不要玩我的头，小心把我的头钻出个洞来。”他像没长耳朵似的，根本不听我的话。这下子我可火了，拿住他的笔，大声说：“干吗啦！”老师一听，瞪大眼睛，脸“唰”地拉长了，好凶的样子，我像小老鼠见了猫似的，心惊胆战。老师气愤地说：“你给我站起来。”下课后，我对朱佳鑫说：“咱们一刀两断！”我大声喊起来，然后气哄哄地转身就走。或许他心想：我伤害了他，我的心怎么能好受呢？因此，第二天，他走了过来，结结巴巴地说：“我们和好吧！”我说行。他高兴地笑了。400字 四年级 叙事