人性的光辉
550字
初二
议论文
地震无情人有情，汶川大地震，又一次考验着中华民族，相信我们可以共度天灾！向所有受灾人民问好，送去熊的真挚祝愿！
——题记
灾难，是无情的。它可以震裂大地，可以摧毁文明，可以伤害生灵，但是，在有情的中国人面前，它算不上什么！
解放军的救援
在得知地震的消息后，他们用空降或强行军或是水路，快速到达灾区。空降的他们，是从5000米的高空跳下；急行军的，他们用22小时，行军90多公里；水路的，是在激流勇进……他们，在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻，到达灾区后，又来不及休息，他们的精神支柱，是什么？
医疗人员的救治
随解放军行动的，还有一些医疗人员，在努力救助伤员，他们深知地震可能带来瘟疫等疾病，自己可能被传染上，但他们还是毫不犹豫地去了，有的人，竟来不及吃饭和休息，太疲劳时，有些医疗人员竟自扇耳光提神，有些人虽身在灾区，却救不了自己的亲人！为什么，他们会这样做？
其他人
各界人士纷纷解囊相助，血库爆满，抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难，由八方承担。绿丝带，黑丝带，黄丝带行动，爱心义卖，演唱会，烛光纸船，全国哀悼日，他们，表现了什么？
面对灾难，生命是脆弱的，但在大爱面前，生命是顽强的。废墟前闪耀的，是人性的光辉啊！
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我的梦想
500字
五年级
议论文
梦想是什么？是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。
做一个服装设计师，要会搭配服装的颜色，设计服装的款式，画出衣服的样子等等，我长大以后要做一个特殊的设计师，我要设计一件四季都能穿，而且能调整衣服的颜色，伸缩衣服的样子，变换款式的衣服，我还要设计一件特别的羊毛衫，就是我做一个服装设计师的标准。
哈哈，你一定很惊讶，那么新颖的衣服怎么设计啊，我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕，它会自动根据天气的温度情况来调整，色彩会有一个多功能屏，里面有时尚的图案花纹，还有原本配好的几套衣服的颜色，这件衣服还有伸缩功能，能缩成短装，又能缩成长装，还能伸缩成各种款式，有风衣、裙子等，这件衣服既舒适又潮流，我想让许多人穿上我亲手做的，经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿，外面全是毛绒绒的，雪白雪白的，都是鹅毛，帽子上全是毛，垂下两个绒球，可爱极了！我的梦想就是当一个服装设计师，一个特殊的设计师，一个美好的梦想！
梦想是要有你来追的，梦想只要去寻找，一个好的梦想就是一个好的未来！我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服，成就我一生中最大的乐趣！
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人性的光辉社会中总有卑微或地位低下的人。如环卫工、妓女……他们被世人唾弃、厌恶。但世人却从没真正的了解过他们。然而沈从文先生是个特例。在《湘行散记》中，沈先生不止一次地提到了水手和妓女，他进入了他们的生活。水手现已不多见，但那时的水手是粗犷的，是勇敢的，他们为那一毛两毛，为了过生活，每天都在努力工作，即使下一秒就全死亡，也从没放弃过，在过“骂娘滩”时，水流的拍打，凶猛的漩涡，让他们随时可能离开家人。上至五六十岁，下至刚十岁出头的男孩，都要脱光衣物让船脱离险境。这些再平常不过的事情总让人，让历史遗忘在某个角落，但他们从没抱怨，都在尽自己的本份。妓女是令人厌恶的，他们为了金钱用身体去做交易，《湘行散记》中的妓女无太多需求，只想过上好日子，不想飞黄腾达。她们的工作就是陪过夜。认真地做工作是她们每天都想着的，她们是多情的，却不想被牵入太多是非。水手们，妓女们，默默无闻。如湘西的水一般，随遇而安。“跳下船”“埋在土里就好”是他们特有的粗犷，这是现代人所不能拥有，也不会拥有的。现在的人好面子，即使死后也要风风光光的葬礼，想让自己在历史上留下姓名，90年代发生的事情，00年代发生的事情，人们算是越来越不会静心或是向前进，我们更应该从卑微的人身上学习！人性的光辉是从所有人身由上散发出来的，每个人总有闪光点值得他人学习。不管你是谁。即使只是一位乞丐，即使只是一个学生，即使是一个富豪，往往经得起生活磨难的人越能成为他人心灵上的导师。《湘行散记》让我们随同沈从文先生一起，领略了湘西人民纯朴自然的人性光辉！600字 初一
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人性的光辉人的性格是十分难懂的，也是让人难以看清的。这个世界上有好人，当然也有坏人。但大多数是好人，也有极少部分坏人。有时坏人也会变成好人，相反，好人也会变坏！这就是人性的变化，人性在发生变化时一定是受到了某种冲击！好人变坏人在古代，好人变成坏人都有很多，并且他们大多变坏都是因为皇帝的猜疑，皇帝一直说：“这个要反，那个也要反。”搞得别人每天心惊胆战的，还要把那些忠于自己的大臣，都抓起来，或者听信小人的谗言，把忠义之士抓起杀死，这些都足以让忠义之士的子孙们因为恨，由好人变成坏人！在魏梁时期，魏国与燕北本是兄弟国，并且两国的主人也结义成为了兄弟。但是是为什么好好的兄弟国，突然变成了敌人呢？就是因为魏国的国王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，颠倒黑白。把燕家满门抄斩，但他们的儿子逃过一劫，并发誓要报仇！从此就变成了坏人，也成为了好人变坏人的典范！坏人变好人说了好人变坏人，接下来该说说坏人变好人了。如果是坏人变好人，那么定是知道了自己不对的地方，或者是某种原因，又或者是良心发现，总之也是受到了某种冲击！在我们以前班级的小刘，是一个大坏蛋，可以说是无恶不作！他虽然不逃学，也不逃课。但是他经常浪费水，也有事没事就用火点纸张，更可气的是还都是新买的都没用过的本。他还喜欢去毁燕子窝什么的，还把树枝故意折断弄下来玩！不过当他学了生物，知道了小燕子是益鸟。同样大树也有生命，而且十分宝贵，还可以净化空气，造福人类。所以小刘就积极保护树木，保护小动物！现在他十分善良，是个好孩子。这就是人性的变化！650字 初二
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人性的光辉“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果，是十九世纪的浪漫主义文学领袖，人道主义的代表人物，被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。他出身于上层社会，天资聪颖，曾位列贵族院议员，但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头，坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作，他惨遭迫害，流亡国外。但他毫不后悔，他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称：“我忠于自己良心许下的诺言，誓与自由一起流放到底，自由回国之日，才是我回国之时。”他勇敢、正直、善良、勤奋，他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典，让人爱不释手，反复品读，从 不厌倦。而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后，他处处遭人白眼，发誓报复社会，善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂，成为富翁，乐善好施，被选为市长。后来，他认领了可怜的柯赛特为义女，并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份，他的善行终于感动了沙威，沙威放过了他。这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂，重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良，彰显人性的光辉。雨果走了，却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。600字 五年级
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人性的光辉流着眼泪，一遍遍看着中央台四川灾区的连续报导，恨不得马上赶赴灾区，去那里帮助那些受难的人们。5月12日的灾难震撼整个华夏！无数同胞在废墟中挣扎、期盼，在狂风暴雨中，在漫漫长夜里，无数人民群众在等待着救援人员的到来。这时候我们的空降兵来了，我们的救援队来了，我们的总理来了，我们的兄弟姐妹来了。太多的感动不能用语言表达，道路不通，步行前往救援。没有工具去挖，就用手去挖，震区的惨烈震荡着每一个人的心灵。许多军人边流泪边救援，他们用磨出鲜血的双手，将一个又一个生命从死神身边拉回。5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十名救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在大家的眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。在最后时刻母亲的强烈爱心，保护了她，给了她安慰，给了她生的希望，死神也为之让步，我们的总理，在震后四小时就到达了现场，几次跌倒，不顾安危，在灾区多次哽咽泪流，他嘶哑的声音回响在灾区的沟壑山川。为人民的痛苦而痛苦，为人民的悲伤而悲伤，为我们树立了光辉的典范，心系于民，心悬于民，这样的总理，这样的党，我们有什么理由不相信，这种高尚的人道主义精神，将把我们党和我们的国家指引向正确的前进道路，使我们的党和我们的人民更具凝聚力，在世界东方屹立不倒。人民的生命重于泰山，人民养活了我们，我们就要为人民的生命负责。总理的这句话在激励不怕艰难困苦而救灾的军人和官员。生命的救援是如此迫切！而处在安全后方的我们，有责任更有义务共同携起手来，尽自己最大力量为灾区同胞送去救助、支持、鼓励和温暖！650字 二年级 写人
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人性的光辉有人说历史是一片汪洋大海，我更愿说这是一片花海。其中的每一朵花，都散发阵阵清香。徜徉在这片花海中，无法抵挡的芬芳沁人心脾，那是人性中最纯美、感人的人性光辉。周末的早晨，和朋友一起去吃早点，小吃店的旁边站着一个擦皮鞋的女人，看着行行色色的人从她面前走过，寻找着顾客。一个穿着皮鞋的男人走向小吃店，他刚在门口站定，那个擦鞋子的女人立即盯了上去，男人无奈的看了看鞋子，将脚伸了过去。这是一个四十多岁的女人，一身朴素的打扮，我一边吃着早点，一边打量起她，还有她那双不符合年龄的粗糙的手。突然，旁边走过来一个脏兮兮的老人，我目光一接触，立刻往回缩，那是一个穿着破烂、浑身散发着异味的老人，还跛了一只脚，他分明已经站到了我的面前，向我伸出了手。但我当时俨然被吓的不敢抬头，甚至屏住了呼吸，我感到连早餐都变了味。我不是舍不得给他钱，而是完全被吓住了，好在小店的老板在这令人尴尬的时刻走了过来，可能是怕吓到她的顾客，影响她的生意，只见她赶快从包里掏出几张零钱，递给老人，想让他赶快离开这里。这个老人接过了钱，很感谢老板，然后举起一个瓶子，问老板能不能给点水喝。老板随意摆了摆手，示意他自己弄。然后那老人四处看了看，似乎有点茫然。我坐在桌前目睹了这一切，不仅为我刚才的行为感到羞耻，我想上前帮他，可还是缺少了一份叫勇气的东西，而这时，擦皮鞋的那个女人看见了这一幕，收回正打算接钱的手，站了起来，擦了一把头上的汗，转身向老人走去，接过他手里的瓶子:"来吧，我给你打水。〝我的心强烈的震动了一下，停住了手里的动作，看着她，只见她麻利的走到桶边，然后打了一瓶水，盖上盖子，还用手将瓶子上的污垢仔细擦了擦，递给老人，不忘叮嘱一句:"大爷，慢走啊！〝做完这些才快速回到自己的摊位，接过男人手中的钱并不住的向他道歉，等男人说了句没关系后，方才停止，然后不理会旁人的目光，继续做他的事情。人之初，性本善。呵护、珍重人性中最纯净、原始的光辉，让心中流动这一股善的暖流，是成人之本，与这光辉相随，便不会迷路，照亮一片天空。800字 高一 叙事
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议论文
550字
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人性的光辉它，有无比强悍的力量，有感人肺腑的温暖，再也没有任何力量可以抵抗与它——它，就是人性的光辉。《给世界的请柬》，书的名字听起来像是位博学多才，满腹经纶的学者提起的名字。其实不然，书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事，总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景，让我念念不忘。这是一座美丽的城市，这是两个善良平凡的孩子，而他们，却在无声之中展现了他们的美丽，人性的光辉。《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐，在他发烧的情况下和他拥抱，玩耍，最后依依不舍离开了那名乞讨者，也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁，这些日子生病发烧，想来见其之人都会唯恐避之不及，绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子，他们从没有顾及这些，星期天的清晨，他们拿来早餐，向他问好，给他食物，而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇，站在桥栏边，装作若无其事的欣赏风景，其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍，一起欢笑。女孩问：“先生，我能不能抱抱你呢？”这是多么感人的一句话，现如今的大千世界，还会有多少这样不高高在上，善良单纯的人呢？恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发，不注意他夹克上的污垢，不注意他早已发烧，疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的，最值得珍惜的。孩子们不自私，没有刻意地注意这些乞讨者，也没有所谓的“施舍”，他们只是想要陪他玩耍，让自己快乐些，也让别人快乐些。人性的光辉，体现与此。这种光辉，可能只发生在生活中的一个角落里，一个连你自己都不会发觉的地方，但它却时时刻刻感染着你。记得那是一个雨天，路上的行人很少，大雨倾盆，所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走，再没有人欣赏美景。我没有带伞，举手挡着雨，大步地往家里走。走着走着，忽然“砰”的一声，我撞上了一个人，把他撞得打了个酿跄，连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人，他干枯的手，瘦弱的身子，衣服上打着大补丁，一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸，觉得心里很过意不去：“爷爷，我不小心撞到了您，真不好意思。这样，我送您回家吧！”“我没事，谢谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。我扶着他往他的家里走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也被撞得发痛。我低头一看，原来是块砖头，横在人行道上，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒呢，爷爷，您小心点，别被它弄得摔着。”而爷爷并没有动，他伸出干枯的手，蹲下来，好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢，只见他摸索几下以后，碰到了那块砖。由于他的力量太大，碰到砖时被弹了一下，弹回手指来他还轻轻吹了一下，才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来，慢慢挪到墙角去，嘴里念叨着：“说不定别人路过这里都会被碰摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里，我的鼻子不禁一酸，我发现，爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我，我脸红了，感到十分羞愧。在雨中陪这位爷爷走了一路，总算是把他送回了家，我也放心了许多。回家的路上，我难以忘记他刚才的所做所言，一路都在思考。我想，这应该是一个盲者真正的光明之路吧！是啊，在通往家的路上，我是他的向导，而在人生的路上，他却是我的向导。他的爱心，善良，正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉，体现与此。上天是公平的，它给予我们生命，给予我们欢乐，也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是，你如何去看待它，如何去生活，如何体现你的价值。善良，友爱，富有爱心，乐于助人，给予他人快乐……这些词没有华丽语言的修饰，没有惊天动地的新闻，也没有感人肺腑的宣扬，但却能感动每一个人的心。每一个生命背后，都有一种令人刻骨铭心的爱，它无需精美的画笔，却依然光亮耀眼，正如那两个可爱的孩子，平凡却又与众不同。桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉，体现与此。初二:忘忧垂落1200字以上 初二 读后感
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人性的光辉_1500字它，有无比强悍的力量，有感人肺腑的温暖，再也没有任何力量可以抵抗与它——它，就是人性的光辉。《给世界的请柬》，书的名字听起来像是位博学多才，满腹经纶的学者提起的名字。其实不然，书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事，总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景，让我念念不忘。这是一座美丽的城市，这是两个善良平凡的孩子，而他们，却在无声之中展现了他们的美丽，人性的光辉。《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐，在他发烧的情况下和他拥抱，玩耍，最后依依不舍离开了那名乞讨者，也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁，这些日子生病发烧，想来见其之人都会唯恐避之不及，绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子，他们从没有顾及这些，星期天的清晨，他们拿来早餐，向他问好，给他食物，而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇，站在桥栏边，装作若无其事的欣赏风景，其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍，一起欢笑。女孩问：“先生，我能不能抱抱你呢？”这是多么感人的一句话，现如今的大千世界，还会有多少这样不高高在上，善良单纯的人呢？恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发，不注意他夹克上的污垢，不注意他早已发烧，疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的，最值得珍惜的。孩子们不自私，没有刻意地注意这些乞讨者，也没有所谓的“施舍”，他们只是想要陪他玩耍，让自己快乐些，也让别人快乐些。人性的光辉，体现与此。这种光辉，可能只发生在生活中的一个角落里，一个连你自己都不会发觉的地方，但它却时时刻刻感染着你。记得那是一个雨天，路上的行人很少，大雨倾盆，所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走，再没有人欣赏美景。我没有带伞，举手挡着雨，大步地往家里走。走着走着，忽然“砰”的一声，我撞上了一个人，把他撞得打了个酿跄，连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人，他干枯的手，瘦弱的身子，衣服上打着大补丁，一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸，觉得心里很过意不去：“爷爷，我不小心撞到了您，真不好意思。这样，我送您回家吧！”“我没事，谢谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。我扶着他往他的家里走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也被撞得发痛。我低头一看，原来是块砖头，横在人行道上，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒呢，爷爷，您小心点，别被它弄得摔着。”而爷爷并没有动，他伸出干枯的手，蹲下来，好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢，只见他摸索几下以后，碰到了那块砖。由于他的力量太大，碰到砖时被弹了一下，弹回手指来他还轻轻吹了一下，才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来，慢慢挪到墙角去，嘴里念叨着：“说不定别人路过这里都会被碰摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里，我的鼻子不禁一酸，我发现，爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我，我脸红了，感到十分羞愧。在雨中陪这位爷爷走了一路，总算是把他送回了家，我也放心了许多。回家的路上，我难以忘记他刚才的所做所言，一路都在思考。我想，这应该是一个盲者真正的光明之路吧！是啊，在通往家的路上，我是他的向导，而在人生的路上，他却是我的向导。他的爱心，善良，正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉，体现与此。上天是公平的，它给予我们生命，给予我们欢乐，也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是，你如何去看待它，如何去生活，如何体现你的价值。善良，友爱，富有爱心，乐于助人，给予他人快乐……这些词没有华丽语言的修饰，没有惊天动地的新闻，也没有感人肺腑的宣扬，但却能感动每一个人的心。每一个生命背后，都有一种令人刻骨铭心的爱，它无需精美的画笔，却依然光亮耀眼，正如那两个可爱的孩子，平凡却又与众不同。桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉，体现与此。初二:忘忧垂落作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二 读后感
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人性光辉，大爱无言“人之初，性本善”，没错，人生下来是善良的，“坏”只是后天形成的，有的人把这先天的“善”一直保留到去世为止在这次的“四川大地震”中，这样的人，显现出来了。在这次地震中，有很多感人的故事，令我至今记忆犹新的还有很多，很多有位已经死去的母亲，一直到死为止还护着自己的孩子，那位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸，让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。在一所学校的救援现场,一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人,学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拦着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个”老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”工作人员愣住了，还没反应过来，老人已经离开，“他好像很累的样子，步履蹒跚，看着他的背影，我就想哭。”本以为这就是捐款过程中的一个小插曲，谁料，下午点，老人再一次出现，这次，他掏出了100元，塞进了募捐箱。“这次可把我们惊呆了！”工作人员赶紧拉住老人问情况，老人才解释，“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”老人的普通话很不标准，费了很多口舌后，工作人员才明白，老人本想多捐一点钱，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，特地利用中午凑了凑，接着到银行，将全身的零钱兑换出了一张一百元，“老人一直说，‘灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊！’”好说歹说，老人总算留下了自己的名字，但他不会写字，委托工作人员代签名字。老人走后，在场很多人都流下了眼泪，保安说：“老人常在附近乞讨，平时很少吃到什么好东西，没想到一下子就捐出这么多说到这里，工作人员已经哽咽了。这些故事我看了很多遍，但每看一遍我的眼眶就湿润一次真的是“人性光辉，大爱无言”。1200字 初二 散文
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“心中”的想象——人性的光辉自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，却是人生。我不想一次又一次重复在无奈的人生中，我只是想在自我的天地中尽情抒欲自己的情感，写我想写的东西。尽管那是稚嫩的，甚至是不成熟的，也可能是东一句西一句的海阔天空。但是它属于我，永远属于我一个人。一瞬间，我似乎成长了许多，我不愿意长大。因为我不想看到人性最底层的痛恶贪婪。真搞不明白，上帝创造每一样东西都有他们的作用。叶的作用是为了更好的守护大树，化的作用是让蜜蜂汲取蜂蜜。其实，这不仅仅是作用更是使命，是一种无言的使命。而我们人类存在的价值呢？难道仅仅是尔虞我诈？在这个充满竞争的社会，尔虞我诈已经成为人性的“光辉”了吗？不，人类不仅仅追求竞争，而更多的是高尚，人性的社会永远不会悲凉。当爱已成往事，责任永远不会消失。内心将会明净，不充满勾斗。终将增添人类最美好的情感。博山十三中初二：拥抱世界的梦350字 初二 议论文
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在灾难中彰显人性的光辉雨瓢泼而下，风咆哮地刮，还有片刻台风就要真正地来临。您，却出现在港口，向着不肯逃命不知台风危害的渔民单膝跪地，用颤抖而坚定的声音告诉他们：“钱没了，还可以再挣回来，人没了，一切都没了。”那一刻，我觉得您的形象一点一点地高大起来，泪水夺眶而出，全场掌声雷动。怎能不感动？！您是一位市长，也是一名身先士卒的人民公仆，您的肩上担负着整个市的安定与幸福，而此刻，您的肩上担负着几百万人的生命啊！那天早上，您像往常一样去集市买菜，却被告知一场巨大的灾难正向您和您的百姓们逼近。在偌大的会议厅里，气象学家、市领导齐集一堂，针锋相对。一边是几百万群众的生命，一边是您四年来呕心沥血建设的开发区，面对十防九空的常态，面对变幻莫测的台风——尽管它已经擦肩而过，但随时仍有转向的可能，最后的抉择交到了您的手中。在灰色的影片中，您仿佛带领大家又亲历了在1965年的那场悲剧——因为防台工作的错误，导致了4000多人死亡的悲剧！您深知在财富和生命的天平前，孰轻孰重。您下达了让120万人转移的命令——正是这样一个命令啊，拯救了120万条生命！您已经一天一夜没有合眼了，一条又条的紧急涓息需要您去处理。当得知大批渔民死守船只不肯转移时，您毅然赶去了现场。一次又一次，一趟又一趟，您往返于生死崖之畔，当死神把手伸向您，您也没有丝毫退缩，没有丝毫为自己的安全着想。您拯救了一个又一个生命，您在风雨中，摇摇的身影闪烁着人性的光辉，在您身上，我分明看到了一颗铮铮责任心，一份浓浓爱民情！当站在台风眼中，云朵大朵大朵的腾空而起，驱走乌云和噩梦，绽放一个广袤的微笑。在那暴风骤雨后，那一份宁静，是多么的令人心弦颤悸。但您还未享受那份劫后余生的喜悦，又开始下一轮抢救孕妇的行动……台风过去了，看着渔民与他挚爱的小狗重逢，您那紧绷的脸上，露出了久违的笑容，那也许只是个普通的笑容，却让我看到人类美好的明天，看到人性的至善至美！在灾难面前，您将“责任”两个字彰显尽极致，您奔波的背影是120万百姓坚强的信念！是您，让120万人民在灾难面前临危不惧，坚强如钢；是您，让120万颗心凝聚在一起，用行动告诉我们：“天灾，我们不能抵抗；团结过后，就是美丽阳光！”800字 初二 议论文
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人性的光辉更多议论文例文地震无情人有情，汶川大地震，又一次考验着中华民族，相信我们可以共度天灾！向所有受灾人民问好，送去熊的真挚祝愿！——题记灾难，是无情的。它可以震裂大地，可以摧毁文明，可以伤害生灵，但是，在有情的中国人面前，它算不上什么！解放军的救援在得知地震的消息后，他们用空降或强行军或是水路，快速到达灾区。空降的他们，是从5000米的高空跳下；急行军的，他们用22小时，行军90多公里；水路的，是在激流勇进……他们，在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻，到达灾区后，又来不及休息，他们的精神支柱，是什么？医疗人员的救治随解放军行动的，还有一些医疗人员，在努力救助伤员，他们深知地震可能带来瘟疫等疾病，自己可能被传染上，但他们还是毫不犹豫地去了，有的人，竟来不及吃饭和休息，太疲劳时，有些医疗人员竟自扇耳光提神，有些人虽身在灾区，却救不了自己的亲人！为什么，他们会这样做？其他人各界人士纷纷解囊相助，血库爆满，抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难，由八方承担。绿丝带，黑丝带，黄丝带行动，爱心义卖，演唱会，烛光纸船，全国哀悼日，他们，表现了什么？面对灾难，生命是脆弱的，但在大爱面前，生命是顽强的。废墟前闪耀的，是人性的光辉啊！相关内容推荐关于人性的作文450字 高三 议论文
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人性的光辉古人云：“山美不在高，而在风景；人美不在貌，而在思想”。思想彰显人的魅力，而魅力彰显的是人性的光辉。庄子一生淡泊名利，逍遥自在，庄子的朋友担心庄子夺他相位，处处提防，但庄子却不以为意。他以鹏自比，所示更高洁，更幸福的生活。“宁静方能致远”。他远离世俗，逍遥于山水之中怡然自得，这是他的生活态度。“无为而治”，他淡泊名利，顺应自然，追求心灵的呼唤，令人惭愧，这是他的思想高度，庄子的魅力彰显了人性的光辉。周恩来是中国早期的外交家，他在国际舞台上所展示自己的个人魅力，赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问，他不卑不亢，从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时，他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说：伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。米洛其余的维纳斯，断掉双臂而魅力不减；达.芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵，人的魅力更是如此，更在于灵魂的高贵。人性的光辉，这者是人真正魅力所在。400字 高一 议论文
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人性每当我穿行在这茫茫人海，芸芸众生中时，我都会思考何为人性?何为真实的本质的人性?事实上，人性的体现无处不在，世态炎凉中饱含着人性的真意，红尘滚滚中流露着人性的美丑。但人性常常覆盖一层神秘而沉厚的面纱来掩饰自己的某些丑陋与猥琐，常常蒙蔽了我们的双眼，蒙蔽了我们的内心，因而使我们看不清它的真实与本质，但只要我们审视着世界，就会发现人性的菩提。俗话说：“患难见真情”。在安定和谐的日子里，大家都过着美好宁静的生活，人们似乎都很有爱心，都很善良。大家似乎都能做到和朋友一起享受丰收，然而能一同面对苦难与危机的人又有多少呢?在平静的时光里，人们似乎都敢拍着自己的胸脯说：“自己不畏惧死亡”。那种大义凛然的气势如同一个伟岸的英雄，可当真正面对生死的抉择之时，那些能慷慨面对死亡的英雄是否存在?也许，只有在苦难下，人性本质上的善恶美丑才能挺拔而鲜明的凸现，那一切在平凡生活里所体现的人性都只是表面上的虚无，都只是遮盖人性本质的面纱，无法落实于生活，不能有益于生命。因为表面上所体现的人性，如同一个空空的壳囊，没有承载任何事物的重量，也没有任何事物主动检查它的真实性，而本质的人性是经过现实的考验才有所体现的，因此，只有透过现实才能看清人性的真实与本质。我曾读过这样一个故事：两个朋友在小酒店喝酒，聊起了他们的一个熟人，他们的这个熟人升官、发财、成名、留洋，应有尽有，还有一打左右的姑娘向他奉献了可疑的贞操和可靠的爱情，其中一个朋友啪的放下酒杯，激动的说：“为打心眼里蔑视这种人”接着有力的抨击了世风的败坏和人心的堕落，雄辩的论证了精神生活的高贵和身外之物的卑俗。最后，尽管他对命运的不公大表义愤，但仍以哲学家的风度宣布他爱他的贫困和寂寞的命运。这时，另一个朋友慢慢咽下杯里的酒，懒洋洋的问道：“可是，那个家伙的事和你有什么关系呢?”显然，那个愤世不公，抨击世俗的人是一个非常清高的人，但对于他的心灵暗暗受着嫉妒的折磨，更使他的清高有了一种悲剧的色彩。尽管这是一种清高的嫉妒，但本质上仍是嫉妒，只是表现的形式不同，只是换了一层更高贵华丽的面纱来掩饰心灵本质上的庸俗，人性亦如此。本质是永恒的，无法改变的，只是人善于掩饰它，善于用不同的形式表达，但永远无法逃脱本质的束缚。正如有些人用恶毒的手段来表达他内心深处的嫉妒，而有些人用清高的风度来掩盖他的嫉妒，但林林总总的形式所反映的永远只是人性的嫉妒，由此可见，人性的表面千变万化，永恒不变的就是事实，就是本质。《三字经》中云：“人之初，性本善”。孔子云“人性本恶，须后天去雕饰也”。这似乎是矛盾的，但矛盾中也有着相通之处，无论是性善还是性恶，都必定有一个不断改变的过程。如果人性本身是善的，可为什么这世界上还有如此多的恶人。如果人性本身是恶的，可为什么茫茫人海，芸芸众生中还有数不清的善男善女。因此，人性一定有沧海桑田的变化过程，而推动变化的就是时间和岁月。在短时间里，我们不可能了解一个人的本性与内心世界，只有在不断相处与了解中才能发现人性的本质。这也就是为什么古人说：“路遥知马力，日久见人心”的原因了。时间与岁月是人性的见证者，正是因为有时间的蹉跎与岁月的流转，我们才能看清真实的，本质的人性。人性隐藏在世界的最深处，只有透过无数层面纱，才能明白人性的菩提。1200字以上 高中 议论文
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人性人性一个简单的词美而感动美不只是举动因为朴实感动因为同片天空下泯灭了太多纯朴与团结一张钞票那些人性不堪此击一己私欲那些人性更不堪此击惟有静思静思、静思指导教师：彭忠诚50字 一年级 议论文
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人性我最喜欢的就是别人把我当傻子看，因为这样和人相处久容易多了。毕竟人心隔肚皮，谁把谁当一回事，那都不是事。其实每个人对自己的行为都是装作不知道而已，也仅仅是假糊涂。对待恶人，选择了退让，结果使他得寸进尺；而对待一个傻子，却是以夸奖的形式，使他得意忘形。世界上最公平的美事就是聪明人洋洋自得，糊涂人也不认为自己很差。就好像一个新生婴儿，大家都不知道这个婴儿长大后会怎样，但依然嘴上说着恭喜恭喜；人去世了，活着的人都不知道死后的世界是怎样的，却说着可惜可惜。人情冷暖正如花开花谢，既然无力改变这种现象，那就不如把这种现象，想成一场必然的季节。珍惜这个一去便不复返的季节吧。250字 初三 议论文
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人性的光辉那是一个雨天，我急急忙忙地骑着自行车，往家的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时，我却撞上了一个人，把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳，幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨，我打量着这个人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁。她却平静地望着我，迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然，我发现她是一位残疾人。我红着脸说：“大娘，对不起，我不小心撞上了你，现在，你是要回家吗？我送你。”“这怎么好意思呢！小伙子。”她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。我载着她往前行驶了一段路后，忽然，我的车轮被什么东西绊了一下，差点摔倒，由于刚才的急刹车，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是一根小木头，我正想一把把它搬开，可是看到木头太脏，就抱怨到：“是谁把木头扔在地上，差点让我绊倒！大娘，坐稳了，别摔倒了。”大娘并没有听我的话，就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把木头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时，我的眼睛湿润了，我赶忙掏出自己的纸巾，擦去了她手中的泥水，我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧的低下了头。是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。“为别人着想”这正是她给我的一条正确的人生之路。高一:詹鹏飞550字 高一 叙事
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人性人性是什么？本性又是什么？古人曰：人之初，性本善。人的本性是善良的，但性相近，习相远是各种事让每个人人性不同。人类与动物最大不同是人类有人性，并且是善良的。但人类一旦没了人性，那和动物的残忍的本性有何异呢？人们通常会在看见残疾人时，会同情关心，这是人的本性，本性是善良的，而有的人则会看见比自己地位权利低的人会看不起，不放在眼里。这是人的人性。谁又能说人性和本性是互相关联，不是相生相克呢？没有本性，就不会有人性，同样，没有人性，也不会衬托出本性。谁也不能肯定，也不能论证人性就一定是残忍的，也不能说本性一定是善良的。人的习性关乎到人的一生，包括他是否能成才，是否找到工作。有人说过，情商比智商更重要，因为人的为人处世比你做题能做对重要的多，然而我认为人性和本性还要比情商重要。一个人的善良之心和邪恶之心，关乎到他是否能雪中送炭，是否能在别人困难时出手相救，是否能时时有一颗帮助别人的心，是否对别人怀有感恩。本性和人性比情商智商更重要。本性和人性会伴随人的一生，从小开始就喜欢嘲笑别人丑，成绩差的人，他的人性已扭曲，内心是多么可恶。从小就体贴别人，关心别人和帮助别人的人，他的内心是多么的清纯，不容玷污的。一个人要在为人处事中显出他的人性和本性是无比善良，那他在社会上是会受到人尊重喜爱的，而有人显出他的人性是多么的狡诈，是多么的庸俗和邪恶，那他肯定不能成才！人性是什么？本性又是什么？我无从而解。550字 六年级
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光辉生而为龙的骄傲，生于此的自豪，今日血液里沸腾的光辉灿烂。——题记总是迷惘的自己一瞬间的灿烂，从出生就被认定的既定事实。我们在这里，生于此。与他同存，同昌盛，与他同亡，同毁灭。一路五千年的光阴，历史铭记的灿烂光华，从最初的诞生降临。他经历过腥风血雨，看着刀剑散落折戟，红色的血液铺天盖地，狂啸当歌，巩固起一段辉煌一段哀伤。封建的王朝在这块土地上耸立，他盎然俯视群雄，嘴角带笑。他展露过风华万千，统一的大唐盛世喧嚣，江南水乡岸堤上女人香，歌舞升平的须臾辗转成不朽，无畏，却不无所为，这是回眸倾城的那一格。之后却也曾看见他的背影在光影间轰然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列强带来的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫嚣着，追溯着那冲破云霄的哀嗥。只是现在他独自捂着伤口试图站起来，即使有过错导致他的伤口开裂，即使曾经被扶持的手被放开，他五指在空中试图抓住什么，膝盖已经接近笔直，那渴望的双瞳漆黑不空洞。他斩断的黛色长发宣告他重拾的骄傲自豪，眼眸中蕴含的力量旋转蜿蜒，等待终有一日绽放盛大的光华。赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌谣吟咏大江东去浪花淘尽那千古英雄，豪情却流年似水但剩当时明月，几度夕阳红，万重世界万重生。人道是分久必合合久必分，他决绝地坚信但为君孤独沉吟至今必有朝一日的重拾辉煌。所以我们生于此，为此，为幸。古人不曾入梦，天涯共此明月，等着我们在这片土地上绽放那为龙的光芒，辉煌。550字 初一
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人性美这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩!班主任关切地问她：“是不是没钱?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。?小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。?“我替小倩交!”一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家!”?冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊!?美，时刻伴随着我们；美，在我们中间!550字 六年级 记叙文
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人 性 “ 变 ”孙悟空纵然有七十二变，但他那顽皮捣蛋的性情亦永不更变。人类不晓七十二变，却也是变化多端。这就是人性的改变。遥望古今，有多少人在金钱名利的诱惑下，毫不知耻地变而又变，有的甚至为此变得疯狂。每个人都是条“变色龙”，有的只是小小地变，有的确是大大地变。然而，又有几人知晓，每一个改变都在指引着我们走向自己人生的转折点……在小学期间有两个人证实了我的观点，一位是我以前最崇拜的小A，一位曾是我的好朋友的小B。我最崇拜小A是因为她小学一年级时就在全校闻名，电视节目录影的人把它视为主角全校举行升旗仪式的时候所有人视她为心中的榜样，仪式上的VIP全校老师（包括学校校长、主任等）视她为无可挑剔的好学生。她品学兼优，有好的艺术气质，会唱歌跳舞，这实在不敢想象，经过这样隆重的仪式，坐过这种人望不可及的地位，谁能不偏不倚地在那坐着。她是一个人，也是条“变色龙”，然而他这次变得太大了，大得我都不认识了，她甚至走了一个大转弯。她跌下了悬崖，从此学习直线下滑，再也不是人中龙凤。也许是因为她的不可一世，我这样猜着。升入初中，她却只能呆在一个差班，顾影自怜。小B他一直是个位高权重的人才，是老师的好帮手，也是我们人人称赞的好干部。没想到她在小学升入初中的那一段路上又转了一个大弯，她竟然走上了那条不知纪极的道路。对学习也没那么积极了甚至结交了一些狐朋狗友。人性的变化实在太可怕了，时常置人于死地，又可能让你功成名就。这是是非非就在于你的选择了。550字 初三 议论文