我找回了回
800字
初三
书信
"天冷了,感冒了,初三了.",那是飘荡在初三回忆里的一首歌,那些有过的憧憬,雨过的彩虹,我站在这里回忆初三,我坐在这里写着我的初三,寻找我的初三......
--前言
窗外忽然下起了雨,那被沾湿的地面,顿时茫茫的，仿佛在那雨水之后,叙说我那回忆里的初三,曾几何时,我忘记了那紧张的感觉，背后的警钟,开始了懵懂疯狂的岁月,曾几何时,我没有收敛,开始于这荒唐的岁月,那是无声的喧嚣,我开始于我初三的生活,伴随找雨后的彩虹,我们踏进了这个并不陌生的校园,空阔的操场,喧闹的校园生活,我曾记得班主任所说的那一句:\"初三了,你们已不再是孩子,在这短短的岁月里,我们将走过一段烦琐的岁月.\"时间若不是一个老人,它并不会流淌,伴随着那并不陌生的钟声,我寻找找那属于我的回忆......
在那明朗宽大的教室里,何处不是回忆?看那密密麻麻的黑板字,那老师的身影,仿佛在眼前,同学的欢笑声,老师的斥骂声,那脚步声,悄悄地,都是回忆,看那来之不易的一排奖状,是心头的记忆,那些在操场上的拼搏岁月,胜利的喜悦,汗水夹背的日子,成长的辛酸,都是一丝丝的会议.那些在考试后的失落,在下定决心的毅力,是在心头荡漾,是在飘荡,我们拥有甜美的笑容,是彼此的问候,那些共同努力的日子,是甜美的回忆.时间若是一个老人,它将是残酷的,它剥夺了我们的岁月,但挥之不去的仍然是我们共同拥有的回忆,那些难题,那些单词,在脑海浮现,我没有去遗忘,那冬日的残阳,依然照在我们的身上,我没有微笑,悄悄的是离别的日子.
在这校园里的三年回忆,是那么的真城,是那么的漫长,每一次的笑容之后伴随着分离,满载着心中的希望,让那时光老人,听到这祈祷，慢慢的,让我们再次回味我们成长的岁月.我们的回忆,将是一本纪念册,记录着我们的故事,在每次回忆时,都是甜甜的笑容,亲切的怀念,我将不再歌唱,歌唱的怕是别离的笙萧,会目送我们的离别.....
\"天空变蓝了,鸟儿也在歌唱了,我们也将分离了\",亲爱的同学们,让我将这回忆深深藏起,藏在这不舍的心里,永不抹灭.
--后记
(西西。这是考试的作文.还不错分拉。就传上来咯._)
未来我的学校
600字
四年级
状物
2025年的一天，一阵悦耳的鸟声，把我拉到了现实。我揉着不愿意打开的眼眼睛，坐到了装有保保护膜的电脑前，熟练地检查着我的站点——“网上学校”。
我先打开我的站点，然后发给“网网络扫瞄器”，“发现0个病毒，可以成立”出现在电脑屏幕上，我点击“成立”，我建设的网站就正式在Internet成立了。
我先打开我的站点，打上我的账号和密码，就登陆了。我随便选一个年级和一个班。点击“学习”，首先，屏幕上会出现“数学”、“语文”、“英语”这三个超连接。我随便点一个，然后，屏幕上会显示出学习进度和教学目的，再点一下，一个机器人会自动为你讲解本课内容。点击“练习”，屏幕上会显示一些题目让你解答。当你做完作业时，点击“批改”，屏幕上会通知你的等级：假如你的等级是A，屏幕上会显示：“你的是等级A，不要骄傲!”;假如你的等级是B，屏幕上会显示：“你的等级是B，加把劲，继续努力!”;假如你的等级是C，屏幕上会显示：“你的等级是C，不要灰心，不要泄气，你相信你自己是能行的!”。我检查完站点，又继续检查其他的站点。
如果你闲得无聊，可以到图书馆来看会儿书。点击“图书馆”，再打上你想看的书名，按回车键，你就可以看这本书了。在文章前，有你选的这本书的主要内容和精彩片段。如果你想说些什么和想到什么，点击“我也要说一句”，写上你的帐号和你想说的和你想到的，点击“确定”，你就完成了。
这个站点还为对科学感兴趣的同学建设了“科普馆”，可以让我们了解许多定律，比如：牛顿的第三定律、牛顿的第二定律、浮力、惯力、万有引力、水的表张力……等等。逼真的思维效果和动画效果让你轻松地看和学。
浏览完所有的功能，已是9点钟了，我深深的呼了一口气，想了想：我创建的网上“网上学校”一定会有更多功能的……有创造就会有收获。
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书信
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我找回了友谊摘要：早就听说了这句话：失去了才懂得珍惜。可那时的我并没有十分在意。直到事情发生在自己身上才恍然大悟。不过要挽回真的很难，这世界可惜没有后悔药，如果有，我一定买他个精光，然后再重新找回我失去的友谊。窗外的雨还是下着，或许就是在为我哭泣吧！风也呼呼地吹着，好似这天真是个倒霉的日子。看着雨的降落，风的咆哮，它们是在为我的这段友谊而可惜吗？我无心观看这春雨的美，也无心聆听雨滴的乐声。只是心里很乱，回忆也如大海的汹涌在我的脑海里沸腾……早就听说了这句话：失去了才懂得珍惜。可那时的我并没有十分在意。直到事情发生在自己身上才恍然大悟。不过要挽回真的很难，这世界可惜没有后悔药，如果有，我一定买他个精光，然后再重新找回我失去的友谊。窗外的雨还是下着，或许就是在为我哭泣吧！风也呼呼地吹着，好似这天真是个倒霉的日子。看着雨的降落，风的咆哮，它们是在为我的这段友谊而可惜吗？我无心观看这春雨的美，也无心聆听雨滴的乐声。只是心里很乱，回忆也如大海的汹涌在我的脑海里沸腾……记得那天天气很美，我和好朋友约好去一个地方玩。我早早的作好了准备，正要出门，妈妈叫住我让我在家作家务，君命难违，我不敢拒绝便留在了家。妈妈一出门，我便快速的做起来，也许是太投入了，竟忘了那事，也没告诉他们我不去。就这样，他们还一直等着我。由于我的缺席也耽搁了他们的欢乐之旅。从那后我的好朋友也用不一样的眼光看我，她和我疏远了，我知道那都是我的错，我不断寻找机会接近她，并向她解释，她终于半信半疑了。可是，后来我妈妈到她家去和她妈妈一起织毛巾，妈妈随口说出我越来越不象话了，叫做家务竟然在家偷偷看电视。这话传到了她耳朵里。她便给了我一封信，信上说我撒谎，不愿以我这样的人为朋友。我特别伤心，一时丈二和尚了，不知和我的好朋友为什么会这样。后来，她不再理我，我也离她很远，而且彼此记恨。直到有一天奶奶告诉我“解铃还需系铃人”我才恍然大悟。终于在妈妈的解释下，结束了这场心魔之战。我们又和好了。在阳光妩媚的天空下，我和她手牵手的向河边走去，想用水浇洗我们的脑，把握这份复得的友谊，我们坐在河边迎着阳光的微笑，在彼此的心里画下了一道完美的彩虹。800字 六年级 叙事
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我找回了自尊终于放学了，在这炎热的夏天里，我竟然没有带一滴水。我走在回家的路上，看见路旁那些摊位上摆着黄黄的橘子，红红的苹果和草莓，还有那看着让人就想咬一口的大西瓜。我掏了一下口袋，只有两毛钱，这两毛钱哪儿够买那诱人的水果呀。这时我的目光转移到了一个卖鸭梨的摊位前，那儿的人最多了，我也跑上前去，挤了好半天才挤了进去，看见那黄澄澄的鸭梨，个儿那么大，真想咬一口。于是我就混水摸梨了。我又挤了好半天才挤出那人群中，回头一看，那卖鸭梨的阿姨没发现我，我就高高兴兴地拿着那黄澄澄的鸭梨回家了。推开门，没想到爸爸在家，爸爸一般晚上八九点才回来，而现在刚5点。面对着爸爸，我慌了神，赶忙把鸭梨藏到了背后，爸爸一看不对劲，急忙问我身后藏的是身后藏的是什么？我半天不说话，最后才吞吞吐吐地说：“什么也没有。”爸爸听了我的回答好像一点儿都不相信。一把把我的手从背后拉出来，看见我手上拿着梨，问我：“这梨是哪儿来的，”我偷偷看了一下爸爸的表情，他的表情好严肃，声音也好吓人，“快点回答我，”爸爸把我的思路从他那儿拉回来了。我该怎么办哪？是说出真相还是不说出真相。最后我不知怎么就说出：“这个梨是我从回家的路上捡的。”“真是捡的？”“是”。“好了，”“快去写作业吧，等会我叫你吃饭。哦，对了，我在给你布置一个作业，想想你丢了什么，明天你回答我。”我到底丢了什么呢？想了半天也没想起来，过了一会，我把作业写完了，但是还没有听见爸爸叫我去吃饭。我觉得十分无聊，便翻开了我最喜爱的书《格林童话》读了这一个个生动有趣的童话，我终于知道了我丢的是什么。第二天早上起来，我背好书包拿起梨就跑出屋外。跑道卖梨的那个阿姨面前，我把梨递给她，说了声：“对不起，阿姨请原谅我，”就飞快地跑了。晚上，爸爸回来了，我告诉爸爸说：“对不起，爸爸，您能原谅我吗？”爸爸的回答令我有些出乎意料。说：“孩子，改了就有是好孩子。”我知道，如果一个人丢了自尊就一文不值，相反，一个人有自尊的话，他就将是无价之宝。北京市大兴区庞各庄镇庆国小学六年级:zhangyanhong100800字 六年级 叙事
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瞧我找回了自信“我没在做梦吧，4。43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。那是一个黑色星期五，4。39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4。39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0。01分。第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4。39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4。39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4。39分嘛！”半个学期一样的4。39分倒还是正常的，一个学期都是4。39分就有点不太正常了。我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4。3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4。43分！”说罢，在4。3的中间加了个“4”。我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4。39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。800字 六年级
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让我找回了友谊一次偶然的机会，让我认识了表姑的女儿。她，高高瘦瘦的，一颗比大海还大，比天空还广的心。标准的瓜子脸上一张出口成章的嘴，我喜欢她的眉毛，修长修长的。一双渴望知识的大眼睛，整体就一个字──“美”。成绩也不赖，因为比我高一个年级，我有很多问题都会问她，亲切的叫她“姐姐”。四年级的时候我一个学期不在状态，成绩跌了不少，于是暑假里在她家里补习了半个月，她很细心的教我，而我却总是不耐烦，嫌她罗嗦。终于有一次──这天，太阳升得很高，非常热，有几个好友便打电话来约我去游泳，我很想去，可又要补习，于是，我就打了电话给她。她没允许。我拖着重重的脚步去了她家，一进门她就给我端茶送水，吹风扇，而我的心却怎样也降不下温。这天，她讲的是我最讨厌的解方程。外面树上的知了大声的叫了起来，我头上开始冒烟了，对着她吼了起来：“我要出去玩关你屁事呀，我有我的自由权，你不要讲了，烦死了！”我冲进了厕所，过了一会儿就出来了。她坐在客厅，眼睛好像红红的。我就拉着书包要跑回家，把门重重一摔，走了。接着，听见她把门打了开来，我没有理会就一个劲的往家里跑。回到家，奶奶问我怎么就回来了，我随口说：“最后一天，少上点。”转头进了房间。仔细一想，拿出手机打开一看，惊叫：“完了，真的是最后一天了。”但我却在暗暗的开心。又背着包儿，去了游泳馆！路上，我却撞见她了，她的眼睛是红了。她对我说：“对不起，是我没顾及到你的感受，我陪你一起去游泳馆吧？”我一路没说话，心里好像打翻了五味瓶似的……另一天早晨，爸爸说她去长沙准备读初中了。我终于明白为什么她昨天要让我补习了，为什么陪我走到游泳馆了。眼泪一落，拿起手机打电话，却是“您好，您所拔打的电话已关机”这几个字，让我心痛了。再一次相见是一年后，她一见到我就给我一个大大的拥抱，还买了礼物给我！一路欢声笑语进了家。她询问我的成绩怎么样，“一直在班里前十五名。”我高兴地说，两个人又笑了起来。是她让我明白友情需要包容，需要用心体会与感受。现在，我用她教我的方法，交了两、三个分不开的好闺蜜了。如今也有一年没见了，她还好吗？800字 六年级 叙事