我要压岁言
250字
二年级
叙事
新年来临了。爷爷奶奶说：“要发红包了，星月。”我刚要跑过去收下，眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶不管春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回来，回来已是筋疲力尽，当我已经进入梦乡后，他们才吃饭，每次我起床后来到他们房间，眼前的场景真让我大吃一惊：他们早把被子叠好出去种地了。中午，我去叫他们吃饭，他们说什么也不肯回来，后来，我假装生气的说：“如果你们俩不吃的话，我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿，一路小跑着追着我，他们一边喊着：星月，等一等。“我假装没听见，一直往前走，当我快走到家的时候，他们才追上我，我看他们追的很累，上气不接下气，我赶紧回家拿水给他们喝。
所以我一边跑一边说：”爷爷奶奶，我不要压岁钱，我要压岁言！“
心灵上的伤痕
500字
四年级
叙事
一九三七年八月二十八日，被日本侵略者轰炸的上海火车南站已是一片废墟，可人们惊奇的发现，在废墟边坐着一个大约两岁，正在嚎啕大哭的小女孩。
就在几分钟前，她还在和爸爸妈妈一起在这里等待爷爷奶奶的到来。
她站在爸爸妈妈中间，拽着爸爸的衣角撒娇。妈妈则喂她喝着糖水，不时用自己编织的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁给她讲一些“恐怖”小故事，看她被吓的浑身发抖，便对她说：“胆小鬼，这个也怕啊！”就又给她讲一些有趣的故事，逗得她哈哈大笑。就这样，这幸福的一家在火车站等待着……突然，“轰！”的一声，火车站顿时塌了半边，废墟向这边压了过来，情急之下，爸爸全力把她推了出去……。“扑通！”她一个踉跄向前扑倒了。当她爬起来时，已不见了爸爸妈妈的踪影。她瞪大眼睛寻找着，希望能找到爸爸妈妈，希望爸爸妈妈在跟她“捉迷藏”，会突然跑出来。但她只看到房屋在倒下，发出一阵阵“轰隆”声。她向前跑去，想去寻找爸爸妈妈。可不断倒下的房屋使她连连后退。
终于，没有了爸爸妈妈的保护，她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭，一边哭一边喊：“爸爸妈妈，你们在哪儿？快点来呀！我需要你们！”
不知，这个孤独的孩子以后该怎么生活？我只知道，是战争夺去了她美好的家园，夺去了她亲人的生命，在她的心灵上留下了永远也抹不去的伤痕。所以，我向全世界呼吁：救救在战争中的人们，维护和平，制止战争！
对这个孩子，我们只能期盼，同情……
山东省淄博市沂源县第五小学四年级:孙玉洁
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二年级
叙事
250字
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压面条作文网专稿 未经允许不得转载2010年12月12日 星期日 晴我家从天嘉商厦买了一台小型面条机。回到家里，爸爸按照说明书的介绍学会了怎么使用。妈妈和好面，我们三个人开始压面条。妈妈先把面团切成长条形的块，我负责往机器里放，爸爸负责压。不一会，就压出面片来了，把面片压了几次，就变得很薄了，然后，把面皮放进切条的部件里去，摇动滚轴，细细的面条就出来了。我们三个人齐心协力，一会儿就压出了许多。通过这件事我体会到了劳动的快乐！河北省海兴县育红小学二年级：韩烁200字 二年级 日记
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压面条2010年12月12日 星期日 晴我家从天嘉商厦买了一台小型面条机。回到家里，爸爸按照说明书的介绍学会了怎么使用。妈妈和好面，我们三个人开始压面条。妈妈先把面团切成长条形的块，我负责往机器里放，爸爸负责压。不一会，就压出面片来了，把面片压了几次，就变得很薄了，然后，把面皮放进切条的部件里去，摇动滚轴，细细的面条就出来了。我们三个人齐心协力，一会儿就压出了许多。通过这件事我体会到了劳动的快乐！河北省海兴县育红小学二年级：韩烁200字 二年级 日记
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《岁岁清明》观后感今天，我和妈妈一起去电影院看电影！ 因为我们去迟了点，所以我们只看了后面一部分。简直是越来越精彩了。岁岁清明主要高诉我们是中国人就不能当叛徒，只可惜岁岁清明里的一个人做了叛徒，到头来自己却被日本人勒死了。嗨，谁让他做叛徒呢！真可怜！不过，那个人到最后还是改过自信了，只可惜还是被日本人给勒死了，不过我觉得他知错就改这个好习惯还是直得我们去学习的。150字 二年级 叙事
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一岁，一岁春节到，福字也要倒了。在大减价的商场里挑来挑去，把存货翻个底朝天，终于在“到底买哪个好”之中，买到了漂亮新福字。路上，手拎着福字晃来晃去，它也想贴在大门上凑个春节热闹吗？撕下难撕的胶布，把旧福字摘下，大年开过了。左移右动也累了，等会儿还要上坟作揖呢。坐在沙发上，瞥着摘下来的“老虎”，想想去年是个老虎年，想想去年那过目不忘烟花，呵呵，挺高兴的。中国人最喜欢春节，因为它代表自己又长了一岁。不仅是这样，所有东西都长了一岁，努力、快乐、苦恼都长了一岁，也过去了。新的一年的所有都由自己创造。祝大家有更多快乐！哈哈，新年加油，让快乐飞一会儿！250字 二年级
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压岁言大年三十晚上，我们一家团聚在一起，享受着美味佳肴。大家有说有笑，气氛十分热烈。刚喝完一杯酒，爸爸就拍着我的肩膀，笑呵呵地对我说：“焱焱啊，这学期你的成绩还是比较理想的数学期末得了满分，文章也发表了好几篇，就连粗心这个坏毛病也改正了。希望你再接再厉，在新的一学期里成绩更上一层楼。”是啊，我为了在期末考试中取得好成绩，曾经做过多少本练习，放弃了多少休息时间，熬过了多少个夜晚啊！我举起酒杯，向爸爸敬了一杯饮料，说：“爸爸，您放心，我一定会牢记您话，在下学期里取得更理想的成绩。”爸爸听了我的话，高兴地点点头，然后举起酒杯，一饮而尽。我刚一坐到凳子上，妈妈也语重心长地对我说：“你呀，什么都好，就是懒惰。你看看你那房间，里面的东西摆得七零八落的，看过去可真像个狗窝。妈妈希望你在新的一年里，能做到勤劳，学会自己的事情自己做，把房间收拾得干干净净。”不错，我以前的确是个“衣来伸手，饭来张口”的懒惰女孩。现在，过了个年，我又大了一岁，从现在起，我一定要痛改前非，与懒惰说声“拜拜”，变为一个勤劳的女孩，减轻妈妈的负担。想到这儿，我夹了一块“红烧排骨”给妈妈，妈妈的脸上笑开了花。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。长辈们给我的压岁言赛过黄金，因为它们激励我奋发向上，不断前进。450字 六年级 叙事
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珍贵的压岁言同学们，你们在过年或者在过生日的时候收到过家长和亲朋好友给你的礼物吗？那么你们觉得什么礼物最珍贵？是一辆很酷的赛车吗？还是一架好玩的遥控飞机呢？我在过年收到的最珍贵的礼物是压岁言。那是去年大年三十发生的事情。那天早晨，我和亲人一起上街买东西。商店里人山人海，人群十分拥挤。我们买了好多瓜子和糖果，还买了一些烟花，然后，就乘三轮车回家去了。下午，我们围在电视机前边吃糖果瓜子，边看电视中的相声小品。不知不觉已经到了晚上。于是，我们就到一间大房子里去吃饭。“哇，菜看起来很好吃。”我高兴地叫了起来。其实，我这样高兴是因为今天我可以拿到大人们给我的一个个红包。红包里面可是有许多钱的！吃年夜饭了，我给几个孩子每一个人倒上了一杯红葡萄酒。然后，我拿起酒杯学着大人的样子说：“我们一起干杯！”不一会儿，长辈们给我们几个小孩子每一个人一个红包。我拿到手就迫不及待地撕开。“咦，怪了，今年爸爸给我的红包里面怎么没有钱呢？”我看了看别的孩子手中的红包。他们手里的红包也没有钱，和我一样都是一张纸。我拿起纸看，然后就读了起来。“祝你好好学习，天天向上！”接着我又去看了其他几个孩子手中纸上的字，也都和我差不多，都是一些鼓励我们努力学习。这时，长辈们说：“这叫压岁言，是祝你们好好学习的。你们千万别辜负了我们的期望。”于是，我轻轻地把那张纸——压岁言放进了口袋。因为这礼物特别珍贵，我一直把它放着。500字 五年级 叙事
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漫谈压岁又是一年春节至，好多同学怕也是荷包鼓鼓了，新年的压岁钱，是我们一年的期盼。许多同学的家长出手都十分阔绰，有时出去串上几次门，便已是积累了几千几万了。我询问我祖父母的压岁钱数，不过五分几毛的给。到我父母时，大概可收个十块十五块的。而现今我同伴的压岁钱数，却是远远超过这些的，一年下来，少说也可存个一千八百。比较过后，发觉数量是递增的。对照局势来看，压岁钱的数量也是表现了当时社会的经济状况。在几十年前，我们可以拥有的，不是整整齐齐的一叠100元人民币，而是一堆毛糙的角票。对照之下，我们为何不感恩，我们生于富裕和平的年代，而非五胡乱华，桓灵之世的社会。对于源源而来的压岁钱，我从前也是十分欣喜，但尔后思虑一番，却也是兴致缺缺了。原本的压岁钱，是长辈对晚辈希望的寄托与宠爱的具体表现，但现在，却似乎并非如此。调查亲戚家的孩子之后，发觉两家付出是相同的。一个家庭只有一个孩子，而另一个家庭有两个孩子，这就像一个加法等式，等式左边有两个加数，右边是一个和，，对两个孩子所付的总和，正是另一个家庭孩子可得的。这不禁使我感到悲哀，最初的目的，难道就是这个？家长如还债一般的举动，忍痛将自己不想的“大度”地交割，再提心吊胆地等待财务被归还，除了麻烦与焦虑，我想不出还有什么。而这些让孩子们欣喜不已的压岁钱，在前几年，都还要被尽数交还给父母。我的父母曾经也是如此，或许是为了填补给了别家孩子压岁钱的空缺，程序地将散发的钱回收。而被交给了自家的孩子，不过是一道手续，但事实上，大人给孩子发压岁钱属于赠与性质，与孩子之间形成的是赠与合同关系，压岁钱一经孩子接受，赠与合同就依法成立，父母是无权予以没收的。不过这也只是曾经，在今年，我所调查的大部分对象中，只有少数家长还会有这样的举动。52%同学的压岁钱用于存储，21%的同学用于买书与复习资料。我的姑父则是让表妹用于买爆竹烟火。明显的，家长们变得开明，对孩子的教育也是更加重视起来。物质与交易最终被瓦解。一年一度发放的压岁钱，因为家长懂得了享受与放手，让孩子们学会了理财和责任。但在这放手后，浪费的现象也是有的，买零食或是用于打游戏，对于一些自控能力差的同学，是压岁钱的“最佳去处”，对于这中现象，家长也不能仅仅报以“大红灯笼高高挂”的态度，或是直接将钱又回收，掌控在自己的手下。理财刚刚起步，绝不可扼杀在摇篮之中，在我看来，家长此时应该协助孩子理财，适当地加以纠正。当然，也有因为压岁钱而助长了攀比之风的，得到了压岁钱，还有同学满脸喜容，扬言“请客”的。我在调查中不难发觉出，得到压岁钱较多的同学，在提起时一脸自豪，理直气壮。而压岁钱得到较少的，却羞于启口，仿佛受了莫大的委屈一般。而我们可以明确的将其定位于虚荣，对此，家长也需要好好处理。在得到压岁钱后，我依稀还记得，在我儿时，压岁钱是要放在枕头下的，据说是因为压岁钱可以压住邪祟，“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。而到了现在，我在询问下，竟然发觉无一人有如此做。或许是科学发展，社会进步，这些迷信之说已经被渐渐淘汰了，但回忆起从前“年味”十足的过大年，只觉冷冷清清的。不仅是压岁钱，刚刚过完年，或许许多人也是意识到了。年味越来越少。就说在我家附近，往年总是爆竹声不断，亲戚朋友也总是买许多的爆竹，“飞天老鼠”“流星雨”、“火树银花”，噼噼啪啪，好不热闹，烟花映着人们的笑靥，一闪而过的繁华绽放，带来无限欢乐。而今年的爆竹声却明显少了，询问之下，才知道邻居们许多都去了国外，也有在家而没买爆竹的。中国人最大的春节，就这么惨惨淡淡地度过了。这不得不说，是我们中国人对中国传统文化的漠视与摧残。而对这种变化，我察觉到了，或许许多人都察觉到了，但无能为力，人心，是在渐渐变化的，而对这种变化，仅凭几个人的觉悟是没有用的。我们的文化在潜移默化中消逝着，在细小的环节间，在从孩童的压岁钱中，这是对下一代的影响，又或许，在未来，我们残存的文明都将在冲击后消逝。在关于压岁钱的调查中，先后涉及社会的经济发展，家长的教育问题，文化的缺失消逝，小小一叠纸，隐藏至大学问。压岁钱，轻如鸿毛；压岁，重若泰山。1200字以上 初二 叙事
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我的一个压岁红包过年前的一天，我就收到外婆送给珠第一个压岁红包。外婆说：“压岁红包本应该大年三十才能给。可你要和爸爸去陪爷爷过年，下午就要乘飞机去昆明，于是外婆就把压岁红包提前送给了我。”我高兴着接收了红包，打开一看，里面钱不多，数一数，一共三百六十五元。当时我不理解是什么意思，就拉着外婆的手问：“外婆，你送给我的压岁红 包为什么要放三百六十五元呢？有什么意义呢？”外婆带着慈祥的微笑对我说：“这个数字最好合适，一年三百六十五天，每天有一元钱用，不多也不少，天天能平 安，能健康，能幸福，能快乐，多好呀！多吉利呀！”我又问：“我妈和我舅舅小时候过年有压岁红包吗？”外婆又接着说：“有啊，可是没你那么多哟，他们的压 岁钱只有三元六角五分。”我又好奇地打断外婆的话问：“为什么比我少呢？”外婆说：“那时候钱少，每天只一分钱，就比你少了100倍呀。但是意义是一样 的。外婆小时候过年从年就没有收到过压岁红包呢。说明你们一代比一代幸福呀。再说你们天天都过着好日子，什么都是大人买好，也就不需要用什么钱了。这个小 红包只是意思意思，给节日增添贺彩。”听外婆这么一说，我明白了很多道理。原本我想用压岁钱在春节期间买些爆竹玩，但是我很快就打消了这个念头。一方面是学校对我们说尽量少放爆竹或 不放爆竹，另一方面是这个压岁钱特别有意义，我就保存着吧。我也知道世界上还有好多小朋友没有过上幸福生活，等到学校什么时候号召献爱心的时候，我就把压 岁钱用上去。550字 六年级 叙事
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压面条今天是个不同寻常的日子，因为我要第一次使用面条机亲手制作面条了！我兴奋不已，跃跃欲试。妈妈舀了小半盆面粉，我把煮好的南瓜倒进面粉里，用筷子搅拌，哈哈，我今天要做美味的南瓜面条。我搅啊搅，面粉变成了粘糊糊的面团，不好，太烂了。继续加面粉，就这样又加又拌，搞了好几回，拌得我头都要晕了，中途还加了两个鸡蛋，最后总算变成有点弹性的面团了，颜色也变成鸡蛋黄色，金灿灿挺美。外公看我们忙得热火朝天，也过来看了一眼：“还是烂，面条会粘在一起的。”我和妈妈都迫不及待把面团放到面条机上。面条机总共分四档，一档是擀面的，一档做宽面条，一档做中宽面条，最后一档是做细面条。我把面条机固定在桌面上，再把把手装上，用了一小块面团试试，嘿，我使劲一摇，面团就被切割出来了，像碎纸机一样，太让我激动了。为了使面条有韧性，第一步还是要将面团放在擀面档反复擀，确实外公说的对，面团还是比较烂。这时外公出马了，一边擀一边撒点面粉，不愧为姜还是老的辣，效率立马提高很多，早点听外公的话，不把面团搞那么烂，我们就省力多了。外公事半功倍，做出了好多好多细面条。“下面条喽！”婆婆在厨房间忙活开来，不一会儿，香喷喷的面条就端上了饭桌。这可是新鲜制作的营养面条啊，吃起来非常滑，嘴巴一抿就到了肚中，还有一种特有的南瓜香味。好吃极了，下次还要做。能不能将南瓜换成紫薯呢？而且再次做我一定更有经验了，我对下次的面条充满信心，充满期待。500字 四年级 叙事
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我要我要送一株黑种草给您。它的花语是无尽的思念。这正是我对您的感情。老师，我思念您！我要送我一株风铃草给您。它的花语是感谢道谢。这正是我想对您说的。老师，我感谢您！我要送一株羽衣甘蓝给您。它的花语是祝福吉祥如意。这正是我对您的祝福。老师，我祝福您！我要送一株铃兰给您。它的花语是拥有幸福。这正是我对您的祝福。老师，我祝福您！我要送一株木绣球给您。它象征着再次团聚。这正是我所希望的。老师，我想与您重逢！老师，对不起。您教我时，我有辜负您的期望。您生日时，我没有回来看您。但老师我能作为您的学生。这是我的荣幸。我从不感到后悔。致刘老师您的学生:张雅婷250字 五年级 诗歌
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被压扁的沙子有人说沙子是压不扁的，也有人说沙子是能经受任何痛苦的。可我要说：我就像是被压扁的沙子，永远经不起风吹雨打。我喜欢生活，更向往生活。生活对于我来说是美好的，是幸福的，是自由的。有一天我突然觉得我承受不了任何打击，只要有任何一点小小的事情，我都会烦得要快疯掉了。我就是被压扁的沙子，永远站不起来，和朋友说心事，又有谁能懂呢？我不敢和家里的人说，我渐渐长大，自然和父母的关系渐渐疏远，距离也越来越长。我就是被压扁的沙子，永远不知道痛和辛酸。这就是我，一颗被压扁的沙子，爬倒了，就永远站不起来，永远不知道心酸的滋味。沙子就是沙子，永远变不成珍珠。250字 初二 议论文
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书言你读过很多书？你读过几本好书？有可能你想问我什么算好书？不不不、这根书的价格、价值完全没有关系。一本好书会让你的人生走进光彩、有着无限的意义。你会被他引导走进上流社会。而一本坏书将会成为你人生中的坎坷。让你坠落深渊。当我第一次接触书时、我发现它是多么的美妙。从此刻我喜欢上了文笔。当你看一本书时它是否反映出了你的真实状况，是否与你发生过的事情相似、这些你需紧紧的记牢。需要用心去体会感受。融入书中的世界。每一本书都描绘着许许多多的精彩经历。有的很刺激、有的很悲伤、有的很惊悚。那请你想一想为什么会让你有如此想法、请在书中寻找答案。品书就如品茶、用心就一定能品出其中的美妙。四年级:六月雨250字 四年级 抒情散文
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