郑人买履
郑 人 买 履
永仁 大坝小学 黄冠华
从前郑国有一个很爱劳动的人。有一天他做完活回到家,突然感到脚掌很痛很痛。坐下一看,他惊呆了——自己的鞋又破了,脚掌也被磨得通红了。他气愤的自言自语到:“真见鬼,我们村市场上卖的鞋质量都太差了,看来一定要到县里的市场上买鞋。”
他准备去市场上买鞋,但是他生怕自己的脚试错鞋。因此他花了一些时间用上好的线在自己的脚上左量量、右量量……最后他把自己量得最合适、最满意的那段线标好记号放在座位上。
这样他忘了拿尺码就踏上了去县里市场的路……他好不容易到了县里的市场上,他东张西望、东奔西走找到了一家质量良好的鞋店,左选挑右选终于找到了自己最中意的鞋。正要付钱时,卖鞋的人迷惑不解问到:“难到你不想试试鞋的大小吗?如果不合适你岂不是吃亏了吗!”那人一听,想起量好的尺码,他一面夸卖鞋人有好心肠,一面伸手去捞衣包。可情况不妙——他翻遍了衣包就是没找到尺码,他只好向卖鞋的人说:“我忘了拿尺码了,一会我再来买!”然后使劲跑回去拿自己的尺码。
当他拿到尺码重反市场时没商人再等他了,农民和卖鞋贩们都走了。他难过的看了看鞋,鞋上又多了一个大洞……
这会儿一个打更的人见他在夜色中徘徊,问他深夜了还在这干吗?他说:“忘了拿尺码,没卖到心爱的鞋子。”打更的人一听,捧腹大笑起来说:“你用脚试一试就知道了吗,何必一定要尺码呢?”谁知那人却自豪的反驳道:“我宁可相信手中的尺码,也不信自己的这双脚!”打更的人呼了一口气长叹到:“原来天下竟有这么固执、这么笨的人呐!”随即口吐白沫,晕了……
看来人遇到困难要多用各种办法灵活地解决身边的困难、问题,不能死板,不然定会耽搁许多事,还可能惹出大祸!
童年趣事
我的童年,是在城市里度过的,小伙伴们和我一起堆雪人、打雪仗······然而,我最喜欢玩的还是打雪仗。
还记那年冬天,我和小伙伴们玩耍,本来要堆雪人的,后来堆到一半的时候,我们就觉得不想堆了,我就说:“大家如果不想堆了的话,我们就来打雪仗吧!”大家说:“好!好!”突然,我看见弟弟高举着棍子就朝雪人身上打去,“住手!”我着急地喊道。弟弟连忙停了下来,好奇地问:“姐姐,干嘛呀?这雪人不是没用了吗?”我说:“你笨呀,雪人不要了,但我们可以用雪人身上的雪来打雪仗呀!”“哦-”弟弟说。我又接着说:“伙伴们,我们又该动手了,我们要在雪人对面再做一个雪人!”大家说:“为什么呀?”大家都在议论纷纷,我说:“因为如果对面也有一个雪人的话,那我样就好打一些呀!”我的话音刚一落,伙伴们就开始行动了。堆好后,我大叫:“开始!”突然一个大雪球冲我过来,我还没有反应过来,就被雪球打倒在地,我被打得连滚带爬,大家看到我之后,哈哈大笑,我趁这个机会,给大家每个吃一个雪球,“哈哈,你们呀,也太笨了吧!”······回到家后,妈妈看到我们一个个雪人脸后,哈哈大笑。
每当冬天时,我都会想到那年打雪仗时的情景。
相似题目
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郑人买履“瞧瞧你,鞋都穿烂了,还不快去买一双!”郑国一户人家中传来喧闹声,说出这句话的正是这户人家的女主人。男主人正窘迫地站在一旁,一边听着妻子的数落一边答应着,他一本正经地那一根茅草对比着自己的脚,量好后便走出了家门。经过长途跋涉后,郑人终于来到了集市。集市中熙熙攘攘、人山人海,叫卖声不绝于耳。郑人东张西望,寻找买鞋的小贩。这时,看到一个不起眼的角落里有个小贩在吆喝着买鞋。郑人径直走过去,左挑右选,看中了一双黑布鞋。这时,小贩开口了:“您穿多大的鞋呀?”郑人摸摸口袋,想找出那根茅草,可口袋里却空空如也。郑人心里“咯噔”一声:茅草落在家里忘记带上了。郑人忙对小贩说:“对不起呀!我量好尺码的茅草放家里了,容我回去取吧。”说完,转身就走。小贩叫道:“哎,客官,您可以……”小贩的话还未说完,郑人便走远了。小贩嘀咕着:“这人真是奇怪,难道不能直接在这里量吗?”再说郑人,回到家里二话不说,拿起茅草就向集市跑。当他气喘吁吁地再一次出现在集市时,却发现买鞋小贩早就收摊回家了。郑人没买到鞋,只好垂头丧气地回家去了。妻子询问他时他一五一十地说了,妻子大叫:“你这个榆木脑袋,怎么这么笨?”郑人挠了挠脑袋,还是不知自己错在什么地方。500字 六年级
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郑人买履从前,有一个郑国人,我们就叫他郑人吧。他是一个商人,但想跟他谈生意是很不容易的。这不,集市上又发生了这么一件有趣的事,与他有关。郑人和他的老婆被邀请去参加一个宴会,他的老婆说:“你去参加宴会的那一天,要给我打扮得体面些,不要给我丢面子!”“当然当然,只听您的话。”郑人小声地说,他向来都有点怕老婆。他老婆严肃地对他说:“明天,你就跟我把你的旧鞋子扔掉,然后再去买一双新的鞋子!”可那个郑人却说:“没事,补一补还能穿。”“不行,如果是我,早就把那双旧鞋子扔了,丢人现眼的。”她说。“好吧!”郑人无奈地同意了。第二天,这个郑人一大早就起床了。他把自己的脚踩在纸上,让他的老婆帮他用笔在纸上描了一只他的脚,这叫“尺码”,大小和他的脚一模一样,老婆叮嘱自己的老公,去鞋店以后,拿着它给卖鞋的人看。郑人接过纸,心中却不服气。还给我画一只脚!生怕我买错了,我是三岁的小孩吗?当然,这话他可不敢跟他老婆说,还必须点头说“好”。他高兴地往集市上的鞋店走去,到了鞋店,郑人对卖鞋人说:“给我一双既结实又漂亮的鞋子。”卖鞋人满脸堆笑:“好的,您脚的尺码是多少?我去给您拿合脚的鞋子来。”“好!我把我画的尺码给你!”可是,那个郑国人把手伸进怀里,左摸摸,右找找,发现自己的尺码不见了。他急得一跺脚:“我的尺码不见了,它去哪儿了?不好!”他一拍脑门,“唉呀!我出门时把尺码放在桌子上了。我回去拿我的尺码!”那个卖鞋人连忙拉住郑人的胳膊:“你的尺码没带来,但你的人不是来了吗!你可以直接用脚去试呀!”卖鞋人说着就拿出几双鞋,摆放在柜台上。郑人手一摆:“哼!我宁可相信尺码,也不相信我的脚!”说完,他就跑着回家去拿尺码了。卖鞋人望着郑人的背影,摇了摇头,长叹一口气。郑人回到家,他的老婆瞪着郑人问:“鞋呢?”“没有买,我、我忘带尺码了。”郑人说着拿起桌上的尺码纸。“你快去呀!”他的老婆挥着拳头,郑人飞似的跑了出去。可当他到集市上时,鞋店早已关门了。郑人盯着紧闭的店门,叹息道:“唉!为什么我这么倒霉啊!”800字 五年级
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郑人买履春秋时期,郑国有一个老百姓,他穿着一身棕黄色的衣服,浓眉“小”眼,眉毛很黑,眼睛像黑豆。他的胡子很粗糙,像一根根锈铁钉。他经常喜欢一边捋胡子,一边点点头。他的脑袋上戴着白玉冠,头发很长,摸起来很顺。不过,此刻最吸引人们眼球的,就是他脚上那双破破烂烂的鞋子啦!他的鞋子上面有很多泥土,像从泥堆里扒出来似的。鞋面上还有很多补丁,就像渔网一样。刚买时,这双鞋子很黑,但是现在都快褪成白色了。就在前几天,那位郑人老婆的妹妹要出嫁了,因此,她的老母亲从远方赶了回来。那位老母亲看了看郑人,打量了几眼,从头往脚看,除了脚以外,其它各方面都满意。可是,老母亲一看到郑人脚那儿,就眼睛一眯,说道:“女婿,我问你呀,这双鞋子你怎么还在穿?穿多少年了!告诉你呀,你妹妹结婚,你给我再买双新鞋子,别给我们家丢脸。知道了吗!”“娘,我知道了!”郑人恭恭敬敬地答应。等老婆的母亲走了以后,郑人摸着自己的后脑勺说:“哎,买一双鞋子可是有多难呀!要先量好尺寸,再把尺寸拿到市场上给鞋店老板看,我还要一双一双地试。但是,为了妹妹,我还是要买。”其实,郑人办什么事情都是摸不着头脑的,看他这次会怎么做,会不会又闹什么笑话。首先,郑人在家让老婆给他量出自己脚的尺寸,然后把尺寸写在一片竹简上,他打算第二天把尺码给鞋店老板。到了第二天,郑人大摇大摆地走向市场,胸有成竹。一进鞋店的门,他大声对老板说:“大婶,我今天来买一双鞋,要最漂亮的。我带了尺码,你按尺码帮我选选。”这时,郑人摸了摸袖子,却发现里面什么也没有,他又摸了摸口袋,里面还是什么也没有。他心想坏了坏了,我怎么把如此重要的东西都忘带了,真是该死!他就对老板说:“大婶,我忘带尺码了,我这就回去拿!”“喂,你别走呀!试试就行了!”鞋店老板挥着手说。郑人边跑边说:“不!我不相信的我的脚,我只相信我的尺码!”这时,旁边有一个村民说:“笨蛋,尺寸不是从自己的脚上量出来的吗?还要回去拿?这人的脑袋是石头做的吗?”天快黑的时候,郑人拿着尺码,气喘吁吁地回到了集市,跑到了鞋店门口,可鞋店已经关门了。几个村民对他说:“那个大婶早就走了,她说再等你,就等到晚上了,她要按时回家做饭。”郑人长叹一口气:“为什么我想买一双鞋,就这么难呢?老天爷太不公平了!”周围的人听了哈哈大笑。这个故事告诉我们:做事遇到困难的时候,我们要学会变通,如果只局限于一种方法,事情就会很难做成,甚至,还会闹个大笑话,就像郑人一样。1000字 五年级
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郑人买履古时候,郑国有个人,我们就叫他郑人吧。有一天,郑人的妈妈来了,说:“儿子,女儿啊,后天就是你们妹妹成亲的日子,你们可要好好打扮打扮。特别是儿子,你的鞋子,都这么破了,去买一双吧!那天可不要让我丢脸!”郑人说:“放心吧,妈妈,我不会让你失望的!”说完,他们的妈妈就走了。郑人对他的老婆说:“你去挑一身最好看的衣服,我也去挑一身衣服,再去买一双新鞋子。”老婆说:“那你赶紧去买,别误了大事!”“放心放心,我明天一早就去,误不了事。你先来帮我量量尺码。”老婆仔细地帮郑人量好尺码,郑人随手把尺码放在床旁边,就去洗澡睡觉了。第二天一早,郑人就起床去买鞋。他走到一个摊位前,路人甲说:“郑人,你这是去干嘛呢?”郑人回答:“我去买鞋子,过几天就是我妹妹出嫁的日子,我必须穿漂亮一点。”说完,郑人就继续向前走去。路人乙对路人甲、丙、丁说:“他会买东西?真是可笑。”路人丙说:“是呀,而且与他做生意极难。”路人丁说:“赚的也不多。”说完,大家都笑起来。郑人走进鞋店,鞋店老板说:“哟,什么风把您吹来了?”郑人说:“我是来买鞋子的,过几天,就是我妹妹成亲的日子了,我要打扮漂亮点。”鞋店老板说:“那您的尺码呢?”郑人摸了摸身上,说:“完了,我的尺码掉在家里了。昨晚睡觉,我随手把它放在床旁边,忘了拿。”“没关系,您人来了不就行了吗?来试试吧!”老板抱出一大堆鞋。郑人后退两步,连忙说:“不用了不用了,我的脚怎么可能比尺码精确呢?我回去拿尺码就行了!”老板摇了摇头,说:“我在这里等你,你快去快回。”老板心想:真傻,人都来了,还要回家拿尺码!郑人回到了家,妻子看着郑人,问:“你是不是忘拿尺码了?”郑人边找尺码边回应:“是啊是啊!”老婆急了,说:“那你快去!别让人家等急了,走了。”郑人拿着尺码,赶紧向鞋店跑去。这时,他刚好又遇到路人甲乙丙丁。路人甲告诉郑人:“郑人,你不用去了,鞋店老板等了两个时辰,就离开了。他说你太慢了,如果再不回家天就黑了。”郑人听了,只能垂头丧气地向家里走去。郑人回到家,妻子见了他,知道他没有买到鞋,没有说什么。第二天,他们的妈妈来了,听说郑人没有买到鞋,生气地说:“你不是一大早就去买鞋了吗?怎么会没有买到呢?”郑人把买鞋的过程一五一十地告诉了妈妈,妈妈说:“你啊你,真是傻,为什么不用脚去试试,还要回家拿什么尺码!没办法,你只好在后厨帮忙了。”这个故事告诉我们,做事要学会变通,不能固执于死板的决定,要灵活运用各种方法来解决问题。1000字 五年级
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郑人买履在春秋时期,发生了很有趣很可笑的一件事,这个故事发生在一个郑国人的身上。那是一个晚上,郑人发现自己的鞋子被老鼠咬破了,穿上鞋子,脚指头全露了出来,已经无法补了。他看了看自己的鞋子,又摇了摇脑袋,闭上了眼。突然,他睁开眼,眼珠骨碌一转,似乎想到了一个好主意--他决定去买一双新鞋子。于是,他找出一截草绳,又找出一块布,用草绳量好脚的尺寸,又用毛笔在布上画出脚的形状,准备第二天上街买鞋呢!第二天,他穿着长衫,穿着破鞋来到了集市。只见他东转转,西瞧瞧,哪儿也瞧不到鞋店。他想,鞋店在哪儿呢?为什么我找不到鞋店呢?买不到鞋可就糟糕了。他身后的人群也开始发现他鞋上的破洞,开始嘲笑他。这个郑人不为所动,继续寻找鞋店。等他找到鞋店时,都已经日上三竿了。走进鞋店,他发现店老板正在整理鞋子,他的面前摆着很多双鞋子,每一双都是那样结实,那样好看,那样舒适,他看得眼花缭乱。他对老板说:“老板,老板,给我拿两双最舒适的鞋子!”老板说:“好,好,这就来!对了,您穿多少码的鞋子?”郑人说:“我带来了尺码,我拿给你看。”郑人一摸身上,尺码没带,他对店老板喊:“我把尺码掉在了家里,我这就去拿!”他一走出店门,就跑了起来,可鞋子又没穿好,一下子摔到了水沟里。他顾不上这么多,爬起来继续跑。终于,他到了家,在家里翻柜倒箱,花了差不多一个时辰,可算是找到尺码了。他一看窗外,天已经快黑了,他又迈开大步奔向鞋店。可是,当他赶到时,鞋店已经关门了。郑人心里非常懊恼,心想今天我运气怎么这样背啊!不光新鞋没有买到,旧鞋也弄没了。老天爷啊!我到底是做错了什么?到底是做错了什么,您说呢?650字 五年级
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《郑人买履》郑人去到集市买咖啡,找咖啡店老板跟他买咖啡。老板曰:“你要名牌还是民牌。”他愣一愣快跑回家。却看妻子等咖啡。他问:“你要什么名牌还是民牌。”他妻子说:“名牌你买得起啊!”他又跑到咖啡铺说:“名牌我买得起啊!”咖啡铺老板说:“哦,那要什么牌子的”。他走回家问:“买什么牌。”曰:“恐怖份子牌,记住了。”郑人忽悠忽悠的走到集市,曰:“要恐怖份子牌。”老板曰:“哦,那要袋子装还是一包装的呢?”他又走回家说:“你要袋子还是一包啊!”他妻子纳闷着曰:“袋子啊呆子!”他又一瘸一拐的到了集市曰:“袋子啊呆子”。那位老板曰:“哦,那你袋子里要豆子还是粉啊!”他又回家曰:“你到底要豆子还是粉”。曰:“粉啊”!他又爬到集市曰:“粉啊!”老板说:“哦,那500元,那要刷卡还是付现金?”他又爬回家问:“我是要刷卡还是付现金呢?”曰:“卡咯,还要问吗!”他打的是到集市说:“当然刷卡咯,还要问吗!”他回到家门口晕了过去。到了医院医生问他:“你是中暑还是累晕的?”他拼了命爬回家问:“我是累晕还是中暑......此二人IQ有问题,值得专家认定是否是白痴呢?女的要买就自己去买,曰得烦,我打的也烦。男的不用拼了命也钻牛角尖吧!大家以后自己的事自己做!!!400字 六年级 叙事
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郑人买履从前,有一个郑国人要去买鞋子。他可不是直接就去买鞋子,而是先量自己脚的尺码,然后把尺码放到自己的座位上。这个郑国人可是出了名“大马虎”。他兴高采烈地来到集市上,走进一家鞋店,精心挑选着合自己心意的鞋子。店主拿着一双精美的鞋子亲切地说:”客官,这双鞋不仅好看,而且质量又好,您何不买这一双呢?您现在拿的都是‘中看不中用的鞋子’!”那个郑国人一点也没有理店主,还狠狠地瞪了店主一眼,并说:“像你这种店主是最坏的店主了,既狡猾又花言巧语,一个人唱起了”红白脸“,你也不想想我会相信你的话吗?你的话绝对不能相信,我如果相信了,不就成了天底下最愚蠢的人啦吗!我可不愿意让别人叫我:大笨蛋!”店主听了,好是生气,心想:这位客官怎么能这个样子呢?哎,谁叫我是店主,他是客官呢?应该与微笑面对客人。想着,对那位客官笑了笑。那个郑国人拿着一双鞋,左看右看,想买下它,可又发现已量好的尺码忘了拿。才说:“我忘了拿量好的尺码了。”店主微笑着说:“没关系。”那个郑国人急忙跑回去拿尺码,等他拿着尺码回来,集市已经散了,那个郑国人就没有买到鞋子。事后,有人问他:“你为什么不用自己的脚试一试鞋子呢?”那个郑国人很生气地说:”我宁可相信量的尺码,也不相信自己的脚。“指导老师:宋晓琴450字 六年级 说明文
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郑人买履改写有一个郑国人,想要买鞋。中午午饭过后,天气风和日丽,太阳从东方缓缓升起,郑国人出门后向集市走去。路过青山,踏过绿水,风景美得婉如诗境中的“客路青山外,行舟绿水前。”到了集市,眼前的《集市热闹图》立刻把人们吸引住了。你瞧,左边的茶馆和店铺正喊着:“快来啊,快来啊,正宗的西湖龙井茶,从浙江运来的,香飘十里。”右边的卖绣花鞋粉妆首饰店铺正叫着:“这位小姐,您可以看一看,可漂亮呢!”前面的人,正跟卖东西的人们搞价钱,只听见“老板便宜点。”“那就10文钱,不能再少了。”“你就再少点吗?”的阵阵讨价还价声。后面呢,被堵得水泄不通,人们肩挨肩,脚挨脚。郑国人眼睛这瞅瞅那瞅瞅,来到一个卖鞋子的小摊前,老板递给他一双较大号的鞋子,他弯下身子,蹲下来,试穿着鞋子,看了看,然后脱下来。一时间,郑国人想起自己忘记带量好的尺子了。说:“我先回家去取量好的尺子,不然鞋子不合适怎么办?”旁人说:“你用自己的脚试一试不就可以了,为什么还要用尺子来量?”郑国人说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”旁人大笑道,心想:“这人好死板啊……”于是,郑国人返回家去取尺码,等他返回集市的时候,集市已经散了。读了这个故事,我懂得了人不要太死板,要灵活变通。500字 六年级
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郑人买履改写天气风和日丽,有一个郑国人去买鞋。他在家里把尺寸量好,出发去集市买鞋。在去集市的路上,这人看见四周桃红柳绿,春意盎然。湖水清澈见底,湖面上有座小桥,人们在桥上走着,还有几条小船在湖上漂浮,好似一幅画。几棵柳树上有一些鸟巢,一只鸟在巢里叽叽喳喳地叫,而一只大鸟嘴里叼着一条小虫子,正准备往小鸟嘴里塞。忽然,前面热闹起来,叫卖声、鸟叫声、说话声响成一片。这人走进集市左瞧瞧右看看,不一会儿走到一家茶馆。他觉得口渴,于是进去喝茶。正喝着,一位老朋友走到他面前,说:“老朋友,你来集市上做什么?”“没什么,就是鞋子坏掉了,想买双新的。”郑人对老朋友说。老朋友好心说了一句:“那你得快点儿去买鞋,不然那里的鞋子卖光了。”郑人惊讶极了:“是吗?谢谢你,老朋友,我要赶快去买鞋,再见。”说着付了茶钱,转身就走出了茶馆。这时街上已经人山人海了。哎,这集市里的人可真多呀,郑人心想。进了鞋店,店员很友好地把他请进店里。郑人来到店里不禁感叹道:“这家店里的鞋怎么这么精致啊!”店员领着郑人在店里转,看看有没有喜欢的鞋。郑人看到两双鞋不知该选哪个,心想:好想把两双鞋都买了,可是钱不够啊!郑人选了一双鞋,突然拍了一下脑门:“呀,我把量好尺寸的绳子忘在家里了。”说完赶紧回到自己家里取绳子,可当他再次来到集市时,集市已经散了。郑人垂头丧气地走在路上,老朋友问:“你为什么不把脚伸进去试一试呢?”“我宁愿相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。”郑人回答。这个故事让我懂得了:做人不能像这人那样呆板,固执。600字 六年级
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郑人买履_500字“瞧瞧你,鞋都穿烂了,还不快去买一双!”郑国一户人家中传来喧闹声,说出这句话的正是这户人家的女主人。男主人正窘迫地站在一旁,一边听着妻子的数落一边答应着,他一本正经地那一根茅草对比着自己的脚,量好后便走出了家门。经过长途跋涉后,郑人终于来到了集市。集市中熙熙攘攘、人山人海,叫卖声不绝于耳。郑人东张西望,寻找买鞋的小贩。这时,看到一个不起眼的角落里有个小贩在吆喝着买鞋。郑人径直走过去,左挑右选,看中了一双黑布鞋。这时,小贩开口了:“您穿多大的鞋呀?”郑人摸摸口袋,想找出那根茅草,可口袋里却空空如也。郑人心里“咯噔”一声:茅草落在家里忘记带上了。郑人忙对小贩说:“对不起呀!我量好尺码的茅草放家里了,容我回去取吧。”说完,转身就走。小贩叫道:“哎,客官,您可以……”小贩的话还未说完,郑人便走远了。小贩嘀咕着:“这人真是奇怪,难道不能直接在这里量吗?”再说郑人,回到家里二话不说,拿起茅草就向集市跑。当他气喘吁吁地再一次出现在集市时,却发现买鞋小贩早就收摊回家了。郑人没买到鞋,只好垂头丧气地回家去了。妻子询问他时他一五一十地说了,妻子大叫:“你这个榆木脑袋,怎么这么笨?”郑人挠了挠脑袋,还是不知自己错在什么地方。六年级:郭佳绮作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 想像作文
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郑人买履在郑国,有一个叫王化岩的人,要说这王化岩,那可真是说多笨有多笨,大事糊涂,就连小事也不清楚。今天,王化岩要去买鞋了,因为啊,他的鞋坏的已经差不多只剩鞋底了,开始,他先量好尺寸,顺手把量尺寸的尺放在了桌子上,换好衣服,便匆匆忙忙的去市级了。到了市级,他东瞧瞧,西看看,终于找到卖鞋的地方了,他挑了一双合适的,确忽然发现忘了带量尺寸的尺了,便急忙返回家去取。取来之后,量好尺寸,正准备付钱了,却发现自己身上一个子儿都没有,唉,无奈,只好再次急急忙忙返回家去取钱。终于来了,可看到市集上有卖冰糖葫芦的人,心里边馋了,就买了一些,可是,钱再次不够了,只能回家去再去一次了。等取回来,市集也散了,王化岩就在奇怪:我为什么没有买到鞋呢?大家知道这是为什么吗?五年级:杨普迪300字 五年级 叙事
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《郑人买履》编写在很久很久以前,有一个郑国人,他的名字叫李明。他非常的年轻,面目清秀。他是一名信使,每天都长途跋涉地给人送信。他每天都走路,时间久了,他的鞋子就被磨坏了。有一天,阳光明媚,李明早早的爬了起来。到了主人家,主人见他鞋子被磨坏了,心中产生了怜惜,于是他就对李明说:“看你这么的不辞辛劳,看把你那破烂鞋子都磨坏了。今天,我就放你一天假,你去买双鞋子吧!”李明听了,他喜出望外,立即回家拿钱。到了家中,他先拿了一个卷尺,量了自己脚的尺寸,然后把量好的尺码摆放在座位上。不一会儿,他就急急忙忙地赶往市场,他生怕集市散了。到了市场的鞋子摊,各式各样精美的鞋子印入了李明的眼帘。他蹲了下来,精挑细选,他终于选出了自己最满意的了。于是,他叫道:“摊主,付钱!”“好!”他正在掏钱时,忽然发现他的尺码找不到了,他焦急万分。忽然,他恍然大悟地说道:“原来我忘在椅子上了。”于是,他丢下鞋,急匆匆的跑回家去。当他找到尺码回到集市时,发现集市上空空如也,一看就知道集市散了。忽然,有一个人过来说:“我已经知道事情的来龙去脉。我想问,你为什么不用脚试鞋?”他自信的回答:“宁愿相信自己的尺码,也不相信自己的脚。”这个故事告诉我们:不要想郑国人当一个死守教条的人,让我们做任何事情要懂得变通,随着环境的变化做出相应的对策。450字 初三 记叙文
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扩写《郑人买履》有一次,我看见了一本里面的一个故事叫做《郑人买履》。这个故事讲了一个郑国人,一天中午吃完饭就想买一双新的鞋子,他先量好自己的脚的尺码,然后把它放在自己的座位上。等到了集市,却忘了拿量好的尺码。他在集市上选好鞋子后,才想起自己忘了携带尺码,他说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回取尺码。但等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是就没买到鞋。 后来,有人问:“为什么不用你的脚试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”后来,他回到家想了想好像明白了刚才那个人说的话,才明白自己忘了带尺码,却可以用自己的脚穿上去看看合适吗,尺码和脚的长度不也是一样长吗。到了第二天,他就去集市看看那些鞋子有没有又漂亮又合适自己的鞋子,他找了大半天才找到了一双又漂亮又合适自己的鞋子,就买了下来,再收钱的时候店员问他:“为什么昨天不把喜欢的鞋子穿上来试一试呢,非要回家把尺码来量呢?”他脸红了答不上来。这个寓言故事,告诉我们做什么事都不能太呆板,要及时用其他的方法。400字 三年级 记叙文
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《郑人买履》扩写郑国有一个人,他看见别人的鞋子质量很好,再看看自己的鞋子,从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备去集市买一双新的鞋子。这个人在去集市之前,他在家先用小绳子量好自己脚的尺寸,随即起身就出门了。他一路上紧走慢走,走了一二十里路才赶到集市。集市上好热闹呀!人群熙熙攘攘,各种各样的商品琳琅满目,使人眼花缭乱,叫卖声一阵高过一阵。“快来买呀!这里有五花八门的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品啊!”“这里有饰品,漂亮的饰品呦!”郑人听到鞋铺的叫卖声,直接走到鞋铺,柜台上有各种各样的鞋子。他精挑细选,才选到一双满意的鞋子。这时,只见他在身上使劲掏了一阵,突然脸色大变,猛地跑出了鞋铺。鞋铺老板见了,喊道:“喂,这不是你很满意的鞋子,怎么……”那郑人回头说:“我……我……等下再来……”他一路快跑回家,推开门,好一阵找,还在嘴里一个劲的念叨:“在哪呀,在哪呀……”终于他在椅子上见到了一根小绳子,高兴地说:“找到了!找到了!”那郑人又是一阵猛跑,气喘吁吁地来到了集市。这时,太阳公公已经下了山,集市的小贩都收了摊,大多数店铺都关了门。他十分沮丧,想:“哎,该死!我为什么会忘记带小绳子呢?”有几个人见他垂头丧气的模样,就围过来关切地问他:“你这是怎么了?”郑人把事情的经过一说,人们不由得惊讶地问道:“买鞋时,为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”他却答道:“我宁肯相信尺寸,也不相信自己的脚。因为我的脚是不可靠的,所以我不会试鞋子的。”众人皆笑,这个事情一传十,十传百,这个故事就流传下来了。550字 五年级 记叙文
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青鸟之履冬日的夜晚,丝丝的凉意总是如空气般无孔不入,我从书桌前站起身为自己泡了杯菊花茶。氤氲的香气弥漫开来,一朵朵菊花在浅绿的瓷杯里翻涌舞蹈,手捧着杯子,毛孔在温暖中舒展,而记忆的匣子也倏忽打了开来。离开家到外地读书也有一年多了,每当夜深人静的时候,总是特别地想家。记得以前常常在晚上熬夜,母亲总是悄悄地为我泡一杯菊花茶放在书桌上,然后转身离开。我总是猛然抬头发现桌上的茶,满带着感动将这一杯幸福捧在手里。那一股久久不散的香气,萦绕在我心间,充满家的气息。有些深情是无法用语言明说的,就好象菊花的香气般温暖隽永。中考前的一段日子,每天都要应对成堆的试卷资料,陪伴我夜读的是略苦的摩卡咖啡。母亲总会陪我熬夜,安静地在一旁织毛衣,在我疲倦的时候为我披上外衣。每次在恍惚中都朦朦胧胧的看见母亲把我扶到床上,为我盖上被子,无限爱怜地掖好被角。母亲身上的气息环绕着我,伴我进入沉沉的梦境。中考的失意在2002年的夏天一直笼罩着我,我开始彻夜无眠,脸上的笑容也不见了,母亲同样面临着心灵的煎熬。一次促膝长谈后,母亲又为我端来了一杯菊花茶。我低头默默的看着桌上腾着水汽的茶,哽咽着说不出话来,那些伴随菊花茶夜读的不计其数的夜晚忽地又出现在我眼前,交织重叠在一起,模糊了我的眼睛。我在飘动的花朵上看到了母亲真挚的心和期望,我突然泪流满面。进入高中,离家的距离突然延长了许多,我站了在富春江边望啊望,也望不到家的方向。微风拂过,空气中隐约有菊花的香气,我的心渐渐平静下来,家就在我的心上。非典时期,杭州学生都滞留在学校里,每个周末母亲都赶来看我。我远远地看到母亲提着大包小包蹒跚地走来,那身影仿佛刹那间衰老了许多,散乱的头发在风中飞舞,寒风忽地灌满了衣袖,吹得外衣猎猎作响。母亲忙不迭的从包里拿出水果,换洗的衣服,每件都仔细的包好,还有一包菊花袋泡茶。我闻着这熟悉的气味,心中波涛起伏。回去的时候,我送母亲到校门口。母亲叮嘱了我两句,起身离去。我望着她的背影,久久的伫立着。母亲好几次回过头来向我招手,笑容在我的视线里渐渐模糊,一瞬间我仿佛听到时光在我的身后一晃而过。我感到我突然长大了,在这个微寒的季节里。手中的茶慢慢冷了下去,母亲又来催促我早些睡了,我望着她的白发,心中充满了感恩。菊花香,那是母亲给我一生的礼物。900字 高二 叙事
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“郑和”“郑和”,是我们民族的自豪,是我们国家的骄傲,是整个世界的奇迹。他本来不是姓“郑”的。他是一个宦官,被分配要“燕王”的门下,“郑和”在“燕王”和“建文帝”打仗争夺皇位的时候,立下了大功,后来,当“燕王”当上了皇帝之后,就赐他姓“郑”。他曾经七次下西洋,轰动了全世界。他带的人,有两万八千七百多个人,这些人当中,有医生,水手,向导,卫兵……和曾经发现了新大陆的哥伦布带的人相比较,就感到了“郑和”出夕阳规模宏大了,哥伦布带的人只有几百人,和两万八千七百多一比较,就显得渺小多了!在比较一下船只的大小,“郑和”所带的船中,有“宝船”、“粮船”……总共有一百多只,根据科学家们统计,那个时侯,“郑和”带出去的船只比当时欧洲所有国家的所有船只还要多!这样,你就可以想象一下:这么一只规模庞大的舰队要是和一个国家打起仗来,一定会赢的!哪怕是当时的英国、美国、法国等国家,都没有那个时候的中国强大!不过,“郑和”带得船只所到的地方,没有一处受到了“郑和”船只的攻击,他们也没有凭着自己的力量强大,而欺负弱小,“郑和”带得人上了岸,就用从自己国家带回来的东西,和当地的人民进行交换,所以,在“郑和”回来的时候,载满了别的地方的好东西,如“夜明珠”、“洋酒”……在当时落后的航海技术下,“郑和” 是怎样能够克服种种困难,七次下西洋了呢?他有自己的一套方法,这种方法让他们不在海上迷路,还有向导地帮助。遗憾地是,“郑和”在第七次下西洋回来的时候,死在了船上,享年五十六岁!600字 六年级
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金钱观 郑舒金钱观在当今社会,必不可少的想必就是金钱了。“有钱能使鬼推磨”“人为财死鸟为食亡”“钱不是万能的,但没有钱却是万万不能的”。这些都是人们常说的。可是钱究竟是有多厉害?钱能买到家具,却买不到家庭;钱能买到小人的心,却买不到君子的志;钱能买到伴侣,却买不到真正的爱情……列举了这么多。换言之,世界上有很多的东西是金钱无法买到的。首先,我认为金钱只有通过自己诚实地劳动而得到的,才有意义、才有价值,花得也心安理得。俗话说:“君子爱财,取之有道”。这是做人最起码的道德规律。其次,我觉得钱有点带“毒”,不可“滥服”。现在社会上有很多人只向钱看,不向前看,把钱视为万能的至尊之物。再次,我认为钱只能满足人物质上的需要,却不能满足人精神上的需求——真、善、美、圣。我觉得精神上的追求远比金钱重要,精神上的享受胜过物质上的享受。两者相比,简直是天渊之别。金钱是身外之物。我赤身出于母腹,将来也必空双而归。每个人对金钱都有自己的看法,我们应该满足物质上的享受,也应该追求精神上的洗礼。如何地正确地运用金钱?1,取之有道。非正常渠道的不义之财,终究会有良心谴责或是现世,来世的报应。2,满足自己对于生活的追求。你可以穿着得体,受到尊重,跟家人旅行享受生活,让你的后代得到好的教育。3,金钱的追求不要无止境。如果把追求金钱当作终极目的去追求,人生会味同嚼蜡,只赞钱或者挥霍无度。幸福不是建筑在金钱悬崖上的高不可攀的小花,金钱是渺小的,有意义的人生才是伟大的,是值得我们去推崇的、攀登的高峰。15邮轮 郑舒600字 高中 议论文
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喜欢郑敏施沉默寡言一向不是一个爱说话的女孩的特征,可是慢慢地你会发现一切尽在一言中。一个美丽的夜晚,皎洁的月光和辉煌的路灯相辉映,照在寂静的路上,才使我发现她的美。黑黑的皮肤是她的艰苦,洁白的牙齿是她的单纯,红润的嘴唇是她的可爱,乌黑秀丽的头发是她单纯的美,她的幼小心灵更是那么纯洁。她以改变了许多。曾经是一个不爱写作文的女生,因为她说过写作文很无聊,尤其是课堂作文,老师布置的主题总是不喜欢。可我慢慢发现,她这几天没有向作文请命,而且还带来基本关于写作方面的书籍,也许是上帝给她洗脑了,还是因为 …… 她没有为写作而叹气,而是埋头苦干。从那以后,每次写作文她都得个优,脑子里的知识就像舀水一样,不断增加。是她的一言u,震惊我心灵的一言〔作文是欢乐女神,越喜欢她快乐就会越多。〕原来她是不想做一只孤独的鸟儿,原来她是不想跳一曲孤单芭蕾,原来写作可以改变一个人。曾经是一个不爱写作的女生,哪怕大部分的女生都觉得运动很累人。可我的心灵感触到,慢慢迈向运动的是她。体育课上,没有看见她和那些娇娇女生在一起,而是看到她在跑道上飞奔的身影。她的这一举动让我大吃一惊〔娇娇公主变成了假小子〕以前,抱怨上体育课的第一个人是她;考体育的倒数第一名的是她…… 可今天,太阳打西边出来了。又是震惊我的一言〔我的人生道路上不能缺少运动。原来她是不想在运动上留下遗憾。你瞧,现在那个正在篮球场上大放异彩的女孩子是她。一切尽在不言中,就算有千言万语,也比不过两个好朋友之间的一句话。语言常常很像蝴蝶,但是郑敏施对我说的话永远也不会是那盘旋而飞的蝴蝶。何家志600字 六年级 写人
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买车,不买车?星期六的中午,全家人一起去大舅家吃饭,当我和哥哥、姐姐三个小家伙一起放开肚子大吃特吃的时候,全家人已经在卧室讨论该不该买车的话题了。原来大舅考下了驾照,也有了买车的实力,可是他最近看了有关汽车尾气的危害和温室气体对大气层影响的节目后,心里犹豫不决。买了车,无疑对环境的破坏又添了一块;不买车,出行不方便。到底该不该买呢?大舅想听听家人的意见。姥爷认为,全世界的汽车那么多,而且排放的尾气更为庞大,多一辆车少一辆车都无所谓,还是买吧!二舅反驳,如果大家都认为自己的那辆车对环境的破坏无所谓,那全世界会增加多少辆车?妈妈则说,有了车,上班、下班、接送孩子方便,而且快捷,又能遮风挡雨。这时我已吃饱,听到他们的讨论,便进来插话:“不行,如果人人都像您这样想,那么按现在人均拥有汽车量1/11,也就是每11个人中就有1个人有一辆车,每11个人再买一辆车,就变成了2/11的汽车拥有量,大气污染就会增加更多,那么将来的污染会在现在的基础上增加无数倍。现在提倡低碳生活,多坐公交车、出租车,而不是每家都买车。天天步行上下班、上下学,或者骑自行车,还能健身呢!而且花费也不多,我们何乐而不为?”我用尽了自己所知道的各种知识来反驳他们,好让想买车的大人放弃这个对环境影响的计划。“小学生都懂得环保的重要性,我们大人当然更得以身作则,就听你的吧!”大舅说。全家人都笑了。后来,大舅买了电动车,一样方便快捷。少买一辆车,就是为环保做贡献。大同市城区十四校五一班 聂禹华600字 五年级
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郑板桥的用心郑板桥的确是个大方之家。他得知其堂弟之子“欲养鸟解闷”,心中早有主意,明知少年不应玩物丧志,应抓紧时光努力学习,但碍于亲戚脸面,不好直接批评,故“思索再三”,说“养鸟莫如种树,种树能引、来众鸟栖身”。 其实,“种树”只是郑板桥的借词,其真正用意,是劝勉其堂弟之子趁年少之时,勤于实践,积累经验,不要沉酒于玩乐之中。郑板桥,可谓用心良苦啊。 在现实生活中,“养鸟莫如种树”的观点,也是值得提倡的。我们年轻人,处于成长、学习的阶段,如果不抓紧大好光阴努力学习、勤于实践,那么将来会有什么作为呢?如果只是养鸟解闷,无事可为地、浑浑噩噩地度日,那么将来会有什么结果呢?那样没有一技之长的人,是无法在社会上立足的。由此可见,年轻人勤于实践是有必要的。 进一步说,年轻人应该在实践中找到乐趣。“英雄乐业”很精辟地指出:“业”中的确有“趣”。郑板桥说“养鸟莫如种树”,其另一层意思恐怕是:在种树后,引来众鸟;在实践后,感到快乐。也就是希望其堂兄之子能在“种树”这一劳动过程中感到趣味,感到有意义,有收获。同样的,我们在实践的过程中,也应该带着轻松愉快的心情去进行,从其中找寻乐趣。这样不仅提高了兴趣,也提高了实践的效率与积极性,比起“养鸟” 来虚度时日,更是进了一大步。换言之,乐于实践更加有益于年轻人。 郑板桥用心良苦啊。他的话不仅是对其堂弟之子说的,更应该是对那些懒惰而空虚的年轻人说的。作为有宏图大志的青年,告别无所事事的日子吧,勤于实践,乐于实践!600字 六年级 说明文