两块玻璃的“价值”300字

两块玻璃的“价值”

300字 三年级 写景

中午,校园里静悄悄的。小明到校后,一个人在教室门前踢足球,“啪”的一声,球飞到了玻璃上,一下打碎了两块玻璃,这时,小明惊慌失措,不知道该怎么办了。但,很快小明就镇定了。原来,球不是自己的,是小华的,他想把这件事情推给小华。正好小华来了,小明立刻冲上去对小华说“球我玩够了,还你!”小华接过球,高高兴兴地走进教室。

下午,老师来的时候看到了打碎的两块玻璃,老师走进教室问;“谁带球了?”全班同学指了指小华。老师又问“小华同学,你有没有把玻璃打碎?”“没”!小华说。“还撒谎”!老师叫道。“我没有”小华说。“证据都在,还敢抵赖!赔钱10元!”老师生气的说。

放学,小明走在回家的路上,看见小华委屈的泪水,心里觉得对不起小华,毕竟那可不是小数目,想把事实告诉老师,可是一切都晚了。

那两块玻璃的价值不是那十元,而是小明和小华的友谊啊!

让科技的光辉照耀校园

500字 三年级 记叙文

科技——我们并不陌生,因为科技,生活中我们每天接触到大量的信息,使我们的生活多姿多彩;因为科技,我们享受到各种先进教学设备带来的便捷,为我们的飞翔插上了翅膀。

科技如此重要,你我今天要如何应对?

我认为首先要有扎实的知识基础。我们的教学楼之所以这样坚固,让我们在这里安心的学习,是因为在我们的楼下有着坚固的地基。试想如果没有一个坚固的基础,我们的一切岂不是空中楼阁?今天我们不能夯实知识的基础,怎么能去攀登科学的最高峰?终有一天国家的未来要担负在我们肩上,没有扎实的知识,历史怎能放心?

其次要创新。创新是创造,是改变。看看我们物理课本上这个那个的定理,再看看诺贝尔奖获得者的国籍,可知创新在我们这一代是多么重要。最近胡总书记提出,要鼓励创新、爱护创新,使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。在今天创新已成了社会的旋律。

今天我们桃李芬芳,明天是社会的栋梁。在校园里我们要比学习,比创造,比体魄,比道德,永远牢记科技强国这一最高准则。

让我们漫步校园,门禁、路灯、监控、电子白板……甚至我们常见的操场、绿化,无一不浸透着科技的力量。这些够了吗?为什么我们每天要背负这沉重的书包?为什么我们同学有这么多的近视?为什么我们的老师每天如此操劳?

千里之行始于足下,只要努力,今天的梦想终会实现。请记住:科技创造未来。

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