生命之水
300字
初三
议论文
我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。
可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。
通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。
让我们珍惜水吧！
生命之水
1000字
六年级
议论文
水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切，我们才能生存。也许有很多人认为水和空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源，事实上并非如此。水是不可再生资源，一旦失去将会永远失去！
在我的家乡流淌着一条美丽的伊敏河，人们经常在河边散步观赏那壮观的百米喷泉。妈妈经常说在他们小时候河水很深，鱼儿也很多，有时搬开一块石头就会抓到小龙虾。可是由于水资源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人们也由此深深的体会到水资源的重要性。
但是生活中还是有很多浪费水的例子，例如洗手时，有很多人为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这些事在某些人看来，又是多么的“平常”啊。据相关资料统计：一个水龙头每秒钟就会漏一滴水，一年便会流失掉360吨，这是一个多么可怕的数字啊！家用坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？
我想起以前和同学们玩水球，那些水球都是用干净的自来水灌的，灌完后又毫无目的的乱扔，有时还会用水球砸人，那时是多么开心，从来没有想过这样很浪费水。我们的行为不仅仅浪费了很多水，还污染了环境。每当我想起这件事就羞愧不已，对于我们小学生讲，我们要从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，提高节约用水和保护水资源认识
3月22日被指定为“世界节水日”，以此提醒人们来重视节水的问题。在这一天各个地方都会开展很多活动。在学校的走廊里贴了很多节水壁画，在水池边也贴上了节约用水的标语，电视上也在不断宣传节约用水并教我们利用一些节水小窍门来解决浪费水的问题：例如淘米水我们可以用来洗菜，然后再用清水清洗，这样不仅仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存的农药，这样岂不是一举两得；在清洗自行车和家用小轿车时，不要用水冲，而是改用湿布擦，如果太脏了，也可以用洗衣物过后的余水冲洗；浇花时，我们可以用淘米水和茶水浇花。
行动起来吧！我们要做水资源的保护者，动动我们的手拧紧水龙头，动动我们的脑，让生活用水更节约。为了这个美丽的星球辉煌的未来；为了地球人共同的家园；为了与我们共同生活在这个家园里的花朵一样的孩子；为了我们都拥有一个幸福的明天。请大家珍惜水资源吧！
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生命之水这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！350字 三年级
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生命之水公元3417年，地球已是一个高度发达的星球，而相应而来的却是重度污染，树叶凋零，寸草不生的环境。但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏，鸟语花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的药水。他游访四海，广泛收集材料，阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室，取出一部分，开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中，将里面的精华提炼出来，并将这些精华倒入一个小瓶中，突然“咚”的一声，这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶，然后渐渐地又凋零了，竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想：既然刚开始是泛绿的，那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了，还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。哈利·伯森开始去掉一点和加上一点，但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料，当他去掉叶绿素的时候，枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分，其他的材只是在原有的基础上，加以辅助。于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用，最后，他发现有一种材料不仅没有用，反而能让树木枯黄发出臭味。于是，他将这种材料去掉，果然不再发臭味，只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了，举起“生命之水”大笑起来。生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。550字 五年级
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生命之水作文网专稿 未经允许不得转载这个年轻人被老奶奶拉着来到屋里，屋里一件像样的家具都没有，水缸里一滴水都没有了，旅行者面面相觑，又来到院子里，花草早已干渴而死，唯一的一棵小树还在挣扎，院子里的一口井只剩下一点点浑浊的黄泥汤，旅行者们看到如此情景，都低下了头，为自己刚刚行为刚才感到后悔，年轻人给老奶奶道歉，对老奶奶说：“你放心，我们会帮你。”三个旅行者是北大的学生，他们回到学校，向同学们讲了老奶奶的故事，同学们决定帮助老奶奶，他们捐钱租了一辆洒水车，买了一车水，开着车再次来到老奶奶家里，他们在门口喊了半天，也不见人出来，他们来到屋里，看到老奶奶躺在地上，那个挨老奶奶骂的男生扶起老奶奶，老奶奶的嘴唇干裂，闭着眼睛，他把手伸到老奶奶鼻子底下，他高兴地叫起来，“还有呼吸，还有呼吸，是渴的，快拿水！”老奶奶喝了水，慢慢地醒了过来，几个年轻人高兴地欢呼起来。这车水帮老奶奶度过了缺水的日子，真是生命之水啊！郑州市惠济区三年级:刑泰宇400字 三年级 续写改写缩写
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生命之水水对我来说，就像我每天要吃饭那样重要。对大家也是一样，看： 每天清晨，我们要去洗手间上完厕所要用水冲洗，还用洗手洗脸；上学，我们要随时捎水喝，要不，体内缺水那生命就会受到威胁；炎热的夏天，清澈的水捧在手里好凉快，清清的水会把我们手上脸上的脏东西还有酷热一块洗去，洗干净的手和脸好舒服呀！大自然的花草树木需要水，如果没有水，花焉了，草枯了，树干了，植物不能生长，那我们人类是没法生存的；小动物们也需要水，渴了，小动物们就要喝水，不然就会渴死的；我们家里和学校的卫生的打扫，也需要用水的。就连车脏了也需要用水清洗，我们吃水果前，都先用水洗干净了再吃……水的用处真多，水——是生命的根本！ 让我们节约用水！因为它是我们人类的生命之源。 （指导教师点评：你从自己的视角写出了水的重要性，并从内心发出了自己的呼唤：要人们节约用水，你是节约用水小卫士。）350字 三年级 抒情散文
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生命之水可是,目前水资源的保护状况却极不乐观。全国每天排放污水超过1亿吨,其中80%没有经过任何处理,直接排放到河水里。据了解,每天排放的工业污水就高达7千多万吨,许多水受到了不同程度的污染。据对全国532条江河进行的监测表明：有430条江河受到污染,中国七大江河流经的15个主要大城市河段中,有13条河段水质污染严重,有的河水变成了黑色,恶气扑鼻,河内没有鱼虾的踪影。我们应该保护水资源，创造出更加美好的家园，而人类正在不断的破坏生存的必要品——水资源，如果我们不立刻停止破坏水资源的话，人类很有可能灭绝。那么如何保护水资源呢？首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。我们要关紧水龙头，节约每一滴水；我们要学会水的再利用。比如说，把淘过米的水拿来浇花，给花儿增加营养；我们要用洗完脸、洗过衣服的水拿来冲厕所……其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费。第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水，是人类的生命之源，它像人的血液一样必不可少。它不求人类和生物的回报，它只默默的为地球服务，奉献自己的一生水不是取之不尽，用之不竭的。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，珍惜水资源、保护水资源就是保护我们人类的未来。500字 四年级 状物
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议论文
300字
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生命之水我，是一条小河。好多好多年前，当人们还没有住在楼房里时，当人们还没有轿车时，当人们还没有像现在如此好的条件时，我就已经存在。那时候，我的身旁没有一个人，我很孤独。直到有一天，一批背着包袱的人从东边走来，他们看到我，尖叫道：“水水……水！”似乎十分欣喜。他们擦擦汗水，直奔我跑来，也许是许久没喝水了，他们有些虚弱，我好奇地盯着他们。好不容易来到我身边，他们舔着我的水流，有些人还把脸直接浸到我的水流里。过了些时候，他们互相说:“这水救了我们的命啊！”我很开心，从来没觉得自己这么有用。他们在我旁边搭了草屋，安定了下来。每天他们都会来我这儿打水，女人们会聚在一起洗衣服，我呢，水流的越来越起劲。他们总是赞扬我，说我是他们的救命恩人，说我对于他们很珍贵，我成了生命之水！村子里的人们都忙碌着，但容易看到他们的笑容，他们互相帮助，拉着家常，日子过得有滋有味。我欣慰的看着他们，晒着温暖的阳光，小孩子会来我这嬉水打闹，村子里笑声不断，蓝天很蓝。慢慢地，慢慢地，村子里的人越来越多。村子的变化也越来越大。我，老了。在这同时，楼房盖起来了，轿车满地跑着，每家每户都通着自来水，我身旁的土路蜕变成了水泥路，汽车跑过，一串尾气让我忍不住咳嗽。人们不会再到河边嬉戏玩闹，到河边打水洗衣服，他们只会将家里的垃圾扔到我怀里，我整天闻着恶臭味，我学会了流泪。似乎，我变得不重要了……“老板，这条小河可能会影响我们诗苑的建设。”“那你找人把它填了吧。”我现在不是生命之水了吗？世界上还有那么多地区，那么多人缺水，我只想去解救他们，你们不需要我，他们需要我！谁来救救我？呜呜呜呜呜呜……600字 初三 议论文
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水——生命之源同学们，大家还记得吗？2011年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗？”上个星期一，我就做了一件浪费的事儿……妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪！一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊！我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。同学们，世界水日——WorldWaterDay，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水！大家知道水有多么重要了吗？总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源！我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢！节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。临沂第二实验小学五年级：王芊芊600字 初三 叙事
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水，生命之源“嘀嗒……”水从龙头上滴了下来，大家都知道，水是生命之源，能让一个饥渴的人变得精神焕发；让一棵即将枯死的树，变得枝繁叶茂；让即将渴死的小动物变得活蹦乱跳。可见，水能救活世间万物，但是有人却对浪费水的行为视若无睹。有时，外婆洗碗时，经常洗一个碗放一大盆的水，看着水“哗哗”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我却急得像一只热锅上的蚂蚁，因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的国家，喝水都要到很远的泉眼去等，还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家，水成了那里最珍贵的东西。还有一次，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问：“爸爸，往水箱里放砖头干什么？”“厕所里的水箱太大了，多浪费水呀！”爸爸一边放一边对我说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头，爸爸又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。我们身体里的水份，大约能占到体重的70%以上！由此可见水是多么重要呀！而且结合世界水日，我国把每年的3月22日所在的那一星期定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。水是生命之源，农业的命脉，工业的血液。我们要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。如果我们不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。500字 初三 记叙文
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水——生命之源朋友，当炎热的夏天，汗流浃背地回到家，喝一杯水，顿时感到凉爽多了，再洗个澡，那会冲走炎热，倍感心情舒畅……这不都是水的功劳吗？水对我们来说，太重要了。那么，水是从哪来的呢？又有什么作用呢？水是万能的，水可以为人类提供交通渠道，使轮船可以在海上航行；水为人类灌溉了农田。做饭、饮用需要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的名酒，原料之一也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……水为人类带来无数的方便。有一个故事：一个口干舌燥、筋疲力尽的旅行者在沙漠中行走着，他渐渐感到了无助，绝望，假如他看到了一杯水，不，是一滴水，他将会重获信心。假如有一次家中停水，仅剩一盆水，你会小心翼翼地捧着，生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮饭。水是多么珍贵。然而，随着经济高速发展的五彩环中，生态系统却遭到了恣意的破坏，环境危机日趋严重，人类遭到大自然无情的报复：水土大量流失，土地沙化。这给人类敲响了警钟。但是一些人往往以为水是取之不尽，用之不竭而无节制的浪费。其实，他们错了，水虽然总量很多，但是有限的，人们真正需要的淡水还不到水总量的1%。如果人类不珍惜水的话，人类生存受到威胁，人类看到的最后一滴水，将是人类的眼泪。也许，有人会认为，不就是一滴自来水吗？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是这一滴自来水，得来却是很不容易的。它必须经过过滤、净化、消毒、加压等许多繁杂的工序，才能输送给千家万户。如果人类一再浪费水，那么这就是对自来水厂工人们劳动成果的不尊重，而且在不久的将来，在这曾经是一片绿洲的地球上，便会丝毫找不到水的踪影，地球上的一切也都不复存在了。朋友，让我们永远能漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边，休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏，永远体会水带给你的享受和乐趣，永远珍惜这生命之源吧！700字 初三 应用文
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生命之源——水拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。每一滴的水，带着的是我们活下去的根本，哪天它销声匿迹后，等待的是我们无尽的悔，与无奈…求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。水总是滋润着我们，带着它本身的甘甜，让我们清新爽洁。炎夏之时，我们脑海中总是出现那一个想法，就是饮一口甘水。它会让那时的我们心旷神怡，殚精竭力的感觉也随之刹时消失殆尽，这不是说明了它的用处吗？为何我们还要污染它？这只会令它伤心，而后离我们远去…泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。水总是柔情的，有用的，有多少古人的都愿为它作出千古名篇，因为它是我们生活的本源。细细回忆，我们能发现它真的是无处不在，我们身体中，空气中，吃的东西中，如果它们都消失了，我们是不是也会步它后尘。消失呢？湖清霜镜晓，涛白雪山来。许多的淡水之处，已不再有以往的清澈无暇，而是污秽不堪。我们只在破坏着它，却忘记了它的好，它那已离我们远去的清澈之美，在古时应是多么令人感叹的一副绝世之景啊，浮生几何，到现在，它经历了我们给它的重重折磨，已经是那么的弱小了，也许，它只求我们能还它以往的美丽，那种清澈……惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨。也许还有一处它的清澈，那就是雨，古时，雨才是正真的清。可是，现在呢，雨，也被我们夺走清澈，它只能哭下酸泪，打得万木落离。原清则流清，原浊则流浊。如若我们再不适可而止，那么水所仅剩的一点清，也会慢慢变成浊，而离去……500字 初三 散文
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生命之水水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切，我们才能生存。也许有很多人认为水和空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源，事实上并非如此。水是不可再生资源，一旦失去将会永远失去！在我的家乡流淌着一条美丽的伊敏河，人们经常在河边散步观赏那壮观的百米喷泉。妈妈经常说在他们小时候河水很深，鱼儿也很多，有时搬开一块石头就会抓到小龙虾。可是由于水资源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人们也由此深深的体会到水资源的重要性。但是生活中还是有很多浪费水的例子，例如洗手时，有很多人为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这些事在某些人看来，又是多么的“平常”啊。据相关资料统计：一个水龙头每秒钟就会漏一滴水，一年便会流失掉360吨，这是一个多么可怕的数字啊！家用坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？我想起以前和同学们玩水球，那些水球都是用干净的自来水灌的，灌完后又毫无目的的乱扔，有时还会用水球砸人，那时是多么开心，从来没有想过这样很浪费水。我们的行为不仅仅浪费了很多水，还污染了环境。每当我想起这件事就羞愧不已，对于我们小学生讲，我们要从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，提高节约用水和保护水资源认识3月22日被指定为“世界节水日”，以此提醒人们来重视节水的问题。在这一天各个地方都会开展很多活动。在学校的走廊里贴了很多节水壁画，在水池边也贴上了节约用水的标语，电视上也在不断宣传节约用水并教我们利用一些节水小窍门来解决浪费水的问题：例如淘米水我们可以用来洗菜，然后再用清水清洗，这样不仅仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存的农药，这样岂不是一举两得；在清洗自行车和家用小轿车时，不要用水冲，而是改用湿布擦，如果太脏了，也可以用洗衣物过后的余水冲洗；浇花时，我们可以用淘米水和茶水浇花。行动起来吧！我们要做水资源的保护者，动动我们的手拧紧水龙头，动动我们的脑，让生活用水更节约。为了这个美丽的星球辉煌的未来；为了地球人共同的家园；为了与我们共同生活在这个家园里的花朵一样的孩子；为了我们都拥有一个幸福的明天。请大家珍惜水资源吧！1000字 六年级 议论文
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生命之水“涓涓细流，绵水长流。”仅仅是淡淡的回眸，艳红的公益广告词斜斜地贴在墙壁上，醒目而刺眼。我静静的呆在水池的一角，抬头，却分明在那冰凉的广告牌中，望见了自己那狰狞而可笑的面孔。就在几分钟前，一阵铃声打破了校园的沉寂。一群少女笑着，哄着，你推我，我推你，吵吵嚷嚷的进来了。她们轻描淡写的拧开水龙头，我的兄弟姐妹们还没缓过神，就被挤到了那双葱白纤细的玉手上，又被那双玉手无情的甩到水池中央，它的主人还不忘扭头和身旁的人说笑上几句。伙伴们依旧相拥而出，声势甚为浩大。很快，她们离开了。像来时一样热闹，只是在她们潇洒转身的那一刻，似乎已然把我们淡忘。伙伴们无趣的舞着，我拼了命的呼唤着，他们却依旧于视无睹。我的心里顿时一阵苍凉。我本是海洋中一滴受尽家人宠爱的小水珠，曾经的生活是那么圆满，那么幸福。直到后来，人们带着我和一众小伙伴，来到了一个充满黑暗的窄小管道中，我尖叫着，企图引起人类的同情，可回答我的只有无边的黑暗。如今，重获自由的我却没有想象中的高兴，在这群人类的笑脸中，我似乎看到了自己黑暗的未来。人类啊，你们好狠心！你们不能理解，我生命的短暂。晶莹的身躯自怨自艾，唯有一丝水痕证明我曾来过，可这无法宣泄我瞬间的怒火。大到缓解旱情，小到清洗物件，那里没有我们任劳任怨的身影？那里有能没有我们的身影？似乎从远古时期开始，我们就已经成为一切生物最基本的组成之一！我们无声无息的流淌着，为人类贡献着。我想，那时，我们是朋友，互敬互重，各取所需的朋友。我们会在朝霞羞红了脸时，谈笑风生；在夕阳飞舞时，依依惜别；在相互的信任中，结下不解的渊源。我们不惜生命，为你们付出：维持人类体内新陈代谢，提供人类生存的基本养料，为人类筑成一座又一座优美恬静的山水宝地……可谁想到，你们反客为主，禁锢了我们的自由，贪婪地索取着我们所带来的利益甚至将我们锁在那又黑又冷的管道中。我们不想给予太多的抱怨，依旧孜孜不倦的浇灌着农田，哺育着人类，将自己短暂的一生献给这些罪魁祸首，可曾想，祖祖辈辈的努力，只是为人类更残忍的掠夺找到了更好的借口……心有点凉。“水能载舟，亦能覆舟。”我们真的是忍无可忍了。人类啊，你们看到那成片的雨林像沙漠演变了吗？你没看到那旱地的孩子早已哭不出眼泪的大眼睛了吗？这些只是我们因为你们一时的铺张浪费而做的小小的提醒啊！我很难想象我们昔日的朋友——人类没有了我们怎么生存。没有了我们，人类无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拦不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪……啊，还是不要往下想的好！综上所述，珍惜水资源吧！我们并不愿与人类为敌，我们渴望再次与你们成为朋友，可以拥有守护你们的权利，可以拥有在阳光下自由奔跑的权利！我相信，只要你们及时认识到自己的错误，只要你们遵守道德，只要你们学会拧紧水龙头，只有你们明白我们的重要……我们定会还你们一个鸟语花香的世界！让地球妈妈为此而骄傲！让世界为之动容！人类，为了你们的自己，为了你们的家人，为了全世界的未来，节约用水吧。不要再去触碰你们生存的最后底线了！否则，生命之水将不再循环，你们的眼泪也终将成为世界的最后一滴水。1200字 初一 议论文
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珍惜生命之水育着一代又一代人的生命。在我小的时候，曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人，来之不尽，她们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们周边的人们，原来身体虚弱、矮小的我，也有它的支持才变得一日比一日健康。然而，它却苍老了许多。原本清澈见底的河水，现在却污水横流，臭味熏天。可爱的鱼儿死了；夺目的花儿枯了；强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品－－垃圾。它哭了，却不见有人安抚它，每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨，自私的人类！它抱怨，无情的人类。然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗？虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗？绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%，实在是太小了！不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。难道您想人类灭亡，世界沉睡吗？难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀！为了人类的未来，为了地球的将来。所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：1．水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。2．水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。3．水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。其实，保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上，让我们一起保护蓝天碧水，共创绿色家园吧！指导教师：曾老师水是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关，海水承载巨轮，河水灌溉农田，雨水滋润万物。水是生命的重要组成部分，没有水就没有生命。 我们的生活离不开水，但地球上的水中却有96.53%是人类暂时还不能直接利用的海洋水，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%！然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。大量废水残渣无节制地排入了江河湖海,严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色，由于缺水，世界上有60%的国家闹起水荒；由于缺水，大量珍稀动植物面临严重的生存危机；由于缺水，我们的首都北京甚至面临着迁都的危险！ 以前珠江清澈见底，毛泽东曾经在珠江游泳。现在，珠江发生着灾难性的变化。人类所谓的现代化建设，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，离珠江没多远建起的那些设备简陋的工厂，为了赚钱，没建任何配套环保设施就大规模地投入生产，把那些未经任何处理的废水排进珠江。久而久之，珠江变成了浑浊的墨绿色。 我国西部地区严重缺水，湖泊的数量正在减少，很多河流已经断流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人类的生存。 同学们，请你面对日渐贫乏的水资源，面对大自然的控诉，做一次郑重的思考！难道我们和我们的后代将永远生活在这样肮脏可怕的环境里吗？难道您真的愿意让地球在我们手里走到尽头吗？1200字 六年级 议论文
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水生命之源水——生命之源现在水龙头里不停流出清澈的自来水,而用水的人却不知去处；一瓶矿泉水还没喝几口就被人扔进垃圾桶；小朋友们把水装进水枪里互相射击玩······这种现象在我们生活中是很常见的。其实，城市居民生活用水占了我市自来水消耗的大部分，而且由于市民居住条件的显著改善、城区范围的扩大、外来人口增多等原因，自来水的消耗量逐年递增，因此在市民中提倡节约用水就显得尤为重要。虽然市政府近年来大幅调整了自来水的价格，但由于人民生活水平的不断提高，对水费支出的这点增加不会太在意，如不增强市民的节水意识和采取具体的节水措施，光靠涨价也不会收到预期的效果。为此建议：1、加强对生态、环境和资源（尤其是水资源）的现状的宣传，唤起市民的忧患意识。提倡节约用水、不敞开用水、不过度追求清洁。从我做起，从现在做起。2、采取一些必要措施，如轮流对部分地区限时供水、对水压较高的地区的入户水压适当降压、限制入户水管的管径等等。这些措施现在看起来给用水带来不方便，但比起真到无水可用时再采取这些措施要好得多。3、冲厕用水占了家庭用水相当大的比例，全市每天用于冲厕所的自来水总量是惊人的。鼓励市民收集已经使用过一次的水用于冲厕所、拖地等。4、在今后新建的住宅小区中都要有中水收集、处理装置，并有专门的通往各户的中水冲厕管道；在已建成的居民住宅中，政府应大力推广安装简易的二次水冲厕装置。各大宾馆、饭店、休闲中心也都要有自己的中水处理装置，全部采取中水冲厕、清洁等。5、在条件允许的情况下，建立市级的中水处理厂。全市的洗车、绿化、路面撒水、建筑工地用水一律采用中水。工业用水中，能采用中水的，也应尽量采用中水。希望大家行动起来，保护我们的生命之源——水。谢谢大家！650字 六年级 议论文
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生命之源水“请保护水资源，否则最后一滴水将是人类的眼泪。”打开电视，一条公益广告跃入眼帘。是的，水是人类生存必不可少的条件之一，人的生活离不开水，没有水就没有生命的存在，可现在水资源又极其稀少。也许你会说：“三分陆地，七分海洋。”在地球上，陆地占29%，海洋占71%。所以，地球基本上都被水覆盖着，因此，地球被称为“蓝色星球”。可在这71%的海洋里，能够被人们利用的淡水资源仅占1/4，但在这1/4的淡水资源里，大部分被人类无法利用的南极冰川所覆盖。水是人体重要的组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼中也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说水在人体中无处不在。现在浪费和污染水资源的现象十分严重。水龙头里的自来水“哗哗”地流淌时，很少有人愿意上前一步关掉水龙头；工厂的工业废水、城市的废气污水油液、居民垃圾涌向江河时，难道我们不想想这样做危害有多大？如果我们不珍惜水资源，将来最后一滴水就是人类的眼泪。350字 四年级 议论文
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水，生命！春天到了，本是春暖花开的时候，人们可以观赏百花争艳的季节，可是一场旱灾让四季如春的云南到处枯成一片……以前的云南是个有山有水的地方，各种各样的鸟儿在天空自由自在的飞翔，而现在的云南没有水、没有了鸟、也没有花草树木……云南地区有一所希望小学,当记者采访同学们时,竟发现有一些同学抽屉里塞满了矿泉水,他们说：“我们家离这儿太远，爸爸妈妈一个星期只有两桶水，家里还要洗菜、做饭……这些水我准备带回家的。”小女孩眼里闪动着泪花。当一双双可怜的小眼睛眼巴巴的望着你时,就象发出无助的呼喊,大家忍心这样让他们渴下去吗?我们少先队员要用自己的零花钱，捐给这些可怜的孩子和家长吧!水，生命不可缺少的一部分，让我们一起珍惜每一滴水，不要让我们地球上的最后一滴水变成“眼泪！”300字 三年级 写景
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水是生命之源水是生命之源。一滴水虽然弱小，但是汇聚起来就会迸发出无穷的力量。我们要学习借鉴水团结融合的品行。一个人能干的事毕竟有限，而许多人聚在一起却能创造奇迹。水滴石穿，这个成语让我想到了做事就应像那穿石的水滴一样，坚持不懈，盯住目标，勇往直前。不能因为一点小挫折就后退。事实证明，困难时再坚持一下，就能看到胜利的曙光。泾渭分明，这个不常用的成语，令我想到了现在的水资源已经受到了污染。我们应该从现在开始，保护珍贵的生命之源——水。水还让我想到了沥沥细雨。下雨的时候，我会飞奔到楼下，坐在一个小亭子里，欣赏着雨帘笼罩万物的景象。万物生长离不开阳光，也离不开雨露。我们在享用水给人类带来的无穷益处时，也应学习水利万物、默默奉献的品质。300字 五年级
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水是生命之源捧起一泓清凉的水，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；踏入一条清澈的小溪，冲个清凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中的思绪，我看到了奔放中的不竭动力。水是生命之源！是生命之山！是生命之光！瞧那奔腾不息的黄河孕育出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放新中国之雄壮。历史的伟人，是黄河骄傲的子女，是潺潺溪流水的生命动力！想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫：王羲之的苍劲有力之字迹；齐白石的龙游潜水遭虾戏；徐悲鸿的马到成功之生机。广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的源泉！回首，感叹历史长河；远跳，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的水会赋予我们不竭的追梦动人；未来不是梦，因为无穷的水会为我们冲击每一片广阔的天地！江苏无锡宜兴市官林第二中学初一:崔卫勇300字 初一 演讲稿
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生诗歌作文：生命之水小学生诗歌作文：生命之水你，是大地母亲的血液；你，是万物生命的起源；你，化身为洁白的云彩，给我们遮挡住紫外光；你，化身为坚固的冰川，反射了阳光帮地球降温；你，化身为穿越的江流，到处洋溢着生命的气息；你是清澈的、甘甜的，是无私奉献的。那么，为什么你现在变成了灰色，让我们看不到蔚蓝的天空？为什么你在慢慢的融化，大地一年比一年炎热？为什么你已不再那么的清澈甘甜，却伴随了疾病和死亡？我明白了，那是因为我们，是我们把你的给养无情的浪费，对你的身体肆意的污染，可你依旧那么的忍让，犹如母亲教育子女一样的慈祥。现在，不懂事的孩子们长大了，明白了生命的真正意义，热爱你在生命中出现的每一个形态，让我们为你清洁，让我们去珍惜你所付出的一切。300字 小学 诗歌
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“水”我们的生命之源在这几个月里，西南地区旱灾非常严重。于是，学校让我们捐“特殊的水费”，看着沉甸甸的水费，想着人们湿润的眼睛。不过我知道里面装得不只是水费，而是我们全班同学的心意，哪怕只捐一元钱也行。在旱情中，看到许多人失去生命；想到鱼儿留恋；回忆到人们喝着浑浊不堪的水；听到人们的步伐一步比一步沉重。我多么希望他们能喝上清澈的水，洗上舒服的澡啊！我常常在想，造成旱灾的原因究竟是什么呢？从我所看过的电视新闻里我找到了两种答案：一是大人们砍掉了大量的水吸收量小的树，却种下了水吸收量大的树；二是天气炎热，水蒸气刚到半空中就干掉了，不能变成雨滴降落给人们。唉！土地是无辜的，小麦也是无辜的，生命更是无辜的。老天爷，请您笑吧！笑出一道彩虹吧！笑出珍贵的“生命之源”吧！300字 三年级 写景