晴,有时多云900字

晴,有时多云

900字 初二 记叙文

初夏的紫藤是烂漫的,重重的坠落它的香,没有遭遇哪个致命的谁,也没有成为别人的致命,我只是小巧的缺口,透过一束白色的光线。

用什么去形容太阳?柔软?缓慢?一塌糊涂还是愈演愈烈?带着一点点疲倦的委屈,却不愿意表露出来。

有时候大人的愚蠢近乎一种天真,他们还尝试用“反叛期”和“青春期”来限定自己,以为花季和雨季就是我拥有的全部世界。扯什么淡呢?虽然我也不知道,包裹在重茧下的灵魂最终留下如何的痕迹。但是,也许是真的会在某个时间非常的迷茫,恍惚听见心里100朵花朵枯萎的哀声,也许是真的吧。

是的,我14岁。

总以为晚上有野猫跳上屋顶。它的脚步无声无息。白天醒来头发绕成结,像是为了套住梦境,最终还是被它溜走那样。

呼吸甜软的,像是落在河流上的无力落叶。顺流而下有多少漫长?我一脸茫然,14岁,我只能想念它,却再也无法找到它,大段大段时间用来看电视,在床上翻个身,过了半天也懒得动,这就是14岁的,生命中美好安静的14岁。

我的14岁,是你吗?

我对14岁浅流了眼泪动了情。想象最多的是我会微笑着站在你的面前,说:“我,很,挂,念,你,14岁。”

我长大了,我长大了是吗?我觉得我真的真的还是孩子,因为我依然会为性格里细碎的快乐和连绵的忧伤蹲在角落里哭泣。

我说,好了好了,不疼了,过去了。于是,我们陌生了,我一个人站在那里很是迷茫。迷茫这个词多久不肯用它,因为我真的不肯承认我真的在途中迷失了方向,迷失了自我。

完了,我不知道自己在写些什么,我不敢看自己的手敲击键盘的样子,我不敢写文字,文字,演变成自言自语。充满我自恋骄傲而伤感的气息。假如你看到了,那我还停留在原地,可事实上你已经松开了彼此拉着的手,让我一个人在一条看不到尽头的街上走了一程又哭了一程。我成为不了像蜜糖一样的女孩子,因为我的心里装下了文字,装下了梦想,还装下了太多太多明媚的忧伤。

我想未来的岁月我会逐渐变成一个内心安和的人,变成一个不至于蹲在角落里为这些遗落空茫的哭泣的孩子。

我十四岁的每一天,安静美好,背景是满拍的歌谣,很安静,很浅淡。

完了,我究竟在写什么?既然已经潦草的写了那么多,那我就干脆恶心的结下尾。

平静的生活,茫然的生活,欣喜地观望着朝阳,然后再沮丧地背对着落日。一天一天就这样过去。无声无息。安静地做着无言的浮草,在地平线上若隐若现的过完这一辈子。这也是一种淡化模糊的幸福。14岁,是晴朗的。虽然有时也会多云。

晶晶得了一次100分

700字 六年级 叙事

“晶晶,起床啦,要上学啦,你快点给我起来。”老妈愤怒地对正在甜睡的晶晶喊。

“睡多一会儿。”晶晶说。

老妈生气了,把他抬起来,打了他一下。“老妈,”晶晶又说,“我没做错事呀,你干嘛打我呀?”

妈妈接着说:“你快点去刷牙、洗脸、穿衣服,我就不打你。”

“是的,”晶晶说,“遵命,长官。”

什么事都做完了,晶晶高兴地哼着歌来到了皇家学校(学费很贵的学校,也是五个小福娃所读的学校)。在校门口。他见到了阿布校长(皇家学校的校长,每天上学的时候都在校门口,要和学生打招呼,谁不和他打招呼,谁就不能进入学校,除了老师以外)在和同学们打招呼。就跑上去,对阿布校长说:“Good morning,阿布校长。How are you?”“Fine,thank you。”阿布校长回答。晶晶顺利通过了阿布校长的关,来到了二(2)班(晶晶所读的班级)。晶晶一坐下自己的座位,就趴在桌子上睡起觉来。这时,晶晶的死对头学习委员蒂蒂敲了一下他的桌子,喊道:“晶晶,还不读书,想记名字吗?明知道自己是全班最差的同学,又不好好学习,只顾着睡觉。还愣着干嘛,快点给我读书。”晶晶没办法,只好读书咯。

“丁零零,丁零零。”上课铃响了。戴丹老师(二(2)班的班主任)进来了,手里拿着的是第三单元的测验卷。要发测验卷了,戴丹老师说:“这次测验拿到100分的同学是:蒂蒂、凤子、小瑶、阿晴还有晶晶、雷子、小亮和阿华。让我们用热烈的掌声恭喜这几位同学!”晶晶简直不相信自己的耳朵,问戴丹老师:“戴老师,我是不是拿了100分?我真的在作梦吗?”“你的确拿了100分,你没有做梦。”戴丹老师说。

放学了,晶晶拿着100分的测验卷给家人看,老爸老妈夸他:“儿子真不错啊。”“晶晶本来就很不错嘛。”欢欢、贝贝、迎迎和妮妮夸他:“晶晶太棒了!”“晶晶super!”“晶晶你拿了100分,你下次也努力一点,我相信你能行的。”“晶晶哥,你拿了100分,可要继续努力,不要骄傲自满哦。”晶晶对大家说:“谢谢大家的支持和鼓励,我会努力的。”一家人都开心地笑了。

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