让我走进你们的世界
夜空中,星儿轻轻地走近圆月;深海中,鱼儿轻轻的走近岩礁;我们中,你已轻轻的走进了呢!
你是老师、同学眼中不求上进的坏学生,在学校里你总是被孤立的。而我也是一直以为你是他们所说的坏学生,所以我也不和你说话,甚至跟他们一样用鄙视的眼光看你。可,直到那件事发生后,我才知道我们都错了,你是一个最好、最棒的学生。
夏天的夜晚总是令人讨厌的,我就是因为夏天的夜晚而睡不着的,那实在是太热了。受不了了的我去了离家不远的闹市。出到外面,繁星都缀满了天空,我的心情都变的好多了。瞧,我好像看到了一个学生在捡垃圾。为什么我肯定是学生呢?因为啊,他穿着我们学校的校服呢!我们学校居然有捡垃圾的学生,真不敢相信。我眨了眨眼睛,再次确认,他是我们学校的。而且,我越看越熟悉,居然是他,我们班的坏学生。我想过去嘲讽你几句,可是你却突然大喊:“小心,快退后。”而且还快速地向我跑来,我还没来得及反应,你已把我推开。刹那间,地上出现了一滩血,我惊呆了。在医院里,我问:“为什么?”你说:“让我走进你们的世界,好不好?”我早已泪流满面,说:“好!”
一个月过去了,你的脚也可以取下石膏了,同学们也已经接纳你了。我也了解到,原来你是没有父母的孩子,只靠奶奶的那点养老费生存。之所以被孤立,只是因为你不懂得怎样表达你想要得到友情的心。不过,现在我要谢谢你,让我明白无论怎样的人都应该值得我们去关注,不该因有些人有缺陷而看低别人。
星儿依偎在圆月的身边,鱼儿藏在岩礁的身后,你已走进我们的世界!
咪咪日记
关于生事
2001年3月上旬末
今天我被一个哥哥带到一个叫宿舍的地方。那儿虽然有好多的哥哥,却没有妈妈;有火腿肠却没有甜甜的奶;有哥哥温暖的被窝,却常常有被泰山压顶的厄运。于是我每天都很不乖的想妈妈,想回家。想着想着就吃不下东西了。每次梦里我都会看见妈妈,醒来后,两个靠近鼻子的眼角都会挂了两条黄黄的东东,是风干后的眼泪吗?
我常常觉得很饿,但又不想吃盘里的火腿。我的毛越来越稀疏,反正,我应该快死了吧。
2001年3月中旬
今天吃了一盘很香的肉片,是这个漂漂又有点憔悴的阿姨给的。哥哥没办法养我,就把我送给了这个食堂的阿姨。她有个女儿,叫羽裳。
以后我天天都吃肉,有时还有猪肝吃。日子是滋润滋润的。羽裳说,摸我的感觉比以前舒服多了,我的毛变得又丰厚又柔顺。
羽裳的眼泪是咸的
一个姐姐到羽裳的厨房来打电话,一不小心踩到了我的尾巴,我惨叫着躲进了窝里,惊恐地望着那个姐姐。可能是我的叫声过于凄惨,羽裳慌忙抱起我,一边抚摸我还很瘦弱的身体,一边掉眼泪。“咪咪,你一定很痛吧。真可怜,这么小就没有了妈妈的照顾,都瘦的只剩下骨头了。还被人踩到了尾巴,也没有妈妈给你安慰。”没有颜色的眼泪滴在我的鼻尖上,我舔了一下,咸咸的。“你的眼角挂着什么?是眼泪吗?”说完,羽裳哭得更伤心了,都哭出了声响。把那个姐姐吓得不知所措。羽裳的眼泪是咸的,我的心是幸福的。那时羽裳六年级,我两个月大。
初恋情人:小白?
2001年3月19日
碰鼻子的见面礼
其实我的尾巴早就不痛了,可是羽裳还是要抱我出去散步。因为她听说病人要多接触自然,这样病才回好的更快。我们来到一排小屋子前,那儿有一排篱笆树。当我在篱笆丛里开心地打滚时,突然看见一团醒目的白色在向我逼近。是只猫!我上前碰了碰她的鼻子,这样算是认识了。
她叫小白,是羽裳的好朋友小雪养的宠物。小白很干净,也很漂漂,我很喜欢她。于是我们成了好朋友。
2001年6月末
回忆路途
吃饭时,忽然觉得不对劲。对了,小白有好几天没来和我抢食物吃了,她最近在干吗呢?饭后,主人不在,我用前爪扒开门溜了出去。这开门的方式还是向小白学的呢。那时,羽裳不知哪根神经搭错,要教会我开门。她老把我关在屋里,却在门外放了些肉片,我打不开门,急得直叫唤。羽裳见我老不开窍,只好让小白来陪练,她很聪明,两次后就懂得用前爪的钩子勾住门,然后拉开,肉片就到她嘴里了。我学了好久才学会。
我往她家走去。路边的苦恋树已经长得好茂盛了,3月份时,我和小白被两个小主人抱到这棵树上“练习爬树”。其实我压根就没爬,上去后一直死趴在那儿。不过我应该不算辜负她们的苦心培养,因为她们的意图不合法:先爬树,再抓小鸟,最后把抓到的小鸟叫给她们。天真的主人,小鸟抓到后,我们还会给你们吗?早吃了!小白比我大两个多月,她上去后,立马跳了下来。可是我恐高,只能死抱着树,拼了小命地叫啊叫的,后来被羽裳的爸爸救了下来。小白为此笑了我一个星期。
路边的小草绿得发亮。以前我和小白常到这儿来吃草。我不知道为什么要吃草,只是几天没吃就牙痒痒。哼,羽裳还说我挑食,真不公平,我也会吃草,还爱吃熟地瓜呢。
小白家到了,可是大门紧闭,叫小白也没回音。我沮丧地折了回去。路上碰见羽裳,她见我没精打采的,就抱起我:“咪咪,怎么啦?想小白了吗?它和小雪过暑假去了,等树叶变黄了,它就回来了。”
可是树叶都变黄好多回了,也没见小白回来。
迷路不好玩
2001年4月
我想我应该出去走走,于是我生平第一次踏出这个校园,从进来以后。外面的草好高啊,虽然有点枯萎。我在草地上打滚。突然一团白色向我逼近,这感觉……小白!我冲了过去,但又立刻调头猛跑,那是一只狗!跑着跑着就迷了路。
黑夜来了,天,好冷,我,好饿。下次出来一定要在夏天,快冻死了。
我在外面流离了两天,还是找不到家的方向。阳光好暖和啊,我躺在草地里,不知何去何从。
“阿咪到底去哪儿了?”
“天知道。肯定是迷路了。”
“恩,要是能找到它,我一定要提高它的方向感!”
是羽裳和她弟弟!我跟在他们后面,把脚步声弄得很大很大。
羽裳听到了,回头,冲上来,抱起我,“阿咪,想死你了!到哪儿潇洒去了?”然后抱着我往家走去。羽裳的弟弟一边帮我拔掉身上的草籽,一边责骂我比那只汤姆还笨,好好的家不待,跑外面受个房唷?
回家吃饱喝足后,正要回窝美美地做个梦,羽裳就坏笑着过来抱着我出去了。“你居然敢迷路,你是猫耶,丢不丢脸啊。不过有我这个天才主人在,你一定不会再迷路了。从现在开始我们来走迷宫,好提高你的方向感。”
那是什么?一堆砖头,像是条底朝天的排水沟,只是比水沟曲折,还到处节外生枝。羽裳掀开一块砖,把我塞了进去。“阿咪,快点找到出口哦,那儿有肉片等着你。”
里面挺阴凉的,还有点阳光的味道,挺适合睡觉的。管你肉片不肉片,我睡觉。ZZZ
羽裳在外面等了大半天,还不见我出去。“你可真笨,找了这么久,腿该走酸了吧。第一次走,可能需要帮助,好,我来引导你。阿咪,你在哪儿啊?”她把“水沟”的顶掀得差不多时,终于在入口处找到了呼呼大睡的我。她怎么也没想到我竟一步都没移动。气得她提起我,瞪着我(再怎么瞪眼睛也没我的大)“臭老猫,你对得起我吗?居然一步都不走。我盖这迷宫,花了好多时间呢。”然后引天长啸“孺子不可教也”。一番捶胸顿足后,突然呆立不动——我完了,快跑!可是羽裳还是抓住了我,把我塞了进去,这次我可没法睡了,她时刻监视我,一发现我趴下就把我头顶的砖摇的砖灰乱坠,这建筑出自羽裳之手,安全系数可想而知,随时都有沟塌猫亡的危险。我只好不停的前进,前进,进。冬天来了春天还会远吗?我终于爬到了出口,果真有肉片耶。
可是我的春天走的太快了,冬天跳过夏天,秋天提前到来了。我又得再在那鬼东西里头匍匐前进了。这次我可不爬了,于是我找了个比较大的缝隙楞是挤了出来。结果我是出来了,“水沟”也亡了。然后我被罚多走十遍,终点的肉片也被没收了。
猫猫们呐,以后你们可千万别迷路,要受冻挨饿的。如果不小心迷了路,就别回去了。否则就要接受这种没天理,没道理的训练,很惨的!
相关推荐
-
走进水世界今天,天气晴朗,爸爸一早就带我来到中国水利博物馆,参加“专家带你走进水世界”小记者团活动。我们的汽车还没到水利博物馆门口,我就远远看到了一座“漂在水上”的水晶宝塔,爸爸说:“这就是水利博物馆,里面藏着好多水的秘密。”我是又期待又兴奋,好想快点开始参观。走进水利博物馆,水晶老师早早的就在等着我们。小记者们一起排好队伍,在大厅里听了水利博物馆任馆长介绍的“水的前世今生”,我知道了水是人类的好朋友,我们要好好保护好水、利用好水。接着,讲解员阿姨带着我们参观了“水与人类文明”、“水利千秋”等四个展厅,从“大禹治水”到“都江堰水利工程”,我学到了好多不知道的知识。最后,大家还一起登上了宝塔的顶端,看到了整个水博园的美景。活动结束的时候,我还答对了问题,拿到了小礼物。通过今天的活动,我学到了好多关于水的知识。我想,我长大了一定要当一名水利工程师,让水造福全人类。350字 三年级
-
走进水世界星期天,我们小记者们去了一座“漂在水上”的宝塔,这座塔就是中国水利博物馆。活动一开始,一位老师就给我们讲了有哪五水需要治理,它们分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。老师给我们几支试管看什么样的水鱼儿能生存,而被污染的水又是什么样的。钱塘江的水对应的是五号颜色,表示鱼儿可以生存,我想难怪脏水里看不见一条鱼。然后,老师给我们介绍了甲鱼和乌龟。甲鱼又称中华鳖,如果水脏,我们可以放一只甲鱼进去。甲鱼一到水里,它就会吃掉腐烂的鱼虾和微生物,这样水就会变干净了。老师又告诉我们怎样孵化小甲鱼。在低温时,就会孵出雄甲鱼,高温时就会孵出雌甲鱼。我想起小时候我家孵出的一只甲鱼,也不知道是雄的还是雌的,如果那时知道它可以净水,我们就可把它放到城河里去呀。之后,讲解员阿姨带领我们参观了整座博物馆,看了四个展厅。我看到了古代的水利工程,看到了水利灾害死去的人数和财产,还看到了我们现在的水利治理。当我们登上博物馆高高的塔顶,看到了下面清澈的水和绿树,我想,这回的小记者活动,又增加了不少知识。我们都要行动起来,保护水资源!450字 三年级
-
走进泡泡世界今天早上,下着蒙蒙细雨,我来到作文班。王老师告诉我们一个振奋人心的好消息——这节课可以吹泡泡,我们听到后非常开心,尤其是带着“泡泡器”的同学更是高兴得一蹦三尺高。老师先叫王梓涵同学上讲台吹泡泡。只见她拿着“泡泡器”蹦蹦跳跳走到讲台上。她先是拧开儿“泡泡器”那“小兔”样式盖子,接着拿上一根造型别致塑料棒,那上面仿佛有五只连着的大眼睛似的。紧接着,她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸,然后又把“五只眼睛”横放在嘴边,细看,那“五只眼睛”都已挂上了泡泡水膜,最后她嘟起小嘴巴,轻轻一吹,泡泡便陆陆续续飞了出来。泡泡圆滚滚的,有桃子那么大的,有葡萄那么大的,还有黄豆那么小的呢。在灯光的照射下,泡泡的颜色五光十色。后来又有几位同学上去吹泡泡,我们玩得十分开心。泡泡飞到同子们的桌子上,眼前,身边……同学们有的用手掌接泡泡,有的吹动着泡泡,还有的扭动着小脑袋看泡泡能飞到哪……而我和同桌王若铭用手不停地打泡泡,老师说我俩是“泡泡杀手”,同学们听了后哈哈大笑。过一会儿,机灵的王梓涵同学见同学们吹泡泡太累了,想出一个好办法:她把蘸足了泡泡水的塑料棒,横放到风扇的出风口附近,“哇--”泡泡争先恐后的从“五只眼睛”冒出来。好多泡泡,它们像是放飞的气球,不!更像海面上飞翔的海鸟。教室成了泡泡的海洋。我感觉自己就是一个泡泡,和其他泡泡一起飞翔。我和一个个调皮的小精灵一样开心的飞来飞去。同桌推了我一下,我才回过神来。吹泡泡给我们带来了欢乐,这节作文课上得可真开心!600字 三年级
-
走进“金色世界”秋,你悄悄地走来,带着一盒染料,带领我们不知不觉走进了“金色世界”。你走进花园,霎时满园的花儿都开了,万紫千红,姿态各异。尤其是菊花最引人注目了,她披着波浪似的头发,五颜六色,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的……还系上了美丽的长裙,光彩夺目,美不胜收。你走进田间,秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似一片无边无际的“金子”海。近看,稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉,腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。你走进果园,带来了小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小,数不胜数。园中散发着阵阵幽香,芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树,摘下一颗颗“仙果”,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。你走上山坡,带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧,这边的山,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山,枫叶似火,简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。秋,美丽的“金色世界”,你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画,你向人们预示了今年又是一个丰收年。实验学校三年级二班 刘力源指导教师:李鑫450字 三年级 写景
-
让阳光走进心灵生活总是会被掀起波浪,注定有一个人带我走出孤独。那是一个平常的下午,和风拂过我的脸庞,柔柔的感觉让我陶醉。不知何时你站在了我的身后,突然用手捂住了我的眼睛,调皮的问我:“猜猜我是谁?”我是真的猜不出来,回头一看,哦!原来是你。听到我毫不惊讶地“哦”了一声,她小心问道:“为什么你总是不爱说话?你不高兴吗?”“没有。”我仍是淡淡的回答。我们做好朋友好不好?一脸稚气的你托着下巴眨着大眼睛的问我?而我却说了“不知道。”我转身离去,留下一脸茫然的你。你总是一脸笑,可我笑不出来,那时僵笑着,却做出一种奢侈。没有快乐哪来的笑?可是你却让我笑了,我问你为什么?你说需要为什么吗?简单的一句话,引起了我心灵深处的悸动。朋友?好吧,我承认现在你是我的‘合法’朋友了。三年前,是你把阳光种进我心灵,谢谢你不再让我没有快乐。上天总是这样,让我们分离,可是我已经不再脆弱,我要把阳光种进心里。相信我不会轻易被困难吓倒。让我们都阳光着,阳光是一种超脱的心境,不以物喜,不以己悲。放下一切,自然就会得到洒脱,我还是不怎么爱笑,可是现在却是阳光孤独,让黑暗成为过去时,迎接我美好的未来。是你把阳光种在了我心灵的深处,谢谢你让阳光孤独,让我快乐!450字 三年级 记叙文
-
走进你们的世界似是一道遥远的灵光,把我从冥冥古荒的时代,一步一步,牵引着,走进你们的世界……高山流水遇知音如果没有天公的作美,又怎么会使得你们在雷雨交加的夜晚举杯畅饮?剥去世俗强加在身上的粗布锦衣,袒露的是两颗赤诚的心。一挥手,一抚琴,煮酒品茗;一高山,一流水,千古传奇。七根弦上有你们跋涉的足迹;紧扣的十指,拨出人间的绝唱。江心的那条小舟上,记载了你们的永恒。狂放不羁酒中仙遥望天际,你是最近的那朵白云;守望夜空,你是最亮的那颗明星。白,也要白的彻底,定要纤尘不染,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,是你作品的真实写照。亮,也要亮的耀眼,仿如朗月照花。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”你灿烂了整个盛唐的星空。你超然地“遇上青天揽明月”,你自信“天生我材必有用”,你狂傲自负“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”。你没有被时间抹杀,反而跨越了生命,成为文学史上的永恒。留得清高昭尘寰曾经也想学你凄柔幽婉,随手斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间轻歌曼曲,便能道尽万古痴情。可是在那卷帘人的身后,看到了海棠依旧在,却在你“知否?知否?影视绿肥红瘦”的叹息声中感受到物是人非的伤感。你的情无极消除,便写在眉头,印上心头。因为你在混沌的尘世中,清醒着一处清幽,在百花齐放的季节,做一枝傲世菊花。氤氲在水墨之间,盈盈一掬,暗洒一路幽香,任裙裾飞扬……有子当如顾家男“死亡并不可怕,我害怕的是我死了我的父母怎么办?他们二老为了我连家也没有了。”顾欣,面对生命的不公,你没有过多的抱怨,只因害怕给父母徒添烦恼,明知是老天的而已捉弄,你也释然无悔,只因你觉得自己享受了父母22年的爱,已经足够了。你把心揉碎了,写出《谁来拯救我的父母》。你的小心感动了上天,但白血病魔并未因此而放过你,漫漫长路,愿你一路走好!当我真正走进你们的世界,当我开始寻找已经丢失很久的东西,当湿润又一次朦胧了双眼的时候,我知道,这叫做感动。700字 高三 叙事
-
让我们走进海底世界今天是星期三,我们全校师生坐着班车,向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑,盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快,一下就到了海洋馆,重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作,真好笑。海兽表扬有两场,第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇,不远万里来到武汉。他们身材苗条,聪明伶俐,表演欲强,和来自我国东北的一对海豹夫妇一起,落户武汉海洋世界。它们相互配合,紧密合作,在训练师的精心训练下,为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。我们还看了大家喜爱的大海龟,漫步在海底隧道里,我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表,游动迅速,牙齿锋利,嗅觉灵敏,视觉发达,食性广泛,时有功击人的危险性。在形象逼真的热带雨林里,展示着世界多姿多彩的淡水鱼类,来自珊瑚礁水域的观赏鱼,品种繁多体形怪异,体表色彩丰富,极富变化,善于藏匿,具有一种原始古朴的自然美。色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。400字 四年级 叙事
-
走进微小世界走进微小世界回忆这六年的学习生活,最让我难忘的就该属那节科学课,就在那节课中,我们一起去微小世界中游玩了一番,真是让人记忆忧心。今天一上课,王老师就来到教室中,命令道:“科学课排队!”一听到这个命令,全班一片茫然,疑惑万分。王老师一看我们每个人的神情,问道:“你们不想去拜访微小世界了?”一听到这话,全班一片哗然。差点忘了,今天我们要去观察显微下的微小世界。大家井然有序地来到科学实验室。只见里面摆满了先进的科学用具——显微镜、小池、台灯、红墨水……应有尽有。我们按照老师的指令坐了下来,我和姚籽妍一组,我因为家里有显微镜,本想好好炫耀一下,可老师的先进显微镜和我家的“儿童”显微镜根本不是一码事,最后还是得听姚籽妍的指使。开始做切片,我先拿小刀在洋葱内表皮上画一个“井”字形,然后用镊子夹起,放在载玻片上,用盖玻片轻轻放在上面,一块洋葱表皮切皮完成了,开始观察了。这会儿,我们两个可都傻眼了,姚籽妍又开始命令人了,看了我一眼,说:“你,上。”啊,这不是为难我吗?我左弄弄右弄弄,可还是没有看到显微镜中的微小世界,真是让人手忙脚乱,最后还是得请教王老师,在王老师的指导下,一个个不规则的小方块映入了眼帘,还没等我好好欣赏,姚籽妍说:“看好没,轮到我了,走走走。”打断了我。这堂课让我们走进了显微镜下的微小世界,去当中游玩了一番,领悟了显微镜的奥秘,真希望下次还有机会走进微小世界。这真是一节有趣的课堂。回忆六年的小学生活,这节课给我留下了深刻的印象。600字 四年级 叙事
-
走进“病菌世界2003年抗击非典期间,许多白衣战士用自己的生命与病菌斗争,挽救了无数人的生命。今天,我们平潭时报小记者们来到了出入境检验检疫局,走进“病菌世界”,学习检疫方法。我们坐着大巴来到了平潭澳前一线卡口。下车后,眼前一幅生机勃勃的景象深深地吸引了我们。我们先来到了出境大厅。一进门,报警器就不紧不慢地叫起来。“这叫做高德测温仪,是测我们的额温。”一位阿姨向我们讲解,“这种测温仪非常好用,快速检测,大大提高了旅客出入境的速度。”我跑到电脑前,看看监控仪:监控仪上,有着我们的像,当有人高温时,监控仪就分为了四部分:两部分正常工作,另两部分裁出高温人物的画像,以便确认。接下来,检验检疫局工作人员带我们走进实验室,真正了解病菌。只见实验室里,各种各样的昆虫、细菌标本映入眼帘,我们一边看,一边议论着,叹为观止。这时,一位姐姐熟练地戴上手套,拿起一颗进口菠萝和一把小刀,放在板上,准备切割检查。“这个进口菠萝我们需要检查。我们先来检查果皮,然后检查果肉。”这位姐姐拿起酒精消毒过的小刀,把菠萝切成一块一块,仔细地检查。“粉蚧是藏在菠萝里的主要病菌,如果有斑点或虫眼,那就是传染了。”接着,我们来到了汽车消毒通道。“汽车消毒通道是给入闽的、在海峡号上的汽车消毒,防止从台湾来的病菌在大陆快速繁殖。”这时,一位摄影叔叔走到通道入口准备给我们“抓拍”。还没拍好,一股“喷泉”就来了!只见水花四溅,我们像一群受惊的小鸟四处逃散。“叔叔!看你干的“好事”!“怎么了!”一时间,我们身上不免沾满了水花,惊叫声随处可见。“呀!不是给病菌消毒吗?我们可不是病菌!”这次走进“病菌世界”,我不仅收获了快乐,还明白了细菌无处不在,我们要讲卫生、勤洗漱,为他人创造一个文明、卫生的环境和空间。五年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 叙事
-
走进音响世界自然界中,音响是最 让人心旷神怡的。而大自然中音响也是无处不在的,让我们用心来感受吧!万里无云的天空一眨眼就乌云密布,闪电想看不惯这种鬼天气,手持一把光剑企图挑破乌云,呼--呼--狂风刮过 ,树叶迎风摇晃,沙啦啦--沙啦啦--像一曲无字的歌谣,在野外飘荡。轰隆隆,雷公上阵了,他努力的击打着身边的大鼓,发出震耳欲聋的声音。看见这么热闹,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥“倾盆大雨”一同下去凑热闹。哗啦啦,雨像断了线的珍珠项链一样,豆大的雨点成了贝多芬那灵活的手指,弹奏出一首首优美的小曲,每个音符都带着梦幻的色彩,令人沉醉其中。不一会儿,雨停了,风也屏住了呼吸,一直不知名的小鸟开始啼转起来,那优美的音韵像灵泉一样流了出来,近处的水滴还在时不时往下滴,发出异常清脆的音响。叮咚,叮咚 ……300字 一年级 叙事
-
走进消防世界这次我依然坐在车上,等着到达目的地。可不同于往常的是,我们这次是有组织的,我将与同学一起,体验消防员这一职业。到那里后,我的同学都还没到,我和妈妈就大概看了一眼这消防博物馆。博物馆大门是一个“帽子”,在门这边说悄悄话,门那边能清楚的听见;轻轻说一句话,马上就被放大了很多倍,又重复了很多遍,像是一块巨大的回音墙。再看停车场,满的几乎没有一丝剩余,车子的玻璃在今天格外的明亮,在阳光下闪闪发光,欢迎着我们。其中一辆车吸引了我的注意力:那是一辆大卡车,上面写着“地震体验车”。我很好奇,地震还能体验?只是不能乱跑,我才忍住好奇,将心思放在等待同学上。这时,同学来了,虽然只有一位,但至少热闹了一些。同学们来得只差一位时,我们发现有人在排队,问了才知道,那儿有一个体验活动,是定时开放。我们听了,也排起队,等着进去了。里面一片漆黑,只有一些小灯照着,听着导游介绍,先是普及火灾等知识,后来就是亲身体验火灾、地震的情况。那火灾体验真是惊险,突然听到“着火了,快跑!”,就真的起了烟,还以为真的着火了呢!地震体验也是,一震一震的,还有东西真的倒下了。出了体验区,又和同学们一起跑了跑,玩了玩那个大“回音壁”,就和同学们告别了。和往常一样,意犹未尽,心中也充满了震撼。为灾难的可怕,也为消防队员的不辞辛劳,勇往直前。550字 六年级
-
走进魔法世界故事讲述的是一个叫哈里的小男孩。他的父母被伏地魔所害。哈里只能在姨夫家生活。在姨夫家,姨夫的儿子经常欺负哈里,姨夫夫妻两对哈里也非常的刻薄。哈里受尽凌辱地在那渡过了漫长的10年。十年来,哈里没有过过生日,没有朋友,也没有快乐。就在他十一岁生日的那年,一只猫头鹰改变了他的命运。猫头鹰给他带来了一封神秘的信。邀请他去霍格沃特魔法学校。到了魔法学校,哈里的生活有了翻天覆地的变化,他不仅学会了魔法,而且还交了罗丝和贺敏两个好朋友。在朋友的帮助下他弄清了自己的生世之迷,并且得到了魔法石战胜了伏地魔,得到了大家的称赞。说真的,我真的很羡慕哈里。羡慕他能得到猫头鹰送来的通知书,羡慕他能走进魔法学校,羡慕他能骑着扫帚在空中击球,能拥有朋友最真挚的友谊……回想过去的生活,我曾多少次地埋头于书本之中挑灯苦读,为的只是考个好成绩不挨骂受罚,我曾多少次地在梦中与朋友嬉戏到天明……在我的世界里,没有魔法,没有冒险,没有欢声笑语,起床、上学、回家、吃饭、写作业、睡觉,这样的生活每天周而复始地循环着。日子过得无味极了。我多么希望自己也能像哈里一样拥有属于自己的生活,每天都有着新鲜的游戏,每天都有着新的挑战。一年才回一次家,不受爸爸的束缚,也不用忍受妈妈的唠叨。没有作业,也不用考试,每天不是为了学习而学习,为了分数而忙碌。让我也进入哈里波特的魔法世界吧!让所有的孩子和哈里一样拥有属于孩子的天空。550字 五年级 叙事
-
走进微小世界回忆这六年的学习生活,最让我难忘的就该属那节科学课,就在那节课中,我们一起去微小世界中游玩了一番,真是让人记忆忧心。今天一上课,王老师就来到教室中,命令道:“科学课排队!”一听到这个命令,全班一片茫然,疑惑万分。王老师一看我们每个人的神情,问道:“你们不想去拜访微小世界了?”一听到这话,全班一片哗然。差点忘了,今天我们要去观察显微下的微小世界。大家井然有序地来到科学实验室。只见里面摆满了先进的科学用具——显微镜、小池、台灯、红墨水……应有尽有。我们按照老师的指令坐了下来,我和姚籽妍一组,我因为家里有显微镜,本想好好炫耀一下,可老师的先进显微镜和我家的“儿童”显微镜根本不是一码事,最后还是得听姚籽妍的指使。开始做切片,我先拿小刀在洋葱内表皮上画一个“井”字形,然后用镊子夹起,放在载玻片上,用盖玻片轻轻放在上面,一块洋葱表皮切皮完成了,开始观察了。这会儿,我们两个可都傻眼了,姚籽妍又开始命令人了,看了我一眼,说:“你,上。”啊,这不是为难我吗?我左弄弄右弄弄,可还是没有看到显微镜中的微小世界,真是让人手忙脚乱,最后还是得请教王老师,在王老师的指导下,一个个不规则的小方块映入了眼帘,还没等我好好欣赏,姚籽妍说:“看好没,轮到我了,走走走。”打断了我。这堂课让我们走进了显微镜下的微小世界,去当中游玩了一番,领悟了显微镜的奥秘,真希望下次还有机会走进微小世界。这真是一节有趣的课堂。回忆六年的小学生活,这节课给我留下了深刻的印象。550字 六年级 叙事
-
走进动物世界说到动物园,我可去过好几次,但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。笼里的动物也怪可怜的,整天被关在狭小的空间里,孤零零的,总是无精打采的样子。不过这次,我到重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界,跟我去瞧瞧吧!刚进动物园大门,我就迫不及待地登上了观光车,擦亮眼睛,准备着探索其中的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛,转眼间,就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃,给我们表演拳击、打斗;三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍;一群斑马在悠闲地散步,不时吃着嫩嫩的野草;非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉,享受阳光的沐浴;随着车的行进,一幕幕精彩的场景接连不断地映入我们的眼帘。两只美洲狮还围着我们的观光车转悠个不停,并有意把脸贴着窗玻璃吓唬我们,我们只好呆在车上,像被关在笼子里似的。面对数不胜数的动物朋友,个个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣的还是那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。据说它只有两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味......瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。550字 六年级 叙事
-
走进音响世界音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。六年级:yugotianqing550字 六年级 散文