观《同济研究生讲座》后感
今天是星期五,在一个迷茫的下午,懵懵懂懂的我就像是半梦半醒。下午的第二节课的铃声响了,我们全体排队说是要去多功能室听硕士大姐姐大哥哥们的讲座走进了梦幻般的多功能室,我一下子震惊了,原来这次听讲座还是要比赛的呀,这我可一定要拿出精神来,为我们班争口气啊!
这节课的主题是世博会的垃圾环保的问题,大姐姐们给我们讲述了许多的关于日本爱知世会的资料,而我们中国开展博会的一些问题,其中垃圾分类就是一个很重要的问题。每天清晨街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。
工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损,漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?
一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。硕士生大姐姐大哥哥们告诉我:这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾可以直接送到有关厂里重新加工,废物利用。比如:1吨纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以把垃圾堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境的垃圾,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
大姐姐大哥哥们告诉我们:应该通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害,但是只要我们用垃圾分类的方法来处理,是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。
上海市三门中学初二:王琳
观《唐山大地震》有感
当听说很多人看过《唐山大地震》后哭的稀里哗啦的,我也在妈妈的怂恿下,走进了电影院,虽然没有哭,但还是被其中的亲情深深地感动,亲人,永远都是亲人。
本片讲述了1976年中国人永远不会忘记的那次大地震,地震中,丈夫用生命换回了妻子,妻子在悲痛之余,发现自己两个孩子都活着,但是他们被压在一块水泥板的两头,只能救一个。但母亲坚定地说:“两个都救!”时间不等人,母亲此时必须救一个,最后,她在万分痛苦的情况下,哭着说:“救弟弟。”此时的姐姐,绝望了,虽然她又奇迹般的活了下来,但内心的仇恨一直伴随着她。
事过32年,汶川发生了8级大地震,弟弟方达组织的唐山救援队在灾区救援时,与姐姐方登碰巧相认了,方登得知母亲在地震后,为了让她和死去的爸爸的魂认得回家的路,一直没有搬过家,姐姐决定回家与母亲相认。到家时,母亲给她跪下来,为那次的“错误”向她道歉,这时,观众无不为之动容,接下来方登又发现自己照片下的西红柿,以及自己“墓穴”中的一摞课本和一个书包,原来母亲牵挂了她32年!这32年,她时刻怀着对女儿的歉疚而活着。这原本充满仇恨的她,此时的最后一道心理防线也被攻破了,与母亲在墓地抱头痛哭。
生命在灾难下是渺小的,灾难可以使亲人分开,甚至永远失去,但亲情是最伟大,最无私的,亲情的力量是不可比的,因为亲人,永远是亲人。
近几年,我们国家连续发生了汶川、玉树大地震和舟曲泥石流,伤亡人数和财产损失都无比巨大,可是灾区的人民并没有失去信心,大家共同努力,很快就重建了家园。灾难无情,人有情,全国人民向灾区人民伸出援手,体现了全国大家庭的温情。
后哭的稀里哗啦的,我也在妈妈的怂恿下,走进了电影院,虽然没有哭,但还是被其中的亲情深深地感动,亲人,永远都是亲人。
本片讲述了1976年中国人永远不会忘记的那次大地震,地震中,丈夫用生命换回了妻子,妻子在悲痛之余,发现自己两个孩子都活着,但是他们被压在一块水泥板的两头,只能救一个。但母亲坚定地说:“两个都救!”时间不等人,母亲此时必须救一个,最后,她在万分痛苦的情况下,哭着说:“救弟弟。”此时的姐姐,绝望了,虽然她又奇迹般的活了下来,但内心的仇恨一直伴随着她。
事过32年,汶川发生了8级大地震,弟弟方达组织的唐山救援队在灾区救援时,与姐姐方登碰巧相认了,方登得知母亲在地震后,为了让她和死去的爸爸的魂认得回家的路,一直没有搬过家,姐姐决定回家与母亲相认。到家时,母亲给她跪下来,为那次的“错误”向她道歉,这时,观众无不为之动容,接下来方登又发现自己照片下的西红柿,以及自己“墓穴”中的一摞课本和一个书包,原来母亲牵挂了她32年!这32年,她时刻怀着对女儿的歉疚而活着。这原本充满仇恨的她,此时的最后一道心理防线也被攻破了,与母亲在墓地抱头痛哭。
生命在灾难下是渺小的,灾难可以使亲人分开,甚至永远失去,但亲情是最伟大,最无私的,亲情的力量是不可比的,因为亲人,永远是亲人。
近几年,我们国家连续发生了汶川、玉树大地震和舟曲泥石流,伤亡人数和财产损失都无比巨大,可是灾区的人民并没有失去信心,大家共同努力,很快就重建了家园。灾难无情,人有情,全国人民向灾区人民伸出援手,体现了全国大家庭的温情。
通江三中初二:李明坤
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初二观后感:观《同济研究生讲座》后感_1000字今天是星期五,在一个迷茫的下午,懵懵懂懂的我就像是半梦半醒。下午的第二节课的铃声响了,我们全体排队说是要去多功能室听硕士大姐姐大哥哥们的讲座走进了梦幻般的多功能室,我一下子震惊了,原来这次听讲座还是要比赛的呀,这我可一定要拿出精神来,为我们班争口气啊!这节课的主题是世博会的垃圾环保的问题,大姐姐们给我们讲述了许多的关于日本爱知世会的资料,而我们中国开展博会的一些问题,其中垃圾分类就是一个很重要的问题。每天清晨街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损,漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗?一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。硕士生大姐姐大哥哥们告诉我:这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。垃圾的危害:随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存垃圾处理分类:难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾可以直接送到有关厂里重新加工,废物利用。比如:1吨纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以把垃圾堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境的垃圾,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。大姐姐大哥哥们告诉我们:应该通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。垃圾是公害,但是只要我们用垃圾分类的方法来处理,是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。1000字 初二 观后感
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观《地球上的星星》后感E度网专稿 未经允许不得转载根据老师的推荐,我在家里观看了一部印度儿童影片《地球上的星星》。这部影片很感人,让我流下了感动的眼泪。这部片子讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差,但是他的画画得非常好,想象力丰富。上课时,他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是伊桑的成绩太差,老师觉得他已经没救了,经常罚他站在门外,不让他听课。而同学们呢,也天天嘲笑他。爸爸实在没有办法,就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后,伊桑难过极了,一句话也不说,除了他的同位没人愿意理他。直到有一天,美术老师拉姆来了,他发现伊桑有绘画的天才。拉姆老师从字母开始教伊桑,伊桑的学习慢慢有了进步,也有了自信。后来,伊桑在绘画比赛中赢得了第一名,当老师同学看到他画的那么好时,他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状,向拉姆老师跑去,伊桑流下了激动的眼泪。伊桑很幸运,因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母,拉姆老师还带着伊桑到操场上,在台阶上跳来跳去地练习计算,就这样,伊桑慢慢地对学习有了兴趣,学习成绩也有了很大进步。我一边看,一边想:拉姆老师用这种方法教学,太有趣了!我不由想到了我的老师。说实话,有些课,我一上就想睡觉,真希望能早点下课;但也有一些课,老师上得妙趣横生。如果世界上多几位像拉姆一样的好老师,把每一节课都上得生动有趣,让同学们天天都开开心心,该多好呀!这部影片给了我很大教育:一、每个孩子都有他的特点,有些只是成绩不好罢了,他或许在其它方面有特长,不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。三、我们都是一颗会发光的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的光彩。四年级:高倩琳1000字 四年级 观后感
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观《阿甘正传》后感上周,观赏了一部美国影片,算是一部老片子了。也许在座不少都看过,1994年的一部影片。获得奥斯卡六项大奖,包括最佳影片,最佳男主角。也许你已经猜到了,就是《阿甘正传》。这部由汤姆汉克斯主演的影片不是现代都市青年眼中的“大片”,不是一部高投资的影片,只是一部有些杂乱的生活喜剧罢了。但票房却创下记录,并且获得了这么多殊荣。我个人认为是本片的精神打动了观众吧!首先先要说一下演员汤姆汉克斯。说真的,最初对他并不是十分感兴趣,虽然他是2届奥斯卡影帝,但对他了解不多。后来也就是从看了《玩具总动员》是由其配音后猜想了解他。正巧我们英语课放了《阿甘正传》的主题曲,看见了他,便抽空买来一看。看完后,确实佩服汉克斯的演技,获得奥斯卡也是理所当然之事。影片的故事总觉得有些杂乱,讲述了智商只有70的阿甘凭借自己的努力,成为了富翁,会见了总统…。。这些在常人眼中都难以想象的事物却在一个弱智身上实现,不免给人心灵的震撼!而今天坐在这里想和各位畅谈的就是他的主题或者说是传达的精神。阿甘为什么能获得如此的成功?看完全片,总结了一下就是他的“专心致志”。现在的生活节奏很快,有人干事“马马虎虎”到头来“一事无成”。而阿甘不是这样,他只知道要干好这件事。不去烦其它的。阿甘做事从不犹豫,他不会比较2者利益谁更大,更不会那么自私。而我们正常人同常在面临两条路时,难以选择。总是在为自己的利益着像罢了,现在的中国,有多少人为他人着想过的了。而阿甘不是,他干了许多我们正常人都认为是“傻事”的事物。比如影片中,愿意出高价请他做代言人不干,非要去干“捕虾”。明明可以坐在家里数钞票却要冒着风雨赚钱,这也许很傻,可结果了,阿甘赚了很多钱,办了很多公司。弱智变为百万富翁,也许一个正常人会因此开始享受,可他没有,他捐走了公司,继续过平民生活。其中有一句名言是阿甘妈妈告诉他的,“人一生所需要的钱并不多,多来的钱只不过是拿来炫耀罢了”。这是一种毫无意义的奢侈呀!所以阿甘捐了自己的财产,为社会盖了教堂,医院等等。阿甘一生是充实的,他不像他人一位追求物质和金钱上的享受,他追求的是精神的满足。确实,现在的人未免太“事故”了,我们学生也是如此。我相信很多学生都认为学习为了考试吧!我们似乎总是追求一样东西,而不像阿甘因该个人追求不同的事物。这就和《西游记》的道理一样,吴承恩写了一个“孙悟空大闹天宫”,为什么要“大闹”无非因为“孙悟空”所追求的与他人不同罢了。而阿甘也是如此,想象一下,即使他以后延街乞讨,但一生仍然没有虚度,因为他3次见面美国总统,因为他受众媒体报道…。。而那些只知道跟在他人后面的人只能浪费光阴,虚度一生呀!最后,希望你在遇到困境时看看这部影片,在遇到迷茫时看看这部影片,他会使你受益匪浅,不知道这部影片激励了多少人奋斗。这是一部好影片,是一部富有哲理的影片呀!1000字 五年级 应用文
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观《地球上的星星》后感根据老师的推荐,我在家里观看了一部印度儿童影片《地球上的星星》。这部影片很感人,让我流下了感动的眼泪。这部片子讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差,但是他的画画得非常好,想象力丰富。上课时,他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是伊桑的成绩太差,老师觉得他已经没救了,经常罚他站在门外,不让他听课。而同学们呢,也天天嘲笑他。爸爸实在没有办法,就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后,伊桑难过极了,一句话也不说,除了他的同位没人愿意理他。直到有一天,美术老师拉姆来了,他发现伊桑有绘画的天才。拉姆老师从字母开始教伊桑,伊桑的学习慢慢有了进步,也有了自信。后来,伊桑在绘画比赛中赢得了第一名,当老师同学看到他画的那么好时,他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状,向拉姆老师跑去,伊桑流下了激动的眼泪。伊桑很幸运,因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母,拉姆老师还带着伊桑到操场上,在台阶上跳来跳去地练习计算,就这样,伊桑慢慢地对学习有了兴趣,学习成绩也有了很大进步。我一边看,一边想:拉姆老师用这种方法教学,太有趣了!我不由想到了我的老师。说实话,有些课,我一上就想睡觉,真希望能早点下课;但也有一些课,老师上得妙趣横生。如果世界上多几位像拉姆一样的好老师,把每一节课都上得生动有趣,让同学们天天都开开心心,该多好呀!这部影片给了我很大教育:一、每个孩子都有他的特点,有些只是成绩不好罢了,他或许在其它方面有特长,不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们,更不能用显微镜去看我们的缺点,那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们,他认为每个孩子都是落入人间的晨星,要去发掘每个孩子的天赋,不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点,这样孩子会得到鼓励和帮助。二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历,为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题,不要什么不做就只会埋怨,埋怨有用吗?找到原因,选择合适的方法,我们是会改变的,爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天,带走你们给我们的乌云,让我们健康、快乐的成长。三、我们都是一颗会发光的星星,我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子,让我们都能发出属于自己的光彩。四年级:高倩琳1000字 四年级 观后感
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观有感太阳越升越高,射出万道金黄色的光芒,浮在半空的几朵云,霎时间被镀上了一层金边。我们一家来到了红山森林动物园,GO,GO,动物园!我几乎是跳着走进大门的,只见芳草青青的草坪上立着一块牌子“熊猫馆,由此处上去,”我一个字一个字地念着。抬头望去,那不见头的台阶拔地而上,我连忙叫上了老爸,三步并作两步爬了上去。“啊!”我尖叫了起来,只见铁丝围墙的下面有两只熊猫,个个长的肥嘟嘟的,走起路来屁股一扭一扭的可爱极了!他们那猫似的脸庞山还戴着一副酷酷的“墨镜”,四肢穿着黑绒绒的“尖皮靴”,肩披匀称连接的黑“披肩”,就像一位贵妇人。一只叫乐乐的熊猫只见它一屁股坐进了温泉里。瞧!他双手扶着温泉边缘的石块,还时不时的用爪子在水里乱舞一阵,然后拍拍水甩在身上,看他那舒服样,快活极了!接着我们顺着鹅卵石小路,来到了南极企鹅馆。一进去,一只胖乎乎的企鹅跳进了我们的视野,它一摇一摆的,好奇地打量着玻璃外面的我们。我数了数共有五只企鹅,虽说是馆,却小的可怜。里面没有冰,也没有空调,真不知道它们是怎么生存的。他们只能在水里游来游去,,水里还有一些小鱼,企鹅们争先恐后地抢鱼吃,看这只吞了一条又一条,没有了就去抢同伴的,当然被抢的那只也不甘示弱。于是两位“好汉”便你一拳我一扇地打了起来,结果打成平手。然后他们就像什么也没发生一样吃鱼去了,或许他们觉得吃鱼要比打架更重要吧!这是,爸爸妈妈早已笑痛了肚子,而我却沉默着,仿佛明白了什么。“喂!喂!这儿有白老虎!”一个大人喊叫着。一听是白老虎,我连忙紧凑上去,只见一只白虎在笼里不停的跑来跑去,它的毛亮亮的,十分美丽,一条又长又粗的尾巴垂了下去,真像个威武的将军。突然,它停了下来,看着我们。我发现它那一双蓝宝石般的眼睛里写满了愤怒和悲伤,紧接着它咆哮起来。顿时,呼啸山林,树上的飞鸟受到了惊吓一转眼全飞走了,旁边熟睡的黑豹也被惊醒了。这时一个也受到惊吓的小妹妹拉着她爸爸的衣服问“爸爸,老虎为什么这么凶啊?”“因为它没事干呗!”我狠狠地瞪了瞪这个自以为很懂得大人一眼。这只咆哮的虎妈妈不久前生下了六只虎宝宝,可是六只小虎她一眼都没看到,便带了人工喂养去了,这只白虎能不伤心吗?这一刻,我突然明白了,熊猫的眼神是孤独的;企鹅的眼神是悲伤的;白虎的眼神是愤怒的。这里不是动物园,是监牢,动物们是囚犯,它们不能见到亲人,没有了自由···它们多想在森林里快乐的奔跑,飞翔啊!它们不能选择自己的生活,天天关在这里被人展览,心情可想而知了。走出了动物园,我抬头看了看天,天灰蒙蒙的,而我的心也是。1000字 六年级 读后感