水到渠成
550字
六年级
记叙文
世上的每个人都是有用的，每个人都一定会有自己独一无二的专长。只不过那些失败的人还未找到“成功”所住的那扇门，也有很多人找到了但没有耐心等待“成功”出来开门。
每一个人都有自己的特长，当然，我也有，那就是向上的心灵。在上小学的时候，语文由许多需要背的课文，我在第一次背的时候，觉得很好背，但同学们都叫难，结果我只是读了几遍就去找老师背了。没想到，我的书一离手，我就变成了一个哑巴，只张着个嘴，却没有一点声音。心想：完了，这下真的完了！可能是太紧张了吧，我刚才想的那些竟成了我脑海里的第一个贝壳。我在老师面前哑口无言，结果羞愧地回去了。
经过了这一次的背书经历，我似乎找到了灵感，在这一次背书时，我一直反复地读，背一遍，不行，再读，还不行我好像一个顽皮的小孩儿，赖在“成功”家门前不走了，除非他出来迎接我，否则我就一直敲门，觉我也不让他睡了！终于，“成功”忍不下去了，亲自开门迎接我。我又去找老师背书了，这次我是个例外，同学们只与段落“小怪”做搏斗，而我挑战的是全文这个大我不再像往日一样，课文好像流水一样从我口中传出，不知不觉一篇课文就背完了。心想：我总算成功了，“成功”果然没有我耐性好！
“天生我材必有用”每个人在出生之后都有自己的用处，而那些失败的人只是没有耐心等待“成功”出来开门。一个人无论有多么笨，无论有多么失败，可只要抱着必胜的信心，保持着乐观，向上的精神，哪怕“成功”的耐性再大，也一定会被你烦得开门迎接。
六年级:小凹凸
水墨庐州
1200字
初二
散文
窄窄的古道，灰灰的白墙，朱红油漆的柱子上仅有的是对联两幅，青砖绿瓦，淡淡的烟雾轻轻散在这古色古乡的城镇，崭新的灯笼，还没被岁月抹去那一点点青涩的记忆，那朱窗上雕刻的雀与鸟、花与叶还清清楚楚的出现在眼前，楼上的飞檐还一如从前的翘在那里，不知在何年何月就翘在那里了。喜欢这水墨般的楼羽，水墨庐州，月缺月寒。房檐上还留有雨水冲刷的痕迹，古道上，房檐下，还有被雨滴穿的石洞，走在这条古道，苍老的气息，止住岁月的脚步，眼前的亭牌古楼，全埋在浓浓的烟雾里。
三月，莺飞草长，柳絮纷飞，堤坝的河边，静静流淌的河水，一弯拱桥连接两岸古道相通，河水弱弱，微风柔柔，彼岸边的杨柳只随微风舞起绿色的霓裳，河水上还飘浮着如皑雪一样的柳絮，河岸边上堆积的石块，长出毛绒绒的青苔，桥上穿流不息的人群，水榭楼台，长亭曲折在河面上，给这庐州带来一番风味。
一曲离殇吹断了三月的寒冷，古楼古道，古河古井，庐州的房前屋后还飘着炊烟的味道，黄昏后的红霞，红透了天边，红红的霞光折射到这丹青水墨的墙上，映红了桥边的水，水边的楼，楼上的窗。
轻轻移到那口古井的旁边，岁月早已把井上的文字抚的模糊了。那百花井里又是谁孤单的倒影，坐在井边，看天空上的云霞衬托黄昏后的忧伤，寂寞的夜，像水墨一样在天空上慢慢扩散开来，心里有点落莫的看着桥上的恋人成双成对，只羡鸳鸳不羡仙。黑夜慢慢降下，拉开寒冷的竹帘，月上枝头，庐州的月，渲染了墨池，又是谁执着朱笔，画下一份绝恋。静静的河水流淌在古镇里，一阵阵墨香的气息，缭绕在我鼻间，桥边的红药，悄悄绽放出寂寞，总是叹息这夜总是太过漫长。青丝断了相思，琴音袅袅，如花似玉的女子，隔着旧窗，向夜倾诉曾经的往事。
多少停留在亭台旁边的人，谈笑风声。又有多少停留在这古亭旁回忆往事的人，垂泪悲伤。灯火囚困在灯笼里，放出红晕的光，染红谁脸庞上的泪光。亭旁的扶栏总是在流年里消逝着曾经俊悄的容颜，月影寒蝉，庐州的月，带着一点水墨的清香，洒在心上。
故乡的月，总是缠绵在白云里，裹住心头的思念，站在月光下，月光的泪洒满了我的倒影，柳絮纷飞里，是否就可以看见你微笑的模样，你的发丝，随风飘荡，紫薇爬满了墙头，随风而来的紫薇香，醉了情意，醉了这份淡淡的相思。
故乡的水，总是弱弱的带着一点娇柔，随风而漂，随风而荡。站在桥头，孑然一身，孤独的放开怀抱，听这水的宁静，听这水流动的声音，一弯月，一片情，水墨般的清幽，桥下的船头又是谁哼起那首别离的歌曲。
庐州的水，是静静流淌的墨，庐州的月，是泪倒映的古月，庐州的桥还尘封那一段古老的故事，庐州的井，清澈中又含着酸苦的眼泪，我想执着笔，画下这一夜凄凉的庐州月。时过境迁，当年的回忆，又在这凄凉的月下展开。人生如画，水墨丹清间，又是庐州安静的样子，幽幽月夜，绿影婆纱，朦朦胧陇里，又是这烟云堆起古时庐州的模样，桥头月白，乌蓬里灯火暗淡，月下的自己握着你折断的青丝，望水，想念，流泪。
朦朦胧陇里，又是这烟云堆起古时庐州的模样，桥头月白，乌蓬里灯火暗淡，月下的自己握着你折断的青丝，望水，想念，流泪。
一笔九曲写不尽，往事绕城东流，谁家飘来紫薇香，随风白尺楼，一色三十杏花白，皑絮隐桥头，水墨庐州百花绽，月憔悴，人彷徨。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
550字
-
运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
-
风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
-
运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
-
暑假作文：我运动、我健康、我快乐“砰！砰！砰……”这强而有力拍打声是从羽毛球体育馆内迸发出来的。这里正进行着一场激烈的羽毛球比赛！接下来，请把目光聚焦到五缘湾体育馆内，观看这精彩的比赛吧——我和老爸的这场比赛，实行的是21分制。刚开始，我俩谁也不让谁。但到了中场，我与老爸的比分就逐渐拉开了，我差了爸爸6分。这时的我不免心急气躁起来。可越是着急，就越是输球，不是把球打出界，就是没把球接住，要不然就是球又被爸爸反击过来。眼看这比分差距越来越大，我有点失望了，就如霜打的茄子一样蔫蔫的。老爸仿佛读懂了我的心思，走过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，只要你坚持到底就一定会有收获！”爸爸的话就是一针强心剂，给了我希望。这下轮到我发球了，我调整了心态，摆好姿势把球发了出去，只见爸爸跳了起来，用球拍往下一扣，“唰”的一声，白色的羽毛球像离弦的箭一般向我飞来。顿时，我想起了教练对我说过的话“打高球时，手要抬起来，然后身体拉开，等球来的时候再用力回打出去。”我用这样的方法，球拍一挥，顺利将球接了过去，是个擦边球，爸爸没接住，我赢了这一球，顿时士气高涨了。接下来，我继续稳杀稳打，很快我把比分追平了。到了关键的一球了，这一球将决定谁胜谁负。爸爸把球发了过来，我使出了吃奶的力气打了出去，球在空中旋转着，跳着舞，犹如一个白色的小精灵。爸爸球拍一挥，竟然没接到球。我欣喜若狂，大叫起来：“耶，我赢了！”可老爸指了指球，我定睛一看，原来球出界了，我顿时像泄了气的皮球，无精打采的。老爸刮了一下我的鼻梁，笑笑地说：“儿子，输赢不重要，运动的目的在于健身‘生命在于运动’嘛！”老爸的话使我受益匪浅，从此我更喜欢羽毛球这项运动了。因为打球让我更健康，打球让我更加快乐！六年级:杨褀700字 六年级 写人
-
运动会的滋味运动会的滋味记得小时候，我总爱吃一种叫做那种糖包含了四种口味：酸甜苦辣。那种糖的味道好极了，可惜现在市场上已无销售的了。幸运的是今天我又“买”到了这种“糖”。开运动会的那天阳光明媚，云儿在天上笑开了花，把我们也逗笑了。运动会很快开始了，今年虽然没有往年铿锵的锣鼓声，高高飘扬的彩旗，但小鸟动听的歌喉，翩翩的身影，也给运动会带来了另一种韵味吧！酸第一个运动会的项目是短跑，我们班派出了王蕴瑜去应赛。比赛前，他一会儿挠挠头，一会儿紧闭双眼，一会儿紧握双拳，头和手心满是汗。他太紧张了，以至于发令枪还没想时，就冲出了千里之外了。当王蕴玉下意识地退回来时，“嘣！”枪响，声裂长空，别的选手都像出闸的洪水一般一泻千里了，王蕴玉这才反应过来，赶忙追上去。赛场上哪怕0.01秒也是珍贵的呀！此时，我们班的同学真替王蕴玉着急，又喊又叫的，有的甚至跳了起来。很遗憾，最终王蕴玉以起跑的掠式得了个第四名。每当想起这事，都让人哭笑不得，尝一尝味儿，还真是酸的！甜紧接着开展的就是我参加的项目——“立定跳远”了。该比赛了，心中总免不了紧张。我在心里不住的对自己说：“别紧张，别紧张……”随后我伸伸筋骨，有活动活动关节，长出了一口气，准备就绪后比赛便开始了。“徐璐，”裁判员的话音刚落，只听见我们班声大如雷霆的呼喊：“徐璐加油！徐璐加油！”我增加了信心，也增加了压力。我的手和脚配合的相当有默契，然后再一跳，“1．98米！下一个。”裁判员说者写在了表上。1.98米！对于我来说简直是“天文数字”！我心里别提多高兴啦。不知过了多久，又轮到我了。这次，我再也不紧张了，反而信心倍增。我轻轻一跃，“2.10米！下一个……”裁判员也惊叹不已。哦！2.10米！我乐开了花心里想着冠军非我莫属。果真不假，还真我就得了个第一名，哈哈！我乐透了，这不容质疑是比糖果还甜的滋味此时，运动会到了高潮，我们的“大人物”——接力赛，也就出现了。我是第一棒，也是最关键的一棒，心里有压力，也是合乎情理的吗！“如果第一棒就掉棒如果第一棒就落后，如果？？”我心里好像有个小人在替我说话似的，滔滔不绝，直到裁判员让我们进场。准备就绪后，我看了看别的班都派了谁来当第一棒；呀，高手如云啊！不出我所料，我的好朋友——康冉冉，也和我站在了同一条起跑线上，她跑得比兔子还快，我能不能超越她也就看那一瞬间了。“嘣”熟悉的枪声又响在耳边了，我不能思考，不能停顿，只能跑、跑、跑。到了最后，我也不知道跑的怎么样，反正我尽力了。后来从别人口中得知我比康冉冉跑得还快，我乐疯了，耶！虽然第一棒开得很好，可到了后面就越来越不行了，最后只得了个第四名，六三班第一。这中间，还发生了一个小插曲：我们亲眼目睹了六三班跑的超快的几个同学一下子跑了两三趟，这能公平吗？于是，我们班的几个班干部跟主席台的裁判反映了这个情况，可裁判口头上说会处理，实际上还是他们班的第一。我们不要荣誉，只要公平！不用说，接力赛的滋味是苦的，苦得很！“酸，甜，苦，”三种滋味我们都已经尝过了，可唯独“辣”还没有尝。我想把“辣”改成“乐”，虽然我们这次没有发挥好，但是“只要努力了就不后悔！”我们仍然开心，仍然努力，仍然茁壮地成长！周口市实验小学六（1）班 徐璐1200字以上 六年级
-
穿针引线,水到渠成穿针引线，水到渠成听了王老师这节课，收益匪浅。下面谈一下自己的几点体会。一、简洁、高效王老师的语言简练。例如这节课的导入，王老师开门见山。纵观整个课堂，教师的语言精练，衔接过渡恰到好处。这节课可以说是在老师和学生的问答中完成的，王老师的“问”设计巧妙，很好的掌控了课堂的节奏，课堂结构清晰、丝丝入扣，使课堂呈现出“立体”之美。二、问题探究，标新立异教师认真钻研了教材，准确地定位本课的重难点，教学过程课堂呈现出“活而不乱”的精彩。教学程中重难点突出，知识拓展恰到好处王老师在课堂教学中，把学生分成小组，让学生自己探讨研究得出结论，教师只是抛砖引玉。堂课的每一个教学环节都是通过师生对话，在轻松的探讨中让学生获得了知识。教师通过启发，既调动了学生的积极性，又激发了学生思维的火花。历史是丰富多彩的，老师的理解有时也并非完全全面，因此调动学生积极性，让学生充分思维，他们带给我们的回应往往会令我们惊喜。三、学生活动充分、面广这节课王老师充分调动了学生活动的积极性，学生积极参与，课堂气氛活跃。学生利用收集的资料，积极展开思维，答案是在自己的积极参与中生成的，这也使学生找到成功的感觉。本节课注重学生主体性的发挥，每一环节都能把“以学生为本”的教学思想贯穿课堂始终。采用小组合作学习，重视引导、启发学生，充分调动学生自主、合作、探究地学习，实现了学生学习方式的转变。所利用的教学资源符合学生年龄特征、心理特征和学科认知发展水平，具有科学性、思想性、趣味性、灵活性和开放性，教学资源题材多样、内容丰富、语言真实。最大限度激发了学生学习兴趣、开阔了学生的视野、拓展了学生的思维。四、教态自然、亲切王老师的教态自然、面带微笑，如春风沐浴，灵活驾驭课堂，而这一切应得益于教师扎实的基本功。参加这次观课活动，也使我更加理性地反思自己的课堂教学，从中受到很大启发。首先，让我认识到，要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试，对他们在学习过程中犯的错误要采取宽容的态度，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望。其次，通过这次观课，让我认识到，无论哪种教法，其基本出发点是学生，学生是课堂的主体。课堂应当是学堂，是学生学习的天堂。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”主体观。再次，通过这次观课，让我认识到一节成功的活动课往往需要教师的周密思考，在课程设计和教学活动中，教师，充分体现师生互动、生生互动原则，充分体现学生学习的自主性和参与性。1000字 四年级 记叙文
-
积蓄力量,水到渠成精选作文范文格式不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成汇海。——习题记燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，然后倏地向上，剪一般地飞向远方，在天空划之一道漂亮的弧线。想必大家一定听说过王羲之的故事吧，当自己的书法获得一点成就而沾沾自喜的时候，他的父亲却说他不行，王羲之很疑惑，父亲指了指院子中的十桶水，他明白了父亲的意图。于是刻苦练字，不在骄傲，夸耀，最后成了有名的书法家。想要在某件事情上获得成就，就必须在这件事情上花操心思，花费时间，关键是还得耐得住寂寞，经得起诱惑。十年寒窗无人问，一举成名天下知。也正是这个道理。想要做成任何事都不容易，大家都知道亚洲飞人苏炳添吧，可是你们知道他平常的训练强度有多大吗？经过这种日复一日的超负荷训练才能在百米跑道上10秒以内的惊人成绩啊。三年不鸣，一鸣惊人，苏炳添受过的伤，流过的汗水，都是在积蓄力量，日积月累，不也就水到渠成了吗？学习也亦是如此的，有的人整天无所事事，游手好闲，还期望着在某场考试中超常发挥，这根本就是不可能的事，想要获得好成绩，就必须日积月累，只要基础扎实了，才能在考试中得心应手，只有在平常不断的掌握知识，吸取营养，才能获得好成绩。九层之塔，始于累土。没有是一天两天就能做成的，只有厚积，才能薄发；同样，也没有什么是坚持所不能做到的，只要功夫深，铁棒磨成针。想获得成就，就去坚持，就去努力，你就只管坚持与努力，其他的交给天意，上天不会辜负努力的人。积蓄力量，水到渠成，加油！600字 初一 叙事
-
运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
-
运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
-
运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
-
运动会掠影又要开运动会了，我精神紧张的时候又来了。最紧张的当然是我的比赛了：100米、200米、4×100米、交互绳，好多，但我比的那叫一个烂，真是不堪回首啊！那就不要回首了！我印象最深的是800米比赛。女生的比赛我们有3个人参加：徐婷、邬贝贝还有陈鲁巧。徐婷我绝对是相信她能得前三的。但邬贝贝和陈鲁巧……我就不知道了。“砰”比赛开始了。刚一开始，六（2）班的刘加巧就冲在最前头，徐婷只能屈居第二了。我在一旁使劲地喊“加油”。旁边也响着许许多多加油声，徐婷化压力为动力，虽然差刘加巧很多，但她仍不放弃，努力地追着。最让我担心的属于邬贝贝了。她跑400米时，可能是太累了吧，哭了。我担心她跑800米也会发生这种情况，但她却意外地坚定，一断地与陈鲁巧较劲，想甩掉“垫底”这个名称，终于她的努力没有白费，把陈鲁巧甩到了身后。随着又一声枪响，我明白，比赛进入白热化阶段了，进入最后一圈了！刘加巧仍是轻松跑在第一，我不得不佩服她的耐力，徐婷也很棒地得了第二名。到了最后，只剩下邬贝贝和陈鲁巧了，她们还在互相较劲，我喊道：“邬贝贝，加油！”可她却跑不快乐，快到终点时，陈鲁巧居然突然加速，似乎赶上了邬贝贝，我目瞪口呆，原来还保存这体力！终点处，胡老师对邬贝贝开玩笑：“你这种成绩，在中考时是满分。”另一个胡老师也说：“能跑完已经很棒了。”我也同意，800米是长跑，能跑完是不错了，我也跑过的哎，好累的哦！550字 五年级 叙事
-
运动会剪影作文在秋风送爽，云淡风清的十一月份，我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了，有100米，200米，400米，800米，4×100接力跑，足球射门，沙坑跳远，搬运西瓜等。足球场地上，运动健儿们一个个精神抖擞，以飞快的速度将足球踢进球门。其中，四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球，全场的工作人员，运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天，那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位，预备，砰！”随着裁判员的一声枪响，激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出，又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边，啦啦队员也激动起来，拼命地喊着：“加油，加油！”老师们也不顾广播的再三劝告，跟着自己班的队员奔跑起来，边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”，大家对他信心十足，我们班的拉拉队员也喊得最起劲：“张迎，你是最棒的！”“张迎，快，后面追上来了！”张迎听到加油声后，跑得更起劲了。他脸胀得通红，手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米，15米，10米了，我使出吃奶的劲喊着：“张迎，到了，快！”张迎紧绷着脸，步子越迈越大，近了，近了，张迎终于第一个冲过了终点，全班同学都为他欢呼！精彩的800米比赛告一段落，但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼，加油吧！550字 初中
-
我的暑假健身运动——跆拳道我的暑假是个快乐的暑假。因为暑假里爸爸、妈妈带我去学习了跆拳道。一说起跆拳道，我就会想起那美好的时光。我来到跆拳道馆，里面有好多沙包。上课了我们排好队，教练说：“立正的时候双脚分开。”我们分开了双脚。教练又说：“我们跑几圈吧!这样会四肢活动开来，才好练习有难度的动作。”我们跑起来了，我们一边跑，一边大声叫着：“一、二、三、四。”跑完了我们坐在软软的草地上开始练习压腿。我们把左脚往前伸直，右脚背在后面，头往前压。教练说：“支持就是胜利。”压完了这只，我们又换了另一只。教练说：“要下叉了。”我们左脚往前，后跟往上勾，右脚往后，脚背向地。我们用力往下压，唉呀，好疼呀!，但我一想到教练“坚持就是胜利”的话音，于是我鼓起勇气往下压，我咬紧牙关，脸弊的通红，忍住疼痛，渐渐地，双腿离地面越来越近，最后，成功地下叉，教练也为我的成功与勇气拍手叫好。你们不要看教练不打人，平时笑容可掬，可一进入训练时就像变了一个人似的，严肃而又不苟言笑。有一次，我说了一句话，被教练发现了就被叫到前面去，我被叫趴在地上，教练拿起棒子打了我的屁股，我觉得很痛。可是还得忍着敬礼，因为这是跆拳道的规定。生命在于运动，健身天天都要坚持进行。练习跆拳道不仅能强身健体，更能锻炼一个人吃苦耐劳、坚毅顽强的品格。练跆拳道丰富了我的暑假生活，我爱这个快乐的暑假生活。550字
-
绿色的运动会北京奥运会即将举行，我们应向世界展现一片整洁、美丽、绿色的中国，应该使这次奥运会成为一个绿色的运动会。我们小学生应如何为这次绿色奥运出份力呢？现在经济飞速发展，人类发明了电灯、电脑、CD……，这是用什么东西造出来的呢？我们的智慧。我们的智慧又是谁给予的呢？大自然。我们理所当然应该保护大自然。而我们却做得怎么样呢？我们乱扔垃圾，破坏树林，大自然受到了伤害。其实，保护环境是一件非常简单的事，有时是弯下腰捡一捡，有时是走几步路，有时甚至只有一张纸的厚度。我曾经亲眼看见过这样的事：有一次，我准备去新华书店买书，路上看见一个和我差不多大的孩子在吃完香蕉之后，把香蕉皮向垃圾桶里扔，可是他不小心把香蕉皮扔到了垃圾桶外了，可他呢？他却装做一副视而不见的样子，转身走了。这虽是一件小事！可正是我们身边一些人的不文明行为，破坏了环境，这不仅仅是我们中国人的耻辱，更是我们地球人的耻辱啊！我们应该保护身边的一花一草，一树一木，大自然中每一个部分都是不可缺少的。北京奥运会再过100多天就要召开了，“爱护家园、保护环境”不再是一句口号，需要我们人人去不断地努力，我们必须从现在做起，我们要让整个世界知道什么是真正的绿色奥运。讲文明、讲卫生、爱护花木、绿化家园，只要我们用心去做，地球将更加美丽，天空会更蓝，水也会更清。那么，2008年北京奥运会也将会受到世界各地人民的热爱与欢迎。550字 五年级