那天,我捡到了打开幸福之门的钥匙
生活中,不是缺少幸福,而是忘记了去发现幸福……
——题记
时光在一点一点的流逝,我已经从当年那个懵懵懂懂的小女孩变成了一个孜孜不倦的初中生,一直以来,我认为幸福就是学习蒸蒸日上成绩不断提高,我以这为目标,努力奋斗着,追寻我的幸福,却遗忘了我身边的幸福……在我取得一次次优异的成绩之后,慢慢的发现当我知道成绩时虽有些自豪感和骄傲感,但没有一丝的幸福感。我不禁自问:这么久以来我追求的真的是幸福吗?为什么我达到目标后却没有丝毫的幸福?
偶然的一次,我看到了这样一段话:幸福,其实就在我们的身边,就在那温暖的亲情里,就在那真诚的友谊里,它无处不在,有的人之所以感觉不到幸福,不是他们真的缺少幸福,而是忘记了去发现幸福……
我开始试着在生活中去发现幸福。早上起床之后,望着早已被收拾得干干净净的屋子、冒着热气的锅、洗好的衣服我的心情十分愉快,在学校里,与同学们一起讨论着数学题的答案、与朋友一起打乒乓球、打羽毛球,……放学后与好友一起回家,我发现蓝天原来是那么的蓝、白云是那么的白、鸟儿的歌声是那么动人、路旁的花儿是那么鲜艳、小草也那么的绿、就连那只小狗也十分可爱。好友对我说:“知道吗?我觉得今天的你是那么的快乐,你今天的笑容是你有史以来最好看的笑容。”我笑着说:“是吗?我想应该是因为我发现幸福了吧!以前,我把自己的目标看做幸福,在追求这种幸福的时候我把离我最近的幸福遗忘了,现在,我知道其实在与同学朋友一起讨论问题的时候我是幸福的;在我为了取得成功时而努力奋斗时我是幸福的;在我沉浸于每一本书的世界里时我是幸福的;在我得到别人对我的关怀时我是幸福的;在父母为我而骄傲时我是幸福的……这些幸福在以前都是我没有发现到的。将来,我会去发现更多的幸福的。”
幸福,不仅是在温暖的亲情、真诚的友谊里,它还在人与人之间的关怀里,还在每首动听的音乐里,还在每一个动人的故事里,还在美丽的大自然里,还在……总之幸福无处不在,只要你细心观察就可以找到幸福。
春
曾几何时,由于繁重的学业,竟许久不曾和我的地球母亲亲近。放下手中的笔,抬头向窗外看去,却已又是那生机勃勃的春天,我情不自禁走出家门,径自漫步在田野上……
习习微风直吹在我的脸颊上,与其说是吹不如说‘抚摸’更形象。丝毫不在意那凌乱的头发,只是眺望着,眺望着远处大地与天空相接的地方。朦胧中,竟突悟那‘乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’的诗境……
春是一幅和谐的画。麦田随风翻滚起一阵阵绿油油的浪花,麦子在风中舞动着它那纤细的腰肢。偶有几只蝴蝶在草丛中闪烁,或几只燕子从天际划过。虽无秋叶之静美,夏花之绚烂,却有‘几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥’之妙景。不论从哪个角度看都那么独特!
春是一首动听的歌。信步在小溪边,侧耳聆听着叮咚的泉水,远处传来的鸟鸣萦绕在耳畔,似乎在诉说着春天的美丽,当微风掠过树林,树叶哗哗作响……把所有的声音汇聚到一起,编织成一首动听的歌,每一个音符都敲击着我的心房,触动了我的心弦。冥冥之中,竟多了那么一丝感动……
春是……
写着写着,不经想起了朱自清的《春》。我并无朱自清的文采,也不奢求用华丽的文字描绘心中的美,只想,只想用最真最朴实的文字和别人分享我心中的春。
就这样我跟随着春的气息却忽觉‘寒窗苦读圣贤书,未若一朝觅春行’……
放下手中的书本吧,少年!自然在召唤你!春天在召唤你!
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那天,我捡到了打开快乐之门的钥匙生活之中并不是缺乏快乐,只要用心体会,你就能捡到打开快乐之门的钥匙。——题记不满之时“生活之中到底还有没有乐趣?”我苦恼着。零花钱少,上网时间有限制,有时甚至还要受到妈妈的冷嘲热讽。我真不想过了。望着阴沉沉的天,我狠狠的将书本扔到角落,就去找我的好朋友谈心了。“小敏,你看吧,我真的快疯了。”我愤怒的把事情的原委给小敏说了一通。小敏心平气和地说:“小幕,其实……”“其实怎么了,你快说呀!”我迫不及待地催促道。小敏慢条斯理地说:“其实,你的生活已经很幸福了。”她看我愁眉苦脸的样子,就安慰我道,“你知道么,我没有零花钱,还不是照样过。你妈限制你的上网时间,还不是为你好,要不然,你天天玩,还不完成个瞎子么?你妈责骂你,那也是关心你,要不然,她为什么不去关心邻家的小孩呢?你自己想想吧!”说着,她就站起来拉住我的手。甩出一句“你要懂得珍惜。”然后迅速离开。珍惜吗?但是,我怎么能和我妈妈沟通呢?那简直比上刀山下火海还难呀!我怀着犹豫而矛盾的心情走在回家的路上。这时,一个又一个的雷鸣从天际那边响起,一道又一道闪电照亮我的影子——原来天已经渐渐的黑了,好像要下雨了。我的心情有些烦躁:唉!这该死的鬼天气。感动之际“哗——哗——”天气像孩子的脸一样善变,雨说来就来,有如倾盆之猛。豆大的雨点急速的拍打在我的身上,我来不及再犹豫和矛盾,扯了扯自己的衣服,我急急忙忙也跌跌撞撞的向家里跑去。风很大,我踉踉跄跄地拐了一个弯道,一个熟悉的身影映入我的眼帘。她是妈妈?她是妈妈!一股暖流涌上心头,我心里所有的不快都烟消云散了,我跑向她,有些激动地拥住了她。她递给我一把伞,说道:“没事儿,回家吧!”我们搀扶着一起回到了家里。她放好了热水,叫我洗洗澡。洗完澡后,我感到浑身舒坦。后来,我睡觉了,她还时不时来看看我被子是否盖好。我窝在温暖的被窝里,心里暖暖的——我是该好好反省自己了:有这么关怀备至的母亲,有这么细心呵护的妈妈,难道自己还不幸福,难带自己还不快乐?朋友说的对,我确实应该珍惜。我应该觉得自己是世界上最幸福的人,应该觉得自己是世界上最快乐的人!妈妈少给我零花钱,是想让我养成勤俭节约的好习惯;妈妈限制我上网,是想我有更多的时间复习功课;妈妈责备我,是想让我不要飘飘然。想着妈妈对我种种的关心,我很快进入了梦乡。那天,我终于捡到了打开快乐之门的钥匙。那就是,凡是都得设身处地的为他人着想。心中装着他人,你就会感到快乐。——后记初二:即墨已成伤900字 初二 记叙文
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那天我捡到了快乐的钥匙一个令人烦躁的春天,春雨连绵地下个不停。原来外出活动的计划也被迫取消,我只好无奈地望着窗户外下的雨,发呆。雨,淅淅沥沥,连绵不断地下,似乎没有尽头。父亲似乎看出了我的心事,走进了我的房门坐在我身旁,陪我一起看雨。许久,他打破了沉默:“是不是因为活动计划被迫取消,才在这里看雨?”我点了点头。“如果是这样,你也可以做一些下雨时可做的事情啊,一场雨,虽然冲掉了你的计划,但你也可以做些其他的事情,一样可使你快乐的活动。你不是还剩斜转魔方的公式没有记住吗?你可以玩魔方,改变心情啊!”我的心为之一动。父亲继续温和地说:“我来和你玩吧。我顺便也学下,艺多不压身。先复原顶层……过了好几个小时,学会了拧斜转魔方,并成功多次将它拧进了10秒。顿时,不愉快的心情被扫掉一大半。父亲发现我的书台上有一本厚厚的本子。随手翻开一看,记录了许许多多条“借条”,在每条“借条”后还标注了归还得日期,有好几条还是逾期的。我解释道:“有好多人想我借书或借其他小物品,有大半都归还了,不过还有些不还得。”父亲微微笑道:“他们可能忘记了吧,给他们些时间,会还给你的。”我的情绪有些激动:“他们每次都忘!特别有一个人,借我书永远不还,其他人也纷纷抱怨他借东西总是不还得。”父亲依旧笑道:“那一笔勾销不就行了吗?”一边说,一边拿起笔,勾划掉:“一笔勾销,忘掉这件事,忘掉它,你的心放宽了,就不会那么耿耿于怀。”“可,这怎么……”我刚想驳回,父亲打断了我:“你忘了这件事,见到他,你对他微笑,好像没有这件事,他看见你的释然,他多少都会良心不安吧。把心放宽,你就会快乐了。如果他不还,难道和他打官司不成,去浪费更多时间和精力?明明可以很愉快,却弄出如此多的烦恼,干嘛不快乐地解决?”我突然恍然大悟,烦恼的心情也随之一笔勾销,阴霾一扫而空。父亲和平地说道:“转换个看法,换个角度,你就会快乐,生活如此多娇。”那天,我捡到快乐的钥匙,成功地打开快乐的大门,抛开烦恼,走向快乐。800字 初三
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那天,我捡到快乐的钥匙从小,无论发生什么事,陪在我身边轻声安慰我,轻轻抚摸我的总是母亲。父亲在我面前总是不苟言笑。只有我闯祸的时候,才会正视我,可那是责备的眼光。父亲他仿佛并不爱我。“月考成绩出来啦。”远远地就听到班里的“包打听”高声呐喊着。我快步赶上去寻找我的名字。“第一、第二……第二十四”我眨了眨眼,定眼一看,我的名字竟然排在了24名那里,我晕眩了,不敢相信一向成绩那么好的我只排在24。泪水模糊了双眼,心里隐隐地抽痛着。摇摇摆摆地回到家里,我一声不响地把房门“砰”一声关上,跌落在床上大哭起来。我听到母亲焦急的问候,可我已没有力气理会,只沉浸在悲伤的世界里。“吱”一声房门打开了,哭肿的眼睛透过那仅剩的小缝认出了那是父亲的身影。我坐了起来,有点不安地低着头,我还是怕他。“咳,怎么了,是闯祸被骂了吗?”原来在他心中,我仍然是一个长不大的小孩,只懂得惹事。我赌气地不回答。他叹了口气。有点别扭地把手搭在我的肩上。“刚刚我打电话去问你的老师了,她说你这次月考成绩不理想,是在为这事难过!”他知道了,我难堪的点点头,等待着他的教训。爸爸动了动嘴巴:“嗯,24名是挺差的。不过,我知道你已经尽?了,真的不需要那么介怀,一次的失败并不能代表什么。”我错愕地张大了嘴巴。他顿了顿,接着说了下去:“你一向那么优秀,下次小心点一定会升回去的。爸知道你一定行的!”他有点尴尬地搔搔头,“我去叫你妈做几样你爱吃的菜去了。”他有点急迫地夺门而去。我还愣在那里,他的话在我脑海里回响着。我,我以为他是要骂我的,泪水再次模糊了双眼,中考满分作文不过这是甜蜜的泪水。第一次发现,父亲是爱我的,只是他把他笨拙的爱藏起来了。父亲,还真可爱呢。原来,不仅只有母亲温柔的呵护,我还有父亲默默地关爱陪着我成长。我于是渐渐地发现:擦拭干净、打好气的自行车,又大又甜的番石榴,饭桌上香喷喷的溪鱼……这都是父亲没有说出口的爱,是我忽略了的爱。其实,父亲他很爱我。那天我捡到了快乐的钥匙,开启了生活的快乐之门,找到了门后父亲浓浓的爱。800字 初三 记叙文
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那天,我捡到了快乐的钥匙_800字航行在忙忙的大海中,寻找着属于我的宝藏,不远处闪着金光,我奋力的向那里驶去。终于划到了,在宝藏附近,摆放着许多把钥匙,我毅然拿了那把标准诚实的钥匙,打开了宝藏,看到里面的东西,舒心的一笑,我终于找到了。白天天气阴沉沉的,刮着冷风。屋里的我在来回的走动,两只拳头紧紧地握着,眼里充满忧愁地望着碎了的陶瓷,陶瓷上面的图案是妈妈挺喜欢的,可如今已经看不出它原来的图案,我不知道妈妈看了会怎样,但预想一定不是什么好结果,想到要面对妈妈的质问我心跳加速久久不能平静,心“扑通,扑通”的跳。不能,不能声,让妈妈知道。想到被妈妈发现后的结果心越发的慌乱,赶紧收拾现场,把碎片装到一电视机个袋子里藏好,并回到房间关好门。不敢面对现实,不敢面对妈妈的质问。过了不久,妈妈回来了,“姐姐,姐姐。”听到妈妈的叫唤,心如小鹿乱撞,不能平静。我怀惴着忐忑不安的心情走出房间。看到妈妈一脸微笑看着我,顿时愧疚感涌上心头,不敢直视她。可心里的小天使告诉我不能隐瞒妈妈,在经历了一场恶魔与天使的长久斗争,最终还是恶魔赢了。夜空很美,皎洁的月亮悬挂在夜空中,星星在一闪一闪很是耀眼,把漆黑的天空点缀的无比好看。屋里的我在写字台前写作业,心却不知道飞到何处!旁边的计算纸被我乱画的一塌糊涂。屋外的电视机声,伴随着妈妈的笑声,萦绕在我耳畔。同屋外笑声朗朗的妈妈相比,屋内的我内心纠结万分。“啪”笔被我用力的放在桌子上,深呼吸一口气,步伐沉重地走出房门。妈妈看到我,问道:姐姐,怎么出来了?我双手放在背后,两指相交,指甲镶进我肉里,有些生疼。终于,我鼓起巨大的勇气,“妈妈,我,我把你的陶瓷打碎了,对不起。”妈妈抬头望着我,“其实,回来时我就发现了,不过我不说,只是想你能不能自己告诉我,并承认错误。果然,你没有让我失望,你是个城实的人,我不怪你。”妈妈摸了摸我的头。听了妈妈的话,我心中有股难以言喻的感觉,心中那块石头也终于落地了。回到屋里,打开窗,望着璀璨的夜空,心情格外开朗。不由地把手伸出窗外,手合上。初二:沙暄纳凉作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 叙事
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我捡到了快乐的钥匙看着天上灿烂的阳光,我感觉到春天来临了,望着窗外碧绿的杨树,我感觉到天气变暖了,感受着杨絮温柔的拂在脸上,我想是生机勃勃的季节了,面对如此春意盎然的大自然,有谁不为此感到欣喜、愉快呢?有一次考试失利,我带着低分垂头丧气的回到家,尽管爸爸妈妈不但没有吵我,而且还一直给我鼓励,可是我的心情依旧没有好转,一连几天都十分郁闷,脸上没有一丝笑容。一天中午没,我从一本杂志上看到一则故事:有一个人天生残疾,在与别人竞争工作岗位时,每次都以失败告终,但是他自使至终保持微笑,最终考官因他富有感染力的微笑,录取了他。他是这样解释自己微笑的原因:痛苦又不可改变现状,身边快乐的事也有很多,为什么要放大那一丁点的痛苦,而忽略身边万紫千红的快乐呢?我恍然大悟,快乐何尝不是一颗豁达的心和一颗发现快乐的慧眼呢?在乎快乐的人一定会拥有快乐,因为他心中有颗快乐的种子,总能给自己开心快乐起来的理由,开心的原因不是收获了什么,拥有多少,而是因为心中拥有一个快乐的精灵,我的一次考试失利又能算得了什么?重要的是找到原因重新出发。我试着用另外一种心情对待自己身边发生的一切,果然,你如果想要快乐,总是会有快乐的事情发生。第一节语文课,我和平常一样积极举手回答老师提问的问题,老师还是和平常一样对我的答案表示赞同,并表扬了我。但是这次我的心情更加晴朗,虽然以前老师也经常表扬,但是这次我感到特别快乐,原来快乐的种子已经在我心中生根发芽,不知不觉中已经枝繁叶茂。放学的路上,看到道路两旁的花草树木,仿佛也和平常见到的不一样,小草迎风招展,在阳光的照耀下闪耀着绿光,我忍不住和它们说声你好!我不禁感叹小草顽强的生命力,经过了一个漫长的冬季,小草依然倔强的展示它强大的生命力。我不禁惊叹!生活如此美好,快乐如此简单!一草一木,一景一物都足以给我一个快乐的理由,与其说,我学会了发现生活中的快乐,不如说我找到了快乐的钥匙,那便是豁达的生活态度,人生的快乐就是一把钥匙,只要你用快乐的心情发现它,那么它一定会带你打开那扇快乐的大门!800字 五年级 记叙文
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打开智慧之门的金钥匙一支铅笔,一块橡皮,本来是两件文具。后来,有人想,能不能把它们结合在一起呢?便把橡皮镶在了铅笔的一头,于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。“橡皮头铅笔”是从哪里来的?是从“创意”来的。如今,人们对“创意”的知识越来越深刻,“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。的确,创意是能量无限的思想活力,是永不熄灭的创造之火,它是打开智慧之门的金钥匙。有这样一位小学生,名叫王宏扬,她发明了一种“会说话的盲道”一天,她走在马路的“盲道”上,看到地砖上一条条凸出的条纹,心想,这些条纹能提示盲人行走的方向,却不能告诉他们更多的信息。又有一天,她发现,盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是,她就琢磨,如果把盲文铸在盲道的地砖上,那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做,在医院、银行、超市、路口等地方,分别铺上相应的盲文盲道,让盲人能根据脚底的指示,方便准确地到达自己的目的地,避免了找人问路的不便,这不是很好吗?王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明,只要经过简单的训练,盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道,给盲人带来更多的方便。还有这样一位小学生,名叫张榆,她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天,她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者,而耽误了抢救时间,导致孩子死亡。她立刻想到,如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是,她经过上百次实验、修改,把蜂鸣片、IC集成块三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路,经过防水处理后,固定在游泳衣上,最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后,只要在水中发出声音,声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”,游泳衣就会立即闪烁发光,提示救援者展开施救行动。还有两名小学生,黄健健和周恩琪,他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国事件中那么多人因逃离拥挤而丧命,就想,如果能像儿童滑梯那样,在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀,一旦发生火灾或恐怖事件,人们就能及时从滑梯逃生,可以最大限度地减少人员伤亡。就这样,一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。800字 六年级 记叙文