暑假的滋味900字

暑假的滋味

900字 初二 记叙文

童年时,我一直认为暑假就是我们的天堂,充满欢声笑语,快乐身边萦绕,但到了初中,一切都没了,暑假留给我的只有无尽的苦恼。

“哎呀!这天终于过完了,每天太阳都从东边升起西边落下,无味的生活反复地过着。”我趴在桌子上沉思着。自己仿佛是一台机械,按照设定好的芯片进行工作:每天早上,我躺在床上翻来覆去,眼睛像被贴了一层胶带,始终睁不开,太阳一寸一寸的上升,才六点钟,妈妈那用力的声音像一张大手撕去了胶带,扒开我的眼皮。我懒洋洋地坐起来,打了个哈欠,伸手向床边机械地抓衣服。清醒后,靸着鞋来到洗手间刷牙洗脸,我心里嘀咕着:“洗完后就要去读英语了,还不如放慢点速度。”我暗自得意,正当高兴时,妈妈的催促声又响起了:“汤歌尘,快来!别磨蹭。”我不敢违抗,只好加速进行,洗漱结束后又来到书桌前,那一个个看上去就心烦的英语单词,在我的面前晃来晃去。窗外那一只只翩翩起舞的小鸟快乐的唱着歌,楼下的小狗仔与母狗欢快地嬉闹着,听着这些,我不觉皱起眉头,眼睛呆呆地望着单词,苦恼油然而生:“小学时我可以睡懒觉,太阳晒屁股也没人管,现在大清早就爬起来,这是为什么啊?”

时间稍纵即逝,我又急匆匆地奔向老师家补习。坐在沙发上,老师那一道道公式与题目都被强行输入大脑里,此时,我正哈欠连天,每一个哈欠里都隐含着我的一丝苦恼:“以前这时候我已经躺在舒服的沙发上,嘻嘻哈哈地看电视,现在和那时真是天壤之别啊!”熬过了补习,本想回家好好放松放松,可家里还有一大群可怕的魔鬼等着我

,英语、数学、语文,争着占据我的大脑。英语的阅读,只做就行了,可妈妈还要我抄上面的句型与单词,眼、口、手一一不听使唤了,妈妈还额外加了读做文言文与写作文的语文项目,做一个下午也不一定做得完,一点自由的时间都没有。听着外面小朋友们的疯闹声,我是既羡慕又苦恼,那种无忧无虑的童年已离我而去,迎接我的只是无边无际学习的苦海。

在这茫茫大海之中,我反复品味着初中暑假的滋味,这种滋味除了为学习成绩而苦恼似乎就没有别的可担心,难道我们真不该有一个自由、快乐的暑假吗?

我假想过:如果一只鹰因为想环游世界而拼命练习飞行,当它出发后几天,它就因不会捕食而饿死了。要是我们也拼命学习而不注重其它的话,过不了多久,不也会像那只鹰一样,在半途中与理想告别吗?

双凤中学八(六)班 汤歌尘

暑假的烦恼

250字 二年级 叙事

在一个星期天的早上,冷气机还放着冷气,妈妈9:25就把我叫起床了,我觉得很冷,还想在被窝里睡,可是妈妈拼命地摇我,摇得我睡不着觉,只好乖乖地从被窝里出来,我马上洗刷完,就想看电视,可是妈妈叫我先写作文,后写笔记。我就坐在椅子上,趴在桌子上,不知写什么作文好,我左思右想,该写什么样呢,时间一分一秒的过去了,我想了很久,忽然我眼前一亮,对了,就写“暑假的烦恼”,为什么呢?因为我这个早上不能看电视,不能玩电脑,只能写语文作业,唉,老师也真是的,布置那么多篇作文,真是太多了,你说我能不难过吗?

我真希望我的作文一下子就写好,这样我不公能玩电脑、还能看电视,最后还可以去香港呢。

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