发生在身边的一件事450字

发生在身边的一件事

450字 六年级 记叙文

妹妹读完这个学期就该上三年级了,她为了比别人有更好的英语基础,就请我当她的英语教师。

一开始我以为妹妹是说着玩儿的,没想到妹妹居然每天一到7:30就准时到我家报到。第一堂课我决定先让妹妹熟悉26个字母。妹妹红着她那小苹果似的脸,跟着我一起读。她一会儿看我的嘴形,一会儿对着镜子念,挺认真的样子。遇到读不准的或者是不会念的,一定会问我,有时还要歪着小脑袋想想。大约过了大半个小时,妹妹已经学会了26个字母。嗨,力气总算没白费。我开始教单词了。妹妹跟我念时读得很好,可是自己读时就不行了。我问妹妹“房间”怎么读?她竟然读成了经过一阵苦练,总算是记住了,也念准了。我又开始问妹妹了:“刚才教的英语读什么呢?”妹妹毫不犹豫得回答那是什么意思呢?”妹妹自信满满地答到:“房间!”“那它的开头大写字母是什么?”我开心地问。妹妹回答有效果,有效果!”我大喜! 这时,妹妹还神秘兮兮地对我说:“姐姐,我知道读单词的一些小窍门!”“哦?这么快就总结出经验啦!说来听听!”她说:“姐姐,只要像汉语拼音那样读,读快点不就对了吗?”我说:“不能这样读,以后你的读音会不准的!”“哦,原来是这样啊!”妹妹吐了吐舌头,一副古灵精怪的样子。就这样妹妹坚持到了现在,她的英语水平也大大提高了!

怎么样,我这个小老师不错吧!嘻嘻!

发生在那年

900字 初三 散文

我正埋头与铺天盖地的作业“厮杀”,隐约感觉身旁站了一个人,我没抬头,书桌上却出现了一张叠得方方正正的洁白小纸条。我一阵纳闷,身边的那个人却“消失”了。拿着那张干净的纸条,一行清秀的字迹映入眼帘:能交个笔友吗?小黛。我思虑了一番后,郑重地签上:好的。我想,我的生活应该加入一点新元素了。

不久后,我就收到了来自小黛的第一封信。看罢,我心里有些许失望。信上的话都是一些喜欢我怎样怎样,评价我的学习如何如何之类的。这和我心目中的笔友有点差别,不过我仍十分开心,十分激动,那毕竟是我的第一个笔友的第一封信。我发现那封信折得很细心,棱角分明,这令我想到军队中战士们叠的“豆腐干”。我心里暖暖的,觉得小黛必是一个有着细腻心思的女孩子。我也用了相差无几的话语回了信,但那封信承载了我对友谊的渴望。

为了不影响学习,我们在信上约好了通信的时间。我们的信真的像通常所描述的那样——雪花似的飘来。每一封来自小黛的信我都像宝贝一样小心翼翼地抚平,然后一张一张按照顺序放在我“盗用”周杰伦一首歌的名字来命名的小铁盒——“半岛铁盒”中。我经常去翻看那张张令我快乐的信。每次打开那“半岛铁盒”,都有一股淡淡的墨香和纸香,那种味道总令我感动,很舒心。轻轻触碰那张张文采四溢、残留着浅浅折痕的信纸,手在温水里泡着的感觉油然而生,充实而温和。我喜欢把那张张信一遍一遍地嘻嘻品读,慢慢地感受朋友与自己心灵交流的愉悦。

小黛是个善感而不多愁的女孩子。她喜欢听电台广播,并真挚地热爱着某个节目以及那个节目的DJ,还希望有一天自己也能以同样的身份向他人传达快乐。我衷心祝愿她实现她的梦想。我们都深深地热爱着文字,在这点上,我们很容易引起共鸣。我们用自己的文字向彼此交流着自己的喜怒哀乐,并从对方身上分享到需要的安慰和快乐,也分担了彼此的忧愁。有时候,我觉得我们就像是两个互补的角。

我一再地认为我们处于“诡异”的关系之中。我们常常见面,却一个招呼也不曾打过。但在信中,我们却都热情地“涂鸦”着……也许,这就是青春期中的人际关系吧——渴望与人交往却缺少直接交流的勇气。

我们的日子像小河一般悄然流逝。由于我们处于初三这个特别的年级,小河的流速并不慢,偶尔也会被河道里大大小小的石头阻碍着,但小黛的鼓励、安慰、开导就是那根疏通河道的木棒。

或许再过一年的时间,我们就要各自混迹于茫茫人海之中了,但这份独特的年少情怀一定会伴随我们的生活一起细水长流……

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