美丽的松树林
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我爸爸带我去松树林玩。
春天,这里鸟语花香,高高的松树已经成长了多年,分枝很多,很茂盛,春天的森林遍地散发着春姑娘的气息,我们在松树林和他亲密接触。
夏天,松树林里一片生机,树林长满了茂盛的松树,夏天很热但是我们并不感觉热,因为茂密的树林会为我们遮挡炎炎烈日。
秋天,一阵微风吹来,就很凉爽,树上的叶子就纷纷的落了下来,像蝴蝶在飞舞,只有松树在那不动如山。
冬天,松针没有了,其它的树木只剩下了光秃秃的树,只有树还是披着绿色的外衣。树站在那里,偶尔也会落下老的枯黄的松针,不够搜书还是那样高大。
我爱这挺拔高大的树,他非常坚强。
北京昌平区马池口小学四年级:韩昊宇
听声音猜硬币
今天上课时,老师从包里抓出一大把硬币,有一元,有五角,有五分……我觉得很奇怪:上课时要硬币干什么?难道要数钱?这时,老师说:“今天,我们就是要来写硬币的。”我想,硬币有什么好写的呀?(开篇设疑,引起读者兴趣。)
老师让我们仔细观察这些硬币。留给我够印象最深的是一元和五角硬币。一元硬币正面的中间,写着一个大大的“1”元,在它的左边是一个拼音“YIYUAN”。上面一圈刻着“中国人民银行”六个小字,下面写着“2012年”,我由此可以知道它是2012年发行的。再来看看一元硬币的反面:正当中是一朵盛开的菊花,花瓣舒展开来,略微有些卷,它弯着那婀娜的身姿,像是在舞蹈。(观察仔细,想象力丰富。)硬币的上面一圈是“中国人民银行”的拼音。一元硬币是圆形的,比我大拇指的指甲盖还要大一点,它可是所有硬币中的“老大”。硬币银光闪闪的,十分耀眼。它对我们来说很薄,但对所有硬币来说,它是最厚的。一元硬币很硬,闻起来有一股金属味。老师又拿出一枚五角硬币。它正面刻着“5角”二字,上面同样也写着“中国人民银行”,下面也写着“2012年”。五角硬币的反面是一朵美丽的荷花,正穿着粉嘟嘟的裙子随风摇摆。荷花下有一片荷叶,有了它的衬托,荷花显得更美了。(语言生动、优美。)五角硬币也是圆形的,但它和一元硬币比起来,要再小一周。它是金色的,简直是名不虚传的“金币”,金光闪闪的,漂亮极了。(还能和一元硬币相比较,表达更清楚。)它比一元硬币要薄一些。
老师开始扔硬币了,我们则竖起耳朵认真分辨。听,1元硬币的声音像敲钟一样“嗵”地落地了;5角硬币的声音像小鞭炮一样“咚”地落了地;2分硬币像三角铁的声音一样“叮”地落了地。最有趣的是1分硬币,既像小鸟叫,又像小铁片撞在一起的声音,非常清脆。(把五个硬币落地的声音特点都写出来了,细微的差别昭然若揭!非常好!)
我的同桌打乱了硬币的顺序给我猜硬币。“叮——”,一个清脆的声音传入我的耳朵。“是2分硬币。”我说。同桌说:“你猜对了!”她再扔:“当——”我想了一会儿,说:“是5角吧?”她笑嘻嘻地说:“不对!再猜。”“是1分吗?”我问。“也不是,”她笑了,“只有一次机会啰!”“应该是5分吧!”我又说。“答对了!”接着,我把硬币打乱了顺序,背对着她。我选了一个1元硬币。“嗵——”,它落了地。同桌说:“是1元吗?”“答对了!”我说着又拿了5分硬币往地上一扔:“当——”“是5角吗?”我想逗她:“恭喜你!答错了!”“是5分吗?”“对了!”她开心地笑了。(互相猜硬币的有趣过程写得很细致。说明你是个会思考、会表达的孩子。)
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美丽的松树林我的家乡在美丽的泰安,这里有山,有水,还有五岳之首的泰山。山上有许多松树,松树一年四季是绿色的,非常漂亮。春天鸟语花香,高高的松树经过很多年的生长,分枝很多,十分茂盛。春天的树林遍地透着春姑娘的气息,我们在松树林里和她亲密接触。夏天,松树林里一片生机,树林里郁郁葱葱地长满茂密的松树。尽管烈日炎炎,树林里却透着凉爽的气息。阳光透过层层叠叠的枝叶,星光点点,我们在树林里快乐的游戏。秋天,秋高气爽,一阵秋风吹来,其它树上黄黄的叶子就纷纷落下来,像飞舞的蝴蝶。只有松树还挺拔地站在那儿稳如泰山,纹丝不动。这时松树也成了小动物的乐园和粮仓,蚂蚁、松鼠等都忙起来了。冬天,草枯黄了,树上只剩下光秃秃的枝条,只有松树还是那样翠绿。尽管会落下老了的枯黄的松针,不过松树还是那样的挺拔高大。在这寒冷的冬天里松树的颜色更加苍翠欲滴。我爱家乡的山山水水,还有那挺拔高大的松树。350字
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