《七步诗》改写
相传,七步诗是这样来的……
那天,曹植去打猎。突然,跳出了一只大老虎。老虎咆哮着,虎视眈眈地看着他。曹植想:三十六计,走为上计。不管他三七二十一,跑啊!于是他掉马就跑,一直跑到了河边。曹丕正在河边观赏美景,曹植的马冲了过来,把曹丕一下撞到了河边的树上。这一撞;“势如破树”,一棵小树都被撞倒了。这满身泥土还不说,头上居然还中起了一个一寸长的大脓包。导致昏迷不醒。还好太医及时抢救,才捡回了一条命。但是,他着个月只能吃他最讨厌吃的人参.燕窝.蛇胆……高级补品了,而不能吃他最喜欢吃的豆子了。
过了一个月,曹丕头上的包终于陷了下去。此时的他,怒气冲天.杀气腾腾地上了早朝。这时候,大臣门都在嘲笑他,这时,他更加生气了。又从大臣的嘴里得知了操植这段日子里也没有闲着,他在曹丕补身子的这段日子里,把朝中大权掌握了,还把国库里的前分给了老百姓门。曹丕想:老婆最喜欢穿新衣服了,如果没有钱给她买,恐怕……恐怕着包有要长起来了。想到这里,曹丕不由自主地哭了起来。这时,曹植来了,他正想坐上宝座时,发现了曹丕就坐在上面,赶紧脚底板抹油——溜!可曹丕把他叫住了,然后凶神恶煞地说:“听说你很有才华,我就让你在七步之内做出一首诗,否则,后果自负!
曹植灵机一动,就用曹丕最爱吃的豆子为内容,在七步之内吟出了这首七步诗。
指导老师:杨秀芳
假小子
你们认识我吗?我叫胡小新,今年13岁了,来自于葫芦岛市绥中县西甸子镇,一名六年级的学生。我的体重33千克,身高155厘米。我有一头乌黑发亮的长头发,两个眉毛像倒下来的小括号,一双炯炯有神的小眼睛,有一个扁扁的鼻子,还有一张能说会道的小嘴。我的爱好是跑步,每一年的运动会都有我,我还去过我们绥中县的运动会呢!大家知道还珠格格里的小燕子吗?我的妈妈说我的性格和小燕子差不多,大大咧咧,爱说爱笑,是一个现代版的小燕子。
记得又一次,邻居家的小猫爬到树上去了,邻居家的那个小妹妹非常着急,就对我说:“小姐姐,你可以把我的小猫帮我拿下来吗?”我看了看那棵树,不算太高,我说:“好的,你等着,我去帮你拿下来。”我三下两下爬上了树,拿到了小猫,我把小猫抱在怀里,高兴的下来,把小猫给了小妹妹,小妹妹亲切的说了一声:“谢谢你,小姐姐。”我说:“不用客气,这是我应该做的!”我回到了家里,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你呀!真像个假小子,不过,还挺热心肠!”大家愿不愿意和我交朋友呢?
辽宁葫芦岛绥中县大石小学六年级:胡小新
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《七步诗》改写那天,曹植去打猎。突然,跳出了一只大老虎。老虎咆哮着,虎视眈眈地看着他。曹植想:三十六计,走为上计。不管他三七二十一,跑啊!于是他掉马就跑,一直跑到了河边。曹丕正在河边观赏美景,曹植的马冲了过来,把曹丕一下撞到了河边的树上。这一撞;“势如破树”,一棵小树都被撞倒了。这满身泥土还不说,头上居然还中起了一个一寸长的大脓包。导致昏迷不醒。还好太医及时抢救,才捡回了一条命。但是,他着个月只能吃他最讨厌吃的人参.燕窝.蛇胆……高级补品了,而不能吃他最喜欢吃的豆子了。过了一个月,曹丕头上的包终于陷了下去。此时的他,怒气冲天.杀气腾腾地上了早朝。这时候,大臣门都在嘲笑他,这时,他更加生气了。又从大臣的嘴里得知了操植这段日子里也没有闲着,他在曹丕补身子的这段日子里,把朝中大权掌握了,还把国库里的前分给了老百姓门。曹丕想:老婆最喜欢穿新衣服了,如果没有钱给她买,恐怕……恐怕着包有要长起来了。想到这里,曹丕不由自主地哭了起来。这时,曹植来了,他正想坐上宝座时,发现了曹丕就坐在上面,赶紧脚底板抹油——溜!可曹丕把他叫住了,然后凶神恶煞地说:“听说你很有才华,我就让你在七步之内做出一首诗,否则,后果自负!曹植灵机一动,就用曹丕最爱吃的豆子为内容,在七步之内吟出了这首七步诗。指导老师:杨秀芳450字 六年级 叙事
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《七步诗》改写“噔噔……”一阵急速的脚步声,曹植急忙来到富丽堂皇的大殿:大理石柱子,汉白玉地板,曹丕坐在龙椅上,双手搭在椅把上,死死地盯着殿门口。曹植迈入殿内,顿时气氛变得很不自在,充满杀气。曹丕待曹植行完礼后,马上说:“你这畜牲,竟敢勾引大嫂!本王要置你于死地,但念你我兄弟情深,姑且放你一马。听闻三弟文采好,如今若能在我七步之内作诗一首,便免死。”曹植一听,心里顿时凉了半截,心想:这是我哥哥吗?为什么非把我整死不可。曹丕瞟了曹植一眼,从龙椅上走了下来,说:“三弟,开始了。”曹植心想:如果让爹看见了,这是何等伤心?眼泪直在他眼内打转。曹丕说:“一步!”曹植咬着嘴唇没作声,当曹植喊“两步!”时,曹植终于开口了,吟:“煮豆持作羹”这时两颗伤心的泪珠滴落在晶莹的汉白玉地面上,汉白玉变得不再晶莹。“三步!”“漉菽以为汁。”曹丕冷冷地斜了曹植一眼,说:“四步!”曹植无可奈何地仰望天穹,两行泪挂在他脸上,心如刀宛,声音颤抖地答“萁在釜下燃。”“五步!”“豆在釜中泣。”“六步!”“本是同根生。”曹丕把头扭向一边说:“七步!”曹植叹说:“相煎何太急?”曹丕一愣神,望着大理映入石柱子里的自己,好像看到了狼心狗肺,他失去了人性。曹植扔下一句“大王,在下告辞!”匆匆离开大殿,他对此地绝望了,曹丕连亲情也不顾,祝亲兄弟为敌人,难道他的江山还可以保住吗?450字 初一 叙事
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《七步诗》噔噔……一阵急速的脚步声传来,曹植急忙来到富丽堂皇的大殿:大理石柱子,汉白玉地板,曹丕坐在龙椅上,双手搭在椅把上,死死地盯着殿门口。曹植迈入殿内,顿时气氛变得很不自在,充满杀气。曹丕待曹植行完礼后,马上说:“你这畜牲,竟敢背着我倒卖皇宫参观门票!本王要置你于死地,但念你我兄弟情深,姑且放你一马。听闻三弟文采好,如今若能在我七步之内作诗一首,便免死。”曹植一听,心里顿时凉了半截,心想:这是我哥哥吗?为什么非要把我整死不可。曹丕瞟了曹植一眼,从椅上走了下来,说:“三弟,开始了。”曹植心想:如果让爹看见了,这是何等伤心?眼泪直在他眼眶内打转。曹丕说:“一步!”曹植咬着嘴唇没作声,当曹丕喊:“两步!”时,曹植终于开口了,吟:“煮豆持作羹”这时两颗伤心的泪珠滴落在晶莹的汉白玉地面上,汉白玉变得不再晶莹。“三步!”“漉菽以为汁。”曹丕冷冷地斜了曹植一眼,说:“四步!”曹植无可奈何地仰望天穹,两行泪挂在他脸上,心如刀割,声音颤抖地答:“萁在釜下燃。”“五步!”“豆在釜中泣。”“六步!”“本是同根生。”曹丕把头扭向一边说:“七步!”曹植叹说:“相煎何太急?”曹丕一愣神,望着大理石柱子里,自己的影子。他好像看到了狼心狗肺,找不到一丝人性。曹植扔下一句“大王,在下告辞!”便匆匆离开大殿,他对此地绝望了:曹丕连亲情也不顾,祝亲兄弟为敌人,难道他的江山还可以保住吗?550字 六年级 诗歌
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扩写《七步诗》三国时期,魏王曹操有两个儿子——曹丕和曹植,他们都很有才华,都是丁夫人所生,在中国历史上颇有声望。曹操死后,曹丕即位,自称“魏文帝”。他妒忌弟弟曹植的才华,总想方设法杀害他。相传有一次,曹丕让曹植来到宫殿。曹丕让曹植在七步之内做出一首关于他们兄弟的诗,并不带有“兄弟”这二个字。曹植胸有成竹,慢慢地走着,低声地吟诵,他利用燃萁煮豆这一日常生活现象,集中抒发曹植内心的无比愤慨,暗中鞭挞了曹丕的冷落无情。曹丕立即听出了其中的奥秘,并懂得了曹植这首《七步诗》所表达的情感,火冒三丈,却又无话可说,只好怒气冲冲地叫人把曹植送回去,心中却又不能平静下来。从这以后,曹丕一直对这首诗刻骨铭心,时刻想方设法陷害曹植,以除后患。这样相持了很久,曹植心知肚明,十分不踏实,因为那首《七步诗》的确激怒了曹丕,他总想找机会逃掉,但总也没有机会。最后,曹丕找了个莫须有的罪名,把曹植给杀掉了。350字 六年级 抒情散文
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七步诗的来历曹操的儿子曹植文武双全,是个不可多得的人才,深得曹操的喜爱。而曹操的另一个儿子曹丕却野心勃勃,在曹操去世后,顺理成章地继了位。他十分嫉恨曹植的才华。有一天,曹丕正在御花园里悠闲地散步时,忽然听见前面的仆人们正挤在一堆窃窃私语些什么,他听见其中一位仆人说:“皇上的弟弟可真是文武双全啊……。”“是啊是啊!其他仆人也附和着说。这下可不得了了!曹丕心中那无名之火燃烧了起来,他越想越气,大吼了一声:“来人啊!”一位官员连滚带爬地跑到曹丕身前,小心地问:“皇上,叫……叫奴才来作什么?”曹丕指着刚才讲话的仆人,说:“把这个胡言乱语的奴才给我拖出去斩了!”官员一见曹丕如此生气,什么话也不敢多讲,就吩咐下人把仆人拖出去了,走到老远还听见那仆人在求饶:“皇上,饶命啊……”“哼!”曹丕一甩袖子,理也不理,就回宫了,然而,曹丕还不解气,他吩咐官吏立刻把曹植叫来。不一会儿,曹植就赶来了,曹丕三分像笑七分像发狠地说:“弟弟,素闻你很有才华,这样吧,我命令你在七步之内作出一首诗来,要是作不出来,嘿嘿!那么我只能把你就地处死了!”曹植知道哥哥一心想陷害他,想到多年的兄弟情分居然僵持到了这个局面,他长叹了一声,想了想,一首诗就脱口而出了:“煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”诗句中曹植把自己比喻成锅子里的豆子,把曹丕比喻成锅子下面的豆秸,豆子和豆秸本是同根一体,现在豆秸却在锅下面燃烧,煎熬锅子里的豆子。曹植用这个比喻,指责曹丕对自己骨肉相残,表达了内心的无限悲愤,也希望同一血缘的兄弟不是互相残杀,而是相亲相爱。曹丕自然也明白诗中的含义,他静下心来想了想:“是啊,兄弟就好像手心手背,始终是骨肉相连,谁也离不开谁呀,可是,我……我居然想杀害自己的同胞兄弟。”他知道自己犯了严重的错误,就放走了曹植,从此不再找他的麻烦了。这就是七步诗的来历。650字 六年级 叙事
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《改写〈木兰诗〉》“哎,哎。”叹气声重复的夹在织布声中,里面夹杂了我很无奈的叹息。忽然,织布机不再作响了,只有叹息一声接着一声的在房间内回荡。 你可知我为什么不停的叹息呢?因为我昨夜看见征兵的军书,知道可汗在大量的征集士兵去打仗,在那么多卷征兵的军书上,每一卷上都有我父亲的名字。可我的父亲并没有成人的儿子,我也没有兄长。父亲年岁已大,不适合去打仗。所以我愿意代替父亲去应征 第二天我在东市上买了一匹好的骏马,又跑到西市买来了马鞍和马鞍下的垫子,接着又在南市上买来了马嚼子和缰绳,最后在北市上买来长的马鞭。早上木兰依依不舍和父母辞别后踏上了应征之路。晚上投宿在黄河边,我听不见父母呼唤我的声音,只能听到无情的黄河奔流的哗哗流水声。可我只能默默地流着眼泪思念远在家乡的父母,谁知被同伴看见了,他们说我没出息,可谁又知道我是个女孩子呢?哎!我们早上辞别了黄河继续上路,辛苦的行走了一天,我的脚肿得像个大馒头,而且多处磨出鲜血,好痛啊!终于在晚上到达了黑山头,我依旧听不见父母呼唤我的声音,只能听到那些战马啾啾的鸣叫声。我为了不让被人在骂我没出息只能在心里思念着身在远方的父母,在心里一遍一遍的呼唤着他们。不知他们能否感应到我的呼唤? 终于要打仗了,战场真的很残酷,平日和我在一起的很多哥们都相继战死,尸骨随处可见。我比以前坚强了很多,不再是一位柔弱的女子。晚上清冷的月光映照在每一个活下的战士们的铁甲战袍上。我们经过了无数次出生入死的战斗,十年之后才得胜归来。 我们胜利归来拜见天子。由于我出色的表现被记功多次,可以得到千百金的赏赐。可我根本不想做尚书郎也不想要那些赏金,只希望骑上一匹好马,借助它的脚力送我回故乡见思念多年的父母。 父母欣喜地听说我即将回来,激动地互相搀扶着到城外迎接我,姐姐听说我要回来了,连忙梳妆打扮;刚刚成人的弟弟听说我要回来了,忙着磨刀杀猪宰羊。十年的征战,终于胜利归来。我又回到了故乡,每一个人变化都很大,父母比以前更加的苍老,姐姐也成了家,弟弟也已长成一位英俊的少年。归来的那天,家里充满了欢乐的气氛,我又再次走进我房间,像以前一样坐在我的床上,脱下陪我数年的战袍,换上我以前的旧衣裳,对着镜子兴奋地帖花黄。在不经意之间我发现我已不是当年的花木兰,皮肤粗糙,说话不在是细细的声音,与花黄显的有些不匹配。可我的内心依旧充满了喜悦。出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都大吃一惊,没想到我竟是个女孩子。 雄兔喜欢把脚乱扑腾,雌兔的两只眼睛总是眯成一条缝,可当它们一起在地上跑的时候,又怎么能分辨出谁是雄谁是雌呢? 评点: 你用第一人称改写,很好。也忠实于原著了。 但如果能在原文基础上,再发挥想象力,补充一些情节,例如有动作或者语言描写,就更好了!1000字 六年级 叙事
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七步诗我最喜欢的诗文有许多许多,但是我最喜欢的诗文是曹植的《七步诗》,为什么呢?因为曹植是在自己生命攸关的时刻,而且是限时命题做诗,并且是和兄弟有关,但诗中又不能明说“兄弟”二字,而且必须在七步之后做成,你说难不?但是他丝毫都没有犹豫,并且开始从自己站立的地方抬脚迈步,七步还没走完,就咏出了流传极广的名作《七步诗》:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”曹丕听了曹植这首充满讽刺意味的绝妙好诗不由得脸红了,他再也找不到杀害曹植的理由了。由此可见,知识也是获得人尊重的资本,曹植竟然能在七步之内作出大家耳熟能详的《七步诗》,这和他平时学习刻苦,勤学苦练,善于积累是分不开的,真了不起!这就是我喜欢他的诗文的原因吧。300字 三年级 叙事
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七步诗教案第一课时教学目标:1.掌握生字词:葵,衰,煮,羹,煎2.朗读,。理解诗词的意思。教学重难点:1能有节奏地朗读古诗。2理解诗句的意思。教法:感悟、交流教具:/教学过程:一.导入新课整体把握1.导言:我们曾经学过《古朗月行》,谁给大家介绍或背诵一下?2.简介“行”是诗歌的一种形式,今天,我们再学一首这种形式的诗——《长歌行》。3.这是一首古代乐府民歌。二.朗读诗句,理解大意,体会作者的思想感情。(一)练习朗读1.师范读,能力较强的同学范读。2.学生自由练习朗读3.指名朗读;齐读。(二)理解大意,感悟作者的思想感情1.自读自悟小声朗读诗句,根据注释,逐句理解大意2.小组合作:每人说出自己所理解到的内容,推选出最贴切的理解,留待全班交流。3.全班交流(1)各组代表说出每句的大意,大家评议,教师点拨。(2)启发:全诗讲了自然界的什么现象?(自然界万物从繁盛到衰败的自然规律)你体会了什么?(光阴一去不复返)(3)由此作者发出了什么样的感叹!(少壮不努力,老大徒伤悲)(4)结合实际,谈谈你对这句话的理解。三、练习有感情地朗读四、练习背诵五、识记生字:癸、衰六、导入学习《七步诗》1、刚才,大家学习《长歌行》时,非常认真,下面的时间我们再来学习一首诗——《七步诗》。2、谁知道关于《七步诗》的传说。(学生知道就由学生来讲,如果不知道,由教师来做简单介绍。)七、朗读诗句1、教师范读;学生范读。(注意读出抑扬顿挫)2、同桌间练习朗读,互相纠正读音、语气。3、指名朗读。师生评议。4、齐读。八、品读诗句,想想每句诗的大意是什么?(可根据注释)九、作业:把你对诗句的理解讲给你的家人听,请他们提出意见。第二课时教学目标1有感情地朗读诗歌2.体会诗人表达的思想感情。教学重点:体会诗人表达的思想感情。教学难点:通过诗句体会作者的思想感情。教具:电脑课件教法:讨论、交流一、检查预习,弄懂诗句大意。1、大家把你理解的诗句的意思讲给你的家人听后,他们有什么建议或给予你什么样的评价?(学生畅谈)2、小组合作:在组内发表自己的见解,与同学交流。3、全班交流:各组推举同学与大家交流,学生评议,教师点拨。二、理解诗句所表达的作者的思想感情。课件出示《七步诗》师述:1.曹植七步之内成诗,诗中写到“萁在釜下然,豆在釜中泣”,我们生活中煮豆时豆会“泣”吗?2.作者为什么这样写?(比喻兄弟相残)3.本是同根生,相煎何太急。”表达了作者怎样的思想感情?(对于兄弟之间手足相残的无奈与哀怨。)4.练习朗读这两句诗。三.练习有感情地朗读。四.练习背诵。五.教师总结:我们深深同情曹植的无奈,同时被他横溢的才华所折服。也可看出封建社会的帝王之家为了争夺、捍卫权势不惜手足相残的扭曲人性。六.作业:背诵并默写古诗板书(1)持:用来。(2)羹:用肉和菜做成的糊状食物。(3)斧:锅。课后小记:1200字 高中 叙事
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七步诗一天夜晚,曹植在自己的房间里看书,时而漫步长吟,时而掩卷沉思。这是个没有月亮的夜晚,一个黑影偷偷摸摸的窜到曹植房前,借着灯光仔细端详了一番,原来是曹植的哥哥曹丕呀!只见他敲了敲们,进去了。曹植问:“大哥呀,天色已晚,您不早点歇息,来我房里有何贵看啊?”“我也没什么大事,就是想来与贤弟你畅饮几杯,谈谈心。”“大哥,你看我还要读书,恐怕多有不变啊!”“诶,贤弟呀,你说这话可不对啦,今天无论无何,也要与大哥喝几杯!”“那,好吧!”曹植酒量不好,刚几杯下肚,脸上便泛起了红晕,晕了过去。第二天,曹操在众目睽睽之下,将王位传给了曹丕。曹丕想:父亲将此位传我,弟弟必定心有不甘,会来与我抢夺,还是斩草除根为好,以免夜长梦多。这想法被曹丕的谋士知道了,急忙劝阻曹丕:“您才刚刚继承皇位,如果现在就急于杀害亲弟弟,天下人会怎样看待您呢?”曹丕一想,的确有理,但……经过再三考虑,曹丕终于想出了一个两全其美的方法。再次日,曹丕宣曹植前来见圣。天阴沉沉的,下着雨,曹植右眼跳个不停,心想:俗话说,左眼跳福,右眼跳祸难道真的有大祸降临到我身上?到了王宫,曹植一见曹丕,气就不打一处来,说道:“我说大哥呀,既然你以继承王位,为何还来与我纠缠不清?”曹丕阴阳怪气的说:“朕的亲弟弟,大哥还会害你不成,但你犯了大事,要杀头的,看在我们兄弟一场的份上,只有你在七部之内作出一首有关兄弟的诗,朕就饶你一死,发配边疆,不然,朕也就没办法了。”曹植才信这一招,但他想,如果能远离这个尔虞我诈的地方,又何尝不是件好事那?于是,他大喊一声“笔墨伺候!”略加思索后,挥笔写下七步诗:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。刚好在第七步写完。曹丕看后十分失望,将曹植发配边疆。600字 五年级 叙事
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七步成诗-曹植曹植(192~232),字子建,是曹操第四个儿子,自小便受到很好的文学培养。在我国文学史上,他是被后人公认的写五言诗的高手。其诗善用比兴手法,语言精练而文采飞扬。他也擅长写辞赋和散文,《洛神赋》就是他的杰作之一,这篇赋惹得后人做了不知多少解释、猜测和辩论。谢灵运曾经这样评价他:“天下的才共有一石(十斗),曹子建一人就占去了八斗,我得了一斗,剩下的一斗其他人去分。”东汉建安时代的文学是很活跃的,其中曹操、曹丕、曹植三父子对后代文学有着相当大的影响,而曹植的名气又最为响亮。在曹操的培养下,曹植自小就有出众的才华。他常常在大庭广众之下,谈起话来滔滔不绝;与人应酬,对答如流。他写起文章来,下笔琳琅满目,使得人们都很惊奇,称赏不已。有一天,曹操看了曹植的文章之后,满腹狐疑,就随口说了一句:“你是不是请人代写的呀?”曹植看到父亲不信任自己,感到受了极大的委屈,就跪在地上,大声说:“我言出为论,下笔成章,为什么要请人代写呀!请父亲亲自一试。”曹操点了点头。时过不久,曹操在邺城建造了一个著名的“铜雀台”。落成那天,曹操率领儿子们登台观赏,并且当着文武百官的面,曹操说:“你们几人就在台上每人写一篇赋。”只见几个儿子提笔疾书,不一会儿就一个接一个交卷了。文武百官见这父子几人,心里油然发出赞叹:“果真是‘龙生龙,凤生凤’啊。”大臣们拿出第一个交卷的曹植的文章,读后更加吃惊,他们深深被文章的辞采精华所折服了。于是一齐呈给曹操,他读了之后,不由得眼睛一亮,把小曹植从头至脚扫视一遍,他相信了儿子的才能确实非同寻常。心中暗自盘算把魏王之位让给这小家伙。他不由得又回想起小曹植七八岁时候的一件事来: 那年中秋,全家在一起赏月,曹操指着天上一轮明月问曹植:“外国跟月亮相比,哪个远,哪个近?”小曹植一口答道:“月亮近,外国远呀!”“为什么?”全家人都莫名其妙。他说:“月亮抬头就能望见,所以说它近;外国怎么也望不见,所以说它远。”大家信服。第二年中秋,有几个外国朋友来拜访曹操。在宴会上,曹操想起去年赏月的事,就问客人:“月亮跟贵国相比,哪个远?哪个近?”客人们众说纷坛,莫衷一是。曹操在一旁含笑不语,等到众人争论都停了下来,说道:“这个问题让我家植儿回答,请诸位多多指教!”曹植被带进了宴会厅,他很有礼貌地对客人说:“贵国近,月亮远呀!”曹操一听大惑不解:“去年跟今年的说法截然相反呀。你怎么人长一岁,脑子却变糊涂啦!”曹植不慌不忙地答道:“月亮虽然抬头能看见,却不能来到我们中间,外国虽然看不见,但可以跟我们互相往来,所以说它近哪!”话说得有理有据,很中外国使者的心意,曹操听了更是暗自得意。曹植有如此才能,他的哥哥曹丕便对他恨之入骨。后来他凭借权术做了魏王,就想找茬儿害死曹植。有一天,曹丕把曹植叫了来。心怀叵测地说:“父亲在世时,曾经说你才华盖世,今天,你就走七步吟成一首诗。吟成了我佩服,不成你就自己死去吧。”只见曹植不慌不忙,把手背在后面,如同闲庭信步。他走了七步之后,随口吟道:煮豆持作羹,漉菽以为汁。箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。明里说煮豆,暗里说的是我们本来是同胞兄弟,何必自相残杀呢?曹丕听了满面羞渐,他只好把曹植分封到外地去了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高一 记叙文
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改编《七步诗》《七步诗》改写噔噔一阵急速的脚步声,曹植急忙来到富丽堂皇的大殿:大理石柱子,汉白玉地板,曹丕坐在龙椅上,双手搭在椅把上,死死地盯着殿门口。曹植迈入殿内,顿时气氛变得很不自在,充满杀气。曹丕待曹植行完礼后,马上说:你这畜牲,竟敢勾引大嫂!本王要置你于死地,但念你我兄弟情深,姑且放你一马。听闻三弟文采好,如今若能在我七步之内作诗一首,便免死。曹植一听,心里顿时凉了半截,心想:这是我哥哥吗?为什么非把我整死不可。曹丕瞟了曹植一眼,从龙椅上走了下来,说:三弟,开始了。曹植心想:如果让爹看见了,这是何等伤心?眼泪直在他眼内打转。曹丕说:一步!曹植咬着嘴唇没作声,当曹植喊两步!时,曹植终于开口了,吟:煮豆持作羹这时两颗伤心的泪珠滴落在晶莹的汉白玉地面上,汉白玉变得不再晶莹。三步!漉菽以为汁。曹丕冷冷地斜了曹植一眼,说:四步!曹植无可奈何地仰望天穹,两行泪挂在他脸上,心如刀宛,声音颤抖地答萁在釜下燃。五步!豆在釜中泣。六步!本是同根生。曹丕把头扭向一边说:七步!曹植叹说:相煎何太急?曹丕一愣神,望着大理映入石柱子里的自己,好像看到了狼心狗肺,他失去了人性。曹植扔下一句大王,在下告辞!匆匆离开大殿,他对此地绝望了,曹丕连亲情也不顾,祝亲兄弟为敌人,难道他的山还可以保住吗?500字 小学
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《七步诗》读后感《七步诗》是三国时代魏国曹植所作。曹植(192-232),字子建,曹操第四子,文采出众,沛国谯(今安徽毫县)人。这首诗的写作背景是他哥哥曹丕做了皇帝后,嫉妒弟弟的才学,想要迫害曹植,于是命令曹植在七步之内作一首诗,作不出就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。这首《七步诗》运用了比喻和拟人的手法,表达了曹植对哥哥做法的悲愤,同时也发出了理直气壮的斥责。反应了当时国家内部的纷争。诗的最后两句显然是在质问曹丕:我与你本是同胞兄弟,为什么要如此苦苦相逼呢?我读了这首诗并了解了它的意思后,想先对曹丕提出看法:你和曹植本就是亲兄弟,何必要害他呢?你这样残忍,今后未必能统治好魏国!我还想对曹植说:你的哥哥那么残忍,我看你不如去隐居吧,找个世外桃源,天天游山玩水,安心在自己的小屋里作诗,不管其他的事。从这首诗中我体会到了,曹丕的嫉妒心很强,而曹植却是很委婉地斥责着自己的哥哥。相传,曹丕听了面有惭色。从这首诗中我知道了,做人不要嫉妒比自己好的人,而是要学习他;做人要心胸宽广,要有包容的心。从这首诗中我想到了,我们要学习曹植,学习他包容的心,如果他当时打了曹丕,那今天我们还可以学习到这首诗吗?不过我还要说:“忍无可忍,无须再忍!”500字 初中 读后感
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读《七步诗》有感今天语文课上,老师让我们读了五首小诗,可我并不理解这几首诗的意思,于是放学回到家就去网上查,其中令我印象最深刻的是《七步诗》这首小诗,这首诗的内容是:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?这首诗的大意是:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做菜做成的糊状食物。豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。豆子和豆茎本来是同条根上生出来的,豆茎煎熬豆子又怎能这样的急迫呢?通过百度我知道了这首诗的背景,曹操死后,曹操的第二个儿子曹丕继承了王位。因为曹操曾经想把王位传给才华横溢、善良朴实的曹植,所以心胸狭窄的曹丕就想害死自己的亲弟弟曹植。于是他命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗,做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》,以箕豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的,实际上是说自己与曹丕是同一父母所生,责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。学了《七步诗》,使我懂得了许多道理。它教育着我们:无论是兄弟还是朋友都要互相帮助,互相宽容。人与人之间都应该和谐相处,团结一心,不要因名利权力而破坏感情,曹丕因为嫉妒弟弟连亲情都忽略了,真是太残忍了。希望我们每一个人都珍惜亲情。500字 五年级 读后感
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改写《木兰诗》一日,木兰对着门口织布,他的布老是织错,织错了拆开再织。如此反反复复,被他的爸爸看见了,便问木兰是不是有什么心事?木兰答:“哦,没什么,我没什么心事,只是昨天见到可汗征兵的名册上,每卷都有父亲的名字,如果您去参战的话,家里的重担不都要落在母亲身上了吗?所以我想代替您去战场上打仗。”父亲惊异,忙说:“怎么可以,你一个小女子怎能去打仗呢?更何况那些官员们又怎会同意呢?你还是死了这条心吧,唉——”木兰激动地说:“我何不女扮男装代父从军呢?”“可是这样迟早会被人发现的呀!”父亲焦虑的说,“父亲这个就不用你担心了,女儿自有办法。”“可……可……可是……”“父亲你就别可是不可是啦,这事就这么定了,我去准备了。”“那……好吧。”于是木兰女扮男装买了马匹、马具,不远万里来到了战场。数年后,木兰立下了战功多次,可汗赏赐了许多金银财宝,问木兰还有什么请求,木兰只希望能骑上千里马,回到故乡,可汗答应了她的请求,并给了他最好的千里马。当木兰家人知道木兰回来了个个激动不已。爹娘互相搀扶着出城迎接她;木兰的姐姐也画上最好的妆,戴上最好的首饰准备迎接木兰;木兰的弟弟已经开始飞快地磨起刀来,准备杀猪宰羊,做一餐丰盛的饭菜为姐姐接风洗尘。木兰进了自己的房间,穿上以前的衣裙,贴上装饰,出门迎接战友们,战友们一见木兰是女的,都慌了神说道:“与你一起作战了这么多年,到今天才知道你是女的!雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?500字 初一 抒情散文
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改写《木兰诗》凄凉地月光铺洒在大地上,木兰只身一人在黄河边上遥望远方。还是不是地回想起那离家时之画面。一阵阵地织布声从耳畔响起,木兰愁眉苦脸地对着织布机,发出一声又一声地叹息。作业南方开战,可战场上士卒不够,可汗发下告示让家家长子、壮丁远赴战场为国捐躯。可不幸的是,木兰家无长子,只有那年近花甲的花老爷。这可让长女木兰犯了愁。要想解决这燃煤之火,只得物品女扮男装,亲自上场了。木兰为不让爹娘操心,写下舒心,见之一面,骑马远行而去。多年来,木兰为国家立下汗马功劳,终忍不住念家之情。上报可汗,求让之远归家乡。可汗见木兰如此执着,看“他”也是不可多得的人才,便批准了让“他”回家乡去,但前提是有战急只是,必亲自征战沙场。木兰欣然答应了,和随同的战友快马加鞭赶回了家。木兰的爹娘一听说女儿要回家,欣喜若狂。大张旗鼓地欢迎木兰。木兰回家与父母唠了唠家常。之后便去看了一眼姐姐,姐姐的匍匐如婴儿般能花,弹指可破。去见小弟,小弟言之:“我老早听闻姐姐即将回来,这不。杀了一头猪正准备煮了来孝敬姐姐您呢。”一家人欢聚一堂,有说有笑。木兰也换上了一身女儿装,将在大堂内作者的战友吓了一跳。战友惊异地说:“同你驰骋沙场十二年,还不知将军身为女儿家呀!”“同在沙场走,你怎会知道我是女的呢?”十几个人坐在大堂中,无话不说。让这夜变得更加唯美。而木兰也更是开心,因为她见到了她日日夜夜所思之人,回到了她日日夜夜所念之地。500字 初一 散文
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