森林音乐会
夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空中,小星星调皮地眨着眼睛,仿佛在向我们问好呢!
森林里静悄悄的,连一根针落下来都听得见。突然,一阵巨大的脚步声向森林中心靠近。仔细一看,原来是动物们纷纷从四面八方赶来参加森林音乐会。来参加音乐会的动物可多了!有脖子特别长的长颈鹿,有甩着粗长的鼻子的大象,还有淘气的小猴……
森林音乐会正式开始了。百灵鸟用喇叭花做成的话筒宣布:“下面有小松鼠带来的舞蹈《雨中花》。”话音刚落,只见两只褐色的小松鼠摇着大尾巴翩翩起舞,它们的尾巴时而上,时而下,时而左,时而右。小动物们也鼓掌为小松鼠伴奏。“接下来是青蛙大合唱——《明天的太阳》。”百灵鸟宣布。“呱呱,呱呱呱……”青蛙的认真地,大伙儿也用心地听。大家以最热烈的掌声鼓励青蛙。百灵鸟主持人用最响亮的声音请出兔子为大家吹横笛。你瞧,小兔子慢慢地走上来,高兴地说:“大家好,下面我为大家吹横笛——《欢乐的动物》。”小兔子吹出的笛声真好听。空气顿时凝结了,只有那跳动的音符。那梦幻般的笛声,是那样婉,就像泉水在山谷里流,像丝带在微风里飘,又像露珠在荷叶上滚……动物们津津有味地听着。蜗牛太矮了,它怕错过了最精彩的画面,一下子爬到了花丛的最高点,青蛙张大嘴巴,连声说:“太棒了,太棒了!”大家听着笛声,情不自禁地随着节奏摆起身子来。直到音乐停止,大家才清醒过来。突然,雷鸣般的掌声响起来,美妙的笛声还在森林里回荡,回荡……
在回家的路上,大家议论纷纷,小松鼠边跳边说:“小兔子真是个天才。”长颈鹿大婶走过来说:“你们有所不知,小兔子能有这样的水平,全是它勤学苦练的结果。别的动物在玩游戏,而小兔子却起早贪黑地勤奋苦练。”哦,这时大家才恍然大悟:台上一分钟,台下十年功,只要你努力了,就是好样的!
指导老师:温爱丽
森森微笑天使
森森·微笑·天使
湖北省恩施市红土乡石窑中学702班
李金俞
赠人玫瑰,手有余香!
——题记
我,森林,漫步。
清脆的鸟鸣声,潺潺流水声,簌簌落叶声……汇成爽心怡人的旋律,这一切的一切,令我陶醉,令人神往,如梦似幻。
忽然,一群小孩的嬉戏声划破了林中的寂静,把我也从梦中惊醒,循声望去,在一个清澈见底,微波荡漾的湖边,开满了野花,有五个人正坐在湖岸边倾心交谈着,其中还有一位天使。
“你们说,微笑是什么?”天使面带微笑,若有所思地说道。
“微笑是美味的棒棒糖,你给我一根,我也给你一根,嘿嘿,嘿嘿!”快人快语的小弟弟抢先答道。
“我认为微笑是一本厚厚的书,知识充溢着,也抚摸着你。”哥哥抠了扣脑门,然后接着说道。
“我说啊,微笑是一杯浓浓的咖啡,香甜包裹着我,醇香馥郁着你!”姐姐细声细气地说道。
“大家说得都不错,我觉得微笑是人类共同的语言,你带给谁微笑,谁就带给你微笑!”天使最后说。
……
他们的对话使我陷入了沉思!……
“六一”儿童节,跳绳比赛。
裁判一声令下,激烈的比赛开始了!
只见地上尘土飞扬,参赛的选手棋逢对手,势均力敌,激烈的程度可想而知,尽管太阳火辣辣的照在头顶,但谁也顾不了那么多了,阳光被劈成了两半,风也似乎屏住了呼吸……我不行了,正准备放弃时,我们的语文老师出现了,及时地向我投来一个微笑,瞬间,似乎给我注射了强心针,陡增无穷的力量。
我顿时又充满了信心,勇气!
踢!踢!……追赶,扳平,超越!
我见证了微笑的力量!
医院,病床,我。
老师,对我竖起大拇指,还伴有一个甜甜的微笑。
我如沐春风,浑身轻松,心里好舒畅,好舒畅,似乎病魔渐渐远离我而去。
野外,小草,春风。
“离离原上草,一岁一枯荣”,这是春风的微笑,你看,小草在努力汲取营养,为的是让她再次到来时,让她第一个看到自己的笑脸。池边的纤柳因柔水的妩媚,而努力地向下长,为的是报给溪水一个微笑。
森森,微笑,天使。
天使,微笑,我!
(指导教师:黄晓枫)
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森林音乐会夜深了,人静了。我吃完饭后,独自一人走在小路上。突然,我听见了优美的歌声,心想:这么优美的歌声是从哪里传来的呢?我边想边寻着音乐的源头在哪儿。我顺着歌的声音来到了森林里。我看到了一只正趴在一颗树上的知了,正在发出“知了——知了——”的声音,好像在演奏着一首优美的歌曲,每一个音符都从它那双震动不停的翅膀中流露出来,优美极了!又好像在呼唤夏天,说:“太热了!太热了!受不了了!”我还看到了池塘里的青蛙正蹲在荷叶上面,“呱——呱——”地叫着,仿佛在倾吐着夏天的炎热,又仿佛是在唱着好听的、优美的歌曲。还时不时吐一吐舌头,捉着蚊子和苍蝇。我还看到了一只正站在树枝上的百灵鸟,正在发出“叽叽喳喳”的声音,好像在倾吐着音乐会上的喜悦和对夏天热的控告,又好像在编织着一曲无字的歌谣。每一个音符都正从她的那张小嘴中流露出来,美妙极了!下面一个表演的是青蛙合唱团。青蛙指挥者拿着指挥棒,穿着墨绿色的燕尾服缓缓地走上了舞台——石头;青蛙提琴手,拿着小提琴走上舞台坐下;青蛙合唱团走上舞台时,可威风了!因为它们曾经获得过连续十年的森林合唱团的金奖。随着树叶“沙沙——”的伴奏中开始了表演。“呱,呱呱”的声音不停地回荡在大家的耳边。森林音乐会的表演还有山羊走钢丝、猴子攀援……当森林音乐会结束后,大家都依依不舍的回家了。可是表演的画面都还在大家的脑海中回荡。550字 六年级
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森林音乐会演出开始了,首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽,身披一件锦衣,脚穿一双金黄色的竹叶鞋,昂着头,挺着胸,迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼,微笑着把目光投射到每个观众身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起来,一边唱一边用翅膀不停地打着节拍,歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……歌声婉转动听,在夜空中回荡,好像给迷人的夏夜,宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了,剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着:“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声,心里甜滋滋的,高兴极了。接下来是小花猫表演,他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服,手拿闪光的大喇叭,他满面春风,风姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的观众鞠了一个九十度的躬,然后说:“喵,各位观众,各位来宾,今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝,全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢!谢谢!”后面上台表演的还有小白兔吹笛,小猪打鼓,猴子拉风琴等好多精彩的节目,每个节目都很有趣。音乐会结束了,演员们合奏了《送宾曲》,送走了一个又一个观众,悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。550字 五年级 叙事
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森林音乐会??《精彩的马戏》仿写夏天的一个晚上,镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中,在森林里的一块草坪上,动物们正在欢快地举行音乐会。演出开始了,首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽,身披一件锦衣,脚穿一双金黄色的竹叶鞋,昂着头,挺着胸,迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼,微笑着把目光投射到每个观众身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起来,一边唱一边用翅膀不停地打着节拍,歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……歌声婉转动听,在夜空中回荡,好像给迷人的夏夜,宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了,剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着:“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声,心里甜滋滋的,高兴极了。接下来是小花猫表演,他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服,手拿闪光的大喇叭,他满面春风,风姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的观众鞠了一个九十度的躬,然后说:“喵,各位观众,各位来宾,今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝,全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢!谢谢!”后面上台表演的还有小白兔吹笛,小猪打鼓,猴子拉风琴等好多精彩的节目,每个节目都很有趣。音乐会结束了,演员们合奏了《送宾曲》,送走了一个又9一个观众,悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。650字 六年级 抒情散文
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音乐会说来惭愧,我打小儿至今,还真没在什么大雅之堂里欣赏过音乐会呢。其实以前我也没那条件,别说音乐会了,就连个小品相声都要去电视里找,(不过那里说书的倒是不少,我的文风就是儿时耳濡目染的结果)。不过如果真是有一个音乐会,我想我也不大想去。钱是一个原因,但不主要,我只是不习惯音乐会的规矩――呆坐在那里,不能扭来扭去,不能交头接耳,还不能起哄……你要知道,这对一个小孩子是怎样的折磨啊!(当然排除正在玩游戏时的情况)而且音乐会大厅总有一个惹我讨厌的顶盖,就是它隔着我与天空的云,让我不能看着云发呆。我真不是厌烦音乐,只是我没兴趣也听不懂交响乐。可能我没多少音乐细胞吧。不过这次市交响乐团在学校操场举行的音乐会并没有想象中的那么难熬,因为场所是露天的,所以可供消遣的玩意就不只有手指了。刚开始,我打量着台上的音乐家们。引我注意的倒不是总指挥,而是站在边缘的鼓手。我想大鼓手可能是整个乐队中最轻松的角色了,只要打出节奏便可,不会像拉小提琴一样费劲(我可是深有体会)。开始演奏时,我又望着空中的云,想象着云上两大神部族正在激战。过一会,我又斜眼瞟着操场,想象着我如何如何与一只不知名的怪兽对打,我又如何如何惨死在怪兽手上,看得在场观众目瞪口呆,然后,我又注意到隔在铁丝网外面围观的人们(不是很多),挨个打量着他们,猜想他们是否跟我一样,为能听一场不花钱只花时间的音乐会而乐不可支,甚至我都好似听见他们说:“不听白不听,听了也白听,白听谁不听,权当今日趣闻了”。不多久,我又盯着鼓手看了半响,看着他打鼓的样子,猜测着其中有什么讲究。音乐会结束时,我又暗自庆幸这种事消磨了我本是无聊的自习课。也许我本不是过上层生活的命。怎么说呢?感觉自己有点“俗”不可耐。650字 初二 记叙文
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音乐会今天是个特别的日子,我们全班一起去社教馆聆听音乐会,这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐,还让我学习感受到音乐家的精神,真是一举两得。今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加,等大家都入座后,悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了,首先是著名的第六号匈牙利舞曲,匈牙利舞曲是出自于吉普塞人,当演奏家在演奏时,我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情,彷佛自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴「彼得与狼」,这首是一首犹如童话故事般的演奏,音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的演员演出,逗得我们笑翻天!我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候,他不但可以把戏演好,还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上,又引人注目又爆笑,真是厉害!后来主持人还为今天的演出做了一番介绍,我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想象力,增加听众对音乐的印象,像我平常在练习打击乐时,我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等,我发觉只要用心去听一首曲子,加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙,如果有人无法发挥想象力,那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡,感觉不到音乐之美,音符像轻快的蝴蝶,任由自己去补捉。如果在日常生活中缺少了音乐,是多么的黯淡无光,在心情不好的时候,听音乐是最好的处方签,因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼,让我们能够拥有轻松愉快的心情,我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多,得到愉悦的心情,也希望大家都能多听音乐,享受快乐的感觉。650字 五年级 记叙文
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星星音乐会月光温和明丽,没有风,也没有云,所以星星也是金装洋溢,给人的感觉就是精美而璀璨。一颗星星是平凡的,但它能带给人不平凡的感受。夜晚,抬头仰望星辰,天空是它们的母亲,她高兴的时候,就梳洗梳洗,让星星穿上亮装,我们就能够欣赏到满天星辰。她不高兴的时候,就把星星扔进黑暗,让它们蒙上黑尘,我们就只能看见黑色的天空了。既然这样,那要星星做什么呢,星星应该是要闪出自己的光辉呀!有着星星相伴的月亮,更是高雅美丽,我却无心赏用。在这浩瀚的宇宙之间,银星万点之下,我想到的是那“天作棋盘,星做子,谁人敢下”的浩然气派,我佩服古人,竟作出了如此精妙的比喻,无与伦比的气势谁人能及?然而,星星给我的却是另一种感受。每一颗星,都是一个跳动的音符,当它幸福、快乐的时候,它就穿上亮装,发出一个高昂的音律;当它遇到困难、疑惑的时候,它就用黑纱将自己遮起来,发出一个低沉的音律。不同的星星,不同的音律,汇集在一起谱成一首首人生的赞歌。这是一首聋人的音乐,不能用耳朵去听,而是要用眼睛去看,用心去体会,才能听到那美妙的音乐。听!音乐响起来了,星星们在尽情地演奏着,多么美妙,多么动人……星星总是很努力地绽放自己的光彩,因为它毕竟很小,如果再不努力发光,就没有人能够看见它,就不知道它存在了。它们为了整个宇宙的夜晚不再那么黑暗、阴沉,它们不惜点燃自己,但同时也照亮了别人。它发誓,要做一个成功的奉献者,于是它就努力地燃烧着。听吧!缠缠绵绵,起起伏伏,宛宛转转,那些星星还在继续演奏那一首首人生谱曲。有悲、有喜,每一个音律都牵动着人的心弦。我,在那一群奏乐人中,作的是抚琴人!2下一页@_@我是分割线@_@星星音乐会650字 初一
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盛夏音乐会听,大自然的歌声很多么洪亮;听,鸟儿。婉转的声音多么清脆;听,澄而低沉的声音,多动人;看!大千世界多奇妙!清晨,树上传来笛细的声音,耳朵自灵魂仿佛都被净化一般。天空上,自由扑动翅膀的小鸟们,仿佛舞着一只属于大自然的生命之舞。在树上的音乐家们专心的演奏下。在演员的表演下,世界仿佛都静了下来,观众们都用心灵去感受这场盛大的音乐会,去感受这纯洁,原始的生命之轮!中午。当草地中响起蟋蟀的叫声时,似乎一场热闹的音乐会开始了!蟋蟀“总指挥”蛐蛐的叫着,蜜蜂嗡嗡的回应。那第一层的声音似乎穿透了我的心,感受到一股无名的鼓舞,让人们的心仿佛充满力量,一个人真正的强大,不是物质上的强大,而是发自内心的想强大!虫子们在这一刻仿佛是一位知己,看透了我们的心!在我们的心里留下了深深的烙印!那一只上蹿下跳的蚂蚱,是海中上下起跳的海豚;是一个个跳动的音符,这些音符都带着对明天的向往,在这一刻,世界仿佛回归了原始之处。傍晚。归来的鸟儿,整齐的落在电线杆上好似一列乐谱;又好似一排看演出的观众;风,轻轻的吹动一排排小草,像是为接下来的音乐会拉开帷幕。首先,有蟋蟀,蛐蛐的歌声引开了下面的表演。一群身穿小灯笼的舞者——萤火虫。这群萤火虫飘飘洒洒的飞舞着,似一群活泼的小精灵;又是夜空中的一颗颗繁星;又像一颗颗光炫夺目的宝石,镶嵌在空中。这歌声,这舞蹈,这是大自然的馈赠!盛夏的舞会;盛夏的音乐会,夏天,结束了!大自然的规律,大自然的美,大自然的馈赠,我们不应该把自然的馈赠当成是应该的,让我们共同保护地球母亲,让我们的子孙孙能继续在一个优越的环境下奔跑吧!650字 六年级