一个失去父母的小男孩400字

一个失去父母的小男孩

400字 四年级 抒情散文

1937年8月28日,日本侵者轰炸上海火车南站。轰炸之前,旅客们都提着行李,有的正准备上车,有的正准备下车。四周人山人海。突然,一阵“轰轰”的声音从天空中传来。有一个人大喊:“日本侵略者的飞机来啦!快逃啊!”人们惊慌失措,正准备上车的人们提着行李,往安全的地方跑,抱着孩子的人往安全的地方跑。四周一片呼喊声、呻吟声。

可是来不及了!飞机投下一个接一个的炸弹,那些逃跑的人有的被炸得失去了双手,有的失去了大腿,还有的当场被炸死。上海火车南站顿时血流成河,尸横遍地。

活下来的人所剩无几,都躺在地上。忽然从远处传来了哭声,一个没被炸死的叔叔走过去,原来是一个小男孩坐在被炸断的铁轨上,他身穿着一件白衣服和一条内宽裤,上面沾满了血迹。周围是被炸毁的的桥、房子,到处都是一片废墟。

后来他被一个叔叔收养,长大以后,他只要一想起爸爸妈妈,就会流下晶莹的泪珠。他希望,“和平之花”能远离罪恶的子弹,全国人民能够维护和平、制止战争!让那已经接近和平的世界,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花的爱的人类家园!

富林镇小四年级:♀偷★九月天(谢熠昕)

明是非,知荣辱

550字 五年级 叙事

这是一个崇尚英雄的时代。无论是父辈,还是正在成长中的我们,都会将时代精英、先进模范,作为自己一生学习的楷模;在我们的内心世界里,都有过自己叱咤风云的英雄梦。

其实,价值观念随着时代的变迁而发生改变,这是很正常的现象。是崇尚保尔·柯察金,还是崇尚比尔·盖茨,去追捧雷锋还是去追捧刘翔,都不是对与错的问题,关键是我们应该从他们的身上学什么,怎么学。

对比不同时代让人们崇尚的英雄,尽管他们的壮举不同,但是他们身上都有着许多同样的特质,比如炽热的爱国情怀,敬业爱岗的精神,充满爱心的奉献等等。

现在,我们学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。明是非,知荣辱,将对一个人的一生产生极大的影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。

价值观的建立和荣辱观的形成,是一个渐进的过程,也是一个从小事做起,坚持不懈的过程。每一天,我们都可能面临着是非荣辱的选择:考试中,有一道题我不会答,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力补习;路过十字路口,是停下脚步遵守信号灯,还是快步抢行……

同学们,我们是祖国的花朵,正在茁壮成长,确立什么样的是非标准,坚守什么样的荣辱判断,将决定国家的未来和自己的人生。

举手之间,都是善、恶、美、丑;

点滴之中,均有是、非、荣、辱。

明是非,知荣辱,少年的信念将奠定人生的基础。

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