绘画伴我成长550字

绘画伴我成长

550字 四年级 叙事

绘画,它不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我伤心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分!

绘画有着别具一格的魅力。无论是铅笔画、水粉画、国画都是我喜爱的。尤其是国画,是我一直以来酷爱的。虽然我画得不怎么样,但我一直在努力尝试怎样把国画得更好。从开始的水粉画到现在的国画,我已经用掉了无数张宣纸,现在翻出来看,别有一番风味,因为每一幅画都凝聚着我对绘画的热爱。

幼儿园小班开始,我逐渐接触了绘画这一门科目。幼小的我,一笔一划的仿照着老师画,僵硬的笔锋,单调的颜色,让我一次又一次地将画揉成团丢入垃圾桶,不服输的精神驱动着我,平时的话,早已放弃,没有耐心是我的一个缺点。但这时,我坚持住了,尽管最后画的画不如人意,但我还是很满意,因为至少我最后坚持了,我克服了自己的缺点。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在伴随着我走下去,我相信以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。绘画,我坚持了将近有6年了,这份感情,只可意会,不可言传。

绘画是将一切可能及不可能的事物展现在人们眼前,是人们对大自然最好的诠释。绘画,不仅能带给我快乐,还教会了我持之以恒的毅力。也许在别人眼中,绘画这一门是枯燥、乏味的,但在我眼中,这是一门艺术,是一门无言的艺术!我爱画画!

四年级:苏岑

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贪玩、机灵的我

550字 四年级 叙事

四年级的我,有着优秀的成绩,和有一颗收不起来的玩心,但是我却非常喜欢动手。现在,我就来给你讲讲我的故事吧!

有一次,胡一川请许多同学到他家去玩,我也应邀前往了他家。因为当时的玩具潮流盛行一种叫“神魄”的玩具,所以许多同学都带着“神魄”到了胡一川家的楼下,我们到了小区的沙地上玩。不知是哪里喊出了一个声音,“我们去玩埋‘神魄’吧!”。听了这句话,我们以为是其他同学喊的,于是,我们便费力地挖了几个大坑,然后将“神魄”都扔了进去,再拿了一个小铲子,把那些大坑都填满,每一个坑上都堆了一个小沙丘,还有人在沙丘前拜了三拜。然后,大家纷纷冲过去把自己的“神魄”挖了出来,因为我没有带“神魄”,所以只能在一旁观望,可是被挖出来的“神魄”全不能变形了,大家都哭丧着脸。

而我灵机一动,告诉大家:“我们可以到胡一川家里去自己修啊!”听了我的话,大家顿时振作起来。我们回到了卧室里,胡一川拿来了螺丝刀,我们便热火朝天地修了起来,有的人负责拧螺丝;有的人负责拆“神魄”;有的人负责倒螺丝;还有的人负责装“神魄”。即使我们分工明确,最后还是只有杨昕的“神魄”修好了,万禹麟的“神魄”不知道弹簧装在哪里,胡一川的“神魄”里有一粒沙子无论如何也倒不出来,李梓帆的“神魄”少了一个弹簧。

这件事告诉了我一个深刻的教训:凡是玩得太过火了,都会造成不可避免的损失,也所谓乐极生悲。

四年级:汪靖霖

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