电影《举起手来》观后感
350字
四年级
状物
影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话：
“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢？只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。
我一定能做到的，相信我吧！
父与子
200字
五年级
状物
晚上的时候，妈妈做好了晚饭，叫爸爸和儿子来吃晚饭，而爸爸来了，儿子却还趴在地板上看漫画书，爸爸和妈妈就坐在椅子上等儿子来吃饭。
10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了，40分钟过去了……儿子还没有来，爸爸和妈妈看着美味的晚饭，忍不住了，于是，妈妈就让爸爸去叫儿子来吃晚饭，过了一会儿，儿子来了，爸爸又不见了，妈妈又让儿子叫爸爸来吃饭，儿子一看，爸爸正趴在地板上看儿子的漫画书呢。
五年级:欧阳依然888
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电影《举起手来》观后感电影《举起手来》观后感看电影《举起手来》有很大的触动。一个小女孩为了保护一本日本鬼子暴行记录本，躲进了佛像箱中，与日本鬼子周旋的经过，表现了英勇机智的精神。两个小男孩将癞蛤蟆，放进水壶给鬼子喝和用叉子对付鬼子的行动，反映了对鬼子的轻蔑和憎恨。电影中还有许多地方描述日本鬼子抢夺中国文物和群众的财产的情节，以及鬼子强迫中国人当劳工和劳工奋起反抗的精神。影片还描述鬼子为追找佛像，对中国群众的侵害以及八路军和人民群众团结一致共同抗击鬼子的英雄壮举，反映了日本鬼子的残忍和中国军民英勇抗日的顽强意志。看过这部电影，我了解了日本鬼子对我们中国的侵略和对中国人的迫害，也懂得了被侵略、奴役的中国人只有站起来，奋起反抗，才能打败和赶走侵略者，才能保卫国家主权，不被欺负。我们今天看这部电影，一定不能忘记历史的惨痛教训，国家要强大，人民要团结才能战胜任何敌人，我们一定要好好学习，长大为祖国建设自己的智慧和力量，让我们祖国永远强大。400字 六年级 日记
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电影《举起手来》观后感看电影《举起手来》有很大的触动。一个小女孩为了保护一本日本鬼子暴行记录本，躲进了佛像箱中，与日本鬼子周旋的经过，表现了英勇机智的精神。两个小男孩将癞蛤蟆，放进水壶给鬼子喝和用叉子对付鬼子的行动，反映了对鬼子的轻蔑和憎恨。电影中还有许多地方描述日本鬼子抢夺中国文物和群众的财产的情节，以及鬼子强迫中国人当劳工和劳工奋起反抗的精神。影片还描述鬼子为追找佛像，对中国群众的侵害以及八路军和人民群众团结一致共同抗击鬼子的英雄壮举，反映了日本鬼子的残忍和中国军民英勇抗日的顽强意志。看过这部电影，我了解了日本鬼子对我们中国的侵略和对中国人的迫害，也懂得了被侵略、奴役的中国人只有站起来，奋起反抗，才能打败和赶走侵略者，才能保卫国家主权，不被欺负。我们今天看这部电影，一定不能忘记历史的惨痛教训，国家要强大，人民要团结才能战胜任何敌人，我们一定要好好学习，长大为祖国建设自己的智慧和力量，让我们祖国永远强大。350字 初三 读后感
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电影《举起手来》观后感星期四早上，我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战 争时代的故事，名叫《举起手来》。影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话： “举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢？只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。我一定能做到的，相信我吧！400字 四年级 读后感
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观《举起手来》有感一队精锐的日本皇军恶狠狠地冲进一个小山村，关起所有人，要寻找一件无价之宝——金佛，因此发动了全城的兵力，说一定要把这无价之宝找到，还要斩首整个村的无辜居民。开始，鬼子是多么猖狂：打打杀杀，争得个你死我活，可到了最后只剩下了个脸被熏得煤黑，摇摇晃晃连走路都走不稳的一个“傻”日、本小卒了呢？这还得归功于我们八路军和当地居民的紧密配合，不是吗？在1940年，日寇侵略者在中国施行的“三光”政策——“烧光、杀光、抢光”。影片的主人公郭大叔面对敌人的枪口临危不惧，与敌人周旋，一边唱着陕北民歌，一边持锅儿与敌人较量，这种行为，不值得我们学习吗？太阳出来了，我们人民胜利了！山谷里响起嘹亮的吼声：“举起手来，举起手来。举起手来！”．．．．．．观后，我想：这是让日本人耻辱的一段历史，也是让我们引以为荣的一件事．．．我们要牢记历史、珍爱和平，展望未来．．．让振兴中华的伟大旗帜永远高高飘扬！350字 四年级 状物
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观《举起手来》有感当美丽的黄昏笼罩了大地的时候，随着太阳的徐徐西沉，远方突然传来一声“举起手来！”。这时，在山的顶端，一个罗圈腿的日本兵缓缓地把他那双罪恶的、沾满中国人鲜血的双手举了起来。至此，影片《举起手来》也进入了尾声，但是我仍然沉浸在其中，这是因为这部令人捧腹大笑的抗战题材的影片反映了抗日将士的英勇和老百姓的机智。当两位八路军战士在火车上与鬼子周旋时，天上突然飞来一架日本飞机，用机枪扫射两名勇敢的八路军。还好，八路军们用火车上的机枪把这架可恨的飞机逼到了隧道外，撞上了大山，爆炸了。伴随着那一声巨响，十几个鬼子葬身在了火海，命归西天，那个侥幸逃出来的飞行员目瞪口呆地望着这一切，仿佛还沉醉在那“大日本皇军战无不胜”的佳话，噢不，是传说里。当鬼子的大队长被西瓜里的地雷炸得粉身碎骨时，当鬼子的部队被机智勇敢的抗日军民打得七零八落，哭爹喊娘时，我禁不住笑了，因为我很明白：凶神恶煞的日本鬼子，是永远无法战胜坚韧顽强的中国人民的！我们生长在这片名叫“中国”的广袤土地上，如果有谁想要强占这里的一寸土地，那么，我们中国人民会像秋风扫落叶一样把他扫出中国。中国，如同一头屹立在世界东方的雄师一般，当它沉睡时，似乎任何人都可以在它身上蹂躏，但是当它苏醒时，它那高昂的吼声必将震撼全世界，让全世界亿万人民为之动容！500字 四年级 应用文
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电影婚纱观后感看了幕电影——《婚纱》，本以为这是部爱情片子，看了一段之后才知道我的猜测是不对的，是一部亲情催泪剧。讲述了一个小姑娘和她妈妈的故事，一开始小姑娘和班里的同学关系搞得不好，也不认真学芭蕾舞，但小姑娘当知妈妈得病，剩下的时间已经不多了，她知道她已经开始想妈妈了。小姑娘问妈妈有什么愿望，妈妈说：“我的愿望就是可你看到我的宝贝有很多关系融洽的好同学，看你表演一次芭蕾舞。”小姑娘为了满足妈妈的愿望主动找闹过别扭的同学道歉，努力学习芭蕾舞，实现了妈妈的愿望，就在当天晚上，妈妈永远的离开了她。小姑娘每次放学遇到雨总是有妈妈的出现，为她遮风挡雨，妈妈也总会嫌她为什么出门不带伞。但这部电影的最后一幕小姑娘带了伞，妈妈已经远去，永远的离开了她，但小姑娘也学会了坚强，最后她那自信的微笑让我明白这才叫坚强，这才叫爱。我们总是在失去了一些东西后才会觉得后悔当初为什么不好好珍惜，不知道这是不是人的宿命。一次感动，一次成长，我们的生活百般离奇，说不定什么时候就会发生一些想不到的事情。我们要做的就是好好对待这些事情，让我们的生活里少留一些遗憾。在我们的生命里总会遇见那么几个可歌可泣人，有时候让我们笑的合不上嘴，有时候也让我们哭的没有了声音。今天一女同学主动请我吃饭，给我买了份炒面，做好后端到我的座位上，心里有一些默默的感动，大学四年了，女同学请我吃过饭的我真记不起有谁，我好想好久没有这么受过谁的关心，在她把炒面端在我桌面上的那一刹那，我的心是感动的，原来有那么一个人关系你是多么的幸福。妈妈是最疼我们的，把最好的留给我们，不论我们犯多大的错误，在她那里都能被原谅，好好爱我们的妈妈。成长的感动不在于生命的长短，在于生命的坚强与美丽。人最美和最丑的地方是心灵。700字 四年级 读后感
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美人鱼电影观后感今天去看了《美人鱼》，很少写影评的我，只因《美人鱼》这部电影带给我很多的思考，所以今天我想说说这部电影!如果除去一些外界因素这部电影也是一部不可多得的好作品!电影开头画面写实，只因人类不断的索取，地球生态遭到了破坏，各种生物被虐杀，森林遭到砍伐。而随着剧情的推进与其表面上讲的是环保，不如说是揭示人心人性，在欲望不断地得到满足后的自我膨胀，使自己忘记了过去!也泯灭了自己的良知，而爱才能拯救这一切!其实在剧情的开头就表明各种人性，世人的不看好，各种落尽下石，导演周星驰先生用一种幽默形式表达了出来!让我在笑的时候感到了一种悲凉!人生道路上总会有起有落，但不管何时都不应该忘记自己最初的心意!影片中因女主的单纯善良，在男主不断与之接触中让他想起年幼的时光，以及他发过的誓言!其实从这段让我想起了周星驰先生很久以前的一部电影《喜剧之王》，虽然有不同之处，但相同的是都是小人物起家，想要的是得到世人的认可!可能扯的有些远了，回过头来说说因为女主的单纯善良唤醒了男主的良知，也让男主明白爱，最后有情人终成眷属了!其实在我看来这部电影并非讲的是什么跨越物种的相恋，也不是环保宣传片，讲的更多的是爱与人心人性的问题!人在欲望面前使自己变的贪婪无度，最重伤害的还是自己!500字 四年级
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电影《孔子》观后感为了更早体验开年大片《孔子》，前天我独自一人走进了电影院，在四周黑暗的氛围中，我静寂的看到了思想的光芒。《孔子》比我预想的效果还要好，著名女导演胡玫是我十分欣赏的女强人，他的作品《忠诚》、《汉武大帝》、《芬尼的微笑》、《乔家大院》等都是我非常喜欢看的。刚开始在得知周润发要扮演孔子时，我半信半疑：发哥能演好一代圣人吗？不过现在还是被发哥的演技所征服，他演的很出彩！彷佛穿越两千五百多年的时光，回到东周时期那段战乱频仍的多事之秋；另外陈建斌、任泉的表演也相当出色，加之影后周迅的加盟，更使本片流光溢彩。在网上有人大致对“颜回之死”和“子见南子”“老子孔子对话”三段颇多非议，但依鄙人看来，这正是本片的精彩之处，当我看到作为代国相的孔子为了夺取战争的胜利，不惜一个人在高台上奋力击鼓，而胜利后却无比伤心时，我感受到孔子仁者爱人的矛盾心理，这时我的眼中强忍泪水，进而看到了编剧虚构的颜回之死，颜回为了保全儒家经典流传后世，不惜一次次从冰窟窿中把竹简扔上岸，这是多么伟大的精神呀，看到这里我不由自主的留下了泪。关于子见南子一段，尽管篇幅不长，但却是本片画龙点睛之笔，周迅也很符合卫国夫人南子的角色，当妩媚的南子试图挑逗孔子时，孔子却表现出谦谦君子坐怀不乱的气概，而心里也很感激南子的知遇之恩，遂说出：“吾未见好德如好色者也。”是呀，男人好色，自古皆然，孔子首先是个凡人，只有经历女色的诱惑而岿然不动才磨练成为圣人，而孔子并不反对男人好色，他是教人“好色而不淫”，这是儒家“人道思想”的体现，比起佛家“不近女色”和道家的“天道思想”，儒家思想是适合在人间推行的，试想如果男人不好色，成为了性冷淡甚至性无能，这时女人们就会以轻蔑的口吻说：“你不是个男人！”或者抱怨道：“你还是个男人吗你？老娘要你何用？呜呜呜呜我的命好苦呀！”所以男人不可不好色，但也不能纵横色欲，孔夫子教给我们的是：君子好色，取之有道。好色要建立在道德和法律的基础之上，不可逾越这两道鸿沟。另外就是老子和孔子那段仙境般的对话，也可在历史上找到印证，史书中有关于孔子向老子请教学问的记载，而电影中编剧为了剧情的需要，让孔子去回忆他和老子的对话，此情节并无不妥，反而可以从他们的对话中表现了儒道两家思想的同异。本片前半段紧凑有加，后半段却略有缓慢，这应该算一个不大不小的毛病吧，结尾处胡玫导演用类似她执导的《汉武大帝》开头时武帝说司马迁的话语做结：是非功过，任人评说。900字 四年级 读后感
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电影《梦之队》观后感永不放弃——电影《梦之队》观后感312028绍兴县杨汛桥镇江桃小学六年级 陈高鹏 指导老师 卫利芳在学校看完电影《梦之队》，我被这些山里孩子的坚持不懈的顽强拼搏精神感动着。这部电影，并没有明星的参与，也没有庞大的阵容，更没有现代化的高科技制作，有的只是一个简朴得不能再简朴的篮球队，它没有什么训练的设备和仪器，只是一群个头不齐的山里孩子和一个并不大篮球场地，以及一位残疾的新体育老师——韩老师。在开始训练的日子里，孩子们并不听韩老师的话，第一次比赛中他们和对方打成了2比24，对方以领先20分的优势轻而易举地取得了胜利，并嘲笑他们不懂得打球。但他们并没有放弃，韩老师给他们确立了明确的目标。这些平时不怎么听话的孩子们表现了惊人的毅力。他们不顾家人的强烈反对，每天冒着烈日或风雨爬山坡、做俯卧撑锻炼体能。韩老师作为曾经是一名职业篮球队员，为了能使他的指挥方法使对方球队听懂，还想出了一个绝招：在赛场上用英语指挥。但这对于那些英语只考十几分的山区孩子来说，谈何容易！但孩子们并没退缩，他们互相帮助学习，特别是陈家牛，他对打篮球无比热爱，可英语却是全班最差的，他通过把英语单词贴在家里的家具上、贴在人的身体上，来记单词，终于在考试中考了班上的最高分。还有个小女孩，她也很想进篮球队，但因她是个女孩，男孩子们都不让她参加，但她经常在晚上，一个人偷偷地练投篮，没有篮球，就用书包，由于她的执着，她被作为替补队员留了下来。在最后一场比赛的最后几秒，她却投了个三分球，使他们的球队登上了冠军的宝座。我真是由衷地佩服他们这种永不放弃的顽强拼搏精神，像我们这所民工小学，虽然条件也是比较艰苦的，但是比起他们来，我觉得我们是幸福多了，我们没有那么多的家务活，我们有漂亮温馨的学校，一个个老师也都是那么专业。我们从老家到这里，虽然学习基础也很差，我们的爸爸妈妈对于我们的学习也不是很重视，还经常对我说，再读不好书，就让我辍学，曾今我也一度动摇过，看到很多同学没毕业就在打工了，看着他们觉得也很自由的。但老师经常教育我们，没知识，迟早会被社会淘汰的，人贵在坚持，不放弃！今天我看了这部电影，更让我坚定了老师说的话，是的，只要有像电影里孩子们那样永不放弃，顽强的拼搏精神，我们这点小小的困难又算得了什么呢？相信终有一天，通过我们的努力，终究也会成才的！（950字）900字 四年级 状物
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电影《长江7号》观后感《长江7号》是一部充满温情并带有科幻色彩的喜剧片，据说这部电影构思灵感来源于神舟载人飞船。影片中的父亲是一个生活在建筑工地四处打零工的农民工，却依然对自己的儿子小狄充满爱意。为了儿子，他终日奔波在建筑工地，拼命挣钱。小狄长着一头短发，身体羸弱，穿着一双父亲捡来的前后开口的大人皮鞋，而且因为没有一双象样的运动鞋，小狄竟然被体育老师拒之课外。虽然小狄的家境贫寒，但他也是个活泼爱玩的孩子，并且一直羡慕有个玩具，当然这对于爸爸似乎太难了。但“买不起”可以捡，逛了半天商场毫无收获的民工父亲最终在一个垃圾桶中发现了“宝贝”。捡来的“宝贝”不仅是儿子的玩具，而是来自外星球的生命，长得活象一个超级狗狗，小狄管它叫“长江7号”昵称”七仔”，“七仔”的到来完全颠覆了父子的生活。小狄一直被他的爸爸教导：“我们穷，但是不撒谎，不打架，是值得被尊重的人”。可现实毕竟是现实……有一天，父子俩为了小狄在一张考试卷上将“零分”改成“一百分”而彻底翻脸。满怀心思的父亲在建筑工地干活时因意外事故被送到医院急救，医生虽经全力抢救但仍无回天之力。那天，小狄凭着自己的努力，终于考到了及格的成绩，可是当他回到家里，却得悉亲爱的老爸已经永远离开人世……第二天小狄一觉醒来，却见到父亲就睡在自己身旁，竟然是一个活生生的父亲！再看”七仔”那萎靡的神态，他明白了是”七仔”用它宝贵的外星球能量救活了父亲，却牺牲了自己……除了科幻和梦想之外，《长江7号》更多的是给了平凡人和社会弱势人群的温情和关怀。而在此时此刻，还有多少城市建设者们拖儿带女被困在返乡的大雪中？衷心祝愿他们平安，希望他们都有机会看到《长江7号》。600字 四年级 状物
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电影《少年雷锋》观后感（二）前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。走出电影院，我等妈妈来接我，心中感慨万千，雷锋小的时候多么悲惨，哪能和我现在的舒适生活作对比？妈妈已经来接我了。回到家里，妈妈去做饭，我又想到雷锋，他是多么的可怜、多么的不幸、多么的孤单、多么的悲惨啊！爸爸被日本鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼强奸了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的饭菜，我不禁又想起了雷锋，他每天吃的是什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。我想着想着，又一次流下了伤心的泪水，旧社会有多少像雷锋这样的苦孩子，我深感我们的幸福生活来之不易。雷锋虽然他生活贫穷，但他有一颗报效祖国的心，他懂得幸福生活来之不易，他常常帮助别人，吃苦耐劳，经常做好事，他的精神值得我们学习。雷锋那么小就懂得报效祖国，我们应该从现在起好好学习，长大了做一个报效祖国，对社会有贡献的人。450字 四年级 状物
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缘来牵手缘？牵手？缘来牵手？不能刻意地说缘分就是友谊，只因它的出现会给予我们不少的安慰罢！母亲写过这样一篇文章《缘来牵手》，我从未拜读过，但从文章的题目来看，却是很让人温馨的。多么好的人生呵！每日迎着明媚的日光，也不用问谁到底应该怎么处理人事；只需一点温柔，用自己的真心点缀一下别人的心。有很多人，都被我伤害过，但幸免于自己的年龄太小，可以避免对自己留下的遗恨。现在真是了解这世界的美妙，不信，你去看那人的眼；情感脆弱是一种悲哀，因而，许多自己无法解读的心事都是脆弱而带来的伤感，对于我，不能说另类或脆弱吧！我感觉凡事都可以缘来牵手，这是多么的雅致啊！从现在起，应该说我可以做我所想的，仅仅是因为珍惜？也未然！只不过想把自己提升到上一境界。18年，我阅人甚多，见过气质非凡而且无存庸俗的人，他们真的可以征服感情，但那决不是绝对的，但的确是非常精彩的人生观念；缘来牵手，多么醒目的词语，小小的四个字可以战胜一个感情丰富而细腻的人，不可言信矣！青年的人啊！你们可曾记得河边的女孩？她的笑颜可与晚霞攀比！你可懂否，那是缘的来临？青年的人啊！你们可曾知道，那向你招手的是何许人也？他的雅趣可与茶意相比！你可知否，那是他要与你牵手相前行？缘来牵手！我们是回忆中的神话，想一想思虑可以让我们提升个性！这样美丽的景画，怎能不让一个人沉醉，相信这个世界的和善吧！某人曰：缘？答以：是的。再曰：牵手？答以：是的。三曰：缘来牵手？答以：笑矣！何乐而不来！550字 高三 状物
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电影《宝葫芦的秘密》观后感周末，我去了电影院观看了“迪斯尼”和中国联合拍摄的电影《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》主要讲的是小男孩王葆在河边钓到了一个宝葫芦的故事。一天，王葆在河边钓到了一个宝葫芦，自称什么都能变，王葆不信，就让他变一桶鱼，果然是真的。从此宝葫芦就住在王葆家，认他为主人。以后的日子里，宝葫芦每天晚上都帮王葆做作业、卷铅笔，早上帮他拿牙刷、毛巾和早点……王葆是个懒惰的学生，凡是费劲动脑的事都给宝葫芦做。宝葫芦还帮了他许多倒忙，令王葆哭笑不得。一次，王葆在和同学下棋，宝葫芦就坐在树枝上看他们。这时，一个围观的同学对说：“‘吃马’！”宝葫芦听了，一时魔法，棋子就到王葆嘴里了。旁边的同学说一下，王葆嘴里就多一个棋子，搞得和王葆下棋的同学不知所措：“我的马呢?我的炮呢？”说到这儿，王葆难受地立刻跑到墙角吐出许多棋子，有“马”、“炮”、“车”……到了家，王葆责怪宝葫芦尽帮倒忙，所以又把它扔回了河里。最后一次，王葆代表校游泳队参加小学生游泳比赛接力赛，获得了胜利，他来到河边，找到宝葫芦问它：“是不是你帮我赢得了比赛？”宝葫芦说：“没有啊，完全是你自己赢的！”从此，王葆有了信心，他从一个懒惰的孩子变成了一个勤奋的孩子，一半靠他自身的努力，一半也靠宝葫芦。我们每个人可能都想得到一个宝葫芦，宝葫芦是我们的好朋友，但它绝对不能代替自己，想赢就要靠自己！500字 四年级 状物
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举起手来同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。影片中几个老奶奶用豆子做武器，抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象，你看，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地“流”了出来。日本军官站起来又跌倒，站起来又跌倒……始终不能前进一步。急得，痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前，笑得嘴巴也合不上，不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧，英勇顽强的中国人，我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土。我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢？五年级:1473350字 五年级 读后感
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朋友，举起手来我不能做到才思敏捷，每问必答，但是，我能够举起手，这样才能成功。也许，这堂课上我举手次数树少——仅有三次，但是我还是很兴奋，支玉恒老师扣开了我的心灵之窗。我始终让自己在课上有一个自信的笑容。在老师第一次发问的问题中，点到了我，我受宠若惊，发言有些手无足措，直到好不容易从口中挤出“忙碌”两个略有偏差的字，老师才给予我一个鼓励的笑。我第一次如此近距离接触老师，那满是皱纹的脸显得如此年轻。我在课堂上常常有一个茫然的笑容。第二次发问使我很是尴尬，但我并不怪老师，是我自找的。那时我本很投入，但一不小心，心飞到天南海北去了，老师的话筒递来，我却不知读到了哪儿，还好缓过了神，不然这事就闹到了，老师严厉的眼睛可以一直盯着我瞧呢！我曾有过一个不易觉察的幸福笑容。那次，老师们为我而鼓掌，老师对我致以肯定的点头，老师与我共同说了声“不错”。我是在心里说的。朋友，举起手吧，让你们也能体会课堂上的“三笑酸甜”。350字 六年级 叙事
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请你们举起手来从一年级到六年级，从老师提出问题同学们争先恐后地举起手到老师提出问题同学们没有一人举手，这么大的变化你注意到了吗？还清楚的记得一年级时，老师讲课提出问题，同学们一个接着一个地举起了手，有的同学索性把两只手都举起来，甚至站了起来。老师见到同学们这么积极地回答问题，也并不制止。二年级了，提出问题举手的人少了许多，不再那么兴奋了。三年级……五年级了，老师提问后同学们很少举手回答了，有的同学举起了手，其他同学都会用一种可以说是鄙视的眼光看着他，那个同学只有羞愧地缩回了手。有时，举起手好像比登天还难。六年级了，课堂上再也没有了以前欢快的气氛了，老师提出了问题说："有谁能回答这个问题？"等了等又说："谁……谁……有谁能回答这个问题？"无耐老师只得强行点名找同学回答。为什么，为什么没有人举手了呢？是不会，还是长大了认为这是一种耻辱，请你们举起手来，回到欢快的童年。真想回到从前，回到那个快乐的学习环境，回到心灵没有瑕疵的童年！350字 六年级 记叙文
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观《举起手来》有感昨天下午，我们观看了爱国主义电影――《举起手来》。这是一部抗日时期的影片，讲的是中国人智斗日本鬼子的故事。其中最精彩的是为了保护一樽金菩萨不落入日本鬼子手里，英勇的抗日战士和人民群众与日本鬼子周旋斗智，最终不但保护了国宝，而且消灭了日本鬼子的嚣张气势。八路军派一位驾车技术特别好且很可靠的车夫护送转移金菩萨到一个安全隐蔽的地方，车夫和他的两个儿子还有一位善良勇敢的姑娘一会儿设陷阱，一会儿引诱日本鬼子上当，不但保护了国宝，而且让八路军把日本鬼子打得落花流水，消灭得一干二净。看完这部电影后，我不禁想了很多很多，我们现在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鲜血换来的，我们应该向革命先辈学习，热爱祖国，决不做卖国贼。今天的我们和抗日战争时期的同龄人相比，我们已经是很幸福了，我们应该好好珍惜今天的幸福生活，努力学习，不怕困难，积极参加各项体育运动，增强身体素质。长大以后才能为国家的有用之材。350字 六年级 观后感
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举手，真难“上课一定要举手，回答老师的问题。一定，一定！”我在我心里暗暗的对自己说。不就是举个手！读读课文，或者回答几个问题有色和那么困难的，上课前几分钟我故作轻松地想着。上课铃响了，洪老师走了进来几分钟后洪老师提问：“哪位同学将《别饿坏了那匹马》中的第2自然段有感情的读一读。”教师李静的出奇，我偷偷的向周围看了看，有的同学摆弄着自己的手指，有的同学玩着手中的白雪，根本没把老师的话放在心里。只有成绩好，朗读水平好的几个人举起了手，我多希望有一个朗读水平与我差不多的人也举手，可是一个都没有。半分钟过去了，洪老师温柔地说：“相信自己一定能行的。”这是我的心理战争爆发了：一个正方，一个反方。正方说：“一定要举手，不就是读读课文。反方立刻反驳道：“那万一读错了，读得不好不是要被同学笑话了？”经过一番细想争斗，我决定还是等下次上课在读。咳，举手真难！我一定要战胜心理的另一个我，大胆地举起手来，相信我，一定能行的！敬业小学六年级：羞滴滴艺350字 六年级 叙事
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