我和母亲之间的故事
记得小时候,我和妈妈坐的士车到乡下的奶奶家。突然,在高速公路时,车子翻了身。当时妈妈也不知道会出这种意外,只好把我抱得紧紧的。后来,救护车来了。我和妈妈上救护车,只见妈妈的手一直流血,我赶紧从口袋里掏出面巾纸帮妈妈檫去血。然后拿出面布把妈妈的伤口抱住。到了医院,医生说妈妈的伤势较严重,所以得做手术。我不管三七二十一就答应了,可妈妈却一直摇着头,我俯下身对妈妈说:“妈妈,只要您能好起来,不管多昂贵的医药费,我都很高兴。”说完,医生将妈妈推进手术室。我在外面左等右等,我让自己先镇定下来。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了,四小时过去了……医生终于出来了,我赶忙跑过去问道:“医生,我妈妈怎么样?”医生说:“病人可能手上会有一道伤疤。”听完我上心极了,心想:妈妈这么漂亮,要是有了这一道伤疤的话,那可不好了。到现在,妈妈经过无数次的手术,接受了无数次的痛苦。可是,最终还是无法除去这一道伤疤。
每次当我看到妈妈手上的伤疤时,我的心就像打碎玻璃时那样痛。这就是我和我的母亲之间的故事。你和你的母亲之间是否有一些感人的故事,说一说让大家帮分担一下吧!
我和母亲之间的故事
每一份关心,每一份快乐,每一份知识,每一份……都来源于母亲的关怀下。下面让我来讲讲我和我母亲之间的故事吧!
记得小时候,我和妈妈坐的士车到乡下的奶奶家。突然,在高速公路时,车子翻了身。当时妈妈也不知道会出这种意外,只好把我抱得紧紧的。后来,救护车来了。我和妈妈上救护车,只见妈妈的手一直流血,我赶紧从口袋里掏出面巾纸帮妈妈檫去血。然后拿出面布把妈妈的伤口抱住。到了医院,医生说妈妈的伤势较严重,所以得做手术。我不管三七二十一就答应了,可妈妈却一直摇着头,我俯下身对妈妈说:“妈妈,只要您能好起来,不管多昂贵的医药费,我都很高兴。”说完,医生将妈妈推进手术室。我在外面左等右等,我让自己先镇定下来。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了,四小时过去了……医生终于出来了,我赶忙跑过去问道:“医生,我妈妈怎么样?”医生说:“病人可能手上会有一道伤疤。”听完我上心极了,心想:妈妈这么漂亮,要是有了这一道伤疤的话,那可不好了。到现在,妈妈经过无数次的手术,接受了无数次的痛苦。可是,最终还是无法除去这一道伤疤。
每次当我看到妈妈手上的伤疤时,我的心就像打碎玻璃时那样痛。这就是我和我的母亲之间的故事。你和你的母亲之间是否有一些感人的故事,说一说让大家帮分担一下吧!
五年级:林宥伶
相关推荐
-
我和书之间的故事书,是一柄放大镜,我透过他去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向;书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识的海洋里遨游时,他载着我驶向知识的彼岸;书,是我的朋友,传我知识,伴我成长。一个阳光明媚的下午,我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本,我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书,突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书,一页,两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇:第一篇是冬阳、童年、骆驼队;第二篇是惠安馆;第三篇是我们看海去;第四篇是兰姨娘;第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的都是林海音小时候的故事,我看的十分投入,不一会儿脚就酸了,看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊“好开心呀!”五分钟过去了,一刻钟过去了,一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间,周围的人都渐渐的散去,我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了,我买了书兴高采烈的回家了。书是一把打开知识大门的钥匙,书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。500字 五年级
-
我和同桌之间的故事“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们像小溪一样涌进了教室,坐上座位,迎接科学考试。科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。我写的很快,像在百米冲刺,转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头,眼睛不断的向我的试卷上“扫描”,像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎,悄悄和她说:龙卷风的引起与人类的环境有很大关系,这道题答案是对的,学习好的人都这么写。果然她相信了我的话,在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候,我的心总是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我觉得很对不起她,脸特别红,很难受,我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子,认真的做着难题。好不容易熬到考试结束了,老师让我去改试卷,我荣幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的试卷时,心里就一阵的不舒服:她只考了92分,就是因为被我欺骗了一道题目,而没有达到95分以上。这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她,但也希望下一次考试能不看我答案,自己完成。我相信我们能一起努力进步。450字 五年级
-
我和书之间的故事莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。是啊!书使我如醉如痴,有了它,我便可以废寝忘食,因此,有几次我因为书闹了几次笑话。一次,我正在看书,妈妈叫我拿钱去买本子。我的身体不由自主地站起来,一边看书,一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来,便发现我在商店门口,手里还拿着50元,心想:咦?我怎么在这里?难道我刚刚“梦游”了?还是我在做梦啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿,却不知道要干什么,只好溜回家。妈妈看到我拿着钱,却什么也没买,露出了疑惑地神情,便说道:“你看书看得你有健忘症?快去买本子啊。”我恍然大悟,嘴里还喃喃自语地说着:“噢……原来是去买本子。”可事情总不能那么简单,当我来到了文具店门口时,被一本书吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最爱看得书吗?想着想着,走到了这本书面前,边顺手拿起书来。“光阴似箭,日月如梭。”时间飞快的了,当我感到眼睛阵阵刺痛时,已是晚上了。这时,我从远处听到一把熟悉的声音:“芷晴!你在哪?”我连忙走出去,看到妈妈,妈妈连忙跑过来,抱住了我,一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。经过这件事后,我再也不敢那么沉迷读书了,可我依旧坚持读书,同学们,你们跟我一样我读书吗?450字 五年级 记叙文
-
我和书之间的故事说起书来,大家一定都不陌生。读书的好处,大家也都知道:读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,学会和书中的人物以及作者交朋友同学们,你们和书又有过怎样的故事呢?在一个宁静的夜晚,我悄悄地躲在房间看书。突然,门响了一声,原来是妹妹来了。妹妹问:“姐姐,你还在看书啊?”我却没有听见她讲话。妹妹打了我一个,我才反应过来。妹妹说:“姐姐,都这么晚了,快睡觉吧!”“哦”我嘴上答应,但还在看,“你也走吧。”你睡觉,我就走。“妹妹说完就坐在了地上。“那好吧,我睡我睡。” 妹妹终于走了,她真吵。我躺在床上,想着书上的内容,又不知道后面发生了什么故事,我辗转反侧,怎么也睡不着,就像想念亲人一样牵肠挂肚,最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”但是我却一秒钟也离不开书,事情就做不好。我真是一个爱看书的人啊!300字 五年级 叙事
-
我和书之间的故事我是一个爱读书的女孩,记得高尔基先生曾经说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。这句话,也是我的座右铭。也正因为这句话,使我爱上了读书,使我获得了更多知识,使我写作水平有了很大的提高。记得有一次:晚上10点钟,我正在看书,妈妈说太晚了,叫我睡觉。那时,我正津津有味地看到《十万个为什么》的一半,有点不愿意,可我知道自己吆不过妈妈,只好知难而退。情不自愿地关上灯,盖好被子,闭上了眼睛。可怎么也睡不着,在床上翻来覆去。于是,我有了一个让人大吃一惊的想法:“窃读”,对,就是五年级上册的第一课,《窃读记》。但并不是在书店,而是在房间里……自作聪明的我利用小夜灯(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜灯)那点微弱的灯光,来照亮我的书本……到第二天早上起来,我的眼睛就像熊猫一样黑。300字 五年级 记叙文
-
我和老师之间的故事再回首,又站在那个充满年少叛逆的窗口,望着那个曾经被灯照亮了一夜又一夜的办公桌。我倚在门上,曾经你我间的故事又在我脑海中挥之不去。心中只有两个字:懂你。夏天快来了,还有两个月就要考试了。班里的“学霸”们在体育课上安静地在教室里看书,我和同学们则是在田径场上“尽享”这大好时光。我像个男孩子一样学着别人投篮。下课后,大汗淋漓地心不甘情不愿去等待接下来的数学测验。学习之心全无的我丝毫没有“中考要来了”的危机感,这些数学题我都会,但我就是没心思写。随意写了几笔变埋头拨弄书桌里的小东西。当然,这种态度换不得好成绩。发数学成绩那天中午,果然,我被老师叫到办公室去。“这满篇的大红叉,是你应该有的态度吗?像你这样的学生最愚蠢,明明什么都不是还自以为是!没事,你继续玩,不要学习了。因为我敢保证,这样下去你什么学校也考不上!不信你就试试!”说罢,她就气愤地起身离开,办公室里只剩我一个人。我心里没有难过,而是愤恨!老师诅咒学生考不上高中?这我真是第一次听说。“如果你真的怕我给你拉平均分,咱们走着瞧!”我恶狠狠地写在本子上,发誓今后努力学习不再让她看不起。真的,之后的我努力极了,其他老师为我的变化大跌眼镜,只有她不以为然,甚至嗤之以鼻。当然,我通过最后两个月的努力,考上了还不错的高中。过了不久,谢师宴上,她给每个人一个信封,里面是她对同学们最想说的话。我的气愤依旧没除去,狠狠地打开信封,映入眼帘的却是……“孩子,那天我之所以说那么多狠话,那是我知道你很聪明,上进心强只是你不爱收心。所以我想故意激怒你,让你因为我对你的‘诅咒’而努力……”故意……激怒我?原来这一切都是她的良苦用心,我却一直没懂。我缓缓抬起头,发现她也在看我。就望见她真诚的亲切的眼神,我顿时百感交集。这次我懂了,真的懂了……藏在那狠话里的是爱,而不是恨。我笑了,走上前去拥抱她,似乎我俩和解了。她也笑了。我把脸贴在她肩上,轻轻地说:“老师,我懂你。”800字 初二 写人
-
我和老师之间的故事时光荏苒,小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!总有几个老师,令我最记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这六年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是一年级的袁老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,袁老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的2年来,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。有一次,上课时我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老师说,当袁老师发现我脸色不大好时,就关切的说:“怎么了?不舒服吗?”我胆小地点了点头,老师心里像着火似得,措手不及地打电话给我妈妈,把所有工作都置之度外,不停地嘘寒问暖,悉心照顾我,给我倒来热水,水很热,仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起,我才觉得老师对我像慈母一样关怀,一样亲切,使我终身难忘。二年级,我的成绩不知怎么开始直线下降,袁老师得知后,急得犹如热锅上的蚂蚁,牺牲了自己的休息时间,不停地帮我补课,我知道老师时刻关注着我,为我的进步而喜,也为我的松懈和退步而急,我知道我不能让老师失望,便开始卸掉电视,发奋学习。一分耕耘,一分收获,我的成绩经过千辛万苦,总算恢复到了原状,我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情,脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…。声情并茂的朗读,巧妙到位的启发,带领我们走进文学殿堂,让我们认识了一个又一个典型人物;抑扬顿挫的语调,机智幽默的评点,引领我们探寻语言奥妙,让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课,如沐春风,是我们的荣幸。700字 六年级 写人
-
我和书之间的故事我和书之间的故事杨靖宇一天,我认认真真地写完了作业,就去看我的成语故事。你猜我看了什么故事,我看的是八仙过海,下面我就给你们讲讲吧!传说吕洞宾等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃会,途径东海,只见巨浪汹涌。八位神仙分别把自己的拐杖、花篮、箫、拍板、纸驴、鼓投到海里,站在上面,披波斩浪靠自己的神通渡过了东海。我看得入了迷,竟然忘了时间,妈妈到书房来催我,我一看钟表,已经是晚上十一点了。我喜欢我的书,因为书可以送给我许许多多的知识。指导教师崔梅茹200字 三年级 写景
-
我和父母之间的故事俗话说的好“父爱如山,母爱如水”。我最爱我的爸妈和他们在一起我都感到十分温暖。因为,父母的爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父母的爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父母的爱是一场甘霖,让你的身体即使在干涸的夏天也能感到温润如秋。我会想起那些日子,就好像一部即感人,又搞笑的电视剧在我面前播放,有的让我泪眼朦胧,有点让我笑破了肚皮。在我的脑海里,妈妈是最懂我的心的人。一个阳光明媚、空气清新的一天,妈妈又要坐车回上海了,以前每当这时我都会默默的哭不让妈妈知道。可是这次却不一样,不知道为什么当妈妈说:“我走了,要听奶奶的话。”在这时我的心好像有十几把刀向我的心刺去,让我感到一阵阵的痛然不住想哭可为了不让妈妈伤心我还是忍住了。这时妈妈好像看穿了我的心思,就对我微笑并说:“你是最勇敢的,别难过我还会回来看你的,其实我也不舍得。”听到这就话我顿时感到温暖,就鼓起勇气说:“恩,妈妈再见。”看着妈妈离去的背影,我非常难受好像吃了苦药一样。在我的脑海里,爸爸是最有趣的人。在一个炎热的夜晚里,我们家可热闹了,我们比赛歌艺。首先亮相的当然是我的爸爸喽!他一出场就给了我们一个下马威唱了一首《回家看看》,这时姐姐听了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《爱的供养》,爸爸听了使出了绝招,那就是难度极高的《贵妃醉酒》。经过热烈的战斗,最后的赢家是老爸。不过没想到的是老爸竟像小孩子一样,做了一个“ohye”的动作。正是太好笑了,“哈哈哈哈……”一阵阵笑声不满了整个房间。这就是我和父母之间的故事,是不是很精彩、感人呢?我要努力学习,用优异的成绩报答他们对我的关爱与呵护,你是否也要这样做呢?如果要就马上行动吧!和我一起加油。650字 四年级 叙事
-
我和父母之间的故事我今年满15岁了,这么多年来,父母陪我走过了15年的日子,这其中有酸甜苦辣。从一个刚出生屁大点的小孩,到现在的一个初三的中学生,他们给予了我细心的照顾和关心,以及数不清的感动。这么多年来,最令我回味的还是小时候的日子。那时的我无忧无虑,不知道什么叫责任,只知道饿了就吃,困了就睡,但那时的我很听话。那时的我们的家庭条件普遍不是很景气,而且那时我爸妈都还年轻。记得有一次我舅舅偷了房东的一串香蕉,那时我们的房东有一片香蕉地,我舅舅还带着我去了,回到家里我妈妈叫我一定不能和别人说,我点头示意了一下,表示我答应了。有一天房东来到我家玩,给了我一些糖吃,于是我就跟房东说了,“舅舅,去你家偷香蕉了”,当时我说话不是很清楚,房东没听清楚,于是就问我,你说什么?我又说了一遍“舅舅,舅舅去你家偷香蕉了”。啊?房东还是没听清楚,于是妈妈看到这种情况,就马上把我抱走了。还记得有一次舅舅在看报纸,妈妈故意耍坏,让我去装一瓶水,倒在舅舅的鞋里,我真的听话,接一瓶水去舅舅那里,舅舅还夸我很乖,以为我送给他喝的,没想到我突然就倒到他的鞋子里,我妈妈就一直在旁边笑,那时有很多人都像怎样整我,因为我那时谁的话都听。我小时候很喜欢吃鱼,但我又不会吃鱼,次次吃鱼都要把刺一根一根的挑出来,而每次都是我老爸帮我挑出来的,有一次我吃鱼,一不小心就卡到喉咙了,而且很严重,医生叫我爸买一瓶醋来喝喝,可能管用,没想到我爸买错了,买了醋精,结果我整个人都感觉没劲,连话都不想说了。我爸就马上骑摩托车把我送去医院,打了一天的针才好了,从那次以后我连吃鱼都有了阴影。我想妈妈往往给我们的感觉是温暖的,妈妈陪伴着我们长大,有着许许多多的有趣的事情。而爸爸给我们的感觉,往往是伟大的,就好像天塌下来都有他顶着的感觉。爸爸妈妈给予我们的是同年的快乐,是成长过程中支撑着我们的那两根顶梁柱,是当我们犯错误时教训我们的那个慈父慈母。700字 初三 叙事
-
我和书之间的故事书是一位老师,是一位不说话的老师;书是一位朋友,一个让你受益终生的朋友;当你有困难时止要查一查书,一切就真相大白了。我喜欢读课外书,特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业,我就拿起《笑猫日记》看,不知不觉就看了一个多小时,妈妈就在喊:“芊芊,该睡觉了。”我回答妈妈说:“能再看一会儿吗?”不行,马上洗脸,涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完,该怎么办呢?“快点,不然明天起不来!”妈妈又在催了,我越想越急,算了,我不顾三七二十一,直接把书藏进了衣服里,再捂着肚子说“肚子痛,要上厕所。”然后飞快地跑进厕所,锁上门,惨了,厕所没凳子,咋办呢、一屁股坐在地上,当看得津津有味的时候,妈妈又在催,我回过神来,哦,就好了,我把书又藏在衣服里,刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦),书掉在地上了,阴谋诡计显现了,好你个鬼精灵,居然跑到厕所看这么久的书,妈妈笑了,我也笑了。读一本好书,犹如交了一个益友,它教你辩论善恶,弘扬正义;读一本好书,犹如品一杯好茶,回味无穷;读一本好书……多读书,爱读书是我永恒的追求。宁乡玉潭实验小学五年级:谢芊芊审核教师:季义红400字 四年级 叙事
-
我和老师之间的小故事在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!400字 四年级 日记
-
我和母亲站在教室,嗯,每一个人我都熟悉。站在学校,感叹:似乎每个人都挺熟悉呵。站在小区,笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去写,甚至,我所熟悉的是哪个谁,我也不知道了现在想想,我发现我竟然忽略了我最熟悉的,同时也是最熟悉我的人是的我的母亲每天早晨,是我所熟悉的母亲将我唤起,晚了或许还会自责几句,其实那都是我的事她帮我找衣服她为我做早饭,她给我添衣减衣出门时还有那句“路上小心”中午,又是母亲为我开的门,又是一阵阵熟悉而温暖的“嘘寒问暖”而晚上依旧是母亲!陪我做作业,陪我弹琴,陪我练笛吹葫芦丝其实我已经够大了足够去那些事了,可是母亲,她坐在我的旁边,为的只是让我节省时间,让我不太劳累在生病时,是母亲又是喂药又是量体温,一副护士阿姨的模样;在伤心时,是母亲安慰我,给我出主意;在失败时,还是母亲带着一脸熟悉,灿烂,美好的笑容,轻声鼓励。母亲母亲依旧是母亲到头来,我所熟悉的,所熟悉我的,还是母亲。望着那抹温暖,熟悉的背影,一时间,千百种情感,思绪,以及泪水,甜的,咸的,苦的全涌上了心头,我和母亲,似乎更加熟悉对方了。400字 初一 抒情散文
-
动物之间的故事森林里生活着许多可爱的动物,其中狼、山羊和小猫它们之间就发生了一段故事。有一次,小猫外出游玩,回来的时候可高兴了,准是抓到了许多小鱼,当它兴高采烈回来的时候,突然,听到有人在叹气,它一看,原来是山羊爷爷,它便问山羊爷爷:“是什么事让您这么伤心呀!”山羊爷爷表情沉重并极其伤心的对小猫说:“我的小孙子一个个被狼给叼走了。”小猫想了想,于是对山羊爷爷说:“我有办法!”说完它便大摇大摆的回到家后左思右想,终于想出了一些办法,可是它试了很多次都没有成功,终于有一次它成功了,小猫急忙跑到了山羊爷爷的家里,把它的办法告诉了山羊爷爷,小猫说完后,就高高兴兴的回家了,山羊爷爷心想:小猫这么聪明,我应该相信它试一试吧!等到晚上,大灰狼又来了,当它威风凛凛踢开门的时候,有个非常尖锐的东西扎到了它的脚,疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措,这时,山羊爷爷用点燃的火把向大灰狼扔去,火把终于把大灰狼给烧死了。第二天早上,山羊爷爷激动的来到小猫家里,对小猫说:“你的高超妙技真棒!除去了凶猛的大灰狼,使我们过上了太平的日子,我代表羊的家族感谢你聪明的小猫!”不光人类聪明,小动物们也很聪明……400字 四年级 状物
-
我与作文之间的故事作文,是学习上令很多同学苦恼的吧!当然,以前,我也非常害怕作文,而现在我却爱上了作文。你们想听听我与作文之间的故事吗?那就接着往下看吧!三四年级时,老师一布置写作文的作业,我就愁眉苦脸,垂头丧气。后来,我爸爸又让我每周写一篇周记,一到周六周日,我就犯了难--我不知道要写什么。在冥思苦想了一番后,我终于想出了一个题目,但又不知道怎么写。就这样,反反复复,四个小时过后,一篇不怎么样的“作品”出炉了。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经五年级了。开学的第一天,老师要求我们以后每天一篇日记,我听了,像丢了魂似的,浑身无力。但“军令如山”,我只好按老师说的那样,留心观察周边的事物。慢慢的,我不再怕作文了,写的速度与质量都大有提升。后来,我又在网上发现了一个宝藏--Z度作文网。我在这里面尽情地遨游,欣赏了不少的优美文章。看着这么多的文章,我也开始试着投稿。渐渐的,我又喜欢上了投稿,只要一星期不投稿,我的心里就很别扭……大家瞧,这就是我与作文之间的故事!仑苍中心小学五年级:1281976792400字 五年级 叙事