我心中的图书馆
在一个大城市的广场后面。当你穿越这个广场,在一面黑黑的墙壁上,你会看见用楷体精致地写着:“海洋号图书馆,前方100米,欢迎您的到来,谢谢!”不管是男女老少,你都会忍不住好奇心,带着小跑走进去。
走了一会,你一定会停下脚步,惊叹一声!你所站的地方,地都是碧蓝,又带一点透明。抬起头,在你面前是一艘船,它精致美丽,穿着浅蓝的外衣,上面一个个小窗户,就像一双双智慧的小眼睛。为什么要这样设计呢?因为这样更能体现“翱翔在知识的海洋里”。
你打开门,爬四五个楼梯,便能进入图书馆。正门口,有两个清澈的大水池,水池里有海星、沙子、贝壳、水鱼……更奇妙的是,你在这儿,还能够感受到清爽的海风。有时,你还会听到轻柔的海浪声,美妙无比。在这儿,没有书架,但是有很多书,那书放在哪儿呢?刚进门时,你会得到一个小海星,小海星就是这儿的服务员。你对着海星轻轻说出你想找的书,轻轻的,你手上就会出现那一本书,也许这一瞬间,你根本就没有感受到。
这儿还有一片湛蓝的海洋。你可以躺在上面看书,旁边还有一些鲸鱼、贝壳、海豚……围绕着你,它们都是座椅。当你躺在上面手捧着一本自己喜爱的书,你会觉得十分舒适,这一刻便是最美好的时光。当然,也可以在上面查找一些关于图书馆的服务员的资料,寻找你最中意的小海星!
嘿!你知道那些小窗户是什么吗?那是一个个房间,里面一张小床和一个自动售货机,售货机可以卖一切东西,只要你有钱。如果你有时间,不妨在这儿住一晚上,感受夜晚看书的静谧。
外国朋友有时间也可以来玩一会儿,我们的海星服务员可是听得懂国语的哟!而且我们这儿有世界上全部的书籍!
假如
我是一只羚羊
我愿与那陡峭的死亡之墙做斗争
假如我是一只海鸥
我愿与那变化多端的大自然对歌
假如我是一只蚂蚁
我愿与那成群结队的同伴翻山越岭
假如我是一只老虎
我愿与那各式各样的动物保护森林
假如我是一位游人
我会尽我最大的力量帮助动物们回家
让它们重获自由
假如我是一位富翁
我会尽力在贫困的山区建造一所学校
让贫困山区的孩子能飞的更远
假如我是一位官员
我会尽最大的能力保护森林
让动物有自己的栖息地
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我心中的图书馆我常常觉得图书馆就是我的“粮仓”,为我提供源源不断的精神食粮。当我沉浸在书海中,哪怕学习压力再大,只要细细品味书中的好词好句,我都会渐渐放松下来,让感人的故事情节不断净化我的心灵,让优秀人物激励我前进。因此,我也经常会遐想它的另一番模样。我心中的图书馆是古建筑风格,四周古树参天,小桥流水,一座青砖和琉璃瓦有机结合的建筑坐落其中,恰似一座金色的岛屿,美丽而神秘。楼顶由整块玻璃平面镜和三棱镜组成,阳光透过三棱镜后,分解成一道道彩色光柱,光彩绚丽。楼顶的玻璃镜和三棱镜还能汇聚阳光中的热能,通过能量转化机转化为电能,补给图书馆用电,不仅节能环保,还使这座图书馆充满了现代气息。我心中的图书馆具有现代最顶尖的科技,功能强大。馆内装修简洁时尚,看不见一排排书架,取而代之的是布局合理的状似八卦图的座位,不仅节省空间、消除相互间的影响,还能引起你强烈的读书愿望。智能桌椅小巧而舒适,你只要一按开关,桌面上的触摸电子显示屏就会显现图书分类,让你很快地搜索到你想要看的图书。图书馆共八层,每层能同时容纳千人阅读。你会问图书放在哪里?它们就在地下收纳室中,人们选择的图书,只要几秒钟就能通过智能运输带运送到面前。智能书桌不仅实现了图书的借阅和归还,桌下的抽屉还可以通过中央输送管道供应各类饮料,供读者免费饮用。椅子兼具消音和按摩的功能,使你在千人的环境中也会觉得非常安静,轻柔舒适的按摩让你读一整天书都不会觉得累。能在这样的图书馆里学习,该是多么幸福啊!600字 五年级
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我心中的图书馆图书馆在城镇很常见,可是在乡村几乎没有一个像样的图书馆。我一直有一个愿望,就是在每一个乡村建设一个设备精良的图书馆,这样,我们就可以随时去图书馆看书,不用花钱买书,不用花钱增长知识。/>我心中的图书馆是这样的:比如你要在图书馆里看书,必须在图书管理员那里办一张芯片,这张芯片只有你一个人可以使用,如果换了别人,这张芯片就不管用了。虽然这只是一张小小的芯片,但这里面有你的照片、指纹等信息。如果再到管理员那里去办一张卡,你就可以随时变化场景,比如沙漠、海边、沙滩等都可以变化,但这并不是真的变化,而是把你的视觉改变一下,并不是真的去了哪个地方。/>这图书馆里有许多书,如我国的四大名着等着名作品。外国的如《安徒生童话》、《格林童话》等着名作品。这书不是我们现在用纸做的普通书,而是外形非常像书,但比我们现在用的书奇妙多了,只要你用手指轻轻滑动一下就可以翻页,你获得了什么新知识,都会出现在书页中;不管怎么看,哪怕看上三天三夜,眼睛也不会疼,因为这是采用超高级防近视的书,不仅可以防近视,而且可以更好地获取知识;如果看累了,你还可以在这书中看看电影;最好的是,你可以随便穿梭任何地方,只要把所办的那张芯片插入书内,对书说出你想去哪里,它就会带你去,这可不是只改变了你的视觉哟,而是真的穿梭了。/>这个图书馆是全电脑控制的,你如果在图书馆里拿了一本书忘记还了,过了一天后,这本书就会自动消失或自动回到图书馆里。这图书馆里的书非常多,中外作品,应有尽有,永远也看不完,出来了新的作品后,会自动更新;如果是外国作家的作品,你还可以选择多种语言,如英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等,反正全世界说的语言都有,选择自如。/>这就是我心中的图书馆,我非常想有这样精良的图书馆啊!湖北恩施咸丰县忠堡镇民族小学603班六年级:姚天航700字 六年级 叙事
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我心中的图书馆如果你走进图书馆,置身于这充满墨得的书海里,一种庄严,高雅和神圣的感觉就会油然而生,这里是读者的天堂,学者的金矿,智者的金矿,睿者的乐园。是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。有道是“读万卷书,行万里路。”图书馆为每个人打开了一扇认知世界的窗口,引导人们寻求知识,拓宽视野,成就事业,图书馆为每人造就了放飞梦想的翅膀,让人们的精神有了自由翱翔的地方。或许,我们的心灵深处有这么一首美丽的童谣,希望在纷乱扰攘,嘈杂不安的民办中依然保有一份主灵气宁静,或许,我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园,希望在尔虞我诈,物欲横流的世界里依然存留一个纯真的梦想;或许,我们的思想内部有这么一颗智慧的种子,希望在光阴似箭,岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土嚷……而图书馆,恰恰给我了我们营造这种氛围的可能。灵魂可以在此休憩。走进图书馆。我的灵魂才有一个自由徜徉的园地,一个存在于心灵深处的秘密花园,走进图书馆,她让我生活更加丰富和充实,仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼离不开水,花草离不开雨露阳光一样,无法割舍,无法抛弃。图书馆很大,个人却很渺小,白色的桌椅,层次分明的书架,在图书馆你就会发现,精彩纷呈的大千世界里,芸芸众生,所有人生精华和智慧已浓缩在一本本书里。如果说图书馆是知识的海洋,那么读者只是大海中的一条小鱼,自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游,尽情领略知识世界的名山香水,给我们增添了无尽的启迪和无穷的力量。在这里,我们可以饱览人类文化经典,感受到历史的悠久和曲折,以及人生的短暂和甘苦。可以借鉴古今詀学之道,在厚厚的史书里找到发族兴衰成败的规律,汲取当代科技精华,丰富各种社会技能,达到提高我们的社会认知能力,完善自我,强化社会角色的目的。在这里,她会使我们变得睿智和深遂,变得广博和丰厚,会使我们有一种超越红尘的大气和洒脱,会使我们拥有一种雅致淡泊的人生格调,会使我们的心灵变得宁静澄澈。在这里,她让我们的生命里充满了阳光,生活充满了幸福,她会使我们的生命更有价值,生活更有意义。在图书馆你会常常看到很多老师把凝聚着自己心血,辛勤写作出版的图书和珍藏的书籍和浓浓眷恋,也承载着他们对莘莘学子好一份份殷切期望,无么的帮助。他们都与图书馆结下了深远的情结。同样,在不经意时,会遇到许多学长学姐。他们或者来校出差,或者是来访亲拜友,或者是来同学聚会……他们都会不约而同的来图书馆参观访问摄影留念,抚今追昔,感慨万端。当他们说起当年在图书馆的那些点点滴滴令人难以忘怀的往事时,仿佛时光倒流,岁月重现。在他们心里流淌着对图书馆那种依恋不已的浓浓情感,因为在这里他们曾经留下了青春的脚印,留下了他们的追求,他们的梦想,他们奋斗,图书馆见证了他们的成长的过程。所以不管他们走到哪里,身在何处,就算他们在天涯海角,回头,魂牵梦萦的还是他们起步的地方,那是他们永远难忘的岁月。在他们心灵深处最柔软的地方,都永远铭记着对图书馆的感怀之情。那些生命中定格的画面,竟是如此美丽。而那份美好的回忆将永远珍藏在他们心里,伴随着他们度过精彩的人生旅程。穿越时空的隧道,图书馆在历史的长河里,曾经养充和滋润了古今中外无数个成功者,他们都充分利用图书馆博览群书,从图书馆藏书中受益,而成为知识渊博的杰出人物,他们都与图书馆结下过不解之缘。据我所知,老子李耳就曾任周朝史官(图书馆馆长),后来骑青牛出关修道时,被关令尹喜盛情留驻,请其着书,这才有了名垂千古的洋洋五千言,九九八十一章的《老子道德经》这部书影响了中国乃至世界近三千年,而今仍方兴未艾。马克思在伦敦大英博物馆图书馆留下了永恒的脚印,参考大量书籍完成了名着《资本论》。毛泽东具有渊博的知识,这与他青年时代在长沙图书馆和北京大学图书馆边工作边学习是分不开的。这就是为什么一个民族甚至世界的伟人,必定是一个喜欢在图书馆阅读的人,他们的成功都离不开图书馆的滋养,熏陶和启迪,是图书馆造就了他们。掩卷长思,当我们回首那些曾经在图书馆留下过足迹,取得巨大成功的人们,我感吧于图书馆的海纳百川,博大精深,熏陶出一代又一代的莘莘学子,成就了一批又一批有识之士,从而造福于社会。他们与图书馆结下了深远的情缘,将伴随和影响我们越来越多的人,他们不朽的精神永远镌刻在我们心中。能在这里学习,真是一种荣耀和幸福,图书馆已融入了我的生命里,成为我生命中不可分割的一部分。不管时光如何飞逝,它都是我心灵休憩的港湾和永远的圣地。图书馆——我爱您,我会与你紧紧相依,执子之手,与子偕老!1200字以上 初一 写景
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我心中的图书馆我心中的图书馆我心中的图书馆在一个大城市的广场后面。当你穿越这个广场,在一面黑黑的墙壁上,你会看见用楷体精致地写着:“海洋号图书馆,前方100米,欢迎您的到来,谢谢!”不管是男女老少,你都会忍不住好奇心,带着小跑走进去。100字 一年级 写人
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我心中的图书馆我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!1000字 高一 说明文
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我心中的少儿图书馆我心中的少儿图书馆,有精美的书架,各种各样的书籍,还有令人舒适的环境。在那儿,可以静静的在知识的海洋遨游,也可以在书架上挑选自己喜欢的书籍借回家看。没有人大声喧哗,也没有人打扰别人,在那儿看书,是一件多么美妙的事情啊!曾经有位智者说过:“读万卷书,行万里路。”在这儿读过的书,应该也能使我们走很长一段路吧!在读童话书时,我们可以跟随主人公一起经历故事中的内容,读科幻小说时,我们可以和主人公一块冒险,心情彼此起伏,一会儿兴高采烈,随即又跌入低谷。回到家时可以感觉到在书的海洋里的舒适、快乐!那些获得巨大成功的人,应该也是在这儿刻苦的学习,不眠、不休的吧?在这里,我们一代一代人接受着书籍的熏陶。在这里,又诞生出了多少伟大、对国家有用的人?图书馆,我永远不会忘记您,是您陪伴了我那些时间,是我飞速成长,越来越成熟!五年级:林怡芳300字 五年级 叙事
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图书馆在校园的一角,有一处充满知识的天堂——图书馆。“叮铃铃”上课的铃声打响了,我们兴奋地排好队。走上楼去,看见刺眼的电脑屏幕,听见鼠标的“滴答”声,我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房,而是紧邻它的一家图书馆。图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团,都是为了抢好书,我拿到号牌,急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到《女儿的故事》。从头来,再找一遍。哈哈!总算被我找到了,原来不在之前的位置了。快速地打开书,一页,两页,我贪婪地吸收着知识,就像一匹饿狼,我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子,看着这悲欢离合的故事。读完后,我又知趣地把书翻回第一页,重新看一遍,因为“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。宁静的图书馆,没有同学们的喧闹声,只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过,吹过了校园的桂花,也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔,自由自在。“叮铃铃”下课铃响了,我合上书,咽了一口唾沫,似乎把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确如此,看书,拓宽了我的眼界,获得丰富的知识;读书,引导我明理,学会如何做个有修养的人;阅读,还提高我的阅读能力,并且让我养成良好的学习习惯。图书馆,让我走进了知识的天堂。600字 五年级
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图书馆2089年的一天,我正在做作业。突然,电话响了,我接了,原来是好朋友嘟嘟(外星人)。他说要带我去一个神奇的图书馆。“睇睇睇”,“睇睇睇”。哦,原来是嘟嘟。他的外星飞船来了,我跳上了飞船。过了一会“到了。”嘟嘟说。“啊?到了,图书馆呢?”我惊讶得说。他说:“很神奇吧,它是隐形的,要说了密码才可进入的。”“哦。”我点了点头。我和他跳下了飞船,他说了密码。咦,怎么有图书馆了,我们进入了图书馆,他又说了一次密码,图书馆隐形了。我奇怪的说:“干吗呀?”“这是我们外星人才知道的,是不可以被别人发现的,不然人家会仿造。”“那…你不担心我吗?”我不解的问。“没关系的,你出去后就会忘记今天的事了。”他不在意的说。“真的吗。有这么神奇吗?”我很好奇。“等一下你就明白。”“嗯。”我们进入了图书馆,那里有一个器人。我刚进去,他便热情的对我说:“主人,要看什么书?”我想了想说:“《简。爱》吧。”机器人又问:“主人,您是要看呢?还是把内容直接输入您的大脑里。”“嗯,直接输入吧。”他说:“主人,您请闭上眼睛。”嗯。我感觉到脑子里面有一行行的字。“好了。”顿时我感觉到所有内容我都度过了。原来是已经进入大脑了。你还记得今天是什么日子吗?”嘟嘟问。“什么日子?”我问。“是你的生日,10月16日!”“哦,早忘了。那…你今天开心吗,要我陪你过吗?”我说无聊的嘞。“那…想吃蛋糕吗?”嘟嘟问。“蛋糕?…早就吃厌了。”我很厌烦。“我给你尝一种吧。”“哦。嘟嘟蒙住了我的眼睛,说:“给。”“我尝了一下,哇!好好吃哦。”。“我说吧。这是为你精心准备的。”他说。“好了时见不早了,该送你回家吧”“唉”不要,我还想玩一会。我嘟着嘴。嘟嘟说:“哈哈,在我们这里上过一个小时,就等于在地球上过十个小时。”“那,好吧。”就这样,被嘟嘟无奈地送回了家。但我回到了家,真的不记得今天我去哪儿,干嘛去了。今天是我最快乐的一天!指导老师:无600字 初一 散文
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我与图书馆爷爷常对我说:“天下最好的事,就是读书。”因为读书不但能增长自己的知识,而且能读懂许多做人的道理。于是,每当周末我就到图书馆去转一转,起初我对图书馆很陌生,不太兴趣。当我走进肃静的图书馆,就有一种异样的感觉,一股熟悉的油墨香味扑鼻而来。便逐一看看历史书、童话书、神话故事,每本都逃不过我的“魔掌”,哈哈,我就信心十足地做了一个“宏大”的决定,我一定要把这里的书都看完。自此,我一有空就到图书馆去,遇到星期天就会一整个上午,一整个下午都泡在图书馆里。倾身于满屋子的图书之中,里面的书让我眼花缭乱,有一种将任何事物都置之度外的感觉,仿佛一切都静止了,时间也凝固了,只有书和我同在,我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里,遨游在书的无边海洋之中,欣赏着书所带给我的无穷魅力。有时我一个人静静地看着一本书,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而面无表情,别有一番风趣。我觉得时间太短,知识的宝库让我永远取之不尽用之不完,我对利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨。学习语文时需要阅读大量的课外书籍,到图书馆可以寻找适合我们的书籍;写作文需要掌握写作技巧,也可以在图书馆里找一些作文书,多阅读,可以提高写作水平;复习时需要巩固知识,可以到图书馆找课后练习类的书,多做练习。当我遇到难题时,也可以从图书馆里找到资料,释疑解惑,做到融会贯通。图书馆里还有很多励志的书籍,阅读时,犹如喝了心灵鸡汤,清新励志,让读者获益匪浅!在图书馆中阅读学习,真是一件极其快乐的事!如今,图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方。四年级:嘉雯600字 四年级 叙事
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数字图书馆今天老师给我们布置了一篇作文,内容是关于数字图书馆的,我当时就愣了,心想:什么是数字图书馆呀?为什么管它叫数字图书馆呀?它有什么作用呀………这些问题像一串串糖葫芦一样从我脑袋里冒出来。经过搜索,我知道了数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆,实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮,以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程;传统图书馆收集、存储并重新组织信息,使读者能方便地查到他所想要的信息,同时跟踪读者使用情况,以保护信息提供者的权益。从数字图书馆角度来看,就是收集或创建数字化馆藏,把各种文献替换成计算机能识别的二进制系列图像,在安全保护、访问许可和记账服务等完善的权限处理之下,经授权的信息利用因特网的发布技术,实现全球共享。数字图书馆的建立将使人们在任何时间和地点通过网络获取所需的信息变为现实,大大地促进资源的共享与利用;中国少儿数字图书馆分为图书阅览馆、课程学习馆、游戏竞技馆、和家长互动馆四大部分,而另我没想到的是这本图书具有内容和学习课程均为翻页真实的图、文、声、像一体的互动式电子语音!我们在此能获得数字化时代的资源共享,体验教育技术和教育模式的变革,自由开拓、尝试、表达,实现主动、互动、能动的教学互长等许多功能。通过搜索,我终于知道了什么是数字图书馆包括功能,让我充分的了解到现代科技的飞跃。你可别笑我,我开始真不知道数字图书馆的功能。等我长大了,也要发明一些高科技,让我们祖国的更强大!600字 五年级 叙事