读《海底两万里》有感1200字以上

读《海底两万里》有感

1200字以上 三年级

读《海底两万里》有感600字

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

读《海底两万里》有感600字

《海底两万里》是初一寒假时要求阅读的一本书。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读了开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。

这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒?凡尔纳在写这本小说是,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外,其他人都死了,他们两个人却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。

怎样使这本书栩栩如生?

幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。

知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。

幻想与知识,通过巧妙的结合,成了这一本出色的科幻小说:《海底两万里》,也是我最喜爱的一本书。读《海底两万里》有感600字

读《海底两万里》有感600字

<<海底两万里>>是我不经意间发现

的,我想在海底两万里一定很奇妙吧!

于是我就高高兴兴地买回了家。

买对了!这本<<海底两万里>>是一本科幻小说,作者儒勒.凡尔纳在写着本书的时候连电灯泡都没有发明出来,他却能写海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在海底世界。我想,就算是现在这个科技发达的年代,也很少能找出像书里所写的“鹦鹉螺号”一样的潜艇来。

<<海底两万里>>主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。1886年有人以为在海边看到了一条独角鲸。法国生物学家啊罗纳克斯教授最后发现那是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,并且带着仆人孔赛伊和一个补鲸手跟随乘坐这艘潜艇,跟随尼摩船长在海底做了两万里的旅行。他们从太平洋出发,经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,南极,进入了大西洋。其中也遇到凉快很多危险。如搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等。但都凭他们的机智勇敢战胜了。

尼摩船长是一个很有吸引力的人,他逃避人类,蛰居海底,性情古怪。但他富有同情心,性格阴郁,知识渊博,带有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想体现。

我觉得写着本书的作者很聪明,要利用语言创造一艘潜艇需要十分广博的科学知识。最重要的是幻想。书中的潜水艇里面是多么的豪华,先进。他们吃的,用的都是海洋里的东西。

通过作者的描述,我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人们在科技上更加努力,也造一艘像书本里所说的“鹦鹉螺号”。

我的日记

750字 六年级

我的家庭成员有:爸爸、妈妈、我和一个侄女,我爸爸虽然外表严肃但是内心很温柔,而我的妈妈呢?虽然很爱骂我,也很爱教我做东做西的,但是他也会带我去买东西,而我那一个侄女呀~只能用两个字来形容,那就是“顽皮”。

还记得有一次,我们全家一起去淡水玩,因为我会晕车所以整个路成我都非常的不舒服,到了淡水之后,爸爸把车子停在停车场里,然后我们全家就一起从停车场走出来,结果地第因为很久没有出来玩,所以他们就迫不及待的往马路的一端冲过去,因为他们还小不会看车子,所以差一点就被车子撞到了,爸爸看到了之后马上趁没车子的时候走去侄女那,当然的爸爸到对面一定是非常生气的骂起侄女,妈妈看到了爸爸生气的脸就安抚了爸爸,叫他不要再生气了,然而爸爸也因为不想耽误我们玩的时间,就放过侄女的过错,然后我们就开开心心的一起走进了淡水老街。虽然我们相处得合谐融洽,但是爸爸对我的期望很高所以对我的成绩就特别注重,但是我每次考试考出来的成绩,总是不满意,因为我都粗心大意,所以有很多分数都被扣掉了,但是爸爸也会对我说下次继续努力,就能考的更好,而妈妈呢,每次都叫我做多做西的,连假都没有让我放松过一次,但我知道她是为我好的,而侄女只会惹我生气,每次都让我气得暴跳如雷,然后每次爸爸就因为我跟侄女吵架就骂我,所以我只好忍下来了因为他们毕竟还是我侄女啊!有时,我觉得自己就是个出气筒。唉!没办法,谁让侄女小,我比她大,承受的压力自然比她多喽!

虽然我们家不是像别墅一样的豪华,却像比普通豪华,是因为我们每个人脸上都有着幸福的笑容,也都非常的和谐融洽,俗话说:百年修得同船渡,而我们能成为一家人,应该就是古人说的缘分吧!所以说我们有缘成为一家人就应该要好好的珍惜才对不向其他的小孩从小就没有父母,我们比他们许多所以我们更应该珍惜现在这样,而不是在那边抱怨父母对你不好哦!

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