一次成功的喜悦
成功与失败其实就是一道选择题,就看你如何去选择。不管你们怎么选择,反正我会选择“成功。”原因很简单,那是因为成功可以让我感悟到一种喜悦。
我的脑海就像一台回放机,我需要那天的纪录它都可以帮我很快地调出来。
记得那是在四年级我录制一个少儿节目初赛的场景。那次考验的可是我最大的弱点——尝试不和陌生人说话。当我听到这个主题后我皱起了眉头并和我的心脏悄悄说道:“自来熟,你的最大弱点就是和谁都聊得很愉快,这次如果尝试失败了,电视上将缺少一个小帅哥呀!我迷茫了。”
但在这时我的指导老师似乎看穿了我内心的对话,从我迷茫的思绪中拨开了一条小路。他走到我的身边,悄悄对我风趣的说了一句话:“自信是成功的老公,当自信和失败结合后就会生成你最终的成功”正是这句话后我的心头顿时飘过一股“轻风”吹散了锁在我心头的迷雾,让我那眉头紧锁的神情又一次拨云见日。虽说指导老师为我减了压,但说实话,当挑战真正开始后我还是很紧张。
我是第一个参加录制的,我的场景是在公园的的文化广场。当我在广场专注的玩耍时,一名男考验官悄悄的走了过来向我发起第一招:套近乎:“小朋友你好,怎么没见到你的大人,就你自己在广场上玩呀?”当考官问完话我抬起头对视他的眼睛的一刹那,他似乎看到我是可以被诱惑的便继续说道:“一个人玩多么无聊呀,我陪你玩会儿吧。”我的内心开始上下打鼓,说还是不说,我在选择。可我最终还是做出了选择,低下头继续一个人玩耍。
当考官发现这招对我不好用时又出了新的招数。他又用了第二招:主动接近:“你在玩什么游戏呢?我看着挺好玩的,可我不会,你可不可以教教我?教会我后我们可以一起玩,这多有意思呀!”这次我的神情很淡定,根本不去理会他刚说的什么,连头都没抬,可心里却在暗想:甭想诱惑我,我不会上当的。
当考官见我又一次没有理会他时,他又开始向我投出杀手锏:接近我“小朋友,我看明白你玩的游戏了,不用你教我了,我玩一次你看看对不对”。随后考官自己动手玩了起来,不知是他故意玩错还是根本就不会玩,当我看到他玩错的一刹那,险些上了他的圈套,给她纠正错误。我也想出了一个应付这个难缠考官的一个招数,我拿起玩具换个地方继续自己独乐乐。心想:这回你不会还追过来吧。果然,他没有追过来,并在远方向我竖起了大拇哥。当我看到哪位考官竖起的大拇哥似乎明白了,我胜利了,我挑战成功了!
果然,当所有小朋友比赛完毕后,我由于成功通过考验接受了采访。这时自来熟的我开启了滔滔不绝的话语模式,但我记得我对记者说的最多的一句话就是“这次我真的成功战胜了自己”。
通过这次考验我真的感悟到了成功后的喜悦,但从中感悟到更多的一个道理就是:成功是留给有准备的人,当你真正选择了成功后请不要退缩,因为成功后必定有彩虹出现,必定会让你有记忆犹新的喜悦。
一次成功的喜悦
成功——一个多么神圣的字眼.
人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。
我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。
去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。
从此,我忙碌了。
为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。
终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!
人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?
只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。
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一次成功的喜悦成功——一个多么神圣的字眼.人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。从此,我忙碌了。为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。500字 初二 记叙文
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成功的喜悦今天,我拿着我亲手组装的橡皮筋动力飞机模型,来到了中学的操场。这架飞机模型的结构比较简单。它的机身是一根长木条,两只由泡沫制成的机翼固定在一个翼台上。你会问:“怎么会叫‘动力飞机’呢?因为啊,它机身下面有一根较长的橡皮筋,这条橡皮筋的一头挂在螺旋桨的一个小钩子上,而另一头则固定在机身后面的钩子上。所以,转动螺旋桨,这根橡皮筋就会绕起来,一松,飞机就会飞上蓝天。说的这阵功夫,我早已绕好了橡皮筋。由于我想让动力飞机飞得更高更远,于是,我站到了一处较高的建筑物上。第一次飞行试验开始。我使出吃奶的力气把橡皮筋动力飞机往外一扔,谁知,这架飞机一点也不给我面子,飞了一会儿,笔直坠了下去。我突然想到教我们组装飞机的老师说过:要是头笔直往下坠,就是头太重了,要把翼台往后移动一些;而飞机的头昂在上面,就是尾巴太重了,要把翼台往后移一些。经过调整,第二次实验准备就绪。第二次飞行试验开始。我吸取了教训,把飞机的翼台往后移了一点。又站在高处,往外一抛,这飞机模型就像一架真正的飞机,飞向了远处……同学们,如果你亲手制作成一件东西并且试验成功后,你一定会为你自己骄傲,为自己喝彩……五年级:翁一斌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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成功的喜悦每个人一生中都有许多成功的事情。也会经历酸甜苦辣,但也会收获成功的喜悦。记得那是二年级时,我们学校组织了社团活动,我选择了足球社团跟着老师学足球。那时候是一个足球都不会踢的小孩子成了现在班上的足将小将,校队的一份子,中间也是经历了许多的坎坷的经历。每次社团前都要和大家一起慢跑、练开远射、传球等基本功,曾经还受了不少苦,一直每天练基本功。就这样,练了一年又一年,还有寒假、暑假天天坚持训练足球,练了一年又一年。大显身手的时刻到了,四年级时,男生和女生进行了对抗赛。我们男生是我主力的,我随便就进了6球,她们1球都没进。我还被选中了校队,张驰也进去了。我们还是要练基本功。经过我的坚持不懈,我现在成为了五(5)班的足球小将了。我经过了4年的时间,终于成功了。我现在也尝到了成功的滋味了,现在我打算继续努力,再创佳绩!原来成功也是要靠自己的努力来达成的,而且还要坚持不懈。五年级:阳阳小将350字 五年级 叙事
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成功的喜悦成功的喜悦在人生的道路上,每个人都有成功的喜悦,不妨说出来听一听,我也有我的成功。我做了一个小小的花盆,四周是波浪形的,四周贴满了用彩色纸折成的小星星,看起来好象在放出光彩,有蓝色的、紫的、红的、黄的、绿的,上面都是各不相同的花纹,把这个被我喝过水的小瓶子变得如此美丽,就像给白雪公主穿上了一件花衣裳,我越做越高兴,一连做了五个,像五个神气十足的小姑娘,站在大舞台上比美呢!每个都很好看!我看着我自己做的作品有一种说不出的喜悦,自己就像一个小小发明家一样,虽然这只是一个简单的东西,但是我会为自己的作品完成得很满意。我很喜欢成功,因为每次成功的时候都有一种乐滋滋的感觉,我把这个发明拿给妈妈看,妈妈夸我是个心灵手巧的孩子,我还做过许多东西,例如:小钱包,用布裁剪出来的小衣服,还常常把手帕折叠起来缝成各种图形。这些事情都是我很喜欢干的。无论我做出了什么样的东西,我都会有对自己很好的感觉,兴趣也会越来越高的,手工制作是我的小游戏了,我真感谢这个小游戏,它让我找到了成功的感觉,如此可见,成功是多么容易,成功的幸福感觉那里都会有,只要你去发现它,成功的机会就会属于你。还没有去体会成功的感觉的你,找到机会,抓紧时间哟!那可不是一般的感觉,相信你会感觉到的。500字 六年级 写景
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成功的喜悦唐代诗人孟郊曾写过“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”那是他获得成功的喜悦。那一次,我也真切地感受到了成功的喜悦。那是一个星期四,语文老师突然对我们说:“再过一个月,我们举行一次古诗词比赛。”同学们听了,开始纷纷议论起来。老师又提高了嗓门说:“请安静,还没听比赛要求呢!”同学们立即安静下来,老师接着说:“这次我们比赛的内容主要是含有四字成语的古诗词,希望你们既背诵了古诗词,又积累了成语,一举两得。”我暗下决心,誓要夺得这第一名的宝座。从此,每天放学回到家,我写完作业就去背诵。我把《唐诗三百首》和《宋词三百首》两本厚厚的书都找出来放在学习桌上,认真翻阅每一首诗词,把含有四字成语的都摘抄出来,早晨背,晚上背,分秒必争,周末休息的时间我一点也不荒废,几乎到了废寝忘食的地步。时间就像飞箭,转眼一个月就过去了,比赛的日子到来了。我胸有成竹地坐在自己的位子上,等待着老师出题。比赛一共分为七个组,坚持到最后的那个组就是冠军。老师说:“为了不让你们太紧张,我们先来几场热身赛。”很快就结束了无压力的热身赛。现在同学们都变得热血沸腾,跃跃欲试。正式比赛开始了,我们马上就变得严肃认真起来,因为如果没答上来,就会被直接淘汰。“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”——万马齐喑“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”——草长莺飞“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”——春色满园“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”——淡妆浓抹“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”——不堪回首“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”——曾经沧海“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”——无可奈何、似曾相识……渐渐地,有的组被淘汰了,最后,我们组只剩下我和二组的一位同学对决。比赛到了白热化阶段,他一句“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”——人面桃花。我一句“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”——万紫千红。他一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”——山重水复、柳暗花明。我一句——五秒钟过去了,同学们开始倒计时,突然我想到了朱广权为手不方便的人制造了灵犀机器人,大脑立刻灵光一闪,情不自禁地喊道;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”——心有灵犀。我这颗悬着的心才放下来。临到对方接着背,他也开始挖空心思地想,又开始倒计时,十秒过去了,老师宣布我胜出。我激动万分,欣喜若狂。这次古诗词比赛,给我带来了成功的喜悦,也让我体会到成功的背后是辛勤的付出,同时我也感受到了中国古诗词的博大精深,因此,我们一定要把古诗词永远地传承下去。1000字 五年级
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成功的喜悦记得哪天天气格外好,阳光明媚,柔和的春风吹拂着脸庞,真让人感到惬意。园里的鲜花竞相开放,朵朵争奇斗艳,散发着迷人的芬芳,让我感到心旷神怡。看着美丽的鲜花,闻着醉人的花香,忽然一个奇异的念头涌上心头:“这儿的景色如此迷人,花更是姹紫嫣红。妈妈这样辛苦,我为她绣上一朵花送给她,妈妈一定会高兴的。”想着想着脸上露出了得意的神色。说干就干,我先找来绣花要用的工具,什么花线呀,绣花针呀,布呀……便跑到园子里照着奶奶平时绣花的样子开始绣起来,可是却无从下手,不知从哪里开始,这可把我急坏了。看着奶奶这么容易,啊我做来咋这样难啊!这可怎么办呢,想前思后,也没有想出一个头绪来。突然,我想起了奶奶不是在家吗?叫她给我讲讲,不就容易多了!想着想着,便走到了奶奶的身边。“奶奶,你能给我讲讲如何绣花吗。”奶奶笑着说:“可以呀,我给你讲你可要仔细听哟!”我点了点头。奶奶便把绣花的过程一五一十地告诉了我,我也耐心认真地听着,害怕听掉了什么似的。最后奶奶还告诉我:“绣花是个细活儿,忙不得,得要有耐心,得要仔细,才能绣出好花来。”我听了奶奶的话,觉得也是这个理儿。我又来到园子里,照着奶奶的话开始绣起来。“哇,好疼啊!”刚一开始,针就扎在了手指上,血就流了下来。疼得我直咬牙,算了不绣了,这么辛苦,我真想放弃。但奶奶的话又在我耳边响起,哎,还是坚持下去吧!想到这里,我又开始认真绣起来,我一会儿停停,看看园里的花是怎样的,又绣起来,不知不觉过了一两个小时,看看手中的绣的花,还没有巴掌大小,手又被针扎了好几下,汗水早已浸润了衣服,真的有点气馁。屁股都有点疼了,站起来腿脚都有点不听使唤了,啊做点事都这么辛苦。妈妈做这么多事,不就更累了吗?想到这些,我的脸也红了。我又认真细致地绣起来,在也没有休息,经过我几个小时的努力,真是功夫不负有心人啊,花终于绣好了,我长长地松了一口气。看着自己亲手绣的美丽的花,自己也开心地笑了。想到送花给妈妈的情景,我心里更有一股说不出的快乐。“小洁。”听到这熟悉的声音,我便知是妈妈回家了。我把绣好的花藏在手里,便飞快地向妈妈跑去,神秘地说:“妈妈,你猜我要送你什么?”妈妈说:“我咋能猜到嘛?“你看,这是什么?”说着我便把我绣的花拿了出来。“花!”妈妈大声地说。“妈妈,这是我亲手做的送给我爱我的妈妈。祝妈妈像这花一样永远美丽,永远健康!”妈妈的双眼湿润了,双手颤抖地接过花,把我拥在怀里,不住地说:“你真是一个好孩子……你真是一个好孩子……”我看到妈妈脸上露出了从来没有过的甜蜜幸福的微笑。我的心里也乐开了花。是啊,这是我品尝到的最快乐的成功的滋味,同时也传递着快乐,传递着母女间的浓浓亲情,更我懂得了更多的道理:只要有信心,坚持下去没有什么办不到的。有志者事竟成,就是这个理儿。只要把握机会。1000字 五年级 叙事
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一次成功的尝试今天是我的生日,但这可不是一般的生日,我不仅有小伙伴们陪我一起度过,还可以体验一下我未来想当的职业——厨师。我先招来了小伙伴们给他们分工,马家平和张益彬为一组,他们负责把黄油融化,马家安和徐屹一组,他们要把饼干碎捅成饼干粉,这项任务遇到了些麻烦,因为他们耍小聪明,拿了打蛋机去打碎饼干。那场景真是壮观呀,饼干碎飞得到处都是,场面一片惊慌,跑的跑,叫的叫。幸好英勇的我一下把它给关了,这会徐屹他俩用二只筷子老老实实地捅呢。当黄油融化成汁了,我们就把它和饼干粉倒在一起搅拌了,这次也用了打蛋器,开机的时候,我们不约而同地用手遮住了露天的部分,都非常害怕会蹦出来,不过只飞出来了一些,我心中那块石头总算落了地。只是那成品又黑又湿,一点也不像图片上那样。这时,我看见马加平的眉头皱成了一个“川”字,好像在说这东西还能吃吗?接下来我们要把那堆粘乎乎的糊糊倒入事先准备好的防粘纸上的心形磨具里,我先用勺子盛出一些放在底部,又把它们压实,放入冰箱冷冻一会。因为我们做的是芒果慕斯蛋糕,所以要挑两百克芒果,我打发成泥,可我一下子愣住了,为什么标的是千克而不是克呢?我们有测体重的秤,但是是以千克为单位的,我放了一个芒果,在上面一点东西也没有,搞了好半会也没弄出什么个头绪来,更加火上浇油的是,我正好听到关天琪在那嘟囔着:“要是还做好蛋糕就订一个吧。”我很是泄气,心想要是生日没有蛋糕可怎么过呀?这时我的救星来啦——我爸爸。我爸同意帮助我们之后,他先拿出了一个芒果让我们削皮,削完皮,他拿出了吉利丁粉放入十克,在芒果中拿打蛋器打,最终成了一种比麦片还稀的黄色液体,为了让蛋糕更好吃一些,他就放了一点火龙果丁进去,爸爸让马家平把糊糊从冰箱拿出来,磨具里的东西已经冻得跟石头差不多硬了。我们又把“慕斯蛋糕精华液”倒在那个磨具之中,我尽量小心翼翼地,可它还是渗了出来,多亏了两个好朋友的帮忙才把它送进冰箱,就这样我们一口气就做了七、8个,还有几个我们为了使它好看,还加了红、黄、绿、蓝这几个可食用色素呢。在等蛋糕时我们深刻的感受到了什么叫做“等得花儿都谢了。”蛋糕做好了,大家吃了一口,异口同生地说了声好吃,辛婧钰还鼓励我让我继续努力。我也品尝了一下胜利的果实,一点也不比外面卖的差,那很那口感很松软,是不是?还可以吃到果肉底下,底下的时候很脆,很好吃。从做蛋糕这件事我知道了做厨师并不容易,但只要你用心去做,即使成品不好但你付出了呀,总之这是一次非常成功的尝试。1000字 五年级
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一次成功的尝试‘只要功夫深,铁杵磨成针。’古人又云:“水滴石穿、绳锯木断。”这些都是古人坚持不懈的例子。在学习和生活中,我们随时会遇到困难,只有坚定战胜困难的信心,胜利才会引领我们到达成功的彼岸。我在视频中经常看到别人滑雪,他们的姿态非常潇洒,动作非常优美,自己也忍不住想试一试。冬天里的一个周末,家长们带着我们四个小伙伴来到了“浮来青滑雪场”。租好装备:滑雪板、滑雪杖……我们争先恐后飞到了滑雪场,开始了我一次成功的尝试。进入滑雪场首先映入眼帘的是一片洁白。右侧是滑雪场,左侧是四季滑雪场。我当时的心情是七上八下的,毕竟这也是我人生中的第一次滑雪。我本以为一切会非常顺利,应该是轻而易举的事情,但我错了。穿上滑雪靴之后感觉自己的小腿上像绑上了铅一样沉重。走路不再那么便捷轻盈了。我为了保证万无一失,决定先在平坦的地方练一练,然后再向雪坡发起冲击。当我自以为练得不错了,二话不说就向下面冲,好家伙,快到滑雪道的底部了,我一头扎了个四脚朝天,这画面惨不忍睹,使我狼狈不堪。但我也在安慰自己:成功的道路上必有坎坷。谁又不是呢?我总结前面的教训,重新走上了回传梯,被送到了雪坡上方。我准备发起第二次冲击,我相信自己,只要持之以恒,一定会成功。我深呼了一口气,这次小心翼翼向下滑。哦!一切进展顺利,成功触手可及。但我又遇到了多冰区,那里的雪之前被太阳晒化了,又形成了冰,滑溜溜的,足足有六、七米之长,本想刹车,但我停不下来了,我以为我又会以失败告终,就在这千钧一发的时刻,我心中的斗志被激发了起来,我就顺水推舟,以极快的速度拐进了四季滑雪场,险些撞到别人,但我双膝下弯巧妙地躲开了他们,冲向了成功的怀抱。此刻的我终获胜利、心花怒放。这时我又想起了一句名言:“台上三分钟,台下十年功。”有时候一些事情看起来简单,做起来难。是啊!那些滑雪专业人士更是如此。于是我又继续练习。这次当我滑到雪坡一半的时候,我的面前突然凸起一块雪堆,就像谁在这儿放了一块磨盘一样。不出所料,我飞了出去,但我并没有摔倒,我都不知道当时是怎样做到的。那也算是一次惊心动魄的时刻吧!虽然滑雪场上凹凸不平,但我并没有向困难低头,反而在想如何汲取更多的经验。没错!到最后我战胜了困难。我不但掌握了如何才能不摔倒,而且我还掌握了快速滑雪,保持平衡的秘诀。有时困难会向你发起挑战,但我们不要灰心丧气,我们要敢于向困难正面交锋,不能轻易放弃,困难一定会被克服,成功会向你招手。1000字 六年级
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我体会了成功的喜悦成功是每一个人所期待的,获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃,我才真正地体会到成功的喜悦,也尝到成功背后付出的艰辛,知道了成功来得不容易.作为“彩色风铃”小组的组长,制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间,我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤和幸运星组合起来成为一个彩色风铃。我遇到的第一个问题就是用什么做风铃最基本的骨架呢?既能把千纸鹤和幸运星串连支撑起来,还能把整个风铃悬挂起来。我开始在屋里转悠起来,就在我一筹莫展的时候,我发现了立在墙角的一把儿童伞,那是我小时候出去旅游在景区买的一把小阳伞,我连忙撑开看看,虽然有两根伞架断了,但修一修还能撑开。于是我决定用废弃的伞架来担任我风铃的主要结构,这样的话不仅解决了我遇到的难题,还可以废物利用呢!我和妈妈先把伞上的布给剪掉,剪掉布的伞看上去太“寒酸”,我还得给它装扮一下,先把各种颜色的闪光纸剪成一条条的,再小心地包在每根“伞骨”上,你可别小瞧这个,那可是一个细致活,得一根根很小心地包,尤其是临近伞架的中心位置,因为还有很多的小的骨架影响,所以得非常细致,末端也要固定好,不然就会前功尽弃。单单就装饰这个伞架,我和妈妈就花了好几个小时。好在“功夫不负有心人”这下伞架远远望去都是金光闪闪、五彩缤纷的了。支架的问题算式解决了,接下来就得把千纸鹤和幸运星给挂上去了。又遇到了一个难题,那就是用什么将纸鹤与纸星星穿成一串挂在骨架上面呢?想来想去,妈妈提议用刺绣的线来连接。于是我又找来妈妈刺绣剩下的线。我把千纸鹤和幸运星间隔着穿成一串,而且同一串上的千纸鹤和幸运星的颜色基本保持一致,这样不至于太凌乱,为了保证每个纸鹤和星星的位置不至于滑落,还要在每个下面都系上一个节。等到我们好不容易穿了有近十串,又发现,每两个串得太稀了,如果要重新串,那可太费功夫了,还是妈妈聪明,她说可以把一串双过来,变成两串。但问题又出现了,这样双过来的一节的千纸鹤的头朝着下面,于是我们只能把线从中间剪断,再重新系一个节。等把几十串千纸鹤和星星串好,又是好几个小时。现在是“万事俱备只欠东风。”就差把所有的部件给组合起来了。如果把伞照我们平时的拿法装上千纸鹤的话,做好的风铃要悬挂起来又会遇到难题,于是我们决定把伞倒过来,这样平常手握的伞把就可以把风铃给悬挂起来了。问题解决了,我们立刻进行组装。我们尽量把不同颜色的千纸鹤和星星交叉着固定在伞架上,另外在固定时还尽量做到在伞架上的位置能错落有致。经过两天的奋战,这个风铃总算大功告成了!我把做好的彩色风铃悬挂在窗台上,听着风吹过风铃,好不惬意,顿时让人觉得心旷神怡。也让我感觉到几天的劳动没白费,我也品尝到了成功的喜悦。六年级:我是乔乔1000字 六年级 日记