当代教师的楷模,民族复兴的脊梁1000字

当代教师的楷模,民族复兴的脊梁

1000字 六年级 抒情散文

当代教师的楷模,民族复兴的脊梁

——观《冯志远》有感

每当我听到冯志远这个名字时,在我脑海的另一侧便会走来一个双目失明、衣着中山装的学者老人,他,就是把一生都献给了西部教育事业的一位人民教师——冯志远。电影《冯志远》的镜头一个个闪过我的眼前,于是,冯志远这个优秀人民教师俭朴的、催人泪下的事迹就在我脑海里重新演绎,仿佛就发生在昨天下午,就发生在我身边,令人感同身受,令人热泪盈眶,令人心潮澎湃……

电影《冯志远》主要讲了主人公——冯志远放弃了上海的幸福生活,来到宁夏教书,这一教就是42年,他把他的一生都献给了宁夏的教育事业,献给了西部沙漠中的孩子们……

常言道“国运兴衰,系于教育。”我要说,恪尽职守,无私奉献的冯志远老师是当代教师的楷模,民族复兴的脊梁——

一、他是当代教师的楷模

冯志远所在的中学条件非常简陋,但他却能凭借简单的手段,创设魅力语文课堂。记得冯志远在教《海燕》一课时,他让学生分别扮演海燕与海鸥,铁皮鼓动声充当雷电,还请文老师用手风琴做伴奏。新奇的情景式课堂使同学们兴趣盎然,边远地区一颗颗幼小的心灵在他的教育下萌生了绿芽。冯老师用情景教学点燃了学生学习的兴趣之火,我想,从后来他的学生多达一万多人可以作为证明。

冯志远用纤弱的身躯,支撑着顽强的教育信念。但由于长期的过度劳累以及生活条件的恶劣,他的视力急剧下降,终于有一天,他彻底瞎了!然而,他仍旧住在学校,只要孩子们需要,就义务为孩子们辅导,直到身患脑血栓,生活无法自理的那天……

这难道不是当代教师的楷模吗?

二、他是中华民族复兴的脊梁

来到这所坐落于沙丘边缘,因为自然灾害,刚刚从一类降为二类的新创乡村中学——鸣沙中学,面对着如此艰苦的工作环境,许多支教的年轻老师都悄悄地离开了学校,但冯志远却没有走,并承担了学校教语文、历史、地理、俄语四门课的教学任务。他简直成了一头任劳任怨的老黄牛,不管脊背上的重物有多累人,他都默默的背着,背着……

42年的教育生涯弹指一挥间,年近古稀之年的冯老师身体越来越差,他不得不告别他心爱的讲台。我无法忘记的是那最后一节课。在会堂里,几千名学生含泪听完冯老师在宁夏的最后一堂课,他的语言、他的语调、他的深情向我们诉说,他依恋这片他一生教灌的土地,更依恋这里的千千万万个孩子。

他辜负了他的的妻子,也没有尽到一个父亲的责任,他把他的爱全部献给了大沙漠里的孩子。他舍下小家顾大家,他顾学生,忘妻儿,但他无时无刻不倍受对妻儿的思念和愧疚之情的煎熬,然而他都一股脑应承了下来,他是一个真正有情有义的热血男儿,是中华民族复兴的脊梁啊!

当然,在我们周围也有许多像冯志远老师这样的好教师,他们为了我们的学习,不顾自己的身体状况,就算生病也经常带病来给我们上课,老师这都是为了我们,所以,我们要好好学习,去以优异的成绩报答老师……

忘记是伟大的事情

600字 初一 叙事

题记:重阳,天空憋足了劲,没下雨,带来凉爽怡人的风。我知道,这并不是没有缘故的。

行走在登山的路途中。竹林的褐色枯叶铺满石阶,无意叠成另一种路的质感。很多年前的枯叶化成湿滑的泥灰,新的落叶等待时间的洗礼。走在这样的路上要分外小心。

快到墓园。茂盛的翠竹挡住前进的路。大人们握着锋利的斧子买力地砍着。表弟表妹在石阶上蹦蹦跳跳,传来银铃般的笑声。她们都不知道括抑不理会湿滑的石阶。我知道我过去也是这样天真无邪,无悠无虑地玩耍。磕磕碰碰,懵懵懂懂,就这样快地长大了。

小道终于被开出一处逼曳的空缺。跨过刚倒下的竹子,查觉到竹子生长的速度一年比一年快,其实在不知不觉中它们也迅速生长着。再看那青翠欲滴的叶子,那是安静却旺盛的生命力。

到了墓园。我只看着那一处。我不知道我的眼睛是否快要诀提。只清晰的感觉到瞳孔里一片白雾弥漫。

我才知道,两个很近的人可以有多远。

顿时,所有混沌而剧烈的情绪像大海潮水起伏,交叠,变幻。叶子黄了又绿,绿了又黄。时间流转,四季轮换,我却始终学不会遗忘。

原来她一直被我藏在心里最深处,像是从未被掀动过的宝藏。从来没有人知道,包括我。

火烧了起来,一小挫。在火模糊的边缘轮廓里,我看见了。昔**的口吻,语气,动作,日常生活中的点点滴滴。都化作燃尽的灰烬随着火苗的氤氲,纷飞在我13岁的天空上。留下无数条深刻的灰色轨迹。

此时此刻,对故人的思念和敬重使自己的触感变的敏锐和真实。反省过去,所有都是混沌。

生命轮回使人向往和敬重。我们有什么依傍呢?时间在变化,人在变化,没有什么能够一成不变。我们只有在每一次灵魂洗礼后继续前进。

忘记是伟大的事情。

吉林松原宁江区松原市宁江区第一中学初一:go嘉宇

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