说谦虚
550字
六年级
想炫耀自己，但事情的真相绝非炫耀得来的。真正厉害的人从不炫耀自己，因为他们相信：是金子总会发光。
谦让是一种胸怀，是一种美德，是一种智慧，它更是一种修养。
我的妈妈教我要谦虚，即使获得好的成绩也不能骄傲。我记得有一次班级平时测试，我数学考了九十九分，觉得考得是最棒的了。我觉得我激动得就像心里有几十只小兔在跳一样。我十分的得意、骄傲。老师一把卷子发下来，我就得意洋洋地给同桌们看并且还说着：“你们的分数，没有我高。哈哈！”
一天过去了，我在学校里沾沾自喜地想着：回到家，妈妈应该要表扬我吧！放学后，我带着得意、骄傲的心情蹦蹦跳跳地回了家。一回到家，我兴奋地对妈妈说：“你看，这次考试我得了九十九分。”可是过了一会儿，妈妈的脸上没有一丝的喜悦，只有一脸的严肃。我疑惑起来，平时母亲那种慈祥的愉快的表情去哪呢？我问了问妈妈想让她告诉我，这时妈妈才缓过神来，低下头轻轻的对我说：“孩子，即使你考了一百分也要谦虚呀！但是你并没有考上一百分，你只有九十九分，你要思考你是哪做得不好。俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后。就像大象还说自己力气不大是一样的，这就是谦虚。你必须要学会谦虚。要是假如别人考了一百分，你没有考上一百分，别人这样说你，你心里会不会难受呢？就像屈原说过：尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
听了妈妈的一番话，我觉得很不是滋味，我觉得考了九十九分就骄傲是不对的。我下定决心做一个谦虚的人。
秋风
550字
五年级
有人喜欢春风的和煦，有人赞美夏风的直率，有人喜欢冬风的凛冽，我最喜欢的就是秋风的惬意。
秋风如那天真烂漫的活泼少女，她走到哪里，哪里都会给人带来热切的期望。秋风姑娘来到了田野。稻田像一片金黄色的海洋，农民伯伯正忙着收割，脸上挂满了笑容；玉米咧开了嘴，露出了金黄的牙齿，当秋风吹过时，就像老爷爷一样捋着胡须；高粱扬起黑红的脸庞，远远望过去，就像燃烧的火把；花生娇羞地躲在泥土里！
秋风姑娘来到了果园。果园换上了五彩缤纷的衣裳，苹果妹妹羞红了脸，柿子哥哥像一个个红灯笼，高挂在树上；石榴立刻咧开了小嘴，露出宝石般的牙齿；葡萄穿上了紫色的新装，果园成了它们的走秀场，到处是丰收的景象，农民伯伯见了，笑意挂在脸上。
秋风姑娘来到了树林。树叶发出沙沙声，鸟儿们在树上不停地歌唱，像是在欢迎秋风姑娘似的；枫树上火红的叶子在翩翩起舞，决不辜负秋风姑娘的热情大方。树枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻闹用它们的热情欢迎着秋风的到来。
秋风姑娘来到花园。桂花的香气迎面扑鼻而来又弥散开去，使空气中处处是香气，让人神清气爽；菊花有白的、红的、黄的……竞相开放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它们时而采花粉，时而播花粉，时而玩笑嬉戏。
人们同时也感觉到了凉意，换上了秋装，在秋高气爽的天气结伴出游了。
秋风姑娘，我爱你！你让整个世界变得凉爽，不过，我更爱你那无私奉献的精神。
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说谦虚谦虚不仅是一种美德，更是一种智慧，是一个人建功立业的前提和基础。谦虚谨慎的品格可以使自己看到不足之处。美国第三届总统托马斯·杰斐逊说过：“每个人都是你的老师。”杰斐逊身出贵族，当时的贵族都看不起平民百姓，但杰斐逊没有秉承贵族阶级的恶习，他主动与各阶层人士交往，他的朋友除了社会名流外，更多的是普通百姓，他们来自各行各业。杰斐逊善于向各种人学习，懂的每个人都有自己的长处。正是他这种谦虚的作风，才明白民众在想什么，到底他们需要什么，使得他成为一代伟人。谦虚谨慎的品格还能使人在面对成功和荣誉时不骄傲，把它当做激励自己前进的一种力量。居里夫人以她谦虚谨慎的品格和卓越的成就赢得了世人的称赞。她对荣誉的特殊见解，是许多居功自傲、浅尝辄止的人汗颜不已。正是因为她高尚品格的影响，她的女儿和女婿也踏上了研究之路，并再次获得了诺贝尔奖。谦虚是一种美德，更是一种难能可贵的品格。不论你从事何种职业，担任什么职务，只有谦虚谨慎，才能保持不断进步的精神，才能增长更多知识与才干，进而取得成功。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”每个人都要有虚怀若谷的胸怀，谦虚谨慎，戒骄戒躁。说谦虚450字
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说谦虚“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是社会上广为淬的一句名言。翻开历史，我们不难看出有多少志士仁人，文人墨客，由于谦虚而在事业一有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访，诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。而与此相反，李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自认为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而结束。李自成的几十年心血也毁于一旦了。再如，吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来，终日花天酒地，不理朝政，后来，终于被卧薪尝胆的勾践消灭。在现实生活中，也经常会遇到这样的人和事，那么我们应该怎样对待呢？不要因为别人不如自己，而轻视别人，人各有长处，应向别人请教，取他人之长补自己之短。这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，于好一切事情。我以前也是很骄傲的，记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样的简单问题还值得问吗？给你讲，也是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”，便走了。后来班里同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得到了3票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我在骄傲，说我……当时，我真气坏了！由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。后来在老师的帮助下，我逐步认识到由于骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我又有了长足的进步。谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应永远铭刻在心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级
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说谦虚人人都有自己的骄傲之处，然而，你可知道通往成功的高速公路是什么？是谦虚。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是用谦虚克服骄傲的美德浇灌出来的。古今中外，但凡有成就的人都拥有谦虚的美德，相信同学们一定记得古代著名教育家孔子吧！下面我们就听听他周游列国时的故事吧！春秋时期，孔子带学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路中间玩堆碎瓦片，挡住了他们的去路。孔子说：“小孩你不该在路的中间玩，挡住了我们的去路！”孩子指着地上说：“老人家，你看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是车给城让路，还是城给车让路呢？”孔子被小孩问住了，孔子觉得这孩子懂礼貌，便问：“你叫什么？几岁了？”孩子回答：“我叫项橐，七岁！”孔子对学生们说：“项橐七岁就这么懂礼，他可以做我的老师呢！”你瞧，连孔子都这么谦虚网 ，我们还不多向他学习学习？正如孔子所说：“三人行，必有我师焉！”谦虚就能使人学到更多的知识！我是一个喜欢骄傲的孩子，有一次，我考试得了高分，高兴得尾巴都翘到天上去了，到了第二次考试，我的成绩直线下降，哎，正如古人曰：谦受益，满招损。一个人，只有真正的具有谦虚的这种品德，才能取得更大的进步！500字 四年级 叙事
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说谦虚“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是社会上广为淬的一句名言。翻开历史，我们不难看出有多少志士仁人，文人墨客，由于谦虚而在事业一有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访，诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。而与此相反，李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自认为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而结束。李自成的几十年心血也毁于一旦了。再如，吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来，终日花天酒地，不理朝政，后来，终于被卧薪尝胆的勾践消灭。在现实生活中，也经常会遇到这样的人和事，那么我们应该怎样对待呢？不要因为别人不如自己，而轻视别人，人各有长处，应向别人请教，取他人之长补自己之短。这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，于好一切事情。我以前也是很骄傲的，记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样的简单问题还值得问吗？给你讲，也是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”，便走了。后来班里同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得到了3票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我在骄傲，说我……当时，我真气坏了！由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。后来在老师的帮助下，我逐步认识到由于骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我又有了长足的进步。谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应永远铭刻在心。650字
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说谦虚谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个道理大家一定不会陌生了吧。谦虚，是一种很高尚的品德，是无数人梦寐以求的，而如今，过度的谦虚也会有它的反效果。适当的谦虚有益于进步。古时，无数的学者都因着一颗谦虚的心而在知识方面取得了重大的成就，学者们总是怀着一颗“虚心请教，谦虚受教”的心，保持着“三人行，必有我师焉”的态度。还有无数的发明家，科学家都以“视名利如粪土”做为工作的方向，虚心分析前人做出的猜想，谦虚研究自己研究的内容，从而得出一个更完美的结论。再到现在学生的学习，谦虚的学生永远都在进步，哪怕是一丁点，而反之的学生，却在慢慢地落后。过度的谦虚使人自卑。谦虚是好，但谦虚的过度却也不是一种好。在学习上，有时也不必太谦虚，如果自己总是感觉自己不如别人学习好，而不断的谦虚，长时间就会产生一种心理，总感觉自己就是不行，从而形成自卑心理，即使自己再优秀，学习再出色，也总感觉不到，最终自己也会受到影响。因此，适当谦虚会使自己进步，而过度谦虚却会使自己变得自卑，也就是说我们要在学习生活中做到谦虚，但也要做到适可而止。如果谦虚的做到过分了，那我们所做的谦虚就显得毫无意义了。450字 初二 记叙文
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谦虚在生活中，谦虚是一个人的美德。自古以来，谦虚者都为人所赞颂，俗话说：“胜不骄，败不馁”就是讲的谦虚的美德。而我认为，在现在的21世纪，有时“叫嚣”也无妨。我所谓的“叫嚣”，不是毫无准备，自卖自夸的“叫嚣”，而是指有准备，有能力去完成的“叫嚣”。生活中，人才里不乏谦虚的人，但是“叫嚣”的人却少之又少，或许是因为千年历史，博大精深的“儒家思想”影响着人们的思想与行为，大家都恪守“谦虚待人”的优良品质，却在一些千载难逢的机会前痛失一展身手的机遇，这一些，都是因为他少了一些“叫嚣”。自古以来，成大事者必“叫嚣”过。西楚霸王项羽，人中豪杰，鬼中英雄，气概何等豪迈！幼时，当秦始皇路过其家乡巡查时，项羽就开始“叫嚣”了：“彼可取而代之！”从此，开始了他英雄一生之路。像项羽这样“叫嚣”过的英雄不在少数，轰轰烈烈的太平天国运动的领导人洪秀全，推翻明王朝统治的“闯王”李自成，开创了“中华民国”，提出了“三民主义”，被人尊称为“国父”的孙中山……这么多的事例告诉人们：成大事者，须“叫嚣”！当然，“叫嚣”的基础建立于你已有所准备，有能力“叫嚣”。如果只是毫无目的的“叫嚣”，最终只会走上骄傲失败之路。当一个绝佳的机会摆在眼前，不必谦虚，做好准备去“叫嚣”，让他人看到你的闪光之处，展示你个人的实力，这样，叫嚣也无妨！550字 六年级 议论文
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谦虚谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。我几乎天天都听见有人在口里念叨，可真正做到的我没有见到几个。于是，我认为世上不会再有谦虚的人了。但是，就在一个小时前，我改变了看法一个小时前，我去常去的一家理发店理发。当时那个老师傅正给别人理发，只好让一个看上去只有十七八岁的姐姐给我理。她看上去像是个新手。我的脸上掠过一丝不易察觉的不快，因为新手往往剃不好头。果然，她连最小号的发卡都辨认不出。还得询问老师傅。而且，剃头时也毛手毛脚的。后来，费了好大功夫把头发都剃齐了。在修减的时候他也是靠老师傅一步步的指导才剃完的最后，头发剃的还可以。就是时间用的长了点。而且整个过程她不知问了老师傅多少问题，老师傅也不知道了她多少次。我在付钱的时候顺便问了一下给我剃头的姐姐：“你一边理发一边问老师傅，不怕客人察觉出你是个新手？”姐姐轻轻笑了一下说：“我知道，可总不能给你乱理吧？我问师傅一句自己也多学一点东西，不是一举两得吗？而且，虚心使人进步，骄傲使人落后。这个道理我还是懂的在这之前，给我理过发的人数都数不清，是新手的占了一大半。每次都给我理的很糟糕，但他们没有一个是在理发过程中问过老师傅的 。谦虚使人进步，骄傲使人落后……姐姐的这句话久久的回荡在我的脑子里......500字 六年级
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谦虚谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。有真才实学的人往往虚怀若谷，谦虚谨慎；而不学无术、一知半解的人却常常骄傲自大，自以为是，好为人师。谦虚是一种品德，是进取和成功的必要前提。传说著名思想家孔子在去齐国的途中，遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳温暖，中午太阳烫人，所以太阳早上远，中午近；另一个说，早上的太阳大得像蓬盖，中午小得像菜盘，所以太阳早上近，中午远。他们请孔子评理，孔子想不出谁对谁错，只好老实承认自己回答不了这个问题。受世人崇敬的周恩来，一生谦虚谨慎，平易近人，身为总理是日理万机、公务繁忙，但每到一处都要深入群众了解情况。20世纪60年代，他有一次到上海考察，与电影演员们会面，在亲切交谈中，有同志热情向他建议：“总理，您给我们写一本书吧！”可他回答说：“如果我写书，就写我一生中的错误，让活着的人从过去的错误中吸取教训。”古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发式谈话记，启迪青年智慧，每当人们赞叹他学识渊博、智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”谦虚是一种难能可贵的品德，我们每个人都要养成一种“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。让我们怀着谦虚之心地探索更广的知识空间吧！550字 六年级 议论文
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谈谦虚有句话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”所以，我们做人还是要谦虚点，可能有人会不以为然，我有自己的真才实学，干嘛要“虚情假意”的谦虚呢？那我们不妨来看看下面的几个例子吧！有位著名指挥家非常骄傲，一点也不谦虚，他觉得自己就是世界上最厉害的指挥家。有一次，他忘记带指挥棒。便让助手去取，但时间紧迫，无法回去取，助手叫他找别人借一根。自大的他认为没有人会有一根指挥棒，但迫于现况，他“死马当活马医”，只得去问了别人。出乎他的意料，只是一眨眼的功夫，大提琴手、小提琴手和钢琴手同时从自己的袋中拿出了一根指挥棒。他这才意识到，原来有这么多的人都在等待取代他，他如果再狂妄自大一点儿，现在站在他面前的人就会有人取代他指挥。你看看，做人不谦虚点，就不会发现自身的不足，时刻就有可能被别人超越甚至替代呀！再说孔圣人，他是儒家创始人，照理讲，他可以目空一切，但他却十分谦虚。有一次他去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。过了一段时间，老师来孔子家拜访，听见孔子正在弹琴，那时的孔子已经弹得不错了，老师说：“您弹得很好了。”但孔子摇摇头：“不，还不够流畅。”又过了一周，老师觉得真的已经很好了，可以了。但孔子还是摇了摇头说：“不，我还没有理解它的意境……”又是一周后，当老师再来时，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服。孔子尚能这样虚怀如谷，我们有什么理由获得一点点的进步，具有一点点的能力就沾沾自喜，目空一切呢？要知道，世界上没有最好，只有更好！现在，要让“你还不够谦虚”的评价变成“你需要更加谦虚”的建议。可见，谦虚的重要。学会了谦虚，你就迈出了走向成功的第一步。我们应从现在开始学会谦虚，方能发现自身不足，然后不断完善自我，最终走向成功！750字 六年级
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谦虚扁鹊，一个妇孺皆知的人物，战国时期的医学家。在很多的故事中都有他的身影。一袭白袍，挎着布袋，这形象一直深入人心。可扁鹊之所以能在人们心中占有一席之地，除了他神乎其技的医术，还有他那谦虚的性格令人敬佩。有一次，齐桓公要封扁鹊为“天下第一神医”。然而扁鹊却坚决不受，说自己并不是天下第一，自己的两个哥哥医术都比他高明。齐桓公闻之稍感不解，问道：既然你的两个哥哥的医术都在你之上，为何此二人名不见经传？扁鹊答道：“我二哥扁雁能够治大病于小恙，还在那些重大疾病只出现微小症状之时，就能加以诊断并及时根治。所以他只是在家乡的村里小有名气，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鸿的医术更加出神入化，能够防病于未然，只要看人一眼就可以判断出这个人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及时治疗。所以只有家里人知道大哥的医术高明，连村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鹊，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春时，病人已经病入膏肓了，所以我的两个没有名气的哥哥才是神医，而我只是名满天下的名医。很多看过关于扁鹊的故事的人应该都知道，扁鹊是独生子。所以，那些所谓的扁雁以及扁鸿其实是不存在的。可他为什么要这么说呢？这就是谦虚的力量。是谦虚使所谓的功名利禄如过眼云烟般的抛至脑后，是谦虚使我们变得那么圆滑，是谦虚使我们忘掉过去的荣耀，面对新的挑战。当我们拥有谦虚的品格，我们便拥有了自己的人生。550字 初二 叙事
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谦虚谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息；毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀；辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓；给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措；困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的到来。谦虚需要一种底气来支撑。聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。谦虚的人，因为看得透，所以不燥；因为想得远所以不妄；因为站得高，所以不傲；因为行得正，所以不惧。这样的人，才称得上是谦虚的人。550字 初一 抒情
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谦虚虚心是什么？是美好品质，是不夸大自己，是赞美别人，是向别人学习，让自己进步，是卓越、是可爱、是力量、是当一个人充满信心去做事的事物，能够主动向他人请教和征求意见，是寻求帮助，是一个人受益终身的美德、是恭敬、是尊重、是低调、是不张扬、是不骄傲、是接受、是改正、是赞扬、是学习、是谦逊、是平和、是易于接近、是努力。谦虚的人总在不断学习，获得知识成长。获得别人的支持和帮助，才能圆满成功。赞美别人，取长补短。谦虚的人，化敌为友。谦虚，骄傲。谦虚，狂妄自大。自满炫耀，谦虚。谦虚，卖弄虚伪。谦虚，自我不进步。向书本学习，向生活学习，向老师学习，不耻下问。谦虚做人的态度，思想品格，谦虚习惯，谦虚行动。所以有人说播种一个思想，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个行动，播种一个行动，收获一个成功。向强人学习，向不如自己的人找优点，人都有长处。有人把谦虚比喻成虚怀若谷，像山谷，能容纳千姿百态。像成熟的麦子。懂得弯腰。谦虚是好品德，可以让人成长，促人成长。成绩面前和荣誉面前，做一个谦虚的人。时常提醒自己，要谦虚，不要骄傲。你既然懂得满招损，谦受益的道理，就应该时时注意谦虚谨慎，不骄不躁，这样才能继续进步。少壮不谦虚，老大徒伤悲。青年不谦虚，回家种田地。老年不谦虚，躺在沙滩地。谦虚是不张扬，不骄，是成功的重要品格。550字 四年级
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读《说谦虚》有感“虚心使人进步，骄傲使人落后。”读了《说谦虚》这篇文章以后，我对这句名言有了更深的体语。是啊，历史上有多少人因谦虚而在事业上有所成就，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。 三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而据傲，而是降低自己的身份，一次一次地去拜访。诸葛亮终感其城，答应为他走郊领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了儿余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自以为天下已经徨到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败告结来。李白成的几十年心血也毁于一旦了。 由此可见，胜不骄，败不馁，只有这样，我们才能永远不败之地，日常生活中也是这样，不要因为别人不如自己吧自己置身于整个集体之中，感好一切事情。 我以前也是骄傲的，记得有一次，班上有同学向我问问题，当时我想，这样简单的问题，还值得问？给你讲也是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”便走了。后来班里同学都疏远了我，在三好学时，我只得了3票，同学们都给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我……当时，我真气坏了！由于骄傲，我的学习成绩慢慢落后了，后来在老师的帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互相学习，取长补短，这样，我又有了长足的进步。“虚心使人进步，骄傲使人落后”我们应该永远铭刻在心里。550字 五年级 读后感
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谦虚的智慧一个正真认识自己的人，他就会让自己变的谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵，虽然小，但十分结实。遇到那些欲望浅薄的人，他便会谦虚，谦虚的让他们无地自容。这便是谦虚的智慧。刘邦是谦虚的，他与项羽一同起义，推翻了暴秦。但他没有项羽的戾气，甘做项羽的配角。他没有项羽破釜沉舟的雄才大略，亦没有他拔山举鼎的壮举。他甘于平凡。在他兵力不及项羽时，他以谦虚稳住了军心。当他的实力强于项羽时，他依然保持谦虚。四面楚歌后，刘邦终于让这个不可一世的西楚霸王在乌江边自刎。刘邦以谦虚的光芒闪耀在历史的舞台上。一只雄鹰在天空中翱翔，无意间飞到了一个破败不堪的鸡窝。鹰这位鸟中之王在这间鸡棚上方飞来飞去。鸡见了雄鹰于自己飞得一样的低，便喋喋不休，要求不再尊重他。雄鹰并没有因小鸡的亵渎而感到恼怒，反而语重心长的说：“你说的有一定道理，但是你并没有看见我在高空中鸟瞰大江南北，在巅峰中体验‘会当凌绝顶，一览众山小’时的威风凛凛。”小鸡因鹰的谦虚才发现知己是多么无知，多么渺小。在生活中，我惟有谦虚才能学到更多的知识，才能让自己永远立于不败之地。面对强者，我们要谦虚，取长补短完善自己；面对弱者，我们不要骄傲，做到见不贤而内自省也。从今天，从这一刻起，我愿用谦虚谨慎的心去面对一切，包容一切。当所有的人见我的人都相形见绌时，那么谦虚的智慧在我身上体现的淋漓尽致。松江河中学4年2班 然也550字 四年级 叙事