给远方同学的一封信
亲爱的尹文婧:
你好!
我是包涵,来自浙江省富阳市永兴双语小学五(2)班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手活动”却将远隔千里的我们联系在了一起。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。
我是一个勤学可也很顽皮的小男孩。我的兴趣十分广泛,喜欢看书,爱打篮球,爱写作文,也很爱玩电脑。上学期 ,我在校园吉尼斯障碍运球比赛上,以14秒75的成绩夺得冠军,并且打破了14秒77的原纪录。怎么样!我还挺厉害的吧!
我非常喜欢看书,故事书、科普书、名人传记等书我都看,我是主张看课外书的,因为那样不仅能增长知识,而且对写作也有很大的帮助。有一次上科学课,我躲在桌子底下看名人传记《爱迪生》,我看着看着,被书中的故事所吸引住了。可是,我没有发现科学老师,他竟然早就站在我的身旁了,我在全班同学面前出了洋相。回家后,爸爸狠狠地把我数落了一顿,完了之后,就把《爱迪生》这本书放在了自己的床头。哎!我的书被“鬼子”“缴获”了!
我们学校是一所双语小学,英语是我们学校教育的一大特点。学校不仅有优秀的英语教师,还有来自美国、英国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家的外籍教师,为我们学习英语提供了良好的环境。使我们能在未来的英语蓝天中自由翱翔!
我们学校还有一个特别的节日——英语节。这可是其他学校没有的。在英语节中,我们会度过一个个令人开心的夜晚,使同学们终生难忘。本学期英语节的口号是:“don't Be shy just have a try”意思是:“不要害羞,大胆地参与进来吧!”在英语节的闭幕式上,我与其他三位同学表演了英语口语秀“MerryChristmas”,节目表演完后,受到了老师和同学们的一致好评。
文婧!现在天气还很冷,衣服多穿点,不要感冒喽!一个人不管学习要好,自己的身体也很重要哦!那今天就先说到这儿吧。
别忘了给我回信,我的地址是:浙江省富阳市永兴双语小学 五(2)班 邮政编码:311400 最好能附上你的照片
祝
身体健康 学习进步
你的朋友 包涵
2006-07-15
养鱼记_我和爸爸去养鱼
一个阳光明媚的星期日,爸爸从鱼市上买回来几十条小巧可爱的热带鱼,从此开始了我们的养鱼生涯。
爸爸刚把鱼放进鱼缸里,我就迫不及待地拥了上去。哇!多美的鱼啊!我情不自禁地赞叹道。爸爸兴高采烈地给我介绍,“这叫‘孔雀鱼’,这叫‘蓝宝石’,这叫‘小蜜蜂’……”我兴奋地听着这些美丽的名字,同时,被它们的美貌深深的吸引了。我目不转睛地盯着它们,仿佛一闭眼它们就会消失似得。它们有的犹如小孔雀,摆弄着优美的身姿;有的身上五彩缤纷,像闪光的花蝴蝶。它们小巧玲珑的身体在水中翩翩起舞,亮晶晶,轻盈盈,直看的我眼花缭乱,目不暇接。
第二天下午放学后,我迫不及待的来到鱼缸前,却发现这些鱼都躺在水面上睡着了,没有了往日的华丽,失去了昔日的活泼。我感觉情况不妙,赶紧告诉了爸爸。爸爸一看,垂头丧气地说:“唉!这些鱼都死了,可能是因为水温太低了,热带鱼不适应吧。”“没关系,失败是成功之母嘛。慢慢来,一定会成功的。”我这样劝爸爸。
于是,爸爸又买来20多条漂亮的小金鱼,有浑身赤红的,有银白的,有黑的,有红白相间的,还有凸着两只大眼睛的……小小的鱼缸顿时热闹起来。我还给他们起了富有特色的名字呢,最漂亮的叫“皇后”,最霸道的叫“国王”,还有“荷花”、“坏坏”、“大眼泡”……每次吃食时,“国王”最敏捷,总是第一个扑上去,一副要全吃光的模样,好像这里全是它的底盘。吃完,它就在这小小的鱼缸里横冲直撞,霸气十足。
刚开始,大家还能和睦相处,倒也相安无事。没几天,鱼缸里的水越来越浑浊,有的金鱼开始大口大口的喘着粗气在水面上游动,撒食给它们也顾不得吃了,一些小金鱼就陆续死掉了。其中,有我最喜欢的“坏坏”,我为它难过了好几天,它那剪刀似得长尾巴深深地留在了我的记忆里。
我和爸爸东问问,西问问,终于打听到养鱼要勤换水,而且喂食不能太多太勤。情况有了一些好转,鱼儿平安相处了好一段时间。
日久生情,金鱼虽然没有热带鱼漂亮,但我和它们都成了好朋友了。渐渐地,鱼儿还是在不断的减少。后来,这个鱼缸里就只剩下五条小金鱼了,它们在这里畅游、觅食、新陈代谢……过着无忧无虑的生活。我发现,原来这小小的鱼缸养五条鱼是恰到好处的。
养鱼说起来容易做起来难,让我体会到了失败是成功之母,做什么事都不能半途而废,也不能一味贪多求大,只有坚持不懈,不断探索总结,量力而为,才能取得成功。
评语:小作者结合自己的养鱼经历,描写了初见热带鱼的兴奋之情,以及后来养金鱼的感悟。文中对热带鱼和金鱼进行了细致的描写,运用了比喻手法,描写的鱼儿栩栩如生。在描写对鱼儿的感情时,心理描写比较细腻。另外,从“失败是成功之母”到“不可贪多求大”,从“坚持不懈”到“量力而为”,道出了小作者的人生感悟。
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给远方同学的一封信给远方同学的一封信远方的朋友:你们好!我是浙江省绍兴市柯桥区轻纺城小学的肖天朗,假如你走进这座小学的五(7)班看到一个瘦瘦高高的,还有几分帅气的人,那就是我了。我可以算是助人为乐,当别人忘带学习用品的时候,我是不会忍心这样看这的,我还毫不犹豫借给没带的人,前提是自己有。我知道你们那里学习条件是非常艰难游戏每天走几十里路,游戏饭吃不饱,有些连课本都买不起,虽然我捐款了,可那是远远不够的。只能表达我的一片心意。听说你们学习很好,我和你们完全不能相提并论的,我非常粗心,在试卷里,有些时候会漏做,有时候会把一些会做的题做错,我只会偶尔检查,所以成绩并不怎么理想,请你们教导教导我,让我的成绩理想一点,谢谢!你们肯定过得不幸福,连一盏灯都没有,还说什么电视呢!比起你们,我真是惭愧,我真为你们而感到伤心,不过我坚信,以后会慢慢好起来的,要是你们肯愿意跟我们交朋友,我会感到非常荣幸。祝:学习进步肖天朗3月13日400字 五年级
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给远方同学的一封信全体同学: 你们好! 放假也好几天了,近来作业写得如何?最近,我的生活过得既有节奏,又有意义,跟我的表姐和写会作业,,不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的,能来信告诉我吗? 希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身体健康,过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话,你也可以拨打我家的电话,我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴! 祝你 春节快乐!你们的好朋友刘美含200字 二年级
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给远方同学的一封信亲爱的远方同学:你好!收到这封信你一定感觉很惊讶吧?我先做一下自我介绍:我是南宁市上尧小学五年级三班的学生,名叫杜航。我生活在广西壮族自治区,这里的景色可美丽啦!到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木,种着一丛丛翠绿的灌木;街道干净的一尘不染;行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧?你喜欢什么季节呢?我喜欢春天和秋天。因为一到春天,还在睡梦中的花儿都苏醒了,都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡,倍感惬意;一到秋天,叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过,黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来,随风舞动,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。你知道吗,我特别喜欢看课外书,爸爸非常支持我,但妈妈却说看课外书没有什么好处,简直就是在浪费时间,要看也得看关于课堂知识的书。从这以后,我再也不敢在妈妈面前看课外书。已经是深夜了,我明天还要上学,这封信就到此结束了吧。我可以和你做朋友吗?远方的同学,我等着你给我回信哦!450字 四年级
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给远方同学的一封信广东的同学们:你们好!看到这份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陈汉铭,我是新疆教育学院实验小学五年级三班的学生。我希望能和你成为朋友我的爱好是打篮球,我可是校队唯一的五年级主力。我的学习不错。我不知道你的爱好是什么,如果可以,能告诉我么?我长这么大,去过跟多地方,可最爱的还是我的故乡,让我给你介绍一下吧!新疆有“神”洗澡的天池,有牛儿唱歌的天山,有拍西游记的火焰山等等。我们的学校也是一道亮丽的风景线。夏天这里绿树成荫,秋天这里满园金黄,冬天这里白雪皑皑,春天这里百花齐放。所以我们的校园也是我们的家园和乐园。看!我都忘了,我们现在开展了一个活动希望你能喜欢,也希望你能才加。活动的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成为我的朋友。好了,就这样,我期盼着你的回信。祝你:学习进步陈汉铭2013年3月9日300字 四年级
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给远方同学的一封信好同学,你好!转眼间,初中的短暂而又快乐的时光已经逝去,回想起曾经与你们在一起的日子,很开心。现在我们都有自己的事情要做,或是读中专,或是读高中,也可能已经步入社会。可是,我不会忘记大家在一起的关心与及新的拼搏,可能若干年之后,你们也许会忘了曾经一起读书的时光,可是一定不会忘记一起欢乐的日子。三年的时光中,我们共同面对困难,共同学习知识,最后冲刺的时间,我们又一起面对中考,回想起来,时间真的是非常快,记得刚入初中时,找到了这个留下回忆的班级,当时大家都显得很陌生,也都很不善于言表,可是这三年匆匆流逝,又让自己来不及回就逝了,临近毕业的时候,大家都很舍不得,可是又只能各自走各的路,大家很开心,可是又有时为老师发脾气而沮丧,但是,当在一起聊天中,又不知不觉掛上了笑容,这三年的时光尽管不是一切美满,可是很多回忆都是在人生中重重地刻上了一笔。愿你们在今后的路途中越走越远。350字 三年级
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给远方同学的一封信亲爱的王红同学:你好!我叫郑轶文,今年11岁,是甘肃省兰州实验小学五年级三班的小学生,是我们班的语文学习委员。我是一个活泼开朗的小女生,不过有时稍有些羞涩哦!不过,我与你这位新朋友一定会热情洋溢地交流的!告诉你哦,我的爱好是读书和弹琵琶!呵呵,我很想尽快了解你的爱好哦!我迷恋各种各样的书,喜欢在书中尽情徘徊,享受读书的乐趣。尤其是那些科幻类的,我读得如醉如痴,一进去便难以出来。你知道我为何给你写信吗?因为我们要进行“手拉手”活动。我们的老师已经互相联系过了,希望我们能够成为好朋友。为什么要开展这项活动呢?你也许又要问了。让我来谈一谈我的看法吧!呵呵!第一,会增进我们之间的友谊,培养我们对彼此的关爱。第二,取长补短,共同进步。第三,培养我们的社会交往能力,这种能力是必不可少的,它使我们的生活多了一些给予的快乐和被他人关爱的温暖。第四,开拓我们的视野,增长我们的知识。因为我们可以互相交流自己的见解,共同取得进步与欢笑!在我们共同开展活动的同时,我有如下几点建议:1。我们可以信件交往。信中,我们可以交流学习与生活中的一些趣事哦!2.我们可以在有条件的情况下,在某个地方见面,面对面地交流,岂不更有趣?好向往哦……嘻嘻!3.我们如果有什么很好的计划,可以告诉我们的老师,老师有可能会帮助我们去完成。你同意吗?我希望在这次“手拉手”活动中,我们能够建立深厚的友谊!盼望得到你的回信,开始我们的信件交流,好吗?祝你:好好学习,天天快乐!你未来的好朋友: 郑轶文600字 六年级
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