读书人
迈方步,穿长衫,戴着700度大眼镜,坐在旧书和墨水味弥漫的屋子里,足不出户,埋头书架,一句话出口便“之乎者也”,历史典故,与友人告别也要弯腰曲背:“告辞,恕不远送。”说十几遍,到头来还要来一句:“送君千里,终有一别,”才肯离去。这已成了读书人千古不变的定律。瞧瞧我们,古稀的祖父祖母念经似的对我们说那酸溜溜、文绉绉的读书人的台词时,一句“i’m sorry,idon’t know。”便把这所谓的“定律”不费吹灰之力从脑海中抛得一干二净。谁说不是呢?
放学回家,扔下书包。我正准备与friends玩电脑。刚出卧室,没想到父亲坐在门前“专心致志”地看报。想监视我?我偏要出去!我轻手轻脚地走到后院,妈妈正在那儿喂鸡食。天哪!前有狼后有虎,看来难逃“如来佛”的掌心了。没办法,人在屋檐下,哪能不低头呀?但又想想,就这样放弃心爱的电脑游戏吗?我眼珠一转,一个妙计涌上心头。忙溜到客厅,拨通了老同学的电话。确切地说,应该是我的最佳搭档。“喂,张梅,我被‘太上’软禁在家里,十万火急,快来助我一臂之力。”“放心,包在我身上!”过了几分钟,家里的电话响了。哈哈,“救兵”来也。我假装没听见,是爸爸去接了。我心里好不得意:这下我可就如鱼得水了。我早和“救兵”通了气,准备演一出戏。当爸爸问我是否有个同学聚会时,我的“唱功”自然令爸爸深信不疑。到了外面,我迫不及待地开始浏览生物网站,查到了许多恐龙的信息。接着又查了好多关于始祖鸟、鲨鱼、丹顶鹤等禽类的资料。不料由于看得入迷了,时间耽搁太久,露出了狐狸尾巴。唉,天衣有缝,是得意忘形的结果,那悲惨的结局就别提了。
此后,父母开始对我寸步不离。到了学校也不忘给teacher通几个电话。就差在我们身上安监控器了。
这样的监控能让我们退化到方步长衫的时代吗?下课,我们奔出教室,去play tennis and乒乓球。teacher对我们费尽口舌:什么吃得苦中苦,方为人上人;少壮不努力,老大徒伤悲;什么宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大道理说得连耳朵都听出老茧来了。还说我们不学古人悬梁刺股的精神……没有进化,而是在退化。还声称要写出一本《退化论》拿出去发表……尽管最后到了“唾液横飞”的地步,对于左耳进,右耳出的我们却丝毫不起作用。我想,掌握了书本内的知识还要读死书,死读书吗?那些teacher和父母眼里的“好学生”、“乖乖女”就没这么幸运了。听说家长对她们实行“魔鬼训练”。要求每天“闻鸡起舞”,与english and数、理化做殊死搏斗。不看到两眼冒金星誓不罢休。结果两个多月下来,人都瘦了一圈,个个跟猴精似的,只剩下一张皮,一把骨头了。还在脸上留下了“彩”——两个熊猫眼。可怜的“乖乖女”哟。
到了考试前,爸妈整天拿“乖乖女”跟我比较,说其前途一定不可限量。对我却是无尽的摇头和哀叹。称我将来只能“锄头禾日当午,汗滴禾下土”了。“那也未必!”我想,随他们去吧,我依旧我行我素。
成绩下来了,令家长和teacher瞠目结舌,大吃一惊。我们的成绩竟比“好学生”还要好!其原因何在?原来,实行课程改革以来,考试的方式有了变化,以考查学生的能力为主。现在的考题中死记硬背的知识很少,多为科技、常识等智能性灵活运用的题目。对于痴迷于这些领域里的我们来说,简直是小菜一碟!体育考更苦了那些“好学生”,800米跑下来,非但不及格,还累掉了“半条命”。
真是太阳从西边出来了!家长和老师开始了反思,开始鼓励我们扩大阅读量,我也开始感到自己像高空中的飞鸟,驾驭着理想的双翅在知识的海洋上翱翔。
我的表弟
我有一个淘气的表弟,古怪又精灵。我叫他“淘气小捣蛋”可一点也不过分,不信我就讲给你听。
有一次,我到他家去玩,家里就只有我、表弟和小姨三个人。快到中午了,小姨要出去买菜,叫我好好照顾源源,别让他把屋子弄脏了。我爽快的答应了,哪知道说起来容易坐起来难。他一会儿把玩具拿到地上乱放一团,一会儿又把垫子扔来扔去,一会儿又爬上爬下……不到10分钟,家便被他搞得乱七八糟,真是跟乱鸡窝有得一比。哎,倒霉,只好帮他打扫咯!没想到我刚打扫完,他就拿起了我的水精灵玩弄起来。真可谓是:“前脚刚走,后脚就来呀”当我发现时,他已将水精灵撒落一地,摔的粉碎了。“我的兄弟们死的好惨呀”如果还有一颗水精灵幸存的话,它一定会这样大叫一声的。哎,算了,不跟他较劲了,还是赶快打扫吧。(我的心在流泪)谁知还没待我打扫完,小姨就回来了,当她问起我是怎么回事时,我只好苦中带笑地说:“呵呵,我这是心有余而力不足呀,都是弟弟的杰作,不关我的事呀!”
还有一次,我和他一起喝牛奶。我对他说:“姐姐要背古诗,你先喝。”他点点头。过了一会儿,我回来喝牛奶,可碗里却空空如也。正纳闷着,却发现表弟把我的那一碗也喝了。我生气地问:“你为什么喝我的牛奶?”他嬉皮笑脸地回答:“哥哥,刚才你碗里飞进了一只大虫子,所以我帮你喝了。”说完就一溜烟跑了。
表弟最喜欢玩妈妈的水壶了。每次上我家来,第一件事就是找水壶玩,而且无论藏在哪儿,总是被他发现。他常会拿着水壶到处乱喷,所过之处,一片汪洋。有时还拿着水壶去喷电动车。姑妈批评他把车弄湿了,可他却理直气壮地说:“我是在帮你免费洗车呢!”弄得我们哭笑不得。
你说,他是不是“淘气小捣蛋”呀?
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读书人迈方步,穿长衫,戴着700度大眼镜,坐在旧书和墨水味弥漫的屋子里,足不出户,埋头书架,一句话出口便“之乎者也”,历史典故,与友人告别也要弯腰曲背:“告辞,恕不远送。”说十几遍,到头来还要来一句:“送君千里,终有一别,”才肯离去。这已成了读书人千古不变的定律。瞧瞧我们,古稀的祖父祖母念经似的对我们说那酸溜溜、文绉绉的读书人的时,一句“I’m sorry, I don’t knoeacher通几个电话。就差在我们身上安监控器了。这样的监控能让我们退化到方步长衫的时代吗?下课,我们奔出教室,去play tennis and 乒乓球。teacher 对我们费尽口舌:什么吃得苦中苦,方为人上人;少壮不努力,老大徒伤悲;什么宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大道理说得连耳朵都听出老茧来了。还说我们不学古人悬梁刺股的精神……没有进化,而是在退化。还声称要写出一本《退化论》拿出去发表……尽管最后到了“唾液横飞”的地步,对于左耳进,右耳出的我们却丝毫不起作用。我想,掌握了书本内的知识还要读死书,死读书吗?那些teacher和父母眼里的“好学生”、“乖乖女”就没这么幸运了。听说家长对她们实行“魔鬼训练”。要求每天“闻鸡起舞”,与 English and 数、理化做殊死搏斗。不看到两眼冒金星誓不罢休。结果两个多月下来,人都瘦了一圈,个个跟猴精似的,只剩下一张皮,一把骨头了。还在脸上留下了“彩”——两个熊猫眼。可怜的“乖乖女”哟。到了考试前,爸妈整天拿“乖乖女”跟我比较,说其前途一定不可限量。对我却是无尽的摇头和哀叹。称我将来只能“锄头禾日当午,汗滴禾下土”了。“那也未必!”我想,随他们去吧,我依旧我行我素。成绩下来了,令家长和 teacher瞠目结舌,大吃一惊。我们的成绩竟比“好学生”还要好!其原因何在?原来,实行课程改革以来,考试的方式有了变化,以考查学生的能力为主。现在的考题中死记硬背的知识很少,多为科技、常识等智能性灵活运用的题目。对于痴迷于这些领域里的我们来说,简直是小菜一碟!体育考更苦了那些“好学生”,800米跑下来,非但不及格,还累掉了“半条命”。真是太阳从西边出来了!家长和老师开始了反思,开始鼓励我们扩大阅读量,我也开始感到自己像高空中的飞鸟,驾驭着理想的双翅在知识的海洋上翱翔。900字 六年级 写人
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读书人“死去元知万事空,但悲不见九州同。$g$王师北定中原日,家祭无忘告乃翁$-g$……”每天早上天还没亮,他就拿了把椅子坐在小院里开始了他的晨读,那一阵阵朗朗的读书声传遍了“大江南北”,也穿透了每个人的耳朵。如果你要问我这位朗读大师究竟是何方神圣?我会告诉你他既不是什么大师,也不是什么圣神,他呀,就是一个普普通通有憨厚老实的农民——张大爷!咦!农民也会读书?你不是摆明在骗我?唉,别急别急,且听我慢慢道来。早上七点半,张大爷就已经早早地在阅览室里读书了,并且遇到不懂的地方就会主动去请教他人,从来都不会不懂装懂。那天,正值大暑天,我一个人在家,无也无聊透了,没也没劲透了,于是准备去阅览室看书。来到阅览室,只见张大爷正一人坐在阅览室里聚精会神地看书。我见状,立马走上前去对张大爷说:“张大爷,这么热的天您还能如此认真地看书,你真了不起!”边说我还边向他举起了大拇指。可张大爷听了我这句话不但不骄傲,反而憨笑着对我说:“人老了,年纪大了,平常没事干就来这里看看书,倒感觉还自在许多。哦,对了,然然,我刚才在看书的时候遇到了恍然大悟这个词不理解,你可以给我讲解一下吗?”“行,没问题!”我接过张大爷递上来的书,看了起来,看懂以后,我马上热情地为张大爷讲解起来:“这个‘恍然大悟’的意思就是指一个人听了另一个人的讲解突然明白了,就好比您问我这个词语的意思,您听了我的讲解后明白了一样。”“哦,原来是这样,谢谢然然。”“不用谢。”接着,张大爷有看起了书。你瞧他那读书时认真的样子,我想此时就是玉皇大帝来了他也不会去理会吧!除了看书,张大爷也喜欢教我爷爷一辈的人识字,面对别人的疑问,他也会一一热心地去解答。每个星期六,张大爷都会在阅览室里教左邻右舍识字。那天,我在阅览室看书,正巧看见张大爷在当“教书先生”。只见他一手拿着一本书,另一只手拿着粉笔在小黑板上写字。不一会儿,一个端端正正的“巅”就出炉了,此时,他又说:“请同学们看黑板。黑板上这个字读‘dian’,它一共有十九画,它组词可以组成“颠簸”。如果各位同学有什么不懂的地方,我会随时随地来为你解答,知道你明白为止。”就在这时,邻居李奶奶举起了手,问张大爷:“老师,“颠簸”这个词语是什么意思?”张大爷听罢,立刻为李奶奶讲了一遍这个词的意思,可李奶奶还是不懂便再度提问。我原本以为张大爷会生气,可谁知他却丝毫没有生气的表现,仍然热心地为李奶奶解释这个词的意思,知道她理解为止。此外,张大爷还让大家多多看书,说是一来可以乘此机会学习学习,二来是可以在报纸和书刊上学习种植农作物的方法,增加农作物的产量,争取来年大丰收。唉,这个书籍爱好者呀,真是令人没话说。怎么样,这位“村里的读书人”是不是不愧于他的这个荣誉称号呢?1200字 初三 写人
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了,最近,我们三个班级组成的学校仪仗队(也就是鲜花队)正在抓紧时间排练。今天,学校组织了一次运动会前的彩排,来调查检查各班的准备情况。彩排开始了,首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走,一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方,我们喊起了响亮的口号。接着,我们开始做动作,虽然没有音乐的伴奏,但是我们还是表演得比较好,就是队形有些乱,有些有气无力。老师对我们提出了新的目标,拿出精神来,展现最好的自己。明天的运动会中,我虽然没有比赛项目,但我一定会认真对待开幕式表演,多写稿子,给班级争光的!250字 四年级 叙事
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村里有个读书人看了题目,你一定会很纳闷,心想村里人祖祖辈辈不都是种田的吗,怎么可能会出个读书的?不会是在忽悠我吧?!但是如果你这么想,那你就太out,太落伍了,想知道这个村里的读书人是怎样的吗,那就跟我一起往下看吧!“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁……”每天早上天还没亮,他就拿了把椅子坐在小院里开始了他的晨读,那一阵阵朗朗的读书声传遍了“大江南北”,也穿透了每个人的耳朵。如果你要问我这位朗读大师究竟是何方神圣?我会告诉你他既不是什么大师,也不是什么圣神,他呀,就是一个普普通通有憨厚老实的农民——张大爷!咦!农民也会读书?你不是摆明在骗我?唉,别急别急,且听我慢慢道来。早上七点半,张大爷就已经早早地在阅览室里读书了,并且遇到不懂的地方就会主动去请教他人,从来都不会不懂装懂。那天,正值大暑天,我一个人在家,无也无聊透了,没也没劲透了,于是准备去阅览室看书。来到阅览室,只见张大爷正一人坐在阅览室里聚精会神地看书。我见状,立马走上前去对张大爷说:“张大爷,这么热的天您还能如此认真地看书,你真了不起!”边说我还边向他举起了大拇指。可张大爷听了我这句话不但不骄傲,反而憨笑着对我说:“人老了,年纪大了,平常没事干就来这里看看书,倒感觉还自在许多。哦,对了,然然,我刚才在看书的时候遇到了恍然大悟这个词不理解,你可以给我讲解一下吗?”“行,没问题!”我接过张大爷递上来的书,看了起来,看懂以后,我马上热情地为张大爷讲解起来:“这个‘恍然大悟’的意思就是指一个人听了另一个人的讲解突然明白了,就好比您问我这个词语的意思,您听了我的讲解后明白了一样。”“哦,原来是这样,谢谢然然。”“不用谢。”接着,张大爷有看起了书。你瞧他那读书时认真的样子,我想此时就是玉皇大帝来了他也不会去理会吧!除了看书,张大爷也喜欢教我爷爷一辈的人识字,面对别人的疑问,他也会一一热心地去解答。每个星期六,张大爷都会在阅览室里教左邻右舍识字。那天,我在阅览室看书,正巧看见张大爷在当“教书先生”。只见他一手拿着一本书,另一只手拿着粉笔在小黑板上写字。不一会儿,一个端端正正的“巅”就出炉了,此时,他又说:“请同学们看黑板。黑板上这个字读‘dian’,它一共有十九画,它组词可以组成“颠簸”。如果各位同学有什么不懂的地方,我会随时随地来为你解答,知道你明白为止。”就在这时,邻居李奶奶举起了手,问张大爷:“老师,“颠簸”这个词语是什么意思?”张大爷听罢,立刻为李奶奶讲了一遍这个词的意思,可李奶奶还是不懂便再度提问。我原本以为张大爷会生气,可谁知他却丝毫没有生气的表现,仍然热心地为李奶奶解释这个词的意思,知道她理解为止。此外,张大爷还让大家多多看书,说是一来可以乘此机会学习学习,二来是可以在报纸和书刊上学习种植农作物的方法,增加农作物的产量,争取来年大丰收。唉,这个书籍爱好者呀,真是令人没话说。怎么样,这位“村里的读书人”是不是不愧于他的这个荣誉称号呢?吴江八都中心小学六年级:沈柔然1200字以上 六年级 写人
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以合格读书人为话题作文【合格的读书人】祝经纬都说读书之人和一般人不一样。读书之人,往那一站便是个书架子,沉稳而厚重,只是静静地立在那里,便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵,若是再一张口,那更是吐出了墨香盈盈,你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写,才思如同热泉喷涌而出,不一会儿,一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸上……一位合格的读书人,定是位对文字、对书卷有着独特情感的翩翩君子。读书之人,常怀对文字的眷恋之情。外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。读书之人对文字的眷恋是无法言说的,当文字镌绣在他们的心上时,他们便把生命镌刻在了文字上。宇宙之浩瀚,人世之无穷,一位合格的读书人从不会把自己拘泥于小小的课堂,他们会带着这份眷恋,去体会唐诗宋词里的风花雪月,去品味西方大陆上的悲欢离合。他们愿去亲近文字,去追寻文字。吹灭读书灯,一身皆是月。一位合格的读书人,愿用文字记录他们对世界的理解,对人生“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨。对文字的眷恋,是读书人熠熠生辉的标识,也是读书人最基本的情愫。读书之人,常有对文字的探索之心。读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。读书人对书籍与知识的探求是无穷无尽的。苦读之时,一个一个的问号在脑海里变成了叹号,可随之而来的,却是更多的问号。对文字的好奇,是读书人去探索世界的动力之源。源源不断的问号指引着读书人寻求答案的方向。阅读书籍似是畅游银河一般,浸润着他们饱含深情却又干渴的心灵。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是读书人最真实的心灵写照。一位合格的读书人,应保持着对知识的探求之心,在学习的道路上一往无前。读书之人,常有对文字的钻研之力。读书贵能疑,疑乃可以启信;读书在有渐,渐乃克底有成。昏黄的灯下映照着读书人的背影,可求学之认真,治学之严谨却全部凝在了眼前的书籍之上。林徽因梁思成夫妇曾踏遍祖国五湖四海,上至高山,下至低谷,只为一本《中国古建筑图鉴》。读书人的钻研之力可征山河,可踏四海。一位合格的读书人,并不应是一台没有感情的学习机器,而是一位饱含热忱,充满希望的学习之士。读书之人,胸中宇宙浩瀚,眼里星河滚烫,生命的文字在血液中流淌,人生最高级的智慧便在其中酝酿……【合格的读书人,阅享人生】李艺珂闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,历史的大江东去,岁月的车轮不断向前。从古至今,多少文人雅士致力于钻研书籍,多少诗歌创作绵延至今,但又有多少所谓“书生”随时代洪流倦怠了观察的眼,疲惫了反思的心?什么才是合格的读书人?是享受阅读带来的乐趣,是感悟书中蕴含的真谛,是通过阅读不断反思并使这之中埋藏的人生之思运用于实践当中,阅享精彩人生。合格的读书人,首先要“阅己”。读书,让我们不断丰盈自己,审视自己,超越自己。如陆游直到晚年依旧手捧书籍,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”读书不仅充实了内心,还填满了失意的时间。如匡衡凿壁借光,孙康萤囊映雪,他们向着光亮那方,追寻内心愉悦,追寻永恒真理。从勤奋读书到苦苦思索,再到大彻大悟,是许许多多成功者的必经之路,谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊,读书是积累的过程,在读书中不断沉潜内心,不断沉淀自我,终将阅享美好人生。合格的读书人,还要学会“阅人”。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人,读山读水,是心灵的愉悦,读书读人,是智慧的沉淀。鲁迅曾说“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来”,他还主张用自己的眼睛去读世间这本书”也正是鲁迅的好学不倦,阅人阅事,使他在大浪淘沙后留下自己的思想,留给后世以铭记。读书人,往往能在书籍之中找到最高级的智慧,把读书成为习惯,千里之行,始于足下,行者不息,志者无疆。实际上“阅人”的过程也是找寻大智慧的过程,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,在浩瀚的天地中把握沧桑,体察人情冷暖,阅读他人,阅享人生。合格的读书人,最终会“阅时代”。莎士比亚将自己置于现实与书卷之间,将社会历史折射剖析,熔炼进方寸舞台,投影于页页书稿,行行墨痕,流传千古。苟日新,日日新,又日新,当然,阅读也在不断更新,不断推动人类长远发展。任何一个时代都离不开阅读,精神食粮注入时代的力量不可估量。阅读带给我们知识,阅读带给我们创新的能力,阅读带给我们创造时代的勇气。人类之所以进步,就在于后人在读书的过程中,怀疑与思辨让认知更加接近真理,给时代以无限可能。汲取书中养分,让博学于实践中熠熠生辉,追求真理的信念矢志不渝,阅读时代,阅享人生。作为新时代的我们,不能以所谓“书生”定义自己,应当为中华之崛起而读书。以鸿鹄之志,迈素履之步,做合格的读书人。审视古今,着眼未来,阅人阅己阅时代,且以利剑破长空,阅享人生百态。【御书而行,心向江河】牛芯悦当我们接触到新事物时,都有一个从认识到亲近、到追求、再到感悟的过程。作为一个读书人,我们需怀有对知识的好奇之心,对职业的坚守之心,对文化的敬畏之心。唯其如此,我们才能成为合格的读书人。纵观古今,好奇心是社会向前发展的内在动力。如果道尔顿没有对自己与他人色觉不同而产生好奇,色盲问题将会更晚引发生物界的关注;如果门捷列夫没有对于化学元素性质的好奇,著名的元素周期表会更晚问世;如果李四光没有对中国“贫油论”的质疑,一五计划不会开展的如此顺利。好奇心,是我们成为一名合格读书人的基础。当我们怀有好奇心,怀有对世界的向往与热忱,我们自会用功读书,只为填满自己对知识的那种无穷无尽的探索与渴望。不止于读书,对任何事我们都该饱有好奇、探索求知、学无止境——好奇心是学者的第一美德。过往历史的无数烟云变幻中,不变的是对职业的坚守之心,如果没有张伯苓、梅贻琦等一代读书人对于教师职业的坚守,中华文化的脉络就会出现断痕。他们坚守着自己的岗位,历经艰辛,建起了简陋的西南联大,虽身在草屋,一颗心却飞腾在中华文化的天空中。坚守心,是我们作为一名合格读书人的义务。当我们怀着坚守之心,我们自会用功读书,蜕去周身的浮躁,抛开功利心,真正的为读书而读书,为传承而传承。不止于读书,行任何事皆要秉持着职业操守,保持坚守,砥砺前行——怀工匠精神,自我辈始。当今,我们正经历百年未有之大变局,在国际形势错综复杂的环境下,我们依然坚持传承中华民族传统文化,通过非物质文化遗产申报等手段,保护民族文化精髓。追本溯源,是我们怀有一颗对文化的敬畏之心。敬畏心,是我们最为一名合格读书人的自我价值的提升。当我们怀有敬畏心,我们自会用功读书,用心去体悟古人,与他们同喜乐、共哀叹。不止于读书,对于万物我们都该怀有一颗敬畏心,保持谦逊、兼收并蓄、继承发展——人生喜也罢,悲也罢,最重要的是心中的一泓泉水不能没有了月光。作为读书人,我们不仅掌握着自己的命运,更是中华文化长跑线路上的其中一棒。我们不仅要合格,更要优秀,用手中的书籍,心中的好奇、坚守、敬畏,心向江河,谱写未来更美好的华章!——胸中有大义,合力展宏图!【负一书箧,心向灵山之巅】郝名扬养心莫若寡欲,至乐无如读书。——郑成功《高考必备作文素材》《精简版名人名句》,充斥教育界的文化市场乱象以及应试教育的需求刺激了越来越多的“文化碎片”横空出世。在当今时代,读书不再是人们追寻真理,抒发情怀的途径。如果读书与分数之间不能画等号,读多少书也就毫无意义可言。回首浩浩汤汤的华夏岁月,张横渠等士人为往圣继绝学,为万事开太平的读书心志如今还有几人坚守?如果没有手自抄书五指冻僵的宋濂,如果没有以辣椒驱寒读书的周树人,如果没有坚守传统,愿读诗的武亦姝,我们的文化,我们的中华文脉,何以繁盛如同河出伏流,一泻汪洋?他们在读书,他们在坚守,背上的书箧行囊不再是沉重的负担,他们将从书中提取出的风骨、情怀与智慧,修筑成抵达灵山的青云之梯,他们将独到的哲学与智慧凝练成汩汩水墨,汇聚在俗世之中,期待着我们去辨识,去寻觅。“文脉既隐,小丘称峰”。余秋雨对当今社会文化现状的评价既含蓄又直白。曾几何时,文脉传承竟落得前力愈颓,后劲不足的尴尬处境。鹰隼试翼,风尘翕张。我想,是时候让我们传承先人的衣钵,背上书箧,继续打造那架青云之梯了。处芝兰之室,久而不觉其香。读书亦是如此,让读书成为一种习惯,则纵使身处矮瓦斗室之间,亦能从书中获取无尽的智慧与财富,让思想的余香袅袅绕梁,充溢天地。人不可一日无书。古今中外无数仁人志士告诉我们创造或坚守读书环境至关重要。日本地震后,校方统计人数后,不是把学生送回家,而是聚集在操场上读书依然;抗战时期战火纷飞,西南联大的朗朗读书声却能屏蔽前方震人心魄的炮声隆隆。青年向上,时代向前。有为如我中华后辈,诚应从书中汲取营养。以静修身,以书养德。植根于传统文化深厚的土壤,利用无尽的精神养料,丰盈羽翼,向阳而生,以扶摇直上的鲲鹏之姿延续中华文脉的壮丽征程!【合格的读书人】姜天灏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”张载的庄严宣誓,彰显了中国一代传统读书人的铮铮傲骨。“岁月不居,时节如流。”当今时代,高尚与低俗并存,深刻与浅薄共生,奋斗与娱乐共生,我有三问三答,请君为我倾耳听!读书人为何读书?为寻求人类进步之阶梯。读书人为何读书?以勤朴忠诚之奋斗,培养傲然独立之风骨,培养心系家国之情怀。读书人追求什么?独立之精神,永恒之真理。人类进步之路何存?书籍使这个问题得到了简明而有力的回答。它是勤奋的记录者,记录着过去、现在与未来之巨变;它是忠实的邮递员,将千古先哲的思想递送到我们手边。没有大英图书馆之丰厚典籍,何来马克思之《资本论》煌煌巨著?没有北大图书馆之万卷嘉言,何来开天辟地之毛泽东?没有中国古代医药经典之启发,何来屠呦呦发明青蒿素之奇功?书籍,指引我们走向光明的未来,它联通古今中外,积聚圣贤精华,是我们发展的积淀。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”新时代之青年,欲作为一合格读书人立于世间,适应社会之瞬息万变,需培养自我对文字的“亲近感”,与文字为友,与大师对话,与思想论辩,方能厚植人生进步之根基,寻找发展之阶梯。当今时代购书藏书者甚多,但爱书读书者甚少。新时代之青年须知,欲做一“合格读书人”,不能只明书籍之重要而无动于衷,就如路在眼前却不积跬步,自然无以至千里。我们应秉承勤朴奋斗之精神,培养独立风骨,培养心系家国之情怀。我们不能忘记宋濂,少时的家贫没有阻断他读书的志向。他勇于借书,勤于读书,自言:“以是人多以书假余,余因得遍观群书。”正是他忠实的奋斗,培养了他的风骨与情怀,最终成为明朝开国元勋。我们的读书追求什么?我们作为合格读书人,应追求独立之精神,永恒之真理,这让我们摆脱愚昧,不再盲从,真正成为时代的引领者。马寅初先生以其深厚积淀,以其独立思考,发表《新人口论》,他纵遭一时贬损,却被后人所称道。独立思考的优秀灵魂永远散发理性的光辉。时代号角吹响,前路征程开启。新时代的青年,应做合格的读书人。以朴实之奋斗,铸就思想之利剑,扫清陈规,斩除愚昧,永远向着人类真理王国前进!【去芜存菁读书明志】张怡琳浊尘世千载,独留书与茶,红尘滚滚,天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,读书之人,可谓少矣。百年前人人心往的名学圣儒,如今却被置之一旁,明珠蒙尘,而各种功利之作,庸俗文学却频频博着大家的眼球,网络写手横行,名士大家皆隐,让人不禁咂舌与担忧。文化乱象的背后,是合格读书人的缺失。真正的读书人,读的是理想。读书去混沌,明志向,百年南开,一代伟人周总理振聋发聩:“为中华之崛起而读书!”反观现下,读书之缺少,教导之不善,造就了读书年轻人浑浑噩噩胸无大志,只知吃喝玩乐啃老度日,却不见千百年来古人以天下为己任的家国意识:“路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。真正的读书人,读的是高洁之志,读的是鸿鹄之志,请诸君仰头远眺,读书明志,做一个真正的读书人!真正的读书人,读的是骨气,读书去颓靡,立根基,铮铮铁骨,绝代文人朱自清宁折不弯清白中国之根骨,他宁死不领美国救济粮,生生饿死家中。老舍不堪羞辱,以身投湖,反观现下,竟有中国留学生于美发表演讲赞美美国而蔑视自己国家,港独分子无知叫嚣,丝毫不见钱学森为振兴祖国牺牲小我,鲁迅为国家复兴日夜奋斗,他们只为一身正气,一腔热血,深深扎根于爱国这篇土壤,任风吹雨打,我自岿然不动。真正的读书人,读的是铮铮傲骨,读的是超凡脱俗的风骨,请诸君睁目视之,读书正骨,做一个真正的读书人。真正的读书人读的还有端正言行,虚怀若谷,作为新时代的青年,祖国的未来我们应发奋学习,潜心读书,去芜存菁,摆脱当下的浮躁之气,于字里行间潜心雕琢自我,少年智则国家智,少年强则国家强,唯有读书才能强自身,惟强自身才能强国,让我们做真正的读书人。1200字以上 高三
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读书演讲稿《携万千书卷,做信息时代读书人》他是一位神奇的长者,在青山绿水间画下一道道彩虹,连接高远,通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途间点亮一盏盏灯光,驱赶灰暗,荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶,传播着古今中外的风情,记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月,浓浓的墨香。白驹过隙,不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间,许多的喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书,书籍与我一起享受幸运的眷顾,悲伤的时候读书,书籍与我一起抗击不幸的袭击,懊恼的时候读书,书籍如夏日凉风般吹走烦恼,困惑的时候读书,书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野,增加了我的阅历,丰富了我的心灵,提高了我的业务能力。记得一位教育前辈说过:要做教书人,首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀着作为我导航,在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育,从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案,从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中,我领悟到要树立了“学校无小事,处处是教育”,从李镇西的《心灵写诗》中,我明白了比管理更难的是走进学生的心灵,从一系列“教育心理学”着作中,我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点,让学生乐于接受,爱上学习……和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候,当我把戈壁风沙,漠北霜雪,江南烟雨传递给学生的时候,当我把全新的理念,生动的课堂展现给学生的时候,我看到了学生眼中熠熠发光的神采,深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感,让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展,社会在巨变,仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。老师,是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢?你会认为那些教育着作落伍了吗?网络上有我们需要的一切,方便快捷,你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经,我也困惑过,困惑过后,我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀!我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络,让我告别了“书非借不能读”的日子,使我可以随心所欲地选择自己的需要;是网络,让我不再为羞涩的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博览群书;是网络,让我的了更多的书友、笔友,让我的读书感受的了更多的交流分享和品评;是网络,让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会,使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们,现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗?现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗?我要说教师不仅要读书,还要用心地读书、“思”书,要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术,更是艺术的创造,在这一创造活动中,教者只有博览群书,融会贯通,游刃有余,运用自如,才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅,读书会让你思维不再狭隘,读书会让你不再盲从他人,读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。试想,假如没有书香的滋润,我们的生活将会是何等的乏味与孱弱,我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣,而我们的灵魂,又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”,谈何“天底下最光辉的职业呢?对于教师,读书就是我们的艺术生命,对于学生,读书就是他们成长的阶梯,对于一个民族,读书是其文明传承的重要途径,假如中华民族不再提倡读书,又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!作为老师,我们不仅要读书,不仅自己要乐在其中,还要把读书之乐传递给我们的学生,传递给我们的子孙后代,让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。朋友们,让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人”让我们拿起书本,走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上,放眼未来,用我们的思想,用我们的行动,对这句话做出最好的诠释,做信息时代的读书人吧!教书育人师为先,信息时代更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。1200字以上 演讲稿
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以运动会剪影为题作文篇一、运动会剪影在秋风送爽,云淡风清的十一月份,我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了,有100米,200米,400米,800米,4×100接力跑,足球射门,沙坑跳远,搬运西瓜等。足球场地上,运动健儿们一个个精神抖擞,以飞快的速度将足球踢进球门。其中,四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球,全场的工作人员,运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天,那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位,预备,砰!”随着裁判员的一声枪响,激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出,又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边,啦啦队员也激动起来,拼命地喊着:“加油,加油!”老师们也不顾广播的再三劝告,跟着自己班的队员奔跑起来,边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”,大家对他信心十足,我们班的拉拉队员也喊得最起劲:“张迎,你是最棒的!”“张迎,快,后面追上来了!”张迎听到加油声后,跑得更起劲了。他脸胀得通红,手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米,15米,10米了,我使出吃奶的劲喊着:“张迎,到了,快!”张迎紧绷着脸,步子越迈越大,近了,近了,张迎终于第一个冲过了终点,全班同学都为他欢呼!精彩的800米比赛告一段落,但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼,加油吧!篇二、运动会剪影我们班的李逸珈飞快地跑了出去,不过,马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了,我们真为她捏一把汗呀。最终,取得了第六名的成绩。下次加把劲,争取取得前三名。男子1500米:我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米,他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯,支撑不住1500米你的打击。可是,他们不畏惧艰险,下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗?同学们都十分担心。女子1500米:前面几圈,俞雪茗一直遥遥领先,可是,后来,隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶,拉拉队仿佛也较上劲了,一声比一声响。可是最终张晨取得了第一,俞雪茗只能屈居第二。啦啦队:不但运动员在运动场上你追我赶,我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊:加油,五(6)必胜!那声音即使隔方圆几十里都听得见,有震耳欲聋也不为过。男子跳远:我们班参加男子跳远的:洪伟哲,盛嘉涛和盛威杰,洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名,大家都对他信心十足,抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃,在空中划过一个完美的弧度,便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英,如果让他们去跑100米,都是可以的第一的,可是,谁知道,半路杀出一个程咬金,害的我们班人只能得第三。篇三、运动会剪影为期三天的校运动会结束了,看着我们班那少的可怜的积分,我不禁有些伤心,算了,还是来看看赛场的情况吧!片断一:跳高M是两届运动会年级跳高冠军,大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马,与M抗衡起来。几轮下来,选手们接二连三的被淘汰,最后只剩下M和黑马Y,也许是初生牛犊不怕虎,150CM的高度Y一次便过,轮到M了,也许是心理压力,2次机会都泡汤了,最后一次,(.)M深呼一口气阳光照在脸上,年轻写满面庞,助跑,加速,起跳,“过!”M大叫一声,笑容满面。杆子又上升了几厘米,Y已经力不从心了,三次都撞杆,M毕竟是一名老手,在对手失力的情况下,信心百倍,夺得冠军。片段二:接力赛接力赛是运动会的一大看点,红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英,力争第一。看,这组接力赛。发令抢一响,四位女选手如离弦之箭,想前冲去,不一会儿,A班选手便甩了其他选手近10米远,赛场边加油声此起彼伏,有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后,C班选手赶了上来,以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了,由于C班交接棒时速度稍慢,被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生,并在市十运会上打破两项记录,实力相当雄厚,只见她不慌不忙,一接到棒就冲了出去,渐渐的B班和A班的距离已缩为5米,B班选手奋力赶超,已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声,也有叹息声,可谓是几家欢喜几家愁呀!运动会结束了,可它带给了我们不少收获,它使我们高一同学之间更加了解,使我们的集体荣誉感更强,使我们懂得了竞争,懂得了拼搏!1200字以上
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冬季运动会拔河作文三篇1冬季运动会拔河今天是20XX年12月29日星期四,要开运动会。我们早已做好准备,心里又紧张又兴奋。早上,我们来到教室,黄老师对我们说:今天是运动会,举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四(3)班比,做好心里准备了吗?我们异口同声.齐声回答道:准备好了!接着,黄老师就把我们带到大操场上去比赛。我们来到大操场,哇!好多人呀!操场上的同学都穿着蓝校服,好似哪个水库破了个窟窿,里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人,因为我没什么力气,所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后,就叫他们拿着绳子。准备……开始比赛了,我们四(5)班使劲的往后拉,三班也往后拼命拉。因为我们的胖子多,不费吹灰之力拔赢了,我们十分高兴,可是有些同学笑不出来了,我就问他们为什么,他们说:后面就更难了。我笑了一会儿,也没把它放在心上,继续向我们四(5)班喝彩……我们终于进入决赛了,大家都很高兴,我们即将和四(8)PK了。比赛开始了,我们拼命的往后拔,他们也一样拼命的往后拔,有些同学手都磨破了,但还是坚持拔。有些同学手磨破了,就不拔了,害的我们差点输了。这时,我们啦啦队大声喊加油!四(5)班,加油!拔的同学有信心了,使劲的往后拉,终于拉赢了。我们是第一!大家一起喊,老师见了,也露出满意的笑容。其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力,不怕困难,这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义,从这件事我懂得了团结力量大,坚持就是胜利。2冬季运动会拔河今天是元旦,我们学校要举办拔河比赛,校长要我们好好准备。到了下午,拔河比赛正式开始了。我们排好队,开始大步向草坪走去。到了我们比赛时,我们就抓紧麻绳准备比赛,我们的对手是三(3)班,三(3)班本来都是弱小的人,可是他们从三(4)班调来了陈暴坤(他可是在三年级里响当当的),这回他们就已经变成了大老虎了。比赛开始了,第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛,我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三(3)班不知使了什么力,刚开始拔的时候我们就输了。休息时,我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们:你们哭什么呀!大不了明年元旦再赢回来呗!他们立刻就不哭了,他们不哭后,我就说:三(3)班就是‘草’,我们不可以连‘草’都拔不过,明年我们一定要赢他们;再说了胜败乃兵家常事嘛!3拔河比赛今天,学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的三年级比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们27名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。1200字以上
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