我是风
500字
初二
记叙文
我是风，一股神情无常的风。
春天，我是温和的。随着阵阵带着暖意的春风，吹化了小溪的冻冰，小溪开心极了，为我奏起了美妙的小曲；叮叮咚咚，叮叮咚咚……我四处嬉戏，调皮的小草弟弟一见我来了立刻从黑乎乎的泥土里探出了小脑袋；我刚到，路边追赶潮流的柳树姐姐便换上了嫩绿的新装；我向四周望了望，心想；咦？冬天时胖乎乎的阿姨们怎么都变苗条了?哦，原来她们已经脱下了厚厚的棉袄，换上了薄薄的春装。
夏天，我是淘气的。随着丝丝凉意的夏风，吹绿了小草弟弟、大树哥哥、山坡爷爷……荷花妹妹是我的好伙伴，每当我来到池塘，她便展开片片花瓣，扭动着身子跳起了婀娜多姿的舞蹈，到那时，我便是她的观众。
秋天，我是善良的。随着缕缕金色的秋风，帮助果树大嫂为果子宝宝们传输营养，让原来绿油油的果子宝宝们笑红了脸；我还为高粱弟弟讲了许多笑话，让他笑弯了腰；我最讨厌玉米这个“小懒虫”，连牙齿都懒得刷，黄黄的牙齿让人觉得恶心。
冬天。我是凶悍的。随着朵朵洁白的雪花。我四处乱窜，让已经变苗条的阿姨们又变得胖乎乎的。我还让大地妈妈冷得换上了银白色的厚衣，颜色单调极了，还滑溜溜的，让行人一个跟斗，一个跟斗地摔。还将许多小昆虫冻死了；而且，小溪弟弟春天才化的冰，现在又给我冻上了，小草弟弟也害怕冬天时的我，不得不将全身都缩到了泥土里……
我是风。一股神情无常的风。
我是谁
350字
高二
散文
我是谁，可能千百年来无数人想过这个话题，从生物学的角度来看，我只不过是一个细胞组合起来的生物罢了，可与其他生物不同的是，人类拥有智慧，我也应该借着这次作文好好想一想了，也许以前做什么事都太不用心了，总是满不在乎的认为时间还很多，可是现在，仔细想一想才发现，自己可以利用的时间真的没有很多了，说实话，差一点点就找不到自己了。
前一段时间，干什么事都觉得没兴趣，干什么事都觉得无所谓，可是现在不同了，我又找到了自己的位置，又找到了自己的意义，现在已经不是无所谓了，而是无所畏，因为只有无所畏，才有所为，回到我是谁这个话题中去，我觉得真的不重要了吧，只要认清楚方向，就能认清自己，认清了自己，还怕不知道我是谁吗？
这个话题，只要能认清自己，知道自己该干什么，自然会找到答案，找到自己的未来，今天，我记住了我是谁，我知道了我的价值，也看清楚了我的未来在哪里，韶华易逝，岁月如歌，是时候在最青春的时刻，做最青春的事了！
高二:程新宇
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我是风Hi！大家好！我是就是风，大家一定很熟悉我。我，看不见，摸不着，无色无味，但是大家都能感受到我的存在。我喜怒无常，给人们带来方便和祸患。今天我要出去游历一天，go，跟我一起出发吧！心情好的我兴致勃勃地来到了中国。中国可是个文明古国，文化底蕴丰富，景色优美。我来到了蒙古大草原。我轻轻地飞过草原上空，绿油油的草原绿波荡漾。草原上，一群群羊悠闲地吃草。小伙子们骑着马驰骋在草原上。姑娘们载歌载舞，漂亮的、富有民族特色的衣裙随风飘逸。不时传出一阵阵谈笑声。我陶醉在这美景里，和他们一起舞蹈、风驰。整个草原也在舞蹈，茵茵绿草随风摇曳，又看见了更多牛羊群，颇有“风吹草低见牛羊”的意味。我带着一阵沁人心脾的草原气息和好心情继续前进着。我来到了荷兰。这儿，有许多清澈的运河蜿蜒穿梭于平坦的草地和小村庄中。有许多幽艳的郁金香静静地开放，还有一架架大大的风车。我四处无所事事地飘荡，想找点儿事情做。这是，一群人围着几架风车，着急地议论道：“唉，这些用来发电的风车根本转不动，这可如何是好呀！”我一听，顿时来了精神。帮帮他们吧！“呼——呼——”我加大风力，终于让风车转了起来！嗯。人们脸上荡漾着笑容，我也笑了。真是太开心了！我又来到了美国，这儿有繁华的街道，现代化的建筑。我来到一个海滨小镇，打算享受享受美丽的海景。大海蓝莹莹的，在阳光的照耀下，波光粼粼，没有一丝微波，平静而美好，仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。然而就在我沉醉在这无限美好的海景时，海边一家咖啡馆传来的吵架声打断了我的思绪。于是我悄悄地溜进咖啡馆一看究竟，这是一个白人开的咖啡馆，里面全是白人在品咖啡。从那些人的吵架声中我明白了这究竟是怎么回事。原来，这家白人咖啡馆只给白人进来，不欢迎黑人。以为和人想进来喝咖啡，却被服务员请了出去。黑人就和服务员吵了起来。我气愤极了，美国这样一个大国，却存在着种族歧视！我气愤的不能控制自己，赶紧离开这里。我沿着海面一路飞啊飞，却越想越气愤！真想发泄一下啊！不好，糟糕了！我的脾气发到了极限，控制不住了！脾气把我变成了台风在沿海地区登陆，刚好地壳运动，引发了一场大海啸。那里连下了好多天的暴雨，淹没了许多房屋，不少人也被淹了。哭声、救命声都深深刺痛我的心。我无法离开，只得任由自己肆虐这个无辜的城市。几天后，我的脾气消了，海水也退了，留下的却是一个面目全非的城市。我的游历，让我的心受了伤。我到了一个幽静的山谷，回想人间的一切。虽然我是风，但我也有感情。我看到了世界的一切，又有友好，有魅力，有喧嚣，有气势，更有人们一颗心！我希望，这些“心”都是纯洁的，美好的，排除一切污点，让世界更加美好！1000字 高一
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我是风大家好，我是风。自我介绍一下，我无处不在，无处不有。宁静安和的小镇上，广阔无边的海洋上，硝烟弥漫的战场上，都有我的身影。春天的我是个慈祥的母亲，把小草喂得绿绿的，把河水养得肥肥的，把大树拉扯得壮壮的，显示出一片春意盎然，生机勃勃的景象。夏天的我摇身一变成了个顽皮的孩子。在炎热的日子里，在沙滩上玩细沙，在海里冲浪。我很高兴，把浪花吹得高高的，人们更加高兴了，我便用力一吹，可是太用力了，引来了海啸，把人们都卷进海里。我很伤心，“哭”了起来……秋天的我像一个无情的人，把大树的“子子孙孙”吹散了；把小草吹得面色如土，垂头丧气；把河里的小鱼吹到远方去避难。冬天的我化成了冬爷爷的信使，提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰，迎接我的到来。这就是我，一个慈祥的母亲；一个顽皮的孩子；一个无情的人；一个冬爷爷的信使。350字 初一 散文
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我是风我是帅气的风，我的家人有爸爸、哥哥还有妈妈，我们每天都在天空。我生气的时候，我会叫强风哥哥吹出超强的风把你们通通吹走。夏天的时候，人们觉得很热都汗流浃背，我们就会吹出凉爽的风帮他们扇风，我有时候会开些无伤大雅的小玩笑，例如：男生和女生在一起的时候，我会去掀女生的裙子，让女生觉得很害羞。我每次经过雷公家的时候，雷公看到我都会碎碎念，觉得很烦呢！这一次不一样了，雷公跟我说：“叫强风哥哥温驯一点，每次我要打雷时，强风哥哥一直抢我的风头，我要跟他打时，他吹出来的风可说是锐不可挡，所以我就被他吹走了。”老师的话：很有想像力，雷公看起来似乎也不是强风哥哥的对手，不过，文章的结尾似乎还要有些描述才好。250字 小学 写景
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我是风我是风，吹过低矮的山坳，温暖的沼泽，带来湿润的气息，我在云彩中穿行，所以云有了各种有趣的形状，我在水面上嬉戏，所以水有了灵动的微笑，在冰雪的喜玛拉雅山顶驻足，在荒凉的沙漠里疾行，寂寞的女孩还看到我在路灯下的无人巷子里踢过一个空空的易拉罐----------------------咕噜、咕噜有时我那么猛烈，带着沙尘席卷一切，带着巨浪淹没所有有时我又多么轻柔，拉动柳丝抚摸花蕊轻摇着蛛网，带来春天我无处不在，印尼的那次海啸有我参与，大兴安岭那场大火有我参与，非典的传播也有我参与200字 一年级 抒情
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我是风“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万干斜。”你们知道我是谁吗？呵呵，透过刚才的谜语你应该知道了。没错，我就是大名鼎鼎的风。我来到了草地上。可是这里却静得出奇。于是我大声喊道：“小草，小草，快醒一醒啊，我来找你玩了！”小草听完以后立刻从那肥沃的土地里钻了出来。我和小草的玩乐声吸引了小花，于是她也来和我们玩了。小草的清香引来了一群群骠悍强壮的骏马。他们有的在欣赏着这美丽的景色，有的在品尝着食物的美味，有的在这辽阔的草原上奔驰，十分地悠闲。过了一会，小花和小草的景色有吸引了游客的目光，他们全都在拍照留念，好像舍不得走似的。我又来到了小河边，这里山清水秀，十分美丽。连柳树姑娘都在河边梳理头发呢!不仅仅是柳树姑娘，连小鸭子也来了。它们在河面上玩耍着，嬉戏着，欢呼声响彻湖面上空。接着，我有来到了公园。极目远眺，那里万紫千红，美不胜收。进前一看：火红的桃花，粉红的杏花，雪白的郁金香。真是美极了!突然，一阵清香吸引了我。走进一看，原来是梨花。这里的梨花可真多啊，每一个枝头上都开满了密密麻麻的花，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！你们知道吗？其实我也有调皮的时候。当我生气时，我会把大树连根拔起，把护栏给冲垮，把人们的伞吹得七零八落，让人们的财产受到严重的损失。有时，我还会引起沙尘暴，让人们东逃西窜，伸手不见五指。不过我这样做是为了提醒人们要保护环境。为了弥补我的过失，人们就利用我来发电。因为这样可以使人们的生活变得更快捷，更方便。同学们，你们喜欢我吗？愿意和我成为朋友吗？如果愿意的话那就快点跑到操场上感受我的存在吧！650字 六年级
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我是风沐浴在温暖的太阳里，倘徉在和煦的春风中，我闭上眼睛。任由自己的灵魂化为一阵风，随风而去我是风。在春天，冰雪融化。我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。我来到原野，柳树抽出了晶莹的嫩芽，小草探出了可爱的脑袋，山花烂漫，燕子翩飞。蓝天中，一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔，与我共舞……我是风。在夏日，烈日炎炎。知了肆无忌惮的放声歌唱。我来到大海，与更多的海风会和，汇成一首的海风之歌。我们追逐着海浪，与鱼儿嬉戏，同海鸥共舞。一切是多么浪漫啊！我是风。在秋天，树叶金黄。我来到果园，秋天是收获的季节，园子里硕果累累。我搔了搔石榴的小脸，石榴笑裂了嘴巴，再也合不拢了；我搔了搔柿子的脸颊，柿子笑红了脸，好像大红灯笼。我来到茂密的森林，摇落片片黄叶，黄叶翩翩起舞。我是风。在冬日，银装素裹。大地是粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的。我呼啸着，与雪花翩翩起舞。一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。欢声笑语回荡在天外。我在中间分享着他们甜美的笑容！我是风。任脚步一往无前，永远用自己的激情去迎接明天。或春风拂面，或黄叶漫天，或寒风凛冽……初二:张玉宁400字 初二 状物
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不是风，是我那天光云影中鱼肚白刚刚泛起的时候穿过窗棂拂过你沉睡的面颊的不是风，是我那晨起轻灵地翻动你书页与你轻声相谈的不是风，是我那午后在你踽踽独行的小径掀动你白色衣裙的和你嬉戏的不是风，是我那黄昏庭院的一角和阳光一起穿行回绕在你指尖的不是风，是我那星光下对你俏皮地眨着眼睛和你一起在楼台上起舞的不是风，是我那虫声四起一片天籁的夜晚在你怀间萦绕缱绻的不是风，是我150字 初二 诗歌
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假如我是风假如我是风，我将带着各种美好的心愿迎接四季的到来。春天，我有一个美好的心愿，变成一阵和风。我用我那柔和的旋律奏起新的前奏。我来到小河边，轻轻吹小河解冻了，它高兴地“哗啦啦”唱起歌来。我轻柔地抚摸着柳树姑娘的秀发，她便悄悄地长出了嫩芽，还开心地跳起舞来。我轻轻地轻吻着孩童的面颊，经常陪他们嬉戏，把快乐送给他们。夏天，我满怀激情地变成一阵熏风。小草被火辣辣的的太阳晒蔫了,树枝也耷拉着脑袋。田野里劳作的农民，更是汗流浃背。他们此时多希望我能出现啊!于是我便驰骋在田野里，让人们感到无比的舒服，小草也挺直了腰乐呵呵的笑着，我把快乐送给了它们。秋天，我满怀喜悦变成一阵金风。在这个季节里我便和落叶打起了交道，我拉住落叶和他们一起跳舞，偶尔我也和孩子们一起玩耍，陪他们放风筝。夜深了，我把孩子们一天的烦恼全部扫去，送给他们一个开心的好梦。冬天，我满怀快乐化作一阵朔风。现在我没有任何玩伴了，我便暴躁地到处奔跑。小朋友们刚出来就冻红了双手，但是他们玩得更加开心。我刮来漫天雪花，他们便打起了雪仗。在我的帮助下，他们高兴地把圣诞节的气球放飞。我毫无保留地把快乐带给他们。假如我是风，我将许下无数心愿，送给人们无穷的快乐，让世界变得更加和谐，让人们享受无尽的幸福！450字 初二 散文
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假如我是风忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约，忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情，忽而神秘莫测，忽而亲近相知。——这就是我。假如我是风，我，温柔婉约。扣响生命的旋律，唤醒大地沉睡的心灵，樱草花优雅地依偎着我，翘首渴望青春带来的碧海蓝天。我在湛蓝的天空中，无悔地追求幸福的四叶草。假如我是风，我，热情四溢。带着野花散发的浓浓香气，带着花露水与汗水的味道，轻轻的抛下一团炙热。将太阳的温度凝聚，把汗水的味道吸收，在洋溢着火鹤花的大道上，尽显跳跃的萌动。假如我是风，我，神秘莫测。带着一些幸福而梦幻的色彩，铺满整个世界，用力呼吸，有那么一瞬间，在那一丝缝隙中，残留着夏的葱郁，春的生机，蕴含着成熟的消息，无限妖娆。将黄叶如蝶舞般洒下，使桂花那淡雅的花香传遍每一个角落，让金黄的稻谷如海洋一般翻涌，让成熟的果子香气四溢，最后，化作农民伯伯脸上那一丝丝淡淡的微笑。假如我是风，我，柔情满怀。当桂花的幽香在世界消逝。我便带着几丝寒冷，提示人们下一个白色世界的来临。我要去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那个小女孩的头发、眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动梅花吧！让那梅花的坚毅给世人一点儿感觉；去吹动冬天里含苞的花蕾吧！帮助他们绽放明天更美好而幸福的梦！还有那一颗颗寂寞、寒冷的心，他们更需要温存与柔情。假如我是风，我温柔婉约；假如我是风，我热情四溢；假如我是风，我神秘莫测；假如我是风，我柔情满怀……处于青春期阶段的我们，性格不也正如风般吗？但是，我坚信，或许正是因为这样，才能将我们推向金色的海岸。550字 初二 散文
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我是风_500字作文网专稿 未经允许不得转载沐浴在温暖的太阳里，倘徉在和煦的春风中，我闭上眼睛。任由自己的灵魂化为一阵风，随风而去我是风。在春天，冰雪融化。我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。我来到原野，柳树抽出了晶莹的嫩芽，小草探出了可爱的脑袋，山花烂漫，燕子翩飞。蓝天中，一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔，与我共舞……我是风。在夏日，烈日炎炎。知了肆无忌惮的放声歌唱。我来到大海，与更多的海风会和，汇成一首的海风之歌。我们追逐着海浪，与鱼儿嬉戏，同海鸥共舞。一切是多么浪漫啊！我是风。在秋天，树叶金黄。我来到果园，秋天是收获的季节，园子里硕果累累。我搔了搔石榴的小脸，石榴笑裂了嘴巴，再也合不拢了；我搔了搔柿子的脸颊，柿子笑红了脸，好像大红灯笼。我来到茂密的森林，摇落片片黄叶，黄叶翩翩起舞。我是风。在冬日，银装素裹。大地是粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的。我呼啸着，与雪花翩翩起舞。一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。欢声笑语回荡在天外。我在中间分享着他们甜美的笑容！我是风。任脚步一往无前，永远用自己的激情去迎接明天。或春风拂面，或黄叶漫天，或寒风凛冽……初二:张玉宁450字 初二 想像作文
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我是风我是风，我要把大地吹得春暖花开。我是风，我要和小朋友们一起放风筝，给人们一些快乐。我是风，我要和人们一起摘苹果、吃苹果，也要给人们一些快乐和凉爽。我是风，我不能闯祸，我要给大家带来快乐。这是妈妈告诉我的话，我要牢记在心上。100字 二年级 写人
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我是风我是风我一直在你的身边，无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来；走路时我也轻轻地从你身边擦过；讲话时我又随着你的语气一进一出，你说的重，我也就出来的长。举起手，我也顺着你的手臂往上走，你的每一个小动作，都会有我跟随。猜猜，我是谁？对，我是风。你做的任何动作，都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢！春天时，我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿，树儿，一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我，我让世界充满了生机，充满了温暖。夏天，我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安，可是我也吹出了大树的浓阴，吹促了作物的成长，算是将功补过吧。倾盆大雨时，我便情不自禁地欢呼起来，让暴风雨来得更猛烈些，来现场验证坚守与执着。秋天，我捎来了徐徐清风，风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意，高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了，银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染，诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。冬天，我吹起了狂风，把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了，我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上，整个世界都成了银白色。看远处，几个调皮的孩子们啊，堆了几个小雪人，又打起雪仗，好不活泼热闹。四季有我，才各具风韵；生活有我，才有声有色550字 五年级 记叙文
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我是风“呼──呼──呼──”是我的歌声。我，就是我，我，伟大而又可怕。我可以造福人类，也可以毁灭一切。如今，能够控制我的只有绿色长城──防风林。我叫洪水大哥与骤雨弟弟，要上岸玩玩。刚到岸边，就看见了一大片翠绿，这就是我们的天敌──防风林。洪水大哥是我们当中最厉害的老大。他咆哮着，冲向了防风林。但不久，他就大叫一声，被挡了回来，而且爱了伤。“为大哥报仇！”骤雨弟弟嚷着，冲向了防风林。只听“噼噼啪啪”的响声不断。三天三夜后，防风林还是纹丝不动，骤雨弟弟也败下阵来。这下我急了，卷起一股旋风，直奔防风林。随着一阵“啪啪”声，几棵大树被我连根拔起。“好样的！”大哥与小弟为我加油。可是不久，我就感到体力透支，一下子摔了下来。“唉，不行了，要不咱走吧！”骤雨弟弟退却了。“决不！”我喝道。“好了！别窝里斗了，快听，这是什么声音？”洪水大哥咆哮起来。“吱──吱──吱──”“电锯！”我马上反应过来。以后的几天里，电锯声没有断过，我们可以放心了。“我去帮帮他们。”我对两兄弟说。我这次缓缓地进了防风林，然后制造出热风。我与伐木工里应外合，没几天，防风林就奄奄一息了。我又回到自己的阵营里，对大哥与小弟说：“哥儿们，咱们一起上，一定可以把防风林打个落花流水，因为那几个伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我们兄弟三个手挽手，肩并肩，向防风林冲去……几个小时后，临海城市汪洋一片，而那几个伐木工是第一件牺牲品。“兄弟们，就在这儿玩儿吧！看看人类会不会再做‘自种自毁’防风林的蠢事！”哎！人类中的蠢货们，你们什么时候才能醒悟呢？550字 五年级 叙事
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我是风小朋友，你认识我吗？我叫风，看不见也摸不着，没有颜色也没有味道，但你能感觉到我，我吹在你身上凉凉的，舒服极了！我是风，在空中行走，春天，我吹绿了大地。夏天，我吹走了小朋友的汗珠。秋天，我吹黄了大地。冬天我吹来了白雪。我对人既有益又有害。我可以吹动风车，可以吹起天上的风筝，可以为小朋友吹风，但我大了会把花草树木都吹走的。过了一会，风停了，是我躲起来了。我在哪里，聪明的孩子一定回找到我的，瞧，你脖子上的红领巾飘起来了，我一定在那了。看，鲜艳的五星红旗动起来了，我一定在那了。你跑步时，我为你加油，你冷时，我为你吹暖风。小朋友，你喜欢我吗？250字 三年级 状物
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我是风“丝”我是春风，柔柔的，柔的湖水皱眉头，柔的柳树摇辫子。柔的女孩飘头发，柔的男孩衬衫变成了大面包。静静地乱来了一阵风，我是夏风，并不凉爽。热得蝉“吱吱”叫，热得小狗吐大舌头。热得老奶奶摇扇子，热得朋友脱下衣服。“唰”我是秋风，急急得。急得苹果涨红了脸，急得树叶往下飘落。急得农民忙收粮食，急得孩子们穿厚衣。“呼”我是寒冷的冬风，冷得大地披上银装，冷得动物们钻进窝。冷得大人们把冒带，冷得学生们打哆嗦。我是风，是四季风，是柔的，是静（热）的，是急的，也是冷的。东营市晨阳学校三年级：吕彤彤好棒200字 三年级 叙事
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我是风我是四季的风，我千变万化。当我是春风的时候，我拿着号角到处吹。我找到小草，对小草“呼”地吹了一下，我对它说：“小草，小草，你快起来吧！”小草听了我的话，伸了伸懒腰，从土里钻了出来，为大地穿上了绿色的衣裳，春天因为有了小草变得生机勃勃。我又找到小蜜蜂，向它吹了一口气，我对小蜜蜂说：“小蜜蜂，小蜜蜂，别睡了，快去采蜜吧！”小蜜蜂听到我的话，马上醒了过来，飞到花丛中去采蜜了。我去找到小燕子，对它说：“小燕子，小燕子，北方变温暖了，你可以回家了！”小燕子听到我的话，马上起身飞往北方。当我是夏风的时候，我是一个风扇很凉爽。我去找大树，对它说：“大树，大树，快摇摆起来吧，给人们送些凉风吧！”大树听到我的话，赶紧摇摆起来了。当我是秋风的时候，我是一个魔术师。我去吹了一下大叶杨，大叶杨的叶子变成了金黄色，大叶杨说：“谢谢你把我的头发染上了金黄色。”我又去田野里吹，我吹红了庄稼，吹熟了玉米，看，我是一个厉害的魔术师吧！当我是冬风的时候，我就变得猛烈了，人们见到我，就像见到病毒一样，都缩着脖子往家跑，生怕我进到他们的房屋。但是我也能给人们带来寒冷的喜悦。我到天上对雪花一吹，对雪花说：“雪花，雪花，快落下来吧！”雪花听了我的话，漫天飞舞，飘下来和小朋友玩。我是风，千变万变，四季各有不同，你们认识我了吗？500字 二年级
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我是风我路过一座森林，树木向我鞠躬；我路过一片海洋，带起一阵阵海啸。人们看不到我，却感受得到我的存在。你们猜，我是谁？我就是风。我漫无目的地走啊走啊，小树向我打招呼：“风哥哥，外面的世界好玩吗？”我停下脚步，抬起手摸着它的头发说：“是，挺有趣的！只要你能长成参天巨树，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我会努力成长！”我慢慢地走到一个工地，看到一群辛劳的工人正在劳作，烈日炎炎下，你看他们满脸是汗，就像雨淋一样，浑身湿透，还不时拉起衣袖擦汗，却没有停下手中的工作。我看到这一幕后，静静地跑上天空，请云大叔遮住太阳，我又来到工地上迅速地在他们身上跑起来，带起一阵阵清爽的风，他们对我笑了笑。我又来到了一个小区里，看见许多小朋友在举行飞机“比赛”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”当我看到一架架飞机冲向蓝天时，我迫不及待地跟在飞机后面，它们快要落下来时，我就用力地吹了口气，使它们不会落下，小朋友们兴高采烈地欢呼着。不知道过了多久，我筋疲力尽了，根本连动都动不了。我跟小飞机告别，躲在白云上，闭上眼睛，慢慢地白云把我带向遥远的地方，我也睡着了，一动不动地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳跟西山告别的时候，妈妈的呼唤声才把我的灵魂唤回来。我是风，我是自由自在的风，你原意跟着我一起去旅行吗？500字 六年级
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我是风还记得那首诗吗？“过江千尺浪，入竹万竿斜”。猜猜我是谁？我贯穿四季，亦冷亦暖；我无影无踪，行踪不定；我脾气古怪，喜怒无常。没错，我就是风。我时时刻刻都在你们的生活中，有时我会轻柔地抚摸垂柳的长发，让她变得美丽端庄；有时我也会挠挠小河的痒，让他漾起一圈圈笑的皱纹；我偶尔也会急躁，卷起风沙让路人眼泪横流。我也随四季而来。可亲的春姑娘点染大地，我拂过新芽；火热的夏姐姐散发炎热，我呢，给人带去凉爽；文静的秋妹妹晕染秋意，我帮她摘下落叶；古怪的冬爷爷来到时，我则无情地呼啸而来，给万物带来严寒的考验。我的心情多变不定，难以预测。有时温柔恬静，有时火暴刚烈。万物可以因我改变，既可以生长，也可以毁灭。我发起火来可不是说着玩的，我可以变为台风，令人胆寒；也可以变成暴风，带着大海的愤怒向大地公然开战。还可以变成飓风，所到之处无坚不摧，更可以成为龙卷风，横扫一切。然而，我也有好的一面：春天，我会托起孩子们放飞的风筝，给他们带去欢乐；夏天我给火热的地区降雨，给大汗淋漓的人们带去难得的享受；秋天，我不仅帮助人们收获秋的果实，还会帮植物传播花粉，播下幸福的种子；冬天会利用风力发电，创造能源，造福人类！我就是风，风就是我，既会给你带来清凉、舒爽，也会挟来大雨、灾害和恐惧，真是让你欢喜让你忧呀！500字 五年级
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我是风我一直在你的身边，无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来；走路时我也轻轻地从你身边擦过；讲话时我又随着你的语气一进一出，你说的重，我也就出来的长。举起手，我也顺着你的手臂往上走，你的每一个小动作，都会有我跟随。猜猜，我是谁？对，我是风。你做的任何动作，都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢！春天时，我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿，树儿，一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我，我让世界充满了生机，充满了温暖。夏天，我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安，可是我也吹出了大树的浓阴，吹促了作物的成长，算是将功补过吧。倾盆大雨时，我便情不自禁地欢呼起来，让暴风雨来得更猛烈些，来现场验证坚守与执着。秋天，我捎来了徐徐清风，风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意，高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了，银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染，诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。冬天，我吹起了狂风，把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了，我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上，整个世界都成了银白色。看远处，几个调皮的孩子们啊，堆了几个小雪人，又打起雪仗，好不活泼热闹。四季有我，才各具风韵；生活有我，才有声有色。六年级:favourite500字 六年级 抒情散文
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我是风我是风，我是来无影去无踪的风；我是可以带给人们幸福的风；我是可以为大地变魔术的风。春天，当我来到大地时，大地就立刻换了新装：一碧千里，但并不茫茫。我用我的风韵把小草弟弟、花儿妹妹唤醒了；我用我的风韵把燕子姐姐、大雁姑姑唤了回来；我用我的风韵把青蛙哥哥、松鼠妹妹唤醒了。我多么得意啊！因此，人们送我一个美丽的称号：当春风吹拂大地时，新的一年又开始了！夏天，当我来到大地时，大地就立刻换了新装：蓝蓝的，不，分不清是天蓝还是地蓝，真是“地天一线”了。不但如此，我还把炎热送了回来。小朋友又可以吃冰棒、游泳了！我多么开心啊！秋天，当我来到大地时，大地就立刻换了新装：是金黄色的。我还把果实吹熟了！要不秋天怎么是农民伯伯最喜欢的季节呢！农民伯伯又开始忙绿了！每当农民伯伯累的那晶莹的汗珠都掉落下来时，我深吸一口气，一吹，就为农民伯伯送去了凉爽。农民伯伯微笑的像我挥着手，我嘴角荡漾着丝丝抹不掉的笑。我多么快乐啊！冬天，当我来到大地时，大地就立刻换了新装：是雪白的。我还把雪花妹妹吹了过来！这时的天空是大雪纷纷；这是的大地是白雪一片；这是的小朋友是一个个可爱的“雪人”。因为小朋友们在堆雪人、打雪仗啊！我多么兴奋啊！瞧！我的用处多大！我为我能为人们做贡献而骄傲；我为我能为人们做贡献而自豪；我为我能为人们做贡献而快乐、开心！六年级:李云滢500字 六年级 写景
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