当老师不在时_1200字
1000字
六年级
叙事
“这篇课文的中心思想是……”陈老师在黑板上写板书，忽然，广播响了：“请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会……”
陈老师听了后立刻放下手中的笔和教科书本，说了一句：“班干部管好班级纪律，班上同学要安静。”就匆匆离开了。
同学们前一秒还答应得好好的，待老师前脚走刚出教室，就忘了老师的叮嘱，教室里“嗡”的一声乱开了，纪律委员的声音响亮：“安静！不许讲话！安静做自己的事情！“教师瞬间就安静下来了，纪律委员以为他们良心发现了，刚想说什么，马上就被许多声音淹没了：“闭嘴吧你。”“就是快闭嘴，别瞎叨叨了。”“老师在你管我们，不在你还管我们。”“老师不在你就别想管我们。“……俗话说，“老虎不在家，猴子称霸王”。我们这一群顽皮的小猴子，老虎不在了，又怎能安静的下来呢？
老师不在了，同学们就开始说话，前后说，左右说，隔着几排人的也开始说，从一开始的低声说，变成了大声说，还开始在教室里指手画脚，手舞足蹈，互相你捅我一下，我戳你一下，嘻嘻哈哈的闹开了……
班长和纪律委员开始整顿纪律，在黑板上写下了不好同学的名字，但很快就会被他们蹦上来擦掉。他们开始祈求陈老师的到来。
袁绅赫是班上调皮的学生，他马上开始嚷嚷：“这是什么破课文？整的啥玩意，一点文采也没有！”他一蹦两蹦地跳上讲台，“来来来，让袁老师教你们这群凡夫俗子什么叫艺术，叫文采！”
“凡夫俗子们“不服气，也跳上讲台：“你才凡夫俗子，整个班里就属你最没文化。起开，让我来！”越多的人上了讲台，班长和纪律委员想把他们都赶下去，可惜心有余而力不足。
“吱嘎——”门开了，班长和纪律委员都以为救星陈老师来了，讲台上那群人也愣住了。教室里很安静。可惜，进来的不是陈老师，是一脸嬉笑的邢琦琛，看见大家脸上呆愣的表情，邢琦琛忍不住放声大笑。
“啊可恶，我要打你——”讲台上的人纷纷来“讨伐”邢琦琛，场面一片混乱。
“吱嘎——门又开了，进来的是李让，李让深吸一口气，这时我们都安静下来了，因为李让的后面，陈老师进来了。
李让以为大家安静下来是因为他，得意地宣布：“陈老师……没来！”
我们愣了一会，哈哈地笑了，李让回头看了看，脸上一阵红，一阵白，灰溜溜的回座位了。
陈老师劈头盖脸的训道：“你整天胡说八道什么？就你会通风报信是不是？”她转头看见了讲台上的一群人，怒气更甚，“你们在上面干什么？没有老师管着，你们简直是要翻了天哪！一个个胆大包天，在老师面前一套背后一套。抄课文！都给我抄课文！……快回去吧，还等着别人给你颁奖哇？！真是丢人现眼……”
看来老虎回来了，猴子们的好日子到头喽！
真是期待我们班下次还会发生什么有趣的事。
六年级:王雅琪
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考场，亦有温暖_600字
550字
六年级
叙事
寒潮来袭，北方飘雪。然而，这却是我小学六年里最为温暖的一个冬天，尤其是这次考试的期末考试，更是令我倍觉温暖。
第一节考的是语文。试卷发下来之后，我按照老师的要求一笔一划的填写了姓名、班级、学号，就准备正式开始答题了。然而，我反反复复地翻遍了笔袋、书包，几乎所有能找的地方，涂卡用的2B铅笔却踪迹皆无。唉，真是糟糕！环顾一下前后左右的同学都在认认真真地答卷，监考老师站在讲台中央，双手抱拢，正目不转睛地盯着我！不会怀疑我要作弊吧。真是天有不测风云，人有旦夕祸福啊！Oh，my God！
考试仍在继续。当我答完后面所有的题目，开始左顾右盼起来，希望及时雨早点出现。这时，心里更是急得像热锅上的蚂蚁一样，蠢蠢欲动。我侧过身子，打算向邻桌的同学求助，可还没等到我开口，老师已经缓步踱到了我旁边，问道：“答完了？”此时此刻，我好像怀里揣只兔子似的，上窜下跳，脸“腾”的变红了，支支吾吾地说：“选择题目还没做，涂卡笔找不到了……”老师不由分说，大步走到讲台上取来了自己的涂卡笔，递给了我：“赶快答卷吧，时间还来得及，下节数学可不能这么粗心大意了。”
也许，在同学们的眼里，考试是紧张的，监考老师是严肃的。然而，对我来说，考场是充满着温馨的，因为有温暖着我心的老师！
望窗外，大雪纷飞，而我心里，早已溶化，只缘于考场里，亦有温暖。
六年级:谭炳垚
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六年级
叙事
1000字
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当老师不在时每次上课老师来的时候，我们都表现得很好，可老师不在的时候，我们的表现可就不一样了。“叮铃铃、叮铃铃”，上课的铃声响起了，我们的班主任薛老师走了进来对我们说：“这一节课我要去开会，你们不许说话，如果你们在我开会的时候说话，别怪我惩罚你们“。我们向老师保证绝对不会说话，可老师走远了之后我们就开始吵闹起来，不停地说话。只见徐瑞光下位跑向于鸿光滔滔不绝地讲起游戏来。还有我们班的“调皮大王”李王寺走到讲台上，学着老师的样子，讲起课来。全班哄堂大笑起来，这时班委站了起来，想要维持纪律就大喊了一声：“闭嘴，”李王寺装成端水的样子，往班委头上泼去，想要灭了班委的火气，全班爆笑，我急中生智说了一声：“老师来了”全班忽然都安静了，李寺光吓得赶快跑回来了座位，后来大家发现我在骗他们就继续吵闹起来。过了一会儿，靠近门的同学听到老师的声音就说了一声：“老师真的来了”全班再次安静了装出学习的样子，有的读书，有的写作业，一切又和平常一样了。老师走进门来发现我们表现得很好，就表扬了我们有自我管理能力。我们班一直就是这样，老师在时学习，老师不在时吵闹，我们都已经习惯了。450字 六年级
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当老师不在时要说同学们在学校最安静的样子是在什么时候，那就是班主任孟老师在的时候，安静的连轻微的心跳声都能听见。孟老师一不在，教室就变成人人赶大集的菜市场咯。六年级的一天上午，身为班主任还兼职着数学老师的孟老师满面春风的走进了教室。并和蔼可亲的对同学们说：“我把作业布置了吧？”“布置了！”同学们齐声回答老师。老师又说：“这节数学课改上自习，有作业做作业，写完作业了看书。我要去开一个会。”同学们回答道：“好！”老师前脚刚走出去，我们就马上兴高采烈的聊起天来，先看我的前面王宇轩。这可是个好学生，在管纪律，可以看到他先深吸了一口气，然后蓄力，最后喊了一声：“闭嘴，安静下来！”大家仿佛惊着了。说话的停了，打闹的也停了，王宇轩这才满意的写起作业来。可是好的氛围并没有持续多久。首先开口说话的是“话唠”李学瑞，对同桌王怡文说起话来。就在这时同学们都好像收到了这位榜样的鼓舞，都七嘴八舌、叽叽喳喳的说起来。唉，我同桌于天智是个淘气鬼，今天居然这么安静。哦，原来是在和后座的侯鑫在玩哑语游戏。而就在这时，不知是谁说了一句：“老师来了。”同学们一个个又装模作样起来，安静地连针掉在地上的声音都听得见。可是过了一会儿，同学们发现这是个恶作剧，又开始叽叽喳喳的说起来。就在这时，孟老师神不知鬼不觉的来到了教室，里教室里顿时被尴尬的氛围包围。这就是老师不在时我们的表现，但还是希望同学们上课还是能安安静静的，在纪律面前管住自己。600字 六年级
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当老师不在时中午，陈老师匆匆跑到教室：“同学们，我要去开会了，大家认真看书！”同学们表面上爽快地答应了，心里却不停地催着陈老师快走，快走。陈老师前脚刚走，我们就立马欢呼了起来：“解放了！”老虎不在，正是猴子称霸时，班长狐假虎威地“镇压”了一会儿，见没什么效果，便也和好闺蜜说起了悄悄话。教室就像是傍晚时分的菜市场，闹哄哄的，说话声、吵闹声、笑声响成一片，像一支嘈杂的交响乐。这时候，小明同学大喝一声：“俺老孙来也，看棒！”大家闻声看去，顿时笑得透不过气来——小明用黄色彩纸卷了个紧箍咒，手拿着根扫把柄充当金箍棒，把外衣拧成一条绳子塞进裤子里，一条猴尾巴就变出来了，小明活脱脱地成了一个大闹天宫的孙悟空。大家纷纷应和道：“齐天大圣威武！”这样，大家的目光都被小明吸引住了，即使再认真的好学生也忍不住侧过头去看一眼。突然，负责放哨的小军喊道：“陈老师来了！”大家一听，连忙写作业的写作业，看书的看书，有的人因为一时激动而把书都拿反了，“齐天大圣”也丢下金箍棒，狼狈而逃。可是半天也不见陈老师的身影，这才知道是小军耍了我们，正当我们向小军投去愤怒的目光，准备开骂的时候，“蹬！蹬！蹬！”楼梯间里传来了高跟鞋的声音，不好！是陈老师来了，大家立马开启了疯狂学习模式，并偷偷向小军抱拳作揖，感谢他的“救命之恩”。陈老师推门而入：“不错！不错！纪律良好！你们真的长大了！”看着老师欣慰的笑脸，同学们却没有了往日的威风，一个个低着头，脸红彤彤的，跟个猴屁股似的。没过多久，陈老师发现我们班午休纪律扣了一分，好像明白了什么，顿时有一股火往上窜，不好，快闪！650字 六年级
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当老师不在时“叮铃铃"，上课铃响了，同学们以迅雷不及掩耳之势回到教室，等着老师来上课。过了一会儿，老师匆匆地赶来，在黑板上写下了两个醒目的大字——自习，又匆匆地走了。原来，是校长召集老师们开会。得知这个消息，班里炸开了锅。老师前脚刚走，班里后脚就乱开了。同学们可没闲着：有的站在板凳上唱歌，有的三五成群坐在一起聊天，还有的把零食摆在桌子上，准备开一个“派对”。这时，班长走上讲台，大声地说：“别说话，坐在自己位子上看书。”班里安静了下来，可没过多大会儿，同学们又开始了吃喝玩乐。班长无奈，只好先回到座位上。这时，一阵脚步声引起了同学们的注意，大家赶紧把吃的、喝的放进桌子里，有的同学把书拿反了还“认真”地读着。可进来的却是我们班的调皮鬼，他故意加重了脚步，让同学们以为老师来了。进到教室后，他得意极了，不停地为自己竖起大拇指，好像完成了一件大事。顿时，班里的吵闹声比刚才更大了。又过了一会儿，老师真的来了，同学们赶紧回到座位上写起作业来。老师进门后，看见我们很认真，便夸奖道：“同学们可真自觉呀！”我多么想对老师说：“老师，事实不是这样的……”450字 六年级
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当老师不在时俗话说：“山中无老虎，猴子称大王”。当老师在教室里时，教室安安静静的；当老师不在时，教室立马炸开了锅。 有一天，刘老师突然被通知要去开会，临走前让我们写家庭作业。刘老师嘱咐我们几句就走了。刘老师前脚刚刚踏出教室的门，同学们后脚就立马原形毕露。有说话的、有望风的、有传纸条的、当然也有认真写作业的和看书的。教室里一团乱糟糟的，而我正与郑君豪和高传威高谈阔论，大扯四方，不知班长已经将尔等之名记于黑板上。不曾想我等继续说话，班长气得要命，自己回座位上写作业去了。 没有班长管，同学们更加肆无忌惮了。欢笑声、呼叫声、赞叹声不绝入耳。我班的“捣蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意时偷偷跑了出去，然后又推门进来。听见推门声，同学们个个吓得魂飞魄散，飞速跑回座位上。一看，不是老师。于是一双双怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又热闹了起来。声音越吵越大，越吵越大，搞得整栋楼就我们班声音最大，人家上体育课的在楼下都能听见。 这时，传来了一阵脚步声，同学们以为又是朱宇琦恶作剧，不以为然。门开了，进来的是老师，我们一个个都惊呆了，接着就被老师的“河东狮吼”训了一顿…… 唉，当老师不在的时候……450字 六年级
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当老师不在时伴随着一段轻快的音乐，下午第三节课开始了。可是，我们全班同学等了好久，老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了，开始讲话、打闹了。这时，班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作，认真的做了起来。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开了座位，走到几只净水桶那边，然后把其中一只有水的桶抱了起来，在教室里转起了圈，像耍猴一般，弄得全班同学哭笑不得。这时，余天翼也走了上去，一脚站在了桶上，做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来，一屁股坐在了桶上，双手一合，开始“练功”了。孙钦涛也停了下来，和余天翼一起表演——余天翼“练功”，孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱，他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”，陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于，只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合，也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落，突然，戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”，顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬，成为最后的“赢家”……这节课，同学们玩得很开心，因为老师不在……指导老师：许荔400字 五年级 叙事
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当老师不在时青山小学四（1）王紫桐今天，我们上了一节劳动课，全班像一锅粥，沸腾了起来。这节课，老师来了又走了。大家都在欢呼着，就连平时很安静的王姚，现在也兴奋地跳了起来，把正在写作文的我和何菊青吵得晕头转向；几个男同学跑到门口，尖叫着说老师来了，吓得同学们们赶紧坐正，结果是骗人的；王震和陈梓涛把袖子一拉比起肌肉，惹得同学们哈哈大笑；王震最调皮了，他又折起了纸飞机，并且故意把飞机扔在了时贵华的头上，时贵华正愁没人跟他玩，刚好机会来了，他猛得站了起来，就像猎人追兔子似的，他们的脚步几乎把房子变成了“摇篮”，同学们在“摇篮”里晃来晃去，本来就喧哗的教室，变得更加活力四射了。突然间，老师站在了门口，教室里立即安静下来，我们都以为老师要大发雷霆了，可老师却笑着说：“今天的家庭作业是作文《当老师不在时》”，教室里又热闹起来了，原来我们都中了老师的圈套。XX-5-7350字 四年级 叙事
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当老师不在时当老师在的时候，每个同学都会安安静静，专心致志的学习。但老师不在的时候，同学们都会现出自己调皮、好动的本性。上个星期一的晚辅导，我们就“成功地”现出了自己的“庐山真面目”。上个星期一的晚辅导，老师照例去开会，临走前还不忘给我们布置了晚辅导作业，并叮嘱我们：“你们一定要乖乖完成晚辅导作业，听班长的话。”我们都乖乖点了点头。但老师的前脚才刚踏出门口，我们就闹翻了，每个同学都打开了自己的“水龙头”，话语就像那小鱼吐泡泡，一串连一串的从嘴里不断往外冒，那巨大的声音使课室“摇摇欲坠”。班长看着这个“菜市场”，无可奈何，只好使出了“杀手锏”—登黑名单。只见她做了一个深呼吸的动作，然后扯开嗓子大声喊：“别再吵了，再吵就要登名了。”这一招果然有用，屡试不爽，让教室顿时安静下来。但安静的时间还不够一分钟，就又有人开始讲话了。你瞧，身为咱班“四大天王”之一的夏俊杰同学正在“表演”呢！只见他不时讲些笑话或有趣的事儿，有时还配上一些夸张的动作，引得众人大笑。班长见警告了多次都以失败告终，一气之下刷刷写下了他的名字。夏俊杰急了，撅起嘴巴表示抗议。班长见状，说：“夏俊杰，如果你乖乖做晚辅导作业，并安静点，我就放你一马。”这个“安静点”对夏俊杰来说简直是天方夜谭，但他又不想让自己的名字进入黑名单这个“圈子”内，左右为难，陷入了沉思中。有了夏俊杰这个“领队人物”，说话的队伍迅速庞大起来。口水再一次淹没了教室。“捣蛋鬼”欧浩蓝突然大喊一声：“罗老师来啦！”本来热闹非凡的教室变得鸦雀无声，同学们都关上了水龙头，表现出一副认真学习的样子。大约过了两分钟，我们感到有点不对劲了：罗老师怎么还没来？一起齐刷刷地把头扭向欧浩蓝座位处，见他笑得上气不接下气，立刻明白了怎么一回事，个个装作要揍他的样子，然后不约而同的大笑起来。大约过了5分钟，欧浩蓝一副心急如焚的样子，急匆匆地从走廊跑回教室，又说：“罗老师真的来啦！千真万确！”可我们对他的话丝毫没有理会，依旧高谈阔论。直到听到一阵脚步声在走廊响起，才相信了，正在大开“水龙头”的同学慌忙把“水龙头”关好；正在津津有味看小人书的呢，不管三七二十一，硬是把小人书塞进抽屉里，还不忘心疼两眼……罗老师慢条斯理地来到教室门口，看到我们“埋头苦读”的认真样儿（其实我们都在暗暗偷笑），她满意的点点头，说：“可以放学了！”我们一阵欢呼。开心的时光总是趁我们不注意时悄悄溜走。真希望老师能多给我们几个这样的晚辅导！初一:梁嘉楠900字 初一 叙事
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当老师不在时“王老师，你来一下。”“好的，等会儿。”说完，王老师在黑板上写下“熟背《蝙蝠和雷达》课文”就走出了教室。王老师的后脚刚踏出门。“小调皮”的前脚便走上了讲台。他整了整衣服，在讲台上大声唱起来：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。”有的女生喜欢做操，便在教室里弯腰做起体操来。有的人坐在座位上贴着贴贴纸什么的。有的甚至把纸叠成飞机和火箭在教室里飞。还有的站在讲台上扮起了老师，问：“世界上最小的鸟是什么鸟？”同学们也不理睬他，他就垂头丧气地下去了。教室里简直成了一锅粥。这时，“小调皮”觉得挺无聊的，就伸出脚，对着旁边的吴大伟就是一个“佛山无影脚”，把吴大伟踢得直喊：“你死定了！”就还一个“九银白骨爪”。“小调皮”气得火冒三丈，正想还击时，王老师来了。“吱”的一声，王老师推开了门。见我们如此“认真”，直夸我们班纪律好。同学们你看着我，我看着你，惭愧地低下了头。同学们心想：今后不管老师在不在我们身边，我们都应该遵守纪律，不能大声喧闹呀！只有这样才能学好各门知识。五年级:wangbiyang350字 五年级 叙事
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当老师不在时“叮铃铃”，“叮铃铃”。上课铃响了，又是一节课学科。有的同学快步走进教室，有的同学无可奈何的走进教室，还有的同学慢吞吞的走进教室。等了十分钟，还不见徐老师来。突然，小猴子宰永琦大声喊道：“女士们，先生们。鄙人刚刚看见徐老师被校长叫走了，大家可以尽情的狂欢了。”突然，班上的调皮鬼陈昱佐大声喊道：“老师来了！”等了几分钟老师也没来，班里又炸开了锅。 这时，我、段青、宋星晨、刘帅玩起了猜歌游戏。宋星辰让我先唱，他们来猜：”想留不能留，才最寂寞。。。。。"宋星辰和段青一齐说：“是《离歌》。”刘帅没回答上来。我们三个一起喊道：“刘帅，快接受神的处罚！！！！”刘帅略显羞涩地说道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之纯猪。” 突然，“扑通”一声，陈昱佐从板凳上跌了下来，陈欣慧一边唱一边笑：“约约，切克闹，陈昱左从板凳上跌下来了，笑经搭错了。”听了陈欣慧的话，我向陈昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁边的陈和平也是狂笑不止啊！放哨兵宰永琦大喊道：“徐老师还没来，大家快点唱起来吧！沙克拉拉......”就在大家还在狂欢的时候，忽闻一阵驴声传来，原来是刘帅正在向宋星辰求情呢！ 就在大家还在陶冶性情之时，听见一阵脚步声，大家连忙坐好，过了两分钟，老师还是没有来。 小猴又喊道：“哥哥我又看见徐老师上厕所去啦》”班上又是一阵欢呼。老班终于觉得班上乱得有点看不下去了，单腿蹦上讲台，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，这一打不得了啊！陈欣慧居然使出了陈式打狗棒法打的宰永琦连连求饶，陈欣慧终于停了，但宰永琦颇口大骂：“你个王八蛋居然公报私仇。”陈欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公报私仇，你能拿姑奶奶怎么样。”就在陈欣慧要使出狮吼功之时，老师来了，宰永琦捡回一条老命啊！老师笑着说：“嗯，陈欣慧把班级管理的很好啊！” 愉快的课间时光就这样过去了，希望老师再被校长叫去。650字 六年级 叙事
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当老师不在的时候本周五最后一堂课是品德，临上课前，班主任匆匆忙忙走进来：“徐老师临时有事，这节课你们改为自习，大家都安安静静地写作业。”随着班主任的裙角消失在我们的视线，教室里一片宁静，大家面面相觑，渐渐地，笑容在扩大，然后扭曲，最后变成了各种鬼脸加鬼叫。“哇哈哈哈哈，山中无老虎，我来当大王！”徐启航第一个按捺不住，跳上椅子开始摆造型。“哦，下去吧，死猴子！还轮不到你呢！”叶宸毅双手一推，顺势爬上桌子：“老夫统百万雄兵，横陈在这长江之上……”“啪！”一个纸团扔在他头上，我笑嘻嘻地站起来：“奸臣贼子，人人得尔诛之，兄弟们，杀了曹操老贼！”“啪！”“啪啪！”“啪啪啪啪！”一呼百应，纸团如雨点般从四处砸向“叶曹操”。我的五虎上将真是给力，尤其是先锋华奕恺，向来锐不可挡，只见他拿着一本练习本，一边敏捷地避开叶曹操扔过来的各种书本，文具，一边撕着作业本，单手就能搓成团，再加上百步穿扬的技法，打的叶曹操狼狈不堪抱头鼠窜：“护驾！护驾！”“丞相莫急！徐晃来也！”徐启航情急之下一手抓起同桌缪心怡的午餐包，一手抓着一本书，左躲右闪地往叶宸毅身边靠。“啊！”一身震天吼，缪心怡就跟装了永动机一样拿着书就向徐启航的头打去，咚咚咚咚咚：“我里面还有今天没吃完的菜汤哪你这个笨蛋！”徐启航一愣，可是已经晚了，午餐包连着菜汤菜叶全扣在了头上，真是狼狈万分。周围的人哄堂大笑，“怪不得被火烧赤壁了，碰上这猪一样的队友，哈哈哈……”徐启航顶着一头菜汤，一边还不忘向叶曹操示衷心：“丞相，你先躲一躲，属下去卫生间洗一洗就来救你啊。”说着，在大家的哄笑中，连滚带爬地向后门跑去。我们继续围攻着叶曹操，一边朝他扔纸团一边吼着歌：“大刀向鬼子们的头上砍去……”有一些纸团准头不好打到了边上的女同学，真是搬起石头砸自己的脚，那些巾帼英雄们可不会手下留情，管你是魏是蜀，管你是大将还是小兵，卷起书来照打不误，直打得我们丢盔弃甲，连声求饶，从两国开战打成了军阀混战。在卫生间洗了菜叶的徐启航雄纠纠气昂昂地准备回来开战，不幸在半路上落进了班主任的魔爪，连同我们参战的，围观的，起哄的，都被罚抄三次课文。“这节课把作业都写完了的同学请站起来。”我们面面相觑，窃窃私语，这天怒人怨的环境还有写作业的？董欣达站起来，蒋黄煜站起来，林子琪站起来，许文译站起来。教室里一下子就安静下来了，我终于明白了，他们四个为什么每次考试都能名列前茅，因为他们珍惜一切学习时间，并且学习的时候能够摈弃一切纷繁杂乱，全神贯注地去做一件事，老师在与不在，家长在与不在，对他们来说，没有任何区别。想到这，再看看我自己，心下不由得愧疚万分起来。1000字 五年级
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进行时_1200字我们都拥有这样忧伤而明媚的心灵，能够结出花蕾，绽开灿烂的嫩黄。因为这是年轻的心，无所顾忌，天马行空。与青春交织的悲伤当人们用“叛逆不羁”“无病呻吟”“怪异荒唐”来诠释90后时，他们没有看见它无声的抗议。大人们自以为是的说“少年不知愁滋味”，然而其实，这个世上没有一个人可以理解另一个人的悲伤的。我们放纵，我们疯狂，我们叛逆，不是因为我们背弃主流，而正因为知道自己即将承担的是怎样一个由一条条冷漠的规则潜规则编织贯穿的世界，我们才在这有限的时间里挥霍着荒唐着。我们想要拒绝世界，拒绝支离破碎的梦。这样茫然的追求，筑起斑驳的城，住着被人们称为非主流的忧伤。那些黑暗的文字，睁大的双眼，彷徨的背影，模糊的表情，输送着颓废的信息，然而这并不是我们真正的青春：我们依然会在阳光下仰脸欢笑，依然会在星夜中淡淡出神，依然会咬着笔杆烦恼未解的理科题——这样普通而追寻独立的我们，需要一个释放的角落，那里谁也不认识谁，谁也伤害不了谁，我们可以肆无忌惮的将悲伤感怀恣意——可是有时，这个角落被人拎起，指指点点成胡编混乱地。这，才成了它现在的样子。而身处信息网络时代特立独行、多才多艺、与众不同的我们，却依然是这个时代的奇迹，青春的忧伤不是黑夜，而是黑夜中诞生的破晓。正如郭敬明书写的并不单是或抑或扬的文字，而是大片大片明暗交织的青春，是一群人的信仰，他说：“青春是一道明媚的忧伤。”他笔下的男孩女孩们与我们的身影重复，一遍遍将香樟里的阴影里铭记的眼泪和年华重复，等待传奇出现，扬手将我们单薄的青春繁华。只因梦境不是童话，而童话只是梦境。所以，在喧嚣之前，请将忧伤明媚。年轻的心只是向往自由。甚至是那种无拘无束，天马行空，旷野般的自由。因为，这是一颗年轻的心。幻想到世界各地走一走：那条叙述着“喝过尼罗河谁的人都会再次回到埃及”的尼罗河水，倒映出拉美西斯二世当年不可一世的雄姿英发；被称为圣地的耶路撒冷，充塞着不同信仰不同地域人们争先恐后的敬仰朝拜；那充满贵族气息的哥特建筑，那血腥中依含霸王之气的斗兽场，那恬美安宁的薰衣草园，那舞裙飘飞香果玉树的热带海滩……如同叶子羡慕一切拥有翅膀的东西，当一片叶子离开，那不是零落不是抛弃，只是他想飞翔拥有世界。树生了根无法离开，虽怕失了她的保护的叶会受伤，但也无法挽留。她只有叮咛，只有祝福。她只希望：叶落归根。年轻的心渴望漂泊，渴望动荡。他想要华光的同时就必须负担背后的黑暗。无法知道这样一颗年轻的心可以承载多少辛酸苦难，可以经历多少挫折迷茫。只是，因为这是一颗年轻的心，它需要这一切。不仅是阳光与安逸，还有风雨和颠簸，独自去面对、挑战。因为，这是一颗向往自由的心。一颗年轻的心。奏响了抑闷与张扬，这是我们行进中光影交织的青春。1000字 高二 散文
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青春会当追梦时_1200字作文网专稿 未经允许不得转载路既然已经走过，我们就不要回头叹息。青春易逝，容颜易老，转眼过去，我们已经长大了，他们也老了。青春，一定有些什么是必须放弃的，也一定有些什么是必须追求的。因此才会有得与失，才会有错过后的悔疚与珍惜。青春的离别是为了下一次重逢的喜悦，但青春并不只是为了人生的回忆，也不只是为了用来怀念的！我们总是习惯于去伤害离自己最近的人们。因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。我们曾经年少无知，又或者为自己安上了叛逆的头衔，在一举一动之间伤害了他们的心。心在哪里哪里就有风景，梦在哪里哪里就有成功，父母在哪里哪里就有爱。十几年，我们从一个呱呱坠地的婴儿，长成了精力旺盛的青年，可谁曾注意到我们的父母早已逝去的青春容颜，谁曾注意到他们的眼睛早已不再明亮，谁曾注意到他们的身体早已失去了挺拔。是我们吸去了他们的青春，吸去了他们的年华，偷走了他们的青丝，偷走了他们的红颜。我们曾抱怨父母的落后迂腐，可谁曾想到他们也有青春年少的时候。那个满脸皱纹的母亲，也有青春欢畅的时辰，那时的她也如我们一样年轻美好，也如我们一样有各种爱好，也如我们一样有远大的理想；那个步履蹒跚的父亲也有满怀豪情的青春岁月，那时的他也如我们一样充满豪情壮志，也如我们一样做事果断干脆，也如我们一样喜欢冒险创新。直到我们降临的那一刻，他们的生活改变了轨迹。岁月改变了他们的容颜，却改变不了那颗对子女无怨无悔的心；时间带走了他们的青春，却带不走他们对子女深深的爱。让我用尚不坚强的肩膀，撑起您已然弯曲的后背。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记？最痛苦的是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远都不会再回来，却偏还要留下一根细而尖的针，一直插在你心头，一直拔不去，沙漏颠倒反覆，人生的镇痛便经历一次又一次。需要多少勇气，才能经得住这一次又一次的痛彻心扉呢？有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记。其实没有什么是忘不掉的，过去再美好再刻骨铭心，原来也只是过去。至于灾难和痛苦，也大抵应该是如此吧。有些事，有些人，当你想着去忘却的时候，只是在你的心上，重新印刷了一遍！只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。是非爱恨……曾经我在梦里又遇到你，你的叹息攀缘在窗外的花枝和露珠上，在春雨的滴答中是那样醉人。那个时候，我该是什么呢？一张宣纸或者一只毛笔。，半片忧郁的心息，在你那里，我是无意的，情愿耗尽一生的灵气。多年后，感慨青春。还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。青春是终将腐朽的，时间对谁都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。然而，现实总是残酷的。而且一步步打碎我们青春时的梦。在爱情里付出的心血和收获的幸福从来不成正比，越想去爱的人，就越得不到爱。青春是场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了；青春是场伤痛，来不及了。山东济南槐荫区九中高二:陈汝玮1000字 高二
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当老师不容易我有一个愿望，我盼望着想当一名出色的老师。就在今天的一刻时，突然收到妈妈给我的消息，妈妈说：“女儿，今天妈妈要出差了，没时间照护弟弟，他又准备上小学一年级了，22以内的加减法都不会，你能不能当他的小老师？”这时，我毫不犹豫的当应妈妈了。中午一点整，我已充分的准备好了当一名出色的老师，呵呵，我在傻笑着，小黑板、粉笔、粉笔刷，OK！都准备好了。诶，对了！还有出题，嗯嗯！呐，出啥题呢？我脑袋东想西想的还是想不到，这样吧！出点简单的，比如，1+2、2+4、8+3、10-5，等。哈哈哈哈！！我实在太聪明了，请叫我聪明姐！！题目都出完在黑板上了，得叫弟弟上课了。这时，我啪啪啪啪~~~~~啪啪啪啪啪~~~~~上课了！！弟弟！ON！不行！应该叫“学生，上课了！！”这才对！我得改正我这个错误啊！学生，请问12+5等于多少？我拿着白粉笔给弟弟，又说：“请在小黑板上答题！我弟弟拿了，但是好像傻乎乎的，用手数来数去的，弟弟在傻乎乎的说：“诶呀！手指不够数啊！怎么办？？我看着弟弟有着对他不顺眼的感觉诶！弟弟的脑袋上顿时好像出现了3个比他脑袋还要大的问号啊！我忍不住了，眼里似乎出现了俩堆火来着又大声的说：“弟弟，搞好了没？请你不要靠死脑筋好吗？？还大（三）班毕业呢！凡事都要动脑！我问你弟弟，5+2等于多少？”弟弟心不在焉的说：“1？2?3?4?5??”这时，我都快被气晕了啊！我肖薇的叹气了一声，死翘翘的说：“弟。。。弟。。弟弟。。弟，5。。5。。。。5+。。++。。。+2等。。等于7。。7.。。十位。。位的1。。1。。直接的加在7的前面，懂吗？？就是等于17！17！我已经心里没有含着教这个学生的含义了！太难教了！！我终于想到了，曾经为教我们的老师的辛苦啊！！老师教学生并没有放弃，而且不断的努力着，老师无论在辛苦，老师永远都不放弃教我们，老师其实是想我们这颗弱小的种子可以健康的生根发芽，长出粗壮的“果实”想我们长大后保卫我们的家园。老师！老师！老师！谢谢你们！一直陪伴我们成长！还有我们的父母们，不断的抚养我们长大，父母们和老师们都像一颗白杨树那样，不管遇到风沙还是雨水，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。老师和父母们都一直默默的守护着我们这颗弱小的种子。老师、父母们，谢谢你们！！点击上图按钮并沿道路拖动到终点处移动到此开始验证五年级:自哈克作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 日记