诗
150字
一年级
叙事
美丽的飞盘旋然后不见
但我相信你给我的誓言
就像一定会来的春天
我始终带着你爱的微笑
一路上寻找我遗失的美好
不小心当泪滑过嘴角
就用你握过的手抹掉
再多的风景也从不停靠
只一心寻找我遗失的美好
有的人说不清哪里好
但就是谁都替代不了
在最开始的那一秒有些事早已经注定要到老
虽然命运爱开玩笑真心会和真心遇到
街头见闻
350字
五年级
叙事
路边有一个小哥哥,他比我大不了几岁,却是个盲人.他和许多盲人一样,以拉二胡为生.但是,他有一个特点和其他瞎子艺人是不一样的,他脸上总是带着一丝阳光般的微笑.虽然二胡传出凄凉悲哀的音调,但是我感到他心里是快乐的也许他认为自己是瞎子,但并没失去生存的机会;况且可以靠自己的双手来生存,只要能活下去,就是一个身残志不残的人.
他有着顽强的精神,有着常人难以相信的毅力,他的微笑可以支撑自己的信念,只要信念不倒下去,永远可以生存;只要信念不倒下去,上帝永远站在他这边.他年龄那么小就双目失明,我同情他;他是盲人演奏二胡时还能带着微笑,我更敬佩他.
记得以前,我曾看见一个小孩子,和我差不多大.他全身穿着肮脏的衣服,躺在树下睡觉,我不同情他,也不可怜他,因为他没有像前面一个哥哥那样用双手采摘劳动的果实.
我们应该向第一个哥哥学习,学习他顽强的精神,学习他坚定的毅力,还学习他积极乐观的精神品质!
展开阅读全文
相似题目
-
诗诗，美丽的像鲜花一样坚硬可惜，我不会写诗一排排没了模样的文字越来越阔气可是，我还是不会写诗有一缕袅袅升起的青烟虚无缥缈或许信手可拈褡裢中也许驮来了热带醉人的柔软起程，消失，但或满载而归可是，我不会写诗诗是那么长我还是站在文字的中央保持一生追寻的影100字 一年级 诗歌
-
诗在摇摆花在点头我在仓皇你在无语他在欢笑人啊是不同的就像一粒尘土飞向四面八方加油吧做一只活生生的小蚂蚁不做死了的小蚂蚁被他踩在脚下可别啊50字 五年级 记叙文
-
诗近日读了泰戈尔的诗，颇受感动，于是信手拈来，遂成此篇。（一）呵，上帝！若是你赐予我三天的生命，我将是多么的蒙幸光宠！假如我拥有了三天的生命，我就要在这花园中，好好的恋爱一回，我要毫不吝惜地将爱全部倾注，我将不会在意回报的多少。三天过后，我将还是一朵淡淡的花，但当你在花丛中寻觅我时，你是否发现正倚在你肩头的那朵花儿，在经历爱的触摸后，笑得更美了？（二）天边的阴云翻滚着来了。他们喊我赶快离开，我只是摇头，微笑，决不离去。因为，我在等候着你。他们说我疯了，他们说我妄想，他们说我盲目，我只是摇头，微笑，决不理睬。因为，我在等待着你。经理在阴霾中我的心宫里却一派光明。是你的身影赐予我光宠。当闪电、大雨来了，他们向我怒吼：“你不害怕吗，人？”我只是摇头，微笑。——我在等候着你。那瞬间，阴云翻滚着离开。雨丝缠绵倾下，如你的爱注满我的心宫。我怎么会害怕？因为我只在等候着你。（三）某月某时，你我在上帝面前许下了诺言。时代已过去。如今，若是你背叛了，就不要道歉。若是你真的想要离开，请不要留恋。我也会跪在上帝面前，请求他赐予你宽恕。（四）我坐在缆车上，向右。你坐在缆车上，向左。擦肩而过的瞬间，我的眸光遇见了你的眼神，我的心砰然一阵悸动，赶忙收回。但当我仍有余悸地回头寻望你时，你已消隐在万丈高的云雾里。即使你我的命运背道而驰，但是，遇见了，就不要错过。550字 五年级 诗歌
-
诗苍茫崂山雾霭间，泰然不动显威颜。岂是蓬莱无名悲？纵横仙海宏若原。50字 四年级
-
诗一轮新月又出现在天空之上，天色又渐渐暗淡下来，不知别人在做什么，只留下我的孤独与无助。希望在未来，有人能够解读我留下的愿望，完成我的心愿。初二:树懒12350字 四年级
相关推荐
一年级
叙事
150字
-
诗（大鲸鱼）有一间小屋，就盖在（大海边），住在里面很舒服。他每天，（跳水玩球），要是累了，（就找朋友聊天），（大鲸鱼）懂得享受，日子过得很满足。50字 一年级
-
诗诗，我最亲密的朋友。你的粗犷和深邃，你的宏伟和辽阔，总能勾起我无限的遐想。灵巧的诗行，化作淡淡的一笑。在寂静的田野中，我的心窗悄悄为你开启。诗意的人生，遥不可及。人一生总在四处漂流中度过，也在白驹过隙的光阴中，承载着生活的压力。 夜幕悄悄降临，诗意的火焰照耀着寂静的田野。请让诗来引领我们的生活吧，有诗的日子，才是最快乐的人生！150字 一年级 诗歌
-
诗，我，未曾学过怎么写诗只是，读读渐渐的，爱上了小诗诗中，字字触心湖诗或如水，遇高则绕诗人的平常心态，我爱死了诗或如冰，零度悲伤诗人的善感多愁，我爱死了诗或如气，欢乐升腾诗人的自信昂扬，我爱死了······100字 一年级 诗歌
-
诗傻里吧唧情难勘笔尖未点记何干在下今来事莫翻看天看地苦尽山此去原知万事空诗语但悲与谁同50字 一年级 诗歌
-
诗点絳唇凄风冷雨，数不尽黄花落地。灯火微明，末了几人家。半生回顾，止有泪千行。都成空，魂落黄泉，尸骨存青山。乌江怀古银蹄飒飒刀刃飞，长河影绰不复归。唯有江边春意至，尽是芳菲踏香来。秋步庭中巷陌清秋冷，庭隅古木幽。步落阶苔下，虫蚁乍失声。沈伟樟100字 一年级 诗歌
-
诗诗日记我心里想，既然大家都这么希望我跟雄好的话，嘿嘿！我就对症下药！我冲雄眨了眨眼睛，表示，我向想到办法了。他有笑咪咪地冲我眨了眨眼，我说道：“怎么样，就是情侣装，羡慕吧！？”雄虽然知道我的招都是希奇古怪的，但没想到那么决，不过，他还是很配合我。“对啊，我们俩就穿情侣装！怎么样！”耳边一下传来尖叫声，鼓掌声……我又说：“我和雄要好！就是要好！你们那么高兴干嘛？又不是我们家亲戚！还是，现在就要认干爹干娘了？来来来！快跪下吧！”大家沉默了……嘿嘿！我这找还真有用，又些人好象要说什么，又闭上了嘴，后来，人群总算是散开了。我常常地舒了一口气。雄凑了过来，说：“你刚刚叫我什么？”我漫不经心地回答了一句：“雄。”说完我才反应过来！我叫得竟如此亲密！而且，叫得N自然！不过，这就是说，不叫姓，只叫名嘛……只不过是雄的名字只有两个字，才回这样滴……雄“哦”了一句，我打开水瓶，开始喝水，他说道：“诗，交作业。”我一下把水吐了出来！天哪！诗？他看着我，奇怪地说：“怎么了？”我赶紧说，“没，没……呛到了而已……恩……”他关切地问：“没事吧？”我摇摇头。哦！天哪……诗！？……晕！从小到大从没有人那么叫我……晕！听得真别扭啊……不过，我想从小到大也没人叫林雄“雄”吧！~~（未完：待续） 好看吗？好象有点偏爱情小说诶！不过，现在哪个班级没有出过这种事。再说……这应该不算爱情小说哦！~~~^_^450字 五年级 叙事
-
诗诗日记今天天气不好，倾盆大雨下着。准确的说，早上一开始还好好的，上第2节课的时候，就听见雨声了。放学时，我有带伞，因为现在是雨季。我发现，雄没有带伞！我走过去，问道：“雄，你是不是没带伞？”雄无奈地笑笑，点了点头。我骂了他：“雨季你还不带伞，你这个白痴！”雄也没说什么，因为他知道，我这么骂他其实是在关心他。放学的时候，我们俩是不同路的，当我们分道扬镳后，我心里一直很记挂他，我挺担心，担心他淋雨，要知道，在这个季节感冒……额……不敢想象啊……我心里好担心好担心，回到家后，我给雄打电话了，他被淋湿了。我心里挺难受了，像是被一块石头压住了似的。我问他有没有换衣服，他说没有。于是，又被我骂了，真是的！也不怕感冒。他只说他没事，衣服还是的，不过他身体是干了，听到这，我虽然放心了一点，但还是挺担心的。下午，我去上课，看他好好的，心里也就平静了许多，不再像中午时那种复杂的心情。那天下午，我又骂他了！谁叫他不带伞！感冒活该！不过……最好别感冒。350字 五年级 叙事
-
诗诗日记好了，先不说以前的事了。回到现在。我和雄说实在处得很不错。恩，当然，我除了他，还有其他“男朋友”，哦，我是说“男生的好朋友”恩……可是，不知道为什么，我和他的流言就比较多耶！真是奇怪。这时，我从书包里拿出我昨天写的作文，对折，交给了雄。因为雄是语文组长，而昨天的作业中就有作文。可同学们就不知道有这回事，就开始喊了起来：“情书！情书！”哎！一群疯子……情书？作文？……差真多啊……不知是那个混蛋说了一句：“雄哥打开看！雄哥打开看！”雄站了起来，大家都散开了。雄是个挺随和的人，在我看来是，他从未打过我！他说他不打女生，我觉得这种叫绅士风度，当然，楠楠也有！不过，我到是常常看见雄在K别人，我是说，男生。雄在大家心目中还是不是特别好惹的，不过，还有些人愿意铤而走险……那就没办法啦！这时，不知又是哪个该死的家伙叫了一句：“情侣装！”汗死，这时我才发现，我和雄穿的衣服都是一个颜色的——黄色。350字 五年级 叙事
-
诗诗日记今天是星期五，晚上我还要去上课。上那过所谓的“音乐素养”！真够烦的，上课地点在火车站旁边，时间是7：00。当然，我们必须提早1个半小时出发，走路就要半小时，另一个小时，当然是要吃饭咯！ 今天爸爸心情挺好，所以，我就有口福咯！今天要去吃豪客来哦！爽吧，我点了“沙朗牛排。”。牛排一上来，我就开始吃了！要知道，我有多么多么多么爱吃牛排！不料，正当我吃到一半的时候，我从玻璃看到（玻璃很大，但中间用白色贴纸贴了起来）了雄！天哪！我差点吐出来！要知道！我最最最最讨厌的就是在吃饭的时候碰到同学，当然，雄也不例外。虽然，他比较特殊……当他往饭店走的时候，我心里一直喊着：别进来！别进来啊！不料……他推开门，走了进来。雄带着MP4，嘿嘿！这小子还听歌啊！我怎么不知道，他一进来时，没看到我，后来，他转头，看到了我……我们都没有互相打招呼，只是看着对方傻笑罢了……呵呵！如果跟妈妈讲的话，妈妈肯定会说，是心里有鬼才不敢大招呼的！也确实是这样，我们俩心里都有鬼！……他身边跟着两个……额……女生。恩，没错，可是，看起来，都比他大，我猜可能是他阿姨，或者姐姐吧。我本来是想吃餐点面包的，可是，又不吃了。因为，我吃面包的样子啊……实在是不敢恭维……真是的！雄干嘛呀！怎么会那么倒霉，在吃饭的时候碰到他呢？我迅速地吃完牛排，赶紧要走。当我们结帐的时候，爸爸俯下身子，对我悄悄地说：“诶，林雄在用手机上的镜子看你！”爸爸知道我和雄的故事，只是普通朋友罢了。爸爸没有像别的大人那样思想不正常。我抬头看了看爸爸，又转头看了看雄，我说：“我不信！”爸爸顿时也来了兴趣，他说：“那好，我们来打个赌，你走过去，他肯定把手机手收来！”我点头说好，正当我要过去的时候，雄把手机收了下来……我还没往那走呢……这个赌是打不成了！好吧，我要去琴行了。接下来发生的事，让我大跌眼镜。 想知道接下来发生什么事吗？请看下回！650字 五年级 叙事
-
诗诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，情趣。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜、怒、哀、乐。上课了，老师对我们说：“同学们，今天，就和我一起遨游诗的海洋吧！”就这样，我们驶进了诗的海洋，去搜寻宝藏。第一天，我们来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律。。。。。。不管怎样，我们在这儿捞尽了格律的“宝物”。第二天，我们有进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。在这几天的学习中，我们知道了很多关于诗的知识，捞了很多“宝物”，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。300字 五年级 叙事
-
诗对于秋千来说，最重要的是它荡来荡去，长长的绳子，硬硬的板子，它们使你“飞”在天空，观赏着蓝天白云。无论怎么样，它都是小朋友们最喜爱的玩伴，它也将会陪着小朋友们度过一个又对于食物来说，最重要的是他们帮助人们填饱肚子。甜甜的番茄，香香的土豆，放在锅里一起烹饪。它都是每个人必不可缺的东西。对于书本来说，最重要的是他们能传授知识，大大的书，小小的书，在书柜里整整齐齐。在学校里，孩子们很喜欢它们。150字 五年级
-
诗什么是诗？疑问的蓝色天空下恋爱的海鸥在飞翔。什么是诗？酷寒的冬季深雪里枯死的松柏在摇曳。什么是诗？破旧的深山木屋中孤独的父亲在祈祷什么是诗？诗，是一叶，无论是绿还是枯都富有美的深邃。诗，是一丝风，无论拂过多少张脸庞清爽的滋味依然存在。什么是诗？纯粹就是诗真实就是诗。什么是诗？一份情感就是一首诗而那些诗的核心就是那简单而又复杂的真150字 初三 书信
-
诗千年前美丽的女子如风的奔月广寒宫的孤独与凄凉能否使你在月桂树下回味流水般的往事千年后科技的“嫦娥”奔月探索带着千年来的梦飞向你的家月中的嫦娥你是否愉快也许你心中的人正向你招手“嫦娥”一号啊如果可能你一定要拍摄出——嫦娥的美貌玉兔的可爱吴刚的强壮还有那棵激起回忆的月桂树150字 五年级 叙事
-
诗路（其一）心里波涛浪起伏，何时敢把心江渡。两旁翠树稀疏疏，心里不成路。体外两旁瓜果树，稀松两旁有条路。蜂采蜜，蝶飞舞，秋时瓜果熟。路（其二）人生路漫不短，种种思到处窜。乡边路无人管，茅草屋冒黑烟。时光短暂不可归，走完生路但愿随。安度了一生无怨无悔，人间永无之最。北京海淀区&&中关村三小四年级:王皓扬150字 四年级 抒情散文
-
诗诗从小我们就接触了诗各种各样的诗古代的豪迈现代的洒放诗隐藏着脱逸洒放的意义每首诗都有它独特的意思每个人的一生都是一首诗一首很长很长的诗每句歌词也是一句诗句句透露着浅浅的哲理每一句诗都是一句哲理性的话我的生命永远为了诗而绽放色彩我不允有人污蔑诗更不允许有人侮辱了诗的本来性质诗是纯洁美好的150字 初一 抒情散文