我们家的不速之客
今天早上,我在爸爸充满惊喜地叫喊声中睁开了蒙眬的双眼。“我们家飞进来了一只鸟!”一听这话,我飞快地掀开被子,用双手撑起身子,身上好似装了几十个弹簧,往上一跃从床上蹦起来,急忙问道:“什么?它是怎么飞进来的?”“你妈早上晒衣服,它停在阳台上,你妈想把它赶走,没想到它飞了进来,却飞不出去了。”
说着,爸爸便带我出去看看,没想到那只鸟向我俯冲过来,我一看,吓得尖叫了一声,以百米冲刺的速度冲回了房间,飞快地关了门,上了锁。
过了一会儿,爸爸出门上班去了,我战战兢兢地从房间里走了出来,浑身上下裹在被子里,只露出了一双眼睛,生怕它突然袭击我。只见妈妈正给站在电视机上的鸟喂食,姐姐发信息来说这是黄边小太阳鹦鹉,是绿颊锥尾鹦鹉的一个变种,是最常见的小型锥尾鹦鹉之一,也是体型最小的锥尾鹦鹉之一,对人的接受度很高。
喂完食,妈妈试着用小木棍和绳子给鹦鹉搭窝。我则战战兢兢地和鹦鹉玩,它一会儿站在我的头上,一会儿停在我的肩膀上,一会儿又停在我的手上,我又害怕又欢喜,第一次体会到人与鸟之间相处的快乐。窝造好了,鹦鹉在窝上欢乐地扑腾。
可惜好景不长,我们去了一趟厂里,回来时发现鹦鹉已经飞走了,我好伤心呐!
来自陌生人的关爱
周五,下午四点零七分,学校放学了,同学们都迈着轻快的步子,满怀好心情,踏出了校门。那一声声“老师再见”异常地响亮。
走在回家的路上,突然,我发现几分钟前还很灿烂的阳光消失了,天空乌云密布,整个世界顿时都暗了下来。我心想:这是要下大雨了吗?刚想完,老天爷就验证了我的猜想——“轰隆隆”,打了一个响雷。我马上跑到可以避雨的地方躲了一会儿,见雨不是很大就跑到和妈妈约定好的地点等着她来接我。我查看了一下衣服和书包,发现衣服没有全湿透,倒是裤子湿了半段,书包还好。“唉,完了完了,要是妈妈不来接我,我可就回不了家了,早知道要下雨就带把雨伞来了!”我生气地小声喃喃着。
就在这时,有位阿姨好像看出了我的囧状,朝我走了过来,“小朋友,你怎么啦?是雨太大回不了家了吗?”阿姨亲切地问。我回道:“我没有带雨伞,被淋湿了,阿姨您不用担心,我妈妈可能过一会儿就来接我了。”“哦,这样啊,那你等等阿姨,千万不要走,知道吗?”我点点头,望着她亲切而温柔的背影,心里感到温暖了许多。仔细看她的头发长到了腰际,手中撑着一把墨绿色的雨伞,身穿一身运动服,正小跑到附近的小商店里去了。
过了没多久那个阿姨回来了,还带回来一把小花伞和一块毛巾。她走到我面前,用毛巾轻轻擦着我的头发说:“这条毛巾你拿着吧!这把伞也给你,以后不要再一个人回家了。好啦,阿姨先走了!再见!”“再见……”我小声地说道。
没过多久妈妈就来接我了,到今天我都忘不了那个陌生阿姨对我的关爱。
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不速之客今天的语文课不平凡。当我在认真听讲时,才发现今天多了一个神奇的“装饰品”。仔细凑近一瞧,黑乎乎的一团,有几只腿,哦?是老朋友回来了!我可想死你了,我盼星星盼月亮就是为了等你,呵呵,我上次虽然跟你打输了,不对不是打输的,还不是因为上课铃响了!额……但是,现在在上课你干嘛偏偏现在来吗?哎,没办法现在你走吧!不拦你!我无力的挥了挥手,已驱赶它离开。我转头继续听老师讲课,不一会儿,似乎又有东西在我耳边“嗡嗡嗡”的交换,我不在意的扇了扇耳朵,以为能驱赶着种声音。我并没有想到那东西尽然降落到了我的手背上,我皱起眉头,贴近一看,又是你?在我专心致志时,似乎有一道双眼扫射到了我。我下意识的抬起头,老师在注意我!我一慌,把手一甩。余光看见那黑影落到了窗子上,我理端正了姿势,放端正了态度,凝望着黑板,老师见没事转过身去继续讲她的课。好险!都怪它,害我差点被老师批评!真讨厌!气死我了看我非得把你打死不可!接招吧虫大哥!看来今天的课是没的上了,这个代价可真严重啊,算了管不了那么多了,是时候了断了!嗯,它停在客座边缘休息呢,是个极好的机会,只能希望声音不要太大了哦。我使劲一甩,拍打在客座边缘,哈哈!被我打中了吧!想不到你还蛮好打的嘛!我小心翼翼的打开手掌,什么?去哪了?它尽然逃跑了!它去哪了呢?我小心的注视这周围,恩!在这呢,还真勇敢还不逃,看来它真不怕死。我换了一种方式:调虎离山我装作十分认真的样子,呆呆的望着黑板;就等待它上钩,我静静的等待着:5分钟过去了,10分钟过去了……呵呵,成功了!它再次落到了我的手臂上,我的手臂在空气中抡了一个圈子,时机成熟了!我猛地一锤,疼,“疼!”我实在忍不住了便惊叫一声。似乎有几十双眼睛都看向了我,我下意识捂住了嘴巴,“同学,我问你这个句子是什么意思?”什么?我怎么会知道?老师你明明知道我没听课还请我?这不是故意找查吗?我被吓出了一身冷汗。“我……我认为”我无助的望着同学们,给个回答被?但是没人反应,我又把目光集中到了大屏幕,有答案!老师是不是傻呢?“这道题目是这样的……(省略号表示答案)·”应该是这样吧!“恩!对了,下次要仔细听课哟!”老师挥手示意我坐下。哦?好险!差点忘了虫哥怎么样了!我摊开手臂,哦,虫哥死了!它还是一副老样子,面熟了!可怜兄弟了!我把它抛到窗户外去,随它安心吧!终于把它解决了但是感觉好可惜呀!我这一天都一直为这件事烦恼那,什么都没学进去,回家的作业多不会做。只希望明天能不被老师骂吧!1000字 六年级
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不速之客在一个星期五的下午,一只蜜蜂飞进纱窗与窗户的小小地方中。我合上纱窗,将它囚禁在一个绝佳的监狱里,一面是带着水渍的玻璃,一面是网格及它二十分之一的纱窗。它被惯性带到了窗户底部的橡胶上,迷茫的打量着窗外鸟语花香的世界。但我相信它知道——它出不去了。就这样,它打量、琢磨着怎样逃出去,我也打量、琢磨着它。这是一只体型偏大的蜜蜂,全身长满了黑与黄的绒毛。它的绒毛十分细密而尖锐,像仙人掌上浓密的刺。尾部长着一个尖利的刺,它的同类,曾经用那狠狠蛰过我手的刺,奶奶用大蒜抹着伤患处,那疼痛我至今记忆犹新。所以,尽管它紧趴在玻璃上,触角不安的剧烈颤抖着,我也没有半分怜惜。享受着“我为刀俎,它为鱼肉”的这一刻,见它病怏怏的样子我十分无趣,便用笔尖碰了一下它浑身打颤的身子。这一碰,似乎惊醒了它。它发出短促而又尖利的一声“嗡”,手脚并用的攀爬着玻璃。我惊叹它能在光滑的玻璃上快速的爬行,四肢留下几条细长的痕迹。不过它遇到了阻碍——四周被纱窗边上的黑色橡胶堵严了,它“越狱”失败了。正当它停留在那儿茫然无措的时候,我快速的把纱窗一推,一拉,他被我这动作打到了窗户的底部,同时断了根胳膊,萎靡的蜷缩着,一动不动。老师用指节敲了敲黑板,我赶紧坐好,可眼神还是止不住的往哪儿瞟,同桌也看到了它,急忙问我:“那是什么?”我头也不回的回答:“蜜蜂。”同桌吓了一跳:“怎么办……它死了没?”我回答:“没有。”趁老师转过身书写时,我又用笔戳了戳他,它挪动了几厘米,充满了能量,用仅剩的几条腿爬上了窗顶,被橡胶狠狠撞了一下,坠落到窗底。它仍不服输的爬起来,顺着右侧橡胶爬到顶,那是纱窗与窗户的接轨处,可惜缝隙太小,它不仅坠落到窗底,一条腿还卡在缝隙中,被折断了。它却毫不犹豫,又一次次踉踉跄跄的爬起来。这次我不忍再看了,可脑海中的它像被囚禁在笼里的老虎,狠狠打着那铁笼,眼里有两簇坚强的火焰。我不忍再把它关着,那纱窗被我往前推了几寸,它抓住了这个契机,卯足了劲飞出那座“牢笼”,它成功了。直到现在,我也时常想起它飞出“牢笼”的一幕:那在阳光下闪着金光的小身子,透明轻薄的翅膀,还有那仅剩的几只腿用力飞出时。我想它那幼小的身躯为何能爆发出那样惊人的举动,后来忽然悟了——那是一个不甘屈于现实,永不言败并顽强灵魂的自我救赎。900字 六年级
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