比糖果还甜蜜800字

比糖果还甜蜜

800字 高一 散文

糖果虽然甜蜜,久置也会融化。而书籍带给我们的甜蜜,总是伴随一生。

——题记

午后的风摇晃这枝丫,抖落了盛夏。轻轻的打开书页,那如糖果纸般小心紧掩的甜蜜,在打开的那刹冲破你的最后一道防线。甜蜜感像阳光那样漫入,是的,比伴我童年的糖果还要甜蜜。

小孩子总是带着好奇地喜欢很多东西,对糖果又有一种特殊的执念。因为喜欢甜味温暖心头的感觉,所以喜欢那酸酸甜甜的糖果。随着年龄的增长,我们渐渐的爱上看书,就远离了滋长蛀牙的糖果。精神上的甜蜜战胜了那物质上的甜蜜后就发现:书籍原来是比糖果更加甜蜜的存在。

当你小心翼翼地翻开那写满诗篇的书本时,简短的句子褪去华丽的辞藻却让你沉醉。那是怎样的一种甜蜜,牵引着你去品味?是青梅竹马的可爱的甜蜜么?是战火家书中思乡的甜蜜么?是采得百花成蜜的辛勤甜蜜么?是花开花落云卷云舒般闲适的甜蜜么?或许我们都不曾知晓,只是一味的品味着这跨越了千百年的甜蜜。

当你满怀敬畏地打开记载你所爱的历史人物的传记时,平凡的语句里没有你所期待的伟大却演绎出一个个不平凡的人生。那是一种怎样的甜蜜,震撼着你去阅读?是庄子闲适自在逍遥于世间的甜么?是拿破仑征服敌人后喜悦的甜么?是贝多芬成功的扼住命运的喉咙战胜命运的甜么?读罢却还是未曾知晓,只是感叹这生命的伟大,并期待着人生的美好。

当你津津有味的品读着一本厚重的小说时,没有线条的人物却无比真实的存在于你的大脑里。那是怎样的一种甜蜜,诱惑你去勾勒?是三国乱世中霸气的豪情的甜么?是简爱朴素却真诚高尚的情感的甜么?爱丽丝漫游的梦幻世界的奇幻的甜么?我们还是无从知晓,只是那些栩栩如生人物将永远的留在我们的心中,或许还将影响一生。

生命注定与文字相伴,文字注定与书本为伍。我们的一生都注定了离不开书本,像是相逢的人注定相逢。我们爱着甜蜜,爱着这书本的甜蜜。

当手中的书是那样的甜蜜,胜过你口中的糖果的甜蜜时。你还舍得放下它么?

我的答案是否定的。

我亲爱的书呀,我定要与你那比糖果甜蜜的甜蜜相伴。走过这幽幽岁月,似水流年。

宜宾翠屏棠湖外语学校高一:史苡之

我们这帮人

900字 高三 叙事

“五,四,三,二,一,零——”激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至,放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室,钻进了每位“渴望自由”的同学的耳朵眼里,甜在每个同学的心窝里,滋润了心田,温暖了万物……随即,便滋生出了一种据说是“幸福”的奇怪物质。大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情,只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊:“放学喽——”

正收拾玩书包准备回家的我,正处于激情暴发初期,突然想起我要干值日,于是乎,整理完我的“后事”(后来的事,简称“后事”),我开始拿起扫帚,摆好了扫地的姿势。

本组值日生共有六个人,去掉组长之外,俄们还有五个人。组长先兴冲冲的冲上了讲台:“你们现在都站到讲台上来,围在讲桌前听我说……”偶们都学着组长的样子冲了上去。“现在……”俺那亲爱的组长啊,俺求你快些快些再快些,俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。“咱们一人一块抹布,大家一起擦黑板,哈哈。”这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗?唉!

“X,帮我换一下抹布。”“好来,你扔吧。”X在回答着。“嗯,我扔过去了,你接好。”只见小Y同学向上一抛,那块黑色的抹布在空中腾起,画出一条优美的弧线,它不偏不倚的下落了,落到了……落到了Z同学的头上。小Z气愤的说道:“谁扔的?谁扔的?这是谁扔的?我要你加倍的还回来。”大家为了向小Z表示自己坚决支持的态度,纷纷将自己手中的抹布扔给了小Z,一条条优美的弧线,一个个精彩的自由下落,四五块抹布均纷纷搭在了小Z脖子上方那个球状物体的顶部。干净的,不干净的,滴水的,不滴水的,花的,白的,各种各样,应有尽有,任君挑选。

……

终于完事了,我们正要欢喜的离去,又想起了老师放学前的命令:值日生放学排桌子。匆匆忙忙、七手八脚地把桌子一张张排列整齐。眼看就要排好桌子,完成值日的伟大使命,以为“更喜座位十八弯,排完桌子尽开颜”了,不料,在这紧急关头,打门外冲进了一名“不速之客”,带来了一个噩耗,声称老班命令值日生要打扫完走廊加瓷瓦才准走,不禁大吃六惊(六个人)。所有的人的眉头都皱成了个大疙瘩,六个人就成了六个疙瘩!待疙瘩渐渐退去,变换成了愤怒。“老师真是用死人不偿命,逮到几个人照死里用!”“就是的!”经研究分析,大家一致认为老师的某根神经是搭错了的!

……

值日终于告一段落,为纪念这次伟大的值日,俺们特此造联一幅

上联:大扫除六个人很辛苦

下联:这帮人一条心最动人

横批:劳动光荣

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