5.12日记
现在奥运会已经开过了,牛年也将要到来了,创新作文大赛的成绩也出来了,大家都喜气洋洋的。但是我觉得我们有些东西不该忘记,于是我想把我初三写的日记两则发上来,如果打搅了各位雅兴请见谅。
2008年5月12日天气:晴
今天下午2点28分左右发生了大地震,我于2点20分从寝室到学校开始做作业,当同学们陆续到达学校上课预备铃已经响了不久,学校就开始了晃动,当时我的椅子就像被两个人抬起不停抖动。开始同学们不知道是地震,我立刻感觉到是地震了,霎时一身鸡皮疙瘩就出来了,我立马没命价地冲出教室飞快跑到操场。我跑出去时大部分老师在指挥殿后。约五分钟后,人们全部到达操场,此时电话已经打不通了,通讯几乎全部中断。有的女生担心自己家人的安危哭了起来,我不断告诉他们重庆不在地震带上绝对没有事,说实话我的心也忐忑不安。清点人数时人们发现居然有一个班还在里面,校长急了,叫老师立马进已被封锁的教学楼叫他们出来。不一会他们就列队出来了,问他们为什么不出来,他们的答案居然是老师没批准他们不敢出来。学校安定完学社学生后我们就开始打起了电话,不过始终打不通,至下午5点我才被妈妈接走,晚上去调查才知道此次地震中心是汶川。现在我想起来都冒冷汗。
(附:第二天我才知道我们占学校90%的人数的住读同学晚上没睡操场,由老师轮流守夜以防发生紧急情况,电话能打通后老师就不停发短信给家长们报平安。)
2008年5月15日天气:晴
汶川7。8级地震(当时通报的是7。8)已经发生3天了,现在已经有约15000人遇难,50000人被埋和失踪。我现在想起地震中父母无私地用身体撑起另一个小生命的天空,老师用生命的代价来让学生脱困,还有那些在地下一直顽强着的人。不禁感动,更多的是心痛。幸好温总理在12日晚就飞抵四川指挥救灾还有10万官兵水陆空并进救人,人们也非常踊跃地捐款献血,我只捐了50元。祝愿灾区群众健康平安,只能默默为他们祝福,我很惭愧。
汶川的确是我们不愿去触痛的伤疤,我再次提起它,是想让我们再记起汶川带给我们的那份感动。
5.12牵动你我的心
地震中的感人事迹像海滩的贝壳,怎么拾也拾不完。但是那一个个残缺的片段连起来、却让我们心里深深的震撼了;却让我们流泪,却让我们不得不佩服他们。让我们一起回忆那些人、那些事。
最伟大的小学生
一个12岁女孩名叫白乐潇,是映秀镇映秀小学六年级学生地震发生时,白乐潇在逃生过程中胳膊被教室的门突然卡住。为了让后面的同学跑出教室,她忍住剧烈的疼痛,自己把胳膊拉断。同学得救了,她却从此失去了一条手臂。
在常人看来,这种感人的事决不可能发生在一个只有12岁女孩的身上。但事实证明,我们勇敢的小乐潇却这样做了,而且坚决果断,甚至连一滴眼泪都没流,无怨无悔。这需要多大的勇气和决心啊!
最伟大的老师
废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手!地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩,去年大学毕业,到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝:“我可以理解,作为教师,应该这样!应该这样!”
最伟大的父母
5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”
一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。
在被子里发现有一个手机,医生看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
最伟大的工作者
在地震中,许许多多的人夜以继日地工作。他们是最伟大的工作者。站在废墟堆上的消防官兵,有的在用双手挖,直到双手出血也没有停止;有的在大声呼喊幸存者,嗓子哑了没有停止;还有的在抢救幸存者。他们没日没夜地工作,只是为了与自己没有任何关系的陌生人。他们连自己的家人都没有消息,却一心一意地工作。有一位官兵抛下自己的亲人,对他们说了一句话:“宝贝!我爱你!别恨我!我是个军人。”
这些人、这些事一直深深地触动着我的心。在这一场大灾难中,每一个片段都散发着浓浓的爱味。我为他们的事情而自豪,为中国坚强不息而自豪。中国加油,四川加油!
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5.12我们面对阳光2008年5月12日,这是个震惊世界的日子,谁也不会想到在这么一个平凡而有普通的日子里,死神会将他的魔抓伸向了中国大地。于是,中国用着几万人的鲜血,染红了这个日子。我们似乎还能感觉到大地在震动,桌子、椅子像服了兴奋剂一般,不住的摇晃。大楼开始摇摆不定,马路开始四分五裂……一切的一切都像狂风中的树叶,在颤抖。天空仿佛被撕裂了一个口子,世界仿佛在那一瞬间崩裂了……每个人的心里都在绝望的大吼,几万人的血染红了整个汶川,染红了整个中国,染红了整个世界!一滩滩鲜红的血迹弥漫在人们的心头,全世界的人民都为此哀痛着,惋惜着……然而,但灾难已成为现实,再多的哀痛也是无济于事的,抢救成立第一要务。于是,一批批的战士,一批批的志愿者,一批批的医生,一批批的救灾物资奔向了四川那个牵动着几十亿人民的心的地方。往日,那一片青山绿水已不复存在,留下的只是泥泞和废墟。那是怎样的一个世界啊!到处都充满着寂静和死气,仿佛还有许许多多的亡灵在汶川的大地上徘徊,浮动……“加油!”“坚持下去!”“不抛弃,不放弃!”……许许多多的激励人心的话传递在每个人的耳里,给予这世界生的希望。时间,在点点的流逝,随着人民子弟兵的努力,一个个徘徊在生死边缘的生命被救了回来,却也发现了更多的死亡的消息,希望和绝望在此徘徊,笑脸也渐渐浮现在人们的脸上。本来是一片乌云笼罩的天空,似乎得到老天的怜悯,拨开了一些云雾,透出了几米得之不易阳光,文传大地上的阴霾,似乎都被这几米阳光给驱走了。人们面对着阳光,长长的影子被抛在了人们的身后。似乎,再也没有人回去理会它。有人曾经说过:只要你面对着阳光,你就永远看不到自己的影子。面对着阳光,我们众志成城,共同抗灾;面对着阳光,我们心生希望;面对着阳光,我们的世界更加美好!让我们一起来面对阳光!650字 高二 日记
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“5.12”一个痛心的记忆“生死不离,你的梦落在那里,想着生活继续,天空失去了美丽,你却等待梦在明天站起……”倾听着这首充满哀伤,又饱含希望的歌曲《生死不离》,想到5月12日发生大地震的汶州,想着一个个孩子失去了他们宝贵的生命,那一幕一幕催人泪下的图片又像放电影一样地重现在我的脑海里……灾难这次地震让几万人失去了生命,其中有许多与我同年的小伙伴们,他们在灾难中永远闭上了眼睛。看看这幅图:书包被救援的消防叔叔们整齐地排列在废墟之中。书包上面有着米老鼠、叮铛猫一些我们小朋友喜欢的卡通形象,有一个书包上还放着一张照片,上面是小主人与两个小朋友的照片。书包还在这里等着自己的主人来领回自己,从主人上小学开始,他们还没有分离过呢。里面有小主人未做完的作业、还有今天要读的卡通书、要画完的小卡片。书包等在那儿,等着自己的主人来领走自己,主人走了,书包的录魂也没有了。行动十九日周一早晨八点,我们怀着沉重的心情进行了升旗仪式。国旗比平时好象变得更加鲜红,在壮严的国歌声中缓缓升起,到达旗竿顶端后又下降旗竿的三分之一处停止。这就是“降半旗仪式”,听老师说,我们学校以前只举行过一次,是我们敬爱的周总理去世的时候,我们为了表达对他无仅奉献的赞扬和哀掉才举行“降半旗”仪式的。我们下午2时28分,力学小学内所有师生全部起立,低头默哀,校园里没有一丝声音……我们不能赶去现场去亲手救援那些受灾的朋友,但我们通过捐款在表达自己的心愿。在学校的捐款活动中,我们班同学个个都将自己平时积下的零花钱捐献了。我也一样,晚上,当爸爸给了两佰元后,我绕了一圈后又过去跟爸爸说:“爸爸,我再用三佰元钢币跟你换三佰元,行吗?我想捐伍佰元……爸爸愣了愣,立即就同意了。另外,我们中队利用中午赶制PPT,将地震中的灾难做成图片,在周五的队会上,我们全班一起学习,班里的气氛非常凝重,同学们一改平时的调皮,变得认真而专注。想着那些埋在废墟下的同学再也不能继续读书,再也玩不上自己心爱的玩具,再也吃不上爸爸妈妈烧的热腾腾的米饭。那一瞬间,我们好象觉得自己长大了……希望我有一个希望,那就是从汶州接来一个小妹妹或都小弟弟。我会陪伴着他一起生活下去,抹去他对地震的恐惧配和埋在他心里的阴影。我将和他一起分享父母的关怀,分享所有的心爱的玩具和图书,一块儿学习,一块儿成长。我不仅希望有一个小弟弟或小妹妹,我还想当一个小小的宣传员,向人们传播地震知识,教会他们在地震时应该如何逃生等一些常识,有许多小朋友就因为在地震时有逃生机会,却不知道怎么办,才死于乱石之下的。“少年强则国强”。更希望我与同学们更加努力学习,制造出预测地震的高精度仪器,让这样的悲剧永远不要再发生。1000字 高二 叙事
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他(12)他是有向日葵一样的勃勃生机,向日葵一样的活泼明朗,向日葵一样的向阳微笑,在教室中玩笑,轻松又愉快。他那饱含着星辰的眼睛,是含笑的,总给人以亲切,能令陌不相识的俩人在他含笑的表情中增进距离;他有一个不太坚挺的鼻子,兴许还有点塌,点缀出一丝的滑稽,令人觉得憨厚;但,最为醒目的,是他厚厚的嘴唇和婴儿肥的脸颊。或许这些并不算什么,最令人钦佩的,是他别致有趣的灵魂,毕竟老话说得好“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂才是万里挑一”。他有着许是“幼稚”的言语和丰富多变的表情,时常令同学在紧张的课堂上哄堂大笑。练操时,他站在我旁边,喋喋不休,每日还必“问”一句,你累不累,或许你现在觉得他是个富有爱心的人,但他的下一句才让你刻骨铭心“累,你活该,哈哈哈——”哎~这是真让我无语又无奈啊。300字 高二 写人
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关于读书会的日记5篇我也不知道怎么走上台的,手紧紧地捏着书,向大家介绍了书名,作者和内容,还有我自认为最精彩的部分。不过我因为紧张没有把内容介绍详细,自己准备的很多话也没能说出来,怎么回到座位的也不知道,脑子一片空白。我觉得我今天表现的不是很好,没能成功地把《米小圈上学记》这本书推荐出去。回家我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“没关系,下次你就有经验了,你肯定会有进步的。”我也相信我会更棒的!篇二准备了两天的读书会,今天终于开始了,轮到我上台的时候都不知道是第几个玲声了,当我站在奖台上我心里好紧张啊!但是我完整的把故事讲完了。老师评了前五名,我是第二名,所以我是第二个上台去选小奖品的,我选了一个有秘码的小鸡存钱罐,到现在我还是不会把它打开来,但是我觉得很漂亮也很喜欢,回到家,妈妈说,给我一张的钱,让我存上,你们猜是多少钱呢??我想了一下,我感觉我表现的还是不够好,下次我能够更自信一点,感谢妈妈,王路叔叔和吕梅阿姨陪我一起练习。篇三星期天下午3:00,我们二组在书香宝贝组织了第三次读书会。我们组的八个同学全部到齐,大家自己选自己喜欢的书,仔细认真地读起来。我挑选了一本关于蛇的故事,打开书一看,有一页全都是蛇,吓得我连忙把书仍在了地上。王帅元的妈妈告诉我,这是书上的蛇,不用害怕!听了阿姨的话,我又拿起书来,和解恺航一起把书读完了。过了一会儿,妈妈和阿姨们从《我的母语课》挑出了三篇下个月读书会展示的文章,分别是《笑话歌》《小猴上学》《小花驴》,李佳亿妈妈说要帮我们打印出来后再发给我们练习。读完书,我们又玩了捉迷藏,分享了好吃的。好开心!篇四星期一下午有读书会,老师让我们准备一篇小故事,要在读书会上去读。我非常用心的准备一篇,读书会马上就要开始了,同学们都静静的坐在教室里,老师走过来说:“咱们开始吧,谁先上来读自己的故事呢?”全班同学都瞪着眼睛坐在那,没有一个人说话。突然有个同学举着手说:“老师我的嗓子疼,读不了。”这个下又有好几个同学都在说:“我也是,我也是。”这时老师有点生气,批评了我们一顿。我鼓足勇气举起手来,有个同学说:“老师,陈浩毅愿意上去读。”老师说:“人家都愿意,你为什么不愿意。”我是第一个上去的,虽然读的不太流利,但是我是第一个上去的读的,因为我迈出了这个步,接下来一个个读的人很多,有各种各样的故事。读书会结束了,读书会上很精彩,同学们也开心的读了自己的故事。篇五星期四上午,我们班举办了读书会。我们的读书会分为三部分:介绍一本好书,吟诵,朗诵或者讲故事。我介绍的好书是《了不起的狐狸爸爸》,不过因为太紧张,一上台就把事先想好的台词给忘记了,还好,老妈提前提醒过我,书的背面有这本书的简介,我赶紧看了两眼,总算是还算流畅地把这本书介绍给了大家。吟诵部分有好多同学参加,不过大多事先没有做准备,又没有手势,所以不是太精彩。只有张琛吟诵的《静夜思》声音洪亮,手势做得也好,所以张琛获得了吟诵部分的第一名。我是介绍好书的第一名,张琛是吟诵的第一名,只有我们哥俩得到的老师的奖励——五元钱。1200字 高二 日记
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5.12汶川大地震在"5.12"汶川大地震一周年即将到来之际,我对在地震中遇难的同胞们致意沉痛地悼念。一年前,也就是2008年5月12日,在四川汶川发生了罕见的里氏8.0级大地震。14时28分,一种山崩地裂般的声音打破了这沉静多年的大地。房屋、大厦顷刻间倒塌;商店、学校霎时间被摧毁,就连平时最牢固的医院也变得摇摇欲坠。几分钟后,人们的喊叫声和呼唤声逐渐变成了绝望的哭喊声和翻动石块、瓦砾的碰撞声了。当时大多数的灾区在大城镇,可还有一小部分的重灾区在道路不通的偏远乡村。地震发生后,由于有的石块阻碍了前进的道路,所以救援队进不去,灾区群众出不来,为救援工作耽误了不少时间。更让在安全地带的人们始终悬着一颗一直掉不下来的心。道路打开后虽然救出了不少的人,但是还是有一些人不幸遇难了。有的是因为自己缺乏在地震中的自救意识和知识,有的是因为在倒塌的废墟中没有食物和水,有的是因为在狭小的空间里没有了氧气......由于房屋被摧毁,所以人们只能暂时居住在临时帐篷里。政府、国家和国外调集了大批的人力、物力、财力和食品运往重灾区,使失去家园和亲人的人们不再伤心、孤独。在大地震的救援中,更是有许多的少年英雄:"敬礼男孩"郎铮,"可乐男孩"薛枭......现在,灾区人们的生活好起来了,汶川灾区的板房搭起来了,临时的学校建起来了,人民的生活又有保障了,在地震中失去亲人的人走出阴影了,在地震中受伤人员的伤好起来了!在国家政府的高度重视下,人们对灾区的人民重视起来,至今还在不断地向灾区捐赠衣物、棉被、食物、书籍和生活用品,领养在地震中失去双亲的孤儿......记得在地震后,我在书上看到过几幅漫画。第一幅上面画地是:几个学生和一位老师被埋在了废墟底下。学生想喊救命,但被老师制止了,直到救援队来了,老师才大声呼喊救命。第二幅上画出了这样的画面:一些学生正在上课,突然地震来了。于是,他们便集体趴倒在桌子底下。掉下来的石块和瓦砾竟一块也没砸到他们。第三幅上面画了:一些人在间什么也没有的空房子里。地震来临时,他们飞快的跑向墙角。没有人受了什么重伤。800字 六年级 叙事
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5.12,让我们拥抱新生5.12,让我们拥抱新生5.12,这个特殊的日子,却像烙印一般的刻在人们的心中。因为这个日子带给中国人民无数的悲伤,给中国带来巨大的损失,给亲人带来生离死别的哭泣。5月12日14时28分,中国四川汶川发生了8.0级的大地震。这个突如其来的大地震,把汶川人民欣欣向荣,舒适安静的生活带来了翻天覆地的改变。雄伟壮观的高楼大厦变成了一堆堆废墟;书声琅琅的学堂变成了充满撕心裂肺的呼叫场地;人民所有的宁静都变成了悲痛。但是,中国人民毕竟是龙的传人,汶川的人们没有就此认输,他们把各种痛苦化成了飞速的救人速度。地震发生之后,国家立马出动了许多的救护人员。官兵们不顾自己生命的危险,尽全身的力去抢救那些苦难的人民。终于,人们坚强的意志化成了一张坚硬牢固的情网。我从电视中曾看到几个动人心扉的镜头。第一个是一个被困了几十小时的女孩,在地震发生之后,她没有很慌乱,她利用自己的文化知识镇定下来,利用手电筒的一点微弱的光在看书......第二个镜头是一个官兵在地震发生之后立马去抢救别人,当时,他的妻子和孩子也受到了地震的危害,但是,这位官兵大公无私,他没有第一时间去抢救自己的家人,而是去抢救别人。最后,他的女儿在地震中去世了......第三个镜头是我看到全部的官兵那样拼搏的去抢救人民群众,看到这个镜头后,我的眼眶湿润了。这些镜头都只是中国人民坚强,大公无私中的一朵小小的浪花。此外,还有一个镜头让我记忆深刻:一名教师正津津有味的给同学们上课时,大地震发生了。这位教室很清楚地知道这是一次大地震,于是,他赶紧疏散学生到尽量不受危险的地方,而自己却没有来得及逃生,便带着微笑离开了人间......一年了,一年了。5.12大地震已经过去一年了,却让我们记忆犹新。我在此向那些为抢救人民群众英勇献身的烈士致以深深地悼念,愿你们在天堂过得好......我们,龙的传人,就是这么坚强。如今,大地震已经过去,一切的痛苦悲伤也已没有。现在只有新生,我们应当从此加强防震等知识。让我们拥抱新生,创造一个更加美好的新世纪。800字 六年级 状物