我的小蜗牛
最近科学课上,老师要求我们观察那些躲在角落里默默无闻的小动物。蜗牛算不算呢?放学后,我就和爸爸到小区那片永远都是湿湿的泥土里抓来了几只蜗牛。
其中一只我亲手抓来的蜗牛可漂亮了,我给它取了一个名字叫“小星”。它背着它的“小房子”去旅游。它的“小房子”就是它的壳,壳是米白色的,中间有许多黑灰色的小圆点和又细又长的花纹,看上去十分时尚。它的皮肤是淡黄色的,摸起来软软的,冰冰的,黑的两对触角一伸一缩,好像好奇地在探索这个新家,如果仔细用放大镜观察,会发现蜗牛的身上有数不清的小孔,还真有点让人恶心。它爬过的地方会留下粘液,让太阳一晒干,就会变得闪闪发亮,好看极了!
我发现“小星”是伸缩爬行的,那它用来爬行的部位叫什么呢?我上网一搜,找出了答案:蜗牛爬行的部位是腹足。我仔细地看了腹足,太小了。哎呀!不知道的人真以为是用肚子爬的呢!第二天上午,妈妈买来了一大盒蓝莓,蜗牛吃不吃呢?我放了一颗蓝莓在它眼前,小星慢慢地爬了过去,小心地尝了一口,哈哈,觉得是好东西,马上大口大口地吃起来。到了中午,它拉出来了蓝蓝的便便!我又给它喂了各自颜色的食物,居然也拉出各种颜色的便便来,可真神奇呀!我想:世界上如果有彩色的食物,那蜗牛会不会拉出彩虹糖一样的便便呢?
小小的蜗牛会有这么大的秘密,我们的世界真奇妙!
品味冬天_800字
旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。
正午,雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,随风飘散。大地已早已布满了厚厚的一层雪,如洁白的棉被,笼罩在大地上。
我站在窗前,静静的看着雪花从天而降,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,心中却从未有过的烦闷,下这么大的雪,外面一定特别冷,可是我还要自己坐公交车去补课,这不是时候的大雪,我低低咒骂着,套上衣服,带上了围脖,帽子,全副武装,缓缓走向楼下。
大雪纷飞,艳阳照射在洁白的雪地上,反射出的阳光刺的人眼睛生疼,我微眯双眼,看着呼出的白气,伸出手将围脖向上提了提,走在厚厚的雪上,雪沾在鞋子上,像是胶水一般困住双脚,似幼儿蹒跚学步般艰难的走在一浅一深的雪上,笨拙厚重,内心烦躁。
等待公交车的时候,看见旁边有一个五六岁大的女孩,正在用着自己稚嫩娇小的手掌玩着雪,看着洁白的雪在女孩冻的有些微红的手中,那么的相得益彰,惹人心痒。鬼使神差般的,我伸出双手轻触雪花,微凉的触感从指尖传来,一个机灵,好像品味到了什么,甩了甩手,反复的握了握拳头,待手掌恢复了些温度,又重新揣回兜里。转过头看见了女孩略带惊讶的眼神,似是不明白我的做法,我却没有说话,静静的看着女孩的母亲蹲下紧握女孩冻红的双手,轻呼哈气,又好像不放心的反复搓揉,眉头微皱,对着女孩轻声呵责,眉眼却尽是宠爱,女孩也转过头,对着妈妈呵呵直乐。
我望着这一切,内心随着渐渐温暖的手一样平静了下来,伸手轻轻摘掉了帽子,向下拉了拉围脖,深深地吸了一口气,将冬天与阳光的味道尽数吸入肺中,好似是嗅到了新年的气息,在呼出的白体中,朦胧的看着街上忙碌的行人和快速飞过的车辆,他们并没有因为大雪而停止生活,反之,大雪却为这一切增添了忙碌却又充实的感觉,那应该就是新年的感觉吧。大雪的降临,预示着新年的将至,新一轮的循环将会由这一场雪作为结束,亦或者是循环的开始。
正午,一个忙碌的午后,我感受着冬天的气息,品味着冬天……
初三:刘悦
作文网专稿 未经允许不得转载
点评:文章行文流畅,段落分明,上下连贯,过渡自然。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
点评老师:金冬晴
相似题目
-
我的小蜗牛小小的身子,花花的脑袋,还有闪闪的眼睛,它就是我的“小可爱”——小蜗牛。它有一个好听的名字,叫“小蜗”,因此,我也有一个外号,叫“海绵宝宝”。为了让小蜗有一个舒适的家,我给它铺上了一个软软的白菜叶子当作“小床”,还有温暖的菠菜被子,松快的卷心菜枕头。我怕他孤单,就把我用完的蜗牛修正带拿来陪它。几天后,我给它洗澡,天哪,它把所有的菜叶吃得一干二净,爬到房顶上,好像在说:“主人,我饿了,能给我点吃的吗?”小蜗呀小蜗,你真是一个贪吃鬼。有一天,小蜗晚上没有睡觉,把盒子的盖翻开了,爬呀爬,爬到了我的脸上。“啊”的一声,我叫了起来,小蜗却一动不动,我只好把它放回去。小蜗呀小蜗,你真是一个小淘气。250字 三年级
-
我的小蜗牛晚上进食,白天睡懒觉。你们猜猜这句话说的是谁?哈哈!就是蜗牛啦!接下来就让我介绍一下我的小蜗牛。蜗牛喜欢生活在潮湿的环境里,不喜欢干燥的环境,所以它身上总是湿漉漉的。在晚上潮湿的菜叶上,蜗牛“卡吱卡吱”地咬着菜叶,因为菜叶是它最喜欢的食物。在白天的时候,蜗牛就乖乖缩在壳里安安静静地睡大觉。蜗牛长有两对触角,长一点的触角长着两只眼睛,两只眼睛像两颗小小的芝麻。它有一张针头大小的嘴,可它却有世界上最多的牙齿。蜗牛身上和壳上都长着花纹,像老婆婆脸上的皱纹。我一碰蜗牛,它就躲进它的“房子”里。它的动作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。晚上的时候,我给它喂食,第二天菜叶上就留下几个洞洞和便便。这就是我的小蜗牛,你们喜欢吗?如果你们喜欢的话,也可以在晚上到菜地里的菜叶上去寻找。350字 四年级
-
我的小蜗牛又要上我最最喜欢的科学课了。上节课我们的科学老师说,下一节课科学要举办一个班级“蜗牛赛跑比赛”,啊!我真高兴呀。“蜗牛赛跑比赛”,当然就是要看看谁的蜗牛跑得最快了。一放学,我就在回家的路边上使劲地找,我可不能当一个光杆司令。走了半天,却一只也没有看到,唉,它们都到什么地方去了呢?对了,我想起了老师说过,蜗牛喜欢在潮湿的地方。于是,我把侦察的方向放在了路边比较潮湿的地方。哈哈!真让我看到一只。小心翼翼地把它捉起来放在手心上,仔细看看,小了点。于是,我的视线又落在了那些潮湿的地方,哇!又看到一只,一阵忙活后,我一共捉了三只蜗牛。三只中,有一只最大,也属它最贪吃,一天到晚都呆在菜叶上,没完没了地吃着;另一只最小的,但它跑得最快,我把它放在瓶子底下,一会儿,它就爬到瓶口上来了;还有一只不大不小的,找了半天也没有找到它的与众不同来。为了便于管理,我给它们的起了名字:最大的是老大,它最能吃,就叫它“八戒”;那个不大不小的是老二,它没有一点特色,叫“普通”吧;老三最小,却跑得最快,叫它什么好呢?对了,就叫它可是我的最爱了。我急切地期待着下一节科学课的到来,我相信我的蜗牛是最棒的!指导老师:陈玉450字 三年级 记叙文
-
我的小蜗牛我我,12岁。一副瓜子脸嵌着一双亮晶晶的大眼睛,炯炯有神。满肚子学问,可以说是上知天文下知地理,样样都通,这都功归于我的一个好习惯——爱看书。一放学回家,我就立刻拿书看,我爱看:《古代生物》《神秘岛》《科学学的故事》《千万个为什么,从小学科学》《物理世界》《化学王国》,还爱看:《小故事,大道理》《宇宙末解之谜》《中华成语故事》,《说岳全传》《太平天国起义》《刘伯温传奇》《三国演义》《影响人类进程的100个科学发现》更是看得津津有味。一到周末,我都去图书馆看书、借书。前几年我在青少年课外知识抢答赛我还拿过三等奖呢!为什么地球总绕太阳转、一件物体往下落时为什么会越来越快、为什么在空中小鸟可以以皮肉之躯毁坏飞机、为什么电能产生磁力,中国第一个朝代第一个皇帝是谁等等。前几天,是我的表哥生日。我们去了他家,舅舅对我们说:“今天晚上,我们来一个课外知识抢答赛,好吗?”我们异口同声的说:“Goodidea ,great .”表哥像主持人似的走上桌子大声的说:“抢答赛开始,第一题:中国第二个朝代第一个皇帝是谁?”我眼珠一转,说:“禹。”“怎么我想不到呢。”表弟抱怨道。“第二题:蒸气机的发明者是谁?”“嗯……是……瓦特!”“又是你最快答对,加十分。”“第三题:看到雷电最先想到的科学家是谁?”是牛顿、不是,是爱因斯坦,不是,是巴甫洛夫,还不是……”“是富兰克林。”爸爸抢先答到,“第四题:惯性定律分别是谁建立的?”“第一个是伽利略,第二个是——是牛顿!第三个……”“第三个是亚里士多德。”爸爸说。妈妈急忙说:“不是,是阿基米德。”“给姨妈和表弟各加10分。第五题:牛顿力学三大定律各是什么?”“三大定律……。”不仅我着急,爸爸、妈妈、舅舅、表姐更是在冥思苦想,任凭我绞尽脑汁,怎么也想不出,这时表姐说:“惯性定律、牛顿第二定律。”我猛然想起《牛顿》这本书里的三个定律,大声回答:“牛顿第三定律。”表姐向我投来羡慕的目光,“第六题:谁为人类起源的研究拓开了新的领域?”“达尔文和他的著作《物种起源》。”我不假思索的回答,因为今天刚好我看了《达尔文》。…表哥宣布:“抢答赛结束。第一名:黄少卿:55分,第二名:姨妈50分,第三名:姨父45分,第四名:爸爸30分,第五名:表姐20分。”他们都夸我课外知识很好。我说:“这都因为我爱看书。”书是真正的精神粮食;书能使我们增长知识;书能够带领我们走进大自然,探索其中的奥秘,书能使我们飞跃时空,回到远古时代,更深入了解远古;书,可以使我们跨入未来世界,在理想的世界畅游;书,它像一个不会开口的老师,给我们指引方向。这就是我,你想与我交朋友吗?900字 三年级 写景
-
我的小蜗牛在我家的阳台上有一个神秘小屋,里面住着两个小不点,它们是蜗牛,是我最喜欢的小动物了。有一天,下起了蒙蒙细雨,空气中弥漫着泥土与青草的味道,从窗里向外望,一片雨帘蒙住了世间万物,一片蒙胧。突然,我想起了我的小蜗牛,它们只要觉得空气湿润的话,就会迫不急待地向外探头,想到这里,我就马上跑到阳台,把它俩放出来。它们爬呀爬呀,爬到了我家种的仙人球上,我吓坏了,仙人球可刺了,它俩竟然向上爬,后来,又从另一边爬下来,它们俩爬过的地方,留下一条条银色的银丝,这时,我发现,那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬,我从来没见它爬得那么快,而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”,慢慢地,“蜗蜗”越爬越慢,最后回过头向“牛牛”爬去,然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上,触角对触角,头对头,后来我才知道它俩是在交配呀!我在小屋里铺了一两层树叶,把它们放回了屋里。几天后,我发现小屋里多了好几只小蜗牛,它们非常可爱,壳是透明的,可以看得到它们幼小的身躯,我太高兴了,又有新的小蜗牛了。别看蜗牛小小的,可是你认真看它,也是很可爱的!400字 六年级 状物
相关推荐
-
小蜗牛“走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。“你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。“佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?我百思不得其解。我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。可是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。600字 六年级 叙事
-
小蜗牛“走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。“你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,终于,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自己的家,像我们人一样有了个家。中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原来小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。“佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。可是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,可是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放弃要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎么会上墙呢?我百思不得其解。我又观察了一会儿,终于明白了,原来蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。可是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。600字 六年级 叙事
-
小蜗牛小朋友,你们一定都见过蜗牛背着那沉重地饿壳儿,一步一步地慢慢爬过路面吧!其实,以前蜗牛没有壳的,而且会飞。在这里面还有一个故事呢!小蜗牛从前飞得又高爬得又快,没有小动物能比得过他,所以许多动物都很羡慕他。因此小蜗牛不免就有那么一点点儿骄傲。但是小蜗牛仍然坚持每天刻苦训练,等待一年一度的森林运动会。时间过得飞快,一年的时间一下子就流逝了。森林运动开开幕了,小蜗牛迫不及待地报名参加了森林障碍赛,障碍赛规则是这样的:陆地上和天空中都有一些障碍物,要躲过它们,以最快的一位选手到达终点为冠军。只听“嘭”地一声枪响,观众台上顿时人声鼎沸,“加油”声一浪高过一浪,小蜗牛躲过了重重危机最终夺得了冠军。从那以后,小蜗牛就好吃懒做起来,也骄傲了起来。为了让动物们都知道自己拿了个冠军,他整天把奖杯扛在背上,这样时间长了,奖杯就再也拿不下了,永远固定在小蜗牛的背上。第二年森林运动会,他却不如往年一样。这次,只拿了最后一名。小蜗牛伤心地看着小动物们兴高采烈的样子,不禁后悔地说“咳!都是太骄傲了,酿成苦果。今年得了个倒数第一,真今天科学课上,曹老师带我们认识了蜗牛。放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到屋后的草地上捉了几只蜗牛来观察。蜗牛是一种性情温顺的软体动物。小的只有黄豆大小,大的跟指头肚一般大小。它们的外壳有点儿像海螺,是黄褐色的,身体软绵绵的,肉很肥厚。它的脖子伸缩自如,当它高兴时,就会慢慢地伸出脖子,可是只要一碰到它们就会马上缩回去,你看它们多机灵啊!它们的头上长着一对长触角和一对短触角,长触角的顶端有两个黑点,原来那就是蜗牛的一对小眼睛;短触角的作用也不小,它可以用来辨别不同的食物。它们的嘴长在短触角中间偏下的地方,别看它嘴小。嘴里的牙齿也数不清!蜗牛靠肌肉收缩爬行,所以爬得很慢。它们喜欢在温暖而又潮湿的地上生活,爱吃黄瓜白菜等蔬菜,还能分泌出一种黏液,所以它们爬过的地上总是潮湿的。700字 六年级 状物
-
小蜗牛今天奶奶从集市上买了两只蜗牛,这两只蜗牛可不是一般的小蜗牛,它们长得很大,我只好把他们放在盆子里。刚开始看到这两只蜗牛时,我觉得它们长得很难看,背上背着一座咖啡色的小房子,房子上还有顺时针或逆时针的图案,整个身子藏在这座房子里。我就问奶奶:“难道它们就老躲在房子里吗?”奶奶说:“你用水浇它就会出来。”我马上端来一杯水轻轻的浇在它们身上,果然不一会它们就把头慢慢的伸出来,然后缓缓地向前爬,直到整个身子全露出来。呀!这时我才完全把它们看清楚,它们的身子是肉色的,小小的头上长着一对触角,触角顶端是眼睛,嘴上还有一对触角,这对触角是用来爬行时分辨食物和敌人的,它的腹部紧贴盆子爬行,在它们爬过的地方会留下粘乎乎的唾液。我轻轻地放了一片菜叶在里面,静静地看着它们,两只蜗牛张开小嘴开始吃菜叶,大概是它们饿了,很快菜叶就露出了一个大洞,吃完后它们就沿着盆子爬了一圈,就像人一样吃饱了想睡觉,接着它们又慢慢地把整个身子缩到壳里,躲到房子里睡大觉了。看着它们睡着了,虽然长得不好看,但是还是蛮可爱的。指导老师:刘平400字 六年级 记叙文
-
小蜗牛小蜗牛要去旅游了它背上自己的房子慢慢的走走啊走天上下起了大雨小蜗牛害怕极了连忙躲进屋里天晴了小蜗牛伸出头来继续赶路50字 六年级 诗歌
-
小蜗牛"快来看!快来看呀!这里有只小蜗牛。"刚放学,东东便大喊道。同学们听了都跑过去看,原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快,把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿!回到家,我把小蜗牛放到一个纸盒里,仔细观察它。瞧,它背上那个白色的壳,就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的,在那小小的头上有两对触角,一对长,一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴,像两粒黑色的菜籽,如果你不仔细看,还发现不了。短触角总是左右扭动,就像一对"感应器”,探测着身边的风吹草动。看它爬得那么慢,我忍不住用手敲了敲它的壳,它立刻把身子缩进壳内,看来它是个胆小鬼。过了一会儿,它才慢慢地把在它的头伸出来,背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它,它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方,都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢?我连忙叫来妈妈,她笑眯眯告诉我:“粘液是小蜗牛体内排出来的,小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来,我就拿了一些菜摆在蜗牛面前,想让它尝尝味道,谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬,终于翻出纸盒,真是令我刮目相看呀!看着这只小小的蜗牛,我不由得想到了那句:"世上无难事,只要肯攀登。"500字 三年级
-
小蜗牛我非常喜欢小蜗牛。一天,我从楼下的草坪边看到了一只小蜗牛在悠闲的散步,我不知道它是否是个流浪者,我想让它有一个小窝,于是就把它带回了家。我把蜗牛放在阳台上,不一会,它就急着好奇的开始活动了。它先把触角伸出来探消息,然后伸出头来,接着,又伸出身子,慢慢的爬了起来,爬着爬着,一条又短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐伸出来。这时,我仔细观察了蜗牛:它的头呈扁形,两只眼睛长在头顶上,没有鼻子,那条又短又粗的尾巴长在蜗牛壳后面,一团海绵似的肉皮在蠕动,蜗牛爬过的地方都有一点粘液, 好象是如果找不到合适的地方住,就按着记号回原窝似的。这只小蜗牛不但长的可爱,它还想当陆军战士呢。有一天,我放学回家想看一下我的小蜗牛,却找来找去找不到,我一番搜寻,最后才发现它正往我的玩具坦克的炮筒里面钻。嗨,老兄,开坦克可不是这样开的,可是它根本不听我的话,还是一个劲的钻,我摇摇头,走开了。写完作业后,我再去看它时却发现那会还钻炮筒子的蜗牛又不见了踪影。可能是灰心了吧!我边找边想,忽然一阵哗哗哗的声音从身后传来,我仔细一看,原来是在小玩具坦克那里发出来的,我小心翼翼地打开坦克的门盖一看,哈,你在这里呀,它正在上了弦的坦克里象个小皮球一样在里面滚来滚去,真让人忍俊不禁。怎么样,我的这只小蜗牛调皮吧!500字 四年级 记叙文
-
小蜗牛我非常喜欢小蜗牛。一天,我从楼下的草坪边看到了一只小蜗牛在悠闲的散步,我不知道它是否是个流浪者,我想让它有一个小窝,于是就把它带回了家。我把蜗牛放在阳台上,不一会,它就急着好奇的开始活动了。它先把触角伸出来探消息,然后伸出头来,接着,又伸出身子,慢慢的爬了起来,爬着爬着,一条又短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐伸出来。这时,我仔细观察了蜗牛:它的头呈扁形,两只眼睛长在头顶上,没有鼻子,那条又短又粗的尾巴长在蜗牛壳后面,一团海绵似的肉皮在蠕动,蜗牛爬过的地方都有一点粘液,好象是如果找不到合适的地方住,就按着记号回原窝似的。这只小蜗牛不但长的可爱,它还想当陆军战士呢。有一天,我放学回家想看一下我的小蜗牛,却找来找去找不到,我一番搜寻,最后才发现它正往我的玩具坦克的炮筒里面钻。嗨,老兄,开坦克可不是这样开的,可是它根本不听我的话,还是一个劲的钻,我摇摇头,走开了。写完作业后,我再去看它时却发现那会还钻炮筒子的蜗牛又不见了踪影。可能是灰心了吧!我边找边想,忽然一阵哗哗哗的声音从身后传来,我仔细一看,原来是在小玩具坦克那里发出来的,我小心翼翼地打开坦克的门盖一看,哈,你在这里呀,它正在上了弦的坦克里象个小皮球一样在里面滚来滚去,真让人忍俊不禁。怎么样,我的这只小蜗牛调皮吧!500字 四年级 状物
-
小蜗牛日记下午,我和奶奶在花生地里刨花生。下午我和奶奶在院子里刨花生。刨着刨着,突然看见一片叶子上面有一只带壳的小生物,这小东西可真怪,身体上还有一块肉露在外面。仔细一看,原来是一只蜗牛。我把手往上一碰,没想到肉愈缩愈紧。一会几,身体里面伸出像触角一样的肉管子,啊,这是蜗牛的头伸出来了。这根肉管子还围着壳的边缘转了一圈,它好像在看看周围有没有动静,然后慢慢地背着沉重的壳子向前爬去,头上的肉管子还一伸一缩的。身上又白又胖的肉不断蠕动着。看着它那笨重的样子,我用手往它的胖墩墩的身体上一碰,它还以为有敌害来攻击它呢,放捷地把头缩回壳里。看它那仓皇的样子,我情不自禁地“哈哈”笑起来。奶奶听到笑,走过来看到我手里的蜗牛。便对我说:“小萍,你知道蜗牛为什么背那笨重的壳子吗?”我摇了摇头陷入了沉思。一会儿,我便兴奋地喊起来:“我知道了!因为蜗牛的壳能避免敌害的攻击,保护自己的身体。奶奶,你说对吗?”“对。”奶奶高兴地点点头,眼睛眯成一条缝。再看看、蜗牛,它又伸出了两条肉管子,好像在恳求我把它放下,我轻轻地把它放在花生蔓上,又劳动去了。真是充满乐趣的一天啊!这可是我第一次对蜗牛这么近距离接触。四年级:翟欣睿作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 日记
-
可爱的小蜗牛早晨,我写完毛笔字到厨房洗手,水池上面的墙壁上爬着一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它软软的好像没有骨头,全身都是肌肉。身上背着一座淡黄色的,螺旋形的“小房子”。它头上还长着像天线一样的触角,触角下面还长着一个针孔一样的嘴巴,嘴巴里还着2500多颗牙齿。它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动真是太奇妙了!这时我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可是你爷爷送来菜上的。”“哦!原来是这样!我还以为是从楼下爬上来的呢?”说完,我兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来,放进小盒子里。小蜗牛顿时被吓得缩进“小房子”里,一动不动。于是,我拿水给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿!这个小东西却不领情,任我用各种办法诱惑,它还是不把头伸出来,不吃不喝的。一直到中午,小蜗牛还是紧紧地缩着。哎!这样下去它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过的对妈妈说:“妈妈,我们还是把小蜗牛放了吧,它一定是想妈妈了。”“好孩子,这样就对了,小蜗牛本来就属于大自然。”妈妈说。后来,我把小蜗牛放到广场的草地上。奇妙的小窝牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手告别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。观察蜗牛真有趣!500字 三年级