感动的泪
我喜爱小鸟,因为它是最富有生机的小生灵,它乐观向上,我和它们一样,活泼可爱,每天都笑嘻嘻的,所以从小到大,我没哭过几次,可是在一个没有一朵云的天气里,我当着蔚蓝的天空和耀眼的太阳的面流下了泪水。
秋风吹拂的时候,我刚刚开学,我就得到了成绩优异奖的奖品——一块对于我来说十分美味的德芙巧克力。
伴着巧克力般的甜蜜心情,我踏进了我们家住的小区。我们小区是一个“鸟的天堂”,因为小区里种了许许多多的柿子树,大柿子十里飘香,像春节时家家户户在门前挂着的小红灯笼似的的柿子挂在枝头,引来好多馋嘴的花喜鹊。所以,小区便变得生机蓬勃,每天都会从小区里传出动人的歌声。
我正欣赏着喜鹊们美妙的歌声,我仿佛摇身变成了一只花喜鹊,正在跳舞……“爸爸,我好想吃树上的柿子。”这稚嫩的声音中断了我的幻想,我回过头一看,是一个三、四岁的小男孩,明亮的眼睛露出对柿子的渴望。小男孩的旁边站着一个人,是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大,听了儿子的话,这位父亲却显得有点担忧。最终,他决定用手去够离他最近的柿子。我顿时慌了,我想:如果小区里的每个人都像他们一样来摘柿子,很快枝头上像红灯笼一样的柿子就会全被摘光了,那么每天光顾我们小区的花喜鹊们就没吃的了,怎么办呢?
有了,灵光一闪,我的口袋里不是有一块德芙巧克力吗?我可以……可是那是老师送给我的奖品呀,我真有点舍不得。可转念一想,为了花喜鹊,我只好忍痛割爱了。我快步走向小男孩,蹲下来对他说:“小弟弟,姐姐这儿有一块十分美味的巧克力,现在姐姐把它送给你。巧克力比柿子好吃多了,柿子就留给花喜鹊吃,好吗?”小男孩歪着头看着我,点了点头,从我手中拿走了那块巧克力,并大声地说:“把柿子留给喜鹊姐姐。”他跑向他爸爸说:“爸爸,我不吃柿子了,我有巧克力,姐姐给的。”可是,他的爸爸已经摘下几个柿子了,小男孩好像也看到了被摘下来的柿子,扭过头跑向他的家里。不一会儿,他便带着他的哥哥姐姐们出来了,小男孩说了半天,哥哥姐姐们才听明白,原来他是想让他们帮他用柿子喂喜鹊呀。他们开心地喂起了喜鹊,还逢人便说不要摘柿子,留给小鸟吃,果真,人们听了他的话后都更爱护起了小鸟。
看到这里,我的眼睛湿润了,流下了泪珠,这个小男孩以他的天真、听完我的话后爱护小鸟的心感动了我,也以他的认真打动了小区里的人,从此,再也没有人摘柿子了。
我现在已经搬家了,住的小区里没有种柿子树,可是我永远不会忘记那一天我见到的那个小男孩,也忘不了那一天小区里的人,更忘不了在那一天,我因感动而流泪了。
2009全运会开幕式观后感
2009年第十一届全运会开幕式今晚在山东省省会济南市奥体中心隆重上演。其中,大型文艺表演《和谐盛世齐鲁情》给人留下了深刻印象。一流的灯光、特效,巨碗荧屏和高空维亚技术的成功运用将整个体育场变成了一个巨大的荧屏,营造出一种如梦如幻,如诗如画的奇异氛围,虽然其中所包含的高科技成分有些我还不明究里,但那种震撼和鼓舞却久久地在我心中激荡、澎湃。
以沂蒙山小调为主旋律的音乐设计以及以展现一山一水一圣人为主线的文艺表演具有浓郁的山东特色,身为距省城济南只有几十公里之遥的山东人深感自豪。场内的火炬传递从一人到两人再到三人、五人,火炬手汇集了各界精英,形式新颖,别具深意。主火炬“如意”外观优雅,内涵丰蕴,只是点火的瞬间略显平淡了一点儿。
整个文艺表演在一曲激扬高亢,动感十足的《相亲相爱》和高空维亚所营造出的奇幻意象中高调结束,令人振奋,回味无穷。
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感动的泪这一年又要结束了,心中充满了难言的不舍与期待。光阴的辗转即逝,早就让我感觉到人生的不易与苦短,走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。1200字 高一
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感动的泪从小到大,我流过无数次的泪,有辛酸的泪,有生气的泪,有高兴的泪,有伤心的泪······总之,我的泪水总是代表着不同的意义,而令我最难忘的一次流泪是感动的泪。那是一个星期五的晚上,我吃完晚饭出来散步。耳朵隐约听到了一段优美动听的音乐,好奇心促使我过去看看,只见一群路人围拥着两个衣衫褴褛的人,我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。发现原来是一对残疾夫妇在路上唱歌乞讨,那个叔叔拉着二胡,那个阿姨唱着动听的歌儿。叔叔沧桑的二胡声传进了我的耳朵,我不由得流下了感动的眼泪。突然,我把目光转向了一个破烂不堪的铁盒,毫不犹豫地向里面投了五元钱,路人们用赞赏的眼光看着我,我急忙走出人群,心里十分高兴,我帮助了别人,自己也很开心。走了几步,我回头一看,路人们也排着队纷纷向那个铁盒中投钱,五元的、十元的、二十元的······赠人玫瑰,手有余香。听到残疾叔叔的二胡声以及残疾阿姨优美的歌曲,我流下了感动的泪,泪水是世界上最真挚的感情,这种感情是表情和语言无法取代的。400字 四年级
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感动的泪每个人总是有被误会的时候,而我也有。今年母亲节前一天,也就是星期六,我做完作业后,给妈妈做母亲节礼物,当时,我认为妈妈一定会表扬我,可是,妈妈突然走上楼来,我听见脚步声,连忙把礼物藏了起来,因为我想给妈妈一个惊喜,但正巧被妈妈看见,妈妈瞪大眼睛,皱着眉头走进我的房间,便不分青红皂白地批评道:“你干了什么,藏藏掖掖的?你别当着我一套,背着我一套。”我的心像被一把利剑刺一样,等妈妈走后,我终于控制不住自己了,眼泪哗哗的流了下来,我心想:妈妈,您误会了,我只是想做一份礼物表达我对您的感激之情。但是我始终没有告诉妈妈原因。等到了母亲节那天,我告诉了妈妈原因,妈妈知道后,内疚地对我说:“朵朵,对不起,我误会你了,请原谅。”我很自然地回答:“没关系。”但不知怎么搞的,眼泪又一次流了下来。但这次不是委屈的泪,而是感动的泪。350字 二年级 叙事
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感动的泪今天是弟弟10岁生日,终于等到吃蛋糕的时间,一打开蛋糕盒“生龙活虎”好漂亮!许愿时我真正许的是祝弟弟幸福快乐的成长,刚我睁开眼脱口而出的却是“恭祝你一辈子寄人篱下”,刚说完还没反映过来,爸爸就当头一棒,犹如晴天霹雳一般,在这大庭广众之下我怎么丢得起这个人,我哭着跑进来房门,把门反锁,心里可委屈了。妈妈,姥姥,姨妈姨夫,都来敲我的房门,我当没听见似的一声不吭,后来弟弟敲了敲门,说:“哥哥我给你送蛋糕来了。”那稚气而又动听的声音,催人泪下,我免为其难地开了门,可在面前出现的不是弟弟,而是那个脸上带了一丝悔意的爸爸,他叫了我一声,我立刻回到床上,用被子把头蒙住,爸爸手里拿着饭菜,蛋糕和饮料,对我说:“我们现在都好好谈谈 ,评心而论你有没有错,我承认我打你是我不好,我错了,我向你道歉,可你扪心自问,你有没说错,那句话是今天最犯忌的话,又是许愿的时候,我知道你可能不是故意的,有口无心,但你怎么可以这样,无论说什么话,都要经过脑子。”我还是一言不发地坐着,看着爸爸的背影我一个晚上都没睡。第二天天一亮,妈妈对我说:“昨天我和你把爸爸谈到半夜,就谈你了。”妈妈的话音刚落,我的眼泪又情不自禁地流下来了。500字 初二
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感动的泪“刷”“铃铃铃”当一声进球时的清脆声音和快活的下课铃,交织成美妙的合唱时,我们不约而同的抓起被随便扔在地上的衣服,随便一套,跑回了教室。几点了呢?我习惯性地抬起左手,瞟了一眼,我惊呆了——我的手上空空如也。我又匆忙抬起右手,也如左手一扬“空手而归”,我开始慌乱了,把全身都翻了一遍,又“满怀希望”地找了书包,抽屉,可却“失望而返”——手表不见了。这可不好了,我以百米冲刺的速度冲下楼,奔到操场,找了一圈又一圈,把操场翻了个底朝天。可还是一无所获,连一点线索也没找到。我万念俱灰,回到了教室,拒绝了同学们热情的邀请,无神地坐到座位上。我低着头,仿佛再过一会儿天要塌下来似的。这时,我的同桌觉察了我的异常,他低下头,看着我,用手轻轻推了我一下,小声问道:“你怎么了?”我打起一点精神,小声地把事情一五一十地说了一遍。他一听,竟也着急起来:“唉呀,你也太不小心了——要不,我再陪你去找找?对,肯定在政教处!”我愣了一下,他居然如此关心我,我真想大叫一声:“你是我最好的朋友!”可千言万语,到了嘴边,又成了:“不用了,谢谢。”就在那一刻,我就留下了令我永远无法忘记的一滴泪,既不是幸福的泪,也不是伤心的泪,而是感动的泪。500字 五年级 记叙文
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感动作文:泪从小到大,我一共也没掉过几滴泪,可是,就在2个星期前,我掉下了泪……那是在一个晴朗的下午,我们正在排练一种啦啦操,跳起来很嗨,校长要求老师也一起跟着跳,老师们就羞涩的,小气的跟着一起跳,我们数学老师姓吕,男老师,已经很老了,他那天就跳得很好,很开心,校长还表扬了,我们那一天都很快乐,吕老师难得露出这样的笑脸,到了散场时,我看到吕老师一个人默默地走去,我的心就好似刀割,热泪在眼眶里打转,一闭眼,两行泪就流了下来,那会,我也控制不住自己,就只想哭我在想什么呢?回到家仔细一想,老师还不就是这样么,燃烧了自己,照亮了他人,和今天一样,学生开心的笑了,自己就默默地离去,他是在奉献自己的生命,我有什么理由来不为老师这精神而流泪呢?我又有什么理由去埋怨老师呢?我感谢的不只是这一个老师,而是所有教过我的老师,所有为我奉献的的老师,无论他们教的我好还是坏,他们也付出了。俗话说,没有功劳也有苦劳啊!我突然想起了李商隐的一首诗《无题》:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。这诗中的一句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不就是在说老师吗?500字 小学 叙事
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伤心、羡慕、感动的泪光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了我生日的那天。清晨,我迫不及待的去问爸爸妈妈今天的日子,他们都说是星期日,对我的生日毫不在意,我冲出家门,伤心不已,我伤心的流了眼泪……我就去了胡同散散心,溜达一会儿。走着走着,我看到别的小朋友也在过生日,一家三口一起欢笑着,唱起了动听的生日歌,一起吹蜡烛,。脑子里浮现着自己一家三口一起吹蜡烛、一起欢笑、一起唱生日歌,那真美好,我非常想要那样的生活。看着他们一家,我羡慕不已,又留下羡慕的眼泪。我失落的回到家中,踏进家门的第一刻,桌子上摆着生日蛋糕和香喷喷的菜、肉。妈妈为我戴上生日帽,爸爸又为我唱起生日歌,爸爸妈妈的爱我已经深深的感受到了,没有什么比这更幸福。我感动不已,我流下了感动的泪水,我抱住爸爸妈妈,对他们说:“谢谢你们,我爱你们。”“我们是你的父母,爱你们是应该的,今天是你的生日就应该欢笑,不能哭啊。”“嗯!”我们过了一次快乐的生日,我们吃蛋糕,许愿。我心里感谢爸爸妈妈。经过这次生日流下的三次泪使我懂得了:每个孩子的父母都是无私的,他们会永远为你奉献。父母的爱是高尚的、崇高的,所以我们要尊敬他们,并且孝敬他们。要相信父母,既然他们爱你,就不会忘记你的生日,更不会忘记爱你。爸爸妈妈,我爱你们!六年级:达达450字 六年级 叙事
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谁落下了感动的泪我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。心中平息了那股风浪,我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸,那张饱经风霜的脸,那张日夜为我们操劳的脸,我的讲话才刚开始,心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景,我长大了,也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时,或更早的时候,我发现,爸妈怎么有那么多沉重的担子,没完没了的唠叨,与爸爸妈妈之间的距离越来越远了,心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了,父母心情沉重,不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵,我总任性的以为是他们不懂我,不知道我想要的是什么,从没有自己检点过,他们日夜操劳,为我的成长都操碎了心,为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发,沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹,他们用那颗不完整的心来爱护我,他们用勤劳的双手抚养我,让我成才。为什么我总那么不懂他们,总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。瞬间,台下响起了来自班主任鼓励的掌声。我重新整理了情绪,可是,话语中依旧多了一份颤抖,那是来自心里的自责与感动。似乎大家都被我感染了,在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪,我想,他们也想起了自己的儿女,想起了往日的场景。我也在人群中找到了自己的母亲,看到了她哭红的脸,母亲是爱我们的,当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪,她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天,她听见了我的独白,终于,落下了感动的泪。瞬间,电教室里泛滥着感动的情绪。“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位,在讲台上排好队伍,在梁锡伟的指挥下,我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破,我也清晰的看到家长们脸上动人的神色,那是对自己孩子的骄傲,从心底,认可了自己的孩子。800字 高一 叙事
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感动之泪岁月屈指一算,12年挥指一弹。在这个色彩缤纷的大千世界里,我学会了感动,也领悟了感动。这其中,有亲人天隔一方时依依不舍的感动;有在公车上为老弱病残让座的感动;有为他人舍去自己生命的感动……有件事情,在别人眼中平凡而不值一提,而我却把他视作生命的永恒。也许是老天故意和我作对吧!我才一岁时,爷爷就与世长辞了。农村有一句古话:“皇帝爱长子,百姓爱幺儿。”是的,爷爷最喜欢的就是他最小的儿子――爸爸。对他是百般呵护,百般疼爱。可爷爷生病的那段时间刚好妈妈出差,我太无知了!一离开爸爸就哭个不停,就像春天的绵绵细雨;要爸爸在长途车上照顾一个小孩子更是天方夜潭,这可怎么办呢?爸爸陷入了沉思,我猜他一定在回忆小时候给他买糖吃解馋的爸爸,而今却躺在床上直不起身的爸爸吧!不过,为了我的安危,他始终没踏上回老家的那班车,对于爷爷的思念,他只能积压在心底里。本想等妈妈回来在去看爷爷的爸爸又一次从希望的高空跌落到了低谷。一个宁静而又平凡的夜晚,老家爷爷的茅草屋里充满了凄凉的哭泣声,是的,一个老人就这样带着无限的牵挂离开了人世间,他死前一直喃喃地喊着爸爸的小名,老人自生病以来,意念一直模糊不清,可唯一记得的就是我爸爸。次日,爸爸。妈妈和我一起去爷爷的坟上拜祭,望着那冰冷的石碑,爸爸哭了,哭得好伤心,好悲痛……。只见他轻轻抚摸着石碑上的照片,嘴角浮出一丝笑意。那张照片,是爷爷生平的第一张照片,也是最后一张。照片上赫然是一张饱经风霜的脸,手中紧紧的抱着一个初生的婴儿,生怕掉了似的,满脸都是喜悦的神情,额头的皱纹更深了……我认定照片上的小孩就是爸爸,从他的沉浸于其中的眼神便可一目了然。爸爸似乎感觉到了作为父亲的期望,作为儿子的无奈,他写了一封长长的信烧给爷爷,是在忏悔吗?爸爸的泪滴在那封信上“作父亲的为儿女操劳一辈子,儿子却没有去看父亲最后一眼”,这大概就是爸爸忏悔的原因吧!我听见爸爸嘴里不断的念叨:“爸,我对不起您呀,在您的有生之年没让您享享清福,现在为时以晚了……”爷爷,您原谅爸爸,也原谅我吧!或许是因为我没有失去过爸爸,我无法感觉到那种撕心裂肺的痛,只知道我早已被爸爸和爷爷之间的情意深深的感动了。望着爸爸不知所措的背影,我的眼角划过了两滴泪水,这泪是辛酸之泪,是感动之泪!900字 初二 叙事
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泪眼中的感动湖北省云梦县小桔灯文学社(六年级)湛晶关爱,是春雨,是暖流,是人与人之间的互帮互助。在对方遇到困难时,那不经意间伸出的援助之手,虽然娇嫩,却会给予他人莫大的安慰。它会化解人与人之间的隔阂,成为纯真友情的润滑剂。那是上个月发生的事了。放学后,我便背着书包从学校冲了出来,踏上了回家的小路,路途中要经过一条堆满拆迁杂物的羊肠小道。我慢悠悠地走着,脑袋里尽想的是一本书中最精彩的片断,丝毫没注意到暴露在木桩上的一个个钢钉。走在凹凸不平的砖瓦上,真有点不习惯。突然,不知被什么东西绊了一下,我重心失去平衡,竟摔倒在地上。双手划了一个优美的弧线后竟不偏不倚地碰上了一个钢钉。顿时,鲜血流了出来。脚也似乎扭了,怎么办?我怎么回去?我试着站起来,可疼痛又使我放弃。我孤零零地坐在这片废墟上,心里不禁有了一丝寒意。我绝望地看着远处,似乎看到了远处爸爸妈妈盼望我回去的身影,不禁伤心地哭了。这时,柯遥——我平时的“死对头”——正吹着口哨迎面走来。我的哭声引来了她,心想:“完了,完了,这回她可要取笑我并落井下石了。”可是出乎意料地她竟没有趁机报复我,而是关切地问:“怎么了?要我帮忙吗?”听到这和风细雨般的话语,一股暖流涌上心头。随即,我的眼神涌起一丝痛苦,她好似明白了些什么。看了我的伤口,她连忙从书包中取出一条崭新的毛巾,包扎在伤口上,说道:“别害怕,这毛巾我还没有用呢!新的,让我送你回家吧!”说完,她把我从乱石堆上扶起来,一手提着我的书包,一手搀扶着我慢慢前进。一路上,她为了分散我的注意力使我忘记疼痛,向我讲起了以往她对我做的恶作剧,又诚恳地向我道歉,却丝毫不提我以往对她的恶作剧。我羞愧极了,此时我的心痛简直比我肉体上的还痛,脸也烧得通红。一路上她吃力地搀扶着我,一瘸一拐地向四楼进发,此时上楼对我们是多么艰难,她身体既要承受两个书包的重量,双手又要时时刻刻地搀扶着我,不让我摔倒。当到达四楼时,她早已满脸通红,累得气喘吁吁,上气不接下气,豆大的汗珠从她的脸颊边滚落下来。来到家门口,她拍了拍我的肩膀,将书包递给我,微笑着说道:“好了,把你送回家了,我也放心了,好好养伤,我回家了,再见!”“不,你难道真的不在意以往……”我快哭了,但又不忍被她看见。“我们仍是好朋友,一辈子的好朋友!”望着她坚毅的眼神,我也不好说些什么。只是泪水像掉了线的珍珠洒了下来,模糊了我的视线,模糊了她瘦小的背影。泪水滴在阴冷的地面上,那溅起的暖流再次涌上心头,久久不去。900字 六年级 记叙文
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泪中泪凄凉的风咆哮!悲惨的雨号叫!昏暗的天狂叫!昏黄的地已然泣不成声:于是乎,我诞生了泪!我叫"翔安",类自于千家万户凄惨绝望声中:老人的噩耗;中年的失业;青年的无业;少年的无学;小孩的饥肠辘辘又是一昼无光,又是一夜无眠!雨何时不下风何时不刮泪又何时不流浸不透硬邦邦土壤的我只得在世间徘徊!衣我无衣!何谓为衣又何谓为依"徘徊''似乎是我的本职.我是泪,我无法生根,只能滚动,沾满一身污垢,无奈得继续滚动,任凭周遭地嘲讽滚动,滚动…….只因我是泪,无衣!无依!食何谓为食黄泥黑土都不是是吧我无语无思无虑无伤无悲无叹无不甘罢了罢了!继续滚动!住一坑洞,是我的住所.可偏偏有人抢地上万只的"孓孓".它们腐蚀着我每寸肌肤,示威着我离开.我不甘心,我想拼!但我有心无力啊!笨重地挪挪身子,向前滚动,继续寻找我新的住所!行无手无脚,只得依赖圆滚滚的身子,滚动,滚动!翻山越岭,再翻山越岭.周复始,始复周!月月如此,年年依旧!然而!光明带给了我希望!我升天了,融进了云里一团洁白的云团.它洗净了我的浑浊,涤荡着我的心灵,呵护着我的身躯我敬意云团!云团里好暖和!我浑身通畅,晶莹的身体满是力量.此刻,我明白了"衣",更知晓了"依".因"依"才有"衣".因"依"才能生存!所谓的天职知是无奈的抉择.如今重踏光明路,已溢满天下泉,痛饮欢乐水!滚动,滚动,滚不尽的是那满腔热血!云团里好舒适!吃着,躺着,喝着,立着,滚着,摇着……..熠熠生辉的是不灭的心动!有语,而难发!有虑而难续!有感,而难叹!无伤!无悲!无不甘!止了止了!仰起心,抑下情抬头一望见光明!云团里好柔情!水气泼洒了我身躯,浇灌了我心田;阳光熨干了我思绪,点缀了我心灵.鸟儿与我猜谜,风儿与我嬉笑…………天籁地音皆入吾耳,一览万物已然羡煞天地!此亦足已下雨了!我随着雨滴落往大地.大地一片绿荫,一望无际,如同绿毯,铺往天际!万花竞相争艳,五彩缤纷;鸟儿婉啼鸣,蹿入绿中,隐身玩耍;蜂碟飞舞旋,吵吵闹闹;风儿吹抚大地,揉碎泥土,衔起绿意,飘向远方人们欢歌笑语不绝,萦绕心胸不断,如同一滴泪,在地面荡开了波动……..而我垂直下落,与之相融,消融我们一同渗入地下,成为地下河,随波逐流…….后来,我们看见了蓝天,成为了河流,继续向前翻涌.遥远的天空出现了五颗红星,在阳光的照耀下异常诱人我们正在不断前进!我们坚信:红星之下比是赤诚的世界一望无际的大海!900字 初二 散文
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泪人生有喜也有悲。高兴时,我会笑;悲伤时,我会哭。从小到大,我不知道自己到底哭过多少次……小时候,当别人弄脏了我最喜欢的裙子时,我会哭;当别人不小心把我的彩笔打落到地上时,我会哭;当自己打闹摔倒了,我依然会哭。大一点,我会笑。每天都是嘻嘻哈哈的。或许因为自己长大了,哭的次数也渐渐少了,成长使我变得坚强。四年级时,一场悲剧毫无征兆地发生了——最疼我的外婆突然病危,大约一周后,外婆骤然病逝,而我竟毫不知情。学校的时间总是过得太匆忙,以至于连她的葬礼都没有参加,时常想起,总被泪水浸湿了眼睛。大约三个月后,父母说要去汉中一趟,一副慌里慌张的样子,似乎有什么事情需要马上去处理。我拉着母亲的衣角央求着说:“妈妈,我也想去。”我用祈求的眼神看着她,可她说什么也不带我去,于是我又一次哭了,哭的委屈、哭的无所顾忌。最后,在我的哭闹之下,妈妈妥协了,答应等到放暑假后再带我去。我开始倒计时,七周、六周、五周、四周、三周……耶,终于放暑假了,可以去汉中呐!爸爸租了一辆白色小轿车,我们坐着小轿车去了汉中。路上,我们一边听着最喜欢的音乐,一边看着沿途的风景。下车后,我便迫不及待的跑到了外婆家门口“外婆、外婆”的叫了起来,可却久久没有回应。以前,我只叫一声,她便会回应我,可是今天为什么没有呢?我有点好奇,走进她的卧室,才发现她的东西全都不见了。我静静的站在那里,茫然不知所措。姑姑似乎看出了我的心思,才告诉我真相——半年前外婆就已经去世了。我的眼泪不知不觉地夺眶而出。“不,不会,怎么可能?”我就像是一只咆哮的狮子发了疯似的朝他们怒吼着:“为什么,为什么不早点告诉我?我讨厌你们!”之后,我便飞快地跑了出去。那天,我仿佛是一只受了伤的小动物,无论我如何不停地在那里哀鸣,都没有人来安抚,无论我再怎样难过也没有人来安慰。我不愿相信外婆走了,我相信她就在哪个角落看着我,只是,为什么这么久您还不来?从那以后,我与爸妈之间的关系逐渐生疏。这是我的一个心结,我想:小时候,我会怨你们;长大一点,我会恨你们。不知不觉三年过去了,现在的我终于明白,他们不告诉我的原因是怕耽误我的学习,“可怜天下父母心”我是真的该感激他们的。想通了,也就坦然了,现在我们早已握手言和,他们永远是我最爱的父母,我永远是他们最不懂事的孩子。从今以后,我不会再哭,而会笑。不会因为父母骗了我而再次哭泣,不会再埋怨父母,而会更加爱他们!900字 初二
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泪泪泪水化作雨滴从天际飘落,他撕扯着人们的内心;天晴后,强烈的日光刺破苍穹,亲吻着人们的脸颊……——题记安静时,你倾听过树中树液流动的声音吗?晴朗时,你能感受到太阳温暖的嘴唇亲吻你的脸颊吗?花开时,你能想象玫瑰花瓣轻柔的握在手心时的快乐吗?偶然中,我读了海伦凯勒的《我生活的方式》,我感受到了一个人可以从大自然中领悟到如此美妙的乐趣,更不相信这些触动人心的感受是出自一个又聋又哑的人。可是,奇迹在她的身上发生——她就是本书的作者。她用自己的奇迹给曲折的人生做了新的诠释。人们在她身上看到了人生的乐趣,看到了她的成功,但是她背后的的辛酸却无人知道,要问人海中的茫茫大士,或许只有寥寥数人知晓。她在生活窘迫的时候,她抬头朝向天空,将泪流向心中……战火纷飞,马蹄狂乱,似“一骑红尘妃子笑”,却是沙场战士用生命激起的哀嚎。垓下,项羽战败,自觉无颜面对江东父老的他,留在了垓下,面对滚滚江河,他落下了泪,随江河流淌。他放下了功名,却放不下他的爱妻——虞姬和“乌骓马”,有人可能认为他心无大志,只顾全校爱,却舍弃了大爱,实不然,留在垓下的他,心中以万念俱灰,他不想让后人议论他的无能,最终,他将大爱和小爱全然放弃,留着他的爱妻和乌骓马,只是为了让自己的生命在最后还能有所慰藉。项羽的心中充斥着大爱,只是由于方式的不同,让人们在心中产生了不同的“共鸣”……昏君执政,民不聊生,虽两袖清风,却因此招惹是非,用血腥浸泡“两袖清风”。深夜,狱中,司马迁百愁交错,他在进行无烟的战争,他在心中诉说:命运如此,昏君的霸道,让我心生畏惧,我将事实划入史册,必会遭到帝王的屠杀,可是,不说出事实,我的后半生将会怎样度过……愁困当头,狱外的钟声敲醒了他,他想通了,将事实划入史册,此时他又在想:放手一搏,为后人求证真实的历史,我愿献出生命,否则,必会遭后人的唾骂,与其,不如让真实成为我的人生格言。他的心情豁然开朗,天亮了,他在一夜之间果然舍弃了微不足道的小爱,留下了让后世尊敬的大爱,他落泪,为了自己生命即将走到尽头而悲伤,但他笑着将自己的生命交给了后世的人们……司马迁的泪,在我心中萦绕,我亦落泪,伴他共同消逝……充满爱心的泪,总在历史中记载,充满大爱的人们,永远在世间存活。泪,很美好,但是,我不会让他轻易流淌。因为,我心中充满大爱,充满大志,充满无私,充满我心中的每一个角落。900字 高一 演讲稿
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