我的“老朋友”
我打开窗户,空气里含着泥土的芬芳清香。
我独自一个人到山里,初秋的微风凉嗖嗖的,它吹走了夏日的炎热,带来了秋天的凉爽。我要看的第一个老朋友——堤坝。我站在堤坝前,看着滔滔河水在它脚下流淌。啊!堤坝,你如一位年轻力壮的青年在这河水上守了几十年了吧。你把汹涌的河水挡在对岸,保护了下游的村子,你是多么伟大呀!
走进树林,蜜蜂“嗡嗡”地在我耳边向我问好,蝴蝶展开她那对美丽的翅膀在我眼前快乐的舞蹈。我走到一株野菊花旁,闭上眼睛,仿佛自己也是一株野菊,静静地感受生活,感受甘甜的汁液在我身体里吸收流淌。
这山中的一切,哪个都是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:嘿,娇嫩的小草弟弟,你穿着金色的大衣,是让我欣赏你的新大衣吗?哦!高大的杨树哥哥,你撑开巨大的金雨伞,是让我在树荫下乘凉吗?喂!活泼的鲤鱼姐姐,你和伙伴们一起欢乐的游泳,这边游游,那边游游,是在一起做着有趣的游戏吧!
我还拜访了许多老朋友。夕阳西下,我独自一人走在幽静的小路上,恋恋不舍地回头看着山中的一花一木,一草一石。我挥手告别,小鸟也“叽叽喳喳”地叫着,好像在和我说再见呢!我迎着凉爽的秋风走上了回家的路。
夏雨
夏·雨
今年的夏天很热,仿佛要把空气都蒸发掉。
好几天没下雨了,今天,天气燥热,妈妈说今天一定会下雨。我点点头。
果然,下午四点多,天暗了下来,还有点黄。妈妈笑着说:“雨来了,‘人黄有病,天黄有雨’。”过了会儿,天上打了几声闷雷,看来今天是雷阵雨。哈哈,这是我最喜欢的天气了!
“霹雳啪啦”,雨珠儿调皮的从云朵上跳了下来,竟然忘了带降落伞,小雨珠儿还是开心地玩“空中滑梯”的游戏。我跑出去,这时,天已经是灰暗色的了,雨珠儿也越玩越欢,争先恐后地互相追赶着,叫着······我用手接着雨珠儿,哇!雨珠儿可真漂亮,晶莹剔透,还真像个名副其实的“珍珠”。
雨珠儿好像在比赛,越跳越多,越跳越密。地上的积水开始逐渐变多,向下水道流去。行人们恐怕淘气的雨珠儿打湿了他们的衣裳,一个个都打开了随身带着的雨伞,花花绿绿的,像一条条彩色的丝带。
一会儿,雨珠儿大概是玩累了吧,一个个都无精打采的,渐渐地,渐渐地少了。“啪啦”,呀!房檐上的雨水滴到了我的额上,冰凉凉的,真舒服!我在往房檐上一看,啊!你看!雨珠儿都在跳着整齐的“水上芭蕾”呢!它们一齐从房檐上跳下来,融进水里,又有一排整齐地跳了下来。呵呵,我不禁拍起手来。
过了一会儿,雨停了,天空也渐渐地明起来,只有房檐上还“滴答滴答”地滴着水,我有点儿不舍得小雨珠儿了,可还是得和小雨珠儿说声“再见!”
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我的“老朋友”自从老师把我的“老朋友”叫走以后。我就觉得整天非常不舒服。这位“老朋友”不在了使我渺小了许多。从前,我和“老朋友”一起走在路上,总有几个人会看看我们。我们受到大家的观看,心里都会很舒服。可是,现在,“老朋友”不在了。我走在路上像路边的小石头。没人会看我一眼。说到这里,我觉得大家的观看不是在看我而是在看“老朋友”。过了几天,老师又把“老朋友”叫回来了。为了证明大家是不是在看“老朋友”,我又走在路上。果然,有几个人看了我们几眼。我心里想:不管我人怎么样大,还是比不过那小小的“老朋友”。大家知道我的老朋友是谁吗?让我来告诉你们吧!这个“老朋友”就是小队委的标志。250字 五年级 叙事
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我的“老朋友”似乎每个人的学生时代都有这样一个东西,时常记在脑子里,但只要没人提起,就永远都不会想起。就像——一块黑板。我直到现在还依稀记得,从前老师在黑板上一笔一划写下的汉字,单词,和那令人头痛欲裂的几行数学题。这样想起来,我和它,也算是某种意义上的老朋友了。总是听到世人赞颂那粉笔的声音,殊不知黑板也在默默奉献着,就好像社会上那些忙碌却不为人知的人们一样,虽平庸,虽渺小,但总是尽己所能的奉献地多一点,再多一点,这便是我心中英雄所具有的特性。有时我也会为这朋友抱一下不平,为什么它就不能被人所铭记,为什么它所做的一切不能流芳百世。而后转念一想,我并没有这个资格去为它打抱不平,因为我也是遗忘它的那群人中的一个,一想到这,悔恨就盖过了满腔愤懑。或许,会不会有一天,它会被教育者莘莘学子的老师所感动,会被在它面前挺直背脊的孩子们所感动,会被那渴求知识的眼神所感动?我不止一次的这样想过。这一切一切,希望能回报它这些年来的辛劳奉献。有人说我顾虑的太多,这只不过是一块普通的黑板,它没有生命,没有情绪,什么都没有。可至少在我看来,它是不同的。本不想将它描绘的太过深奥,因为过于深奥的话,人们很容易忽略它的本质。但还是忍不住的想说,人的一生又何尝不像这块黑板呢?无论是有所成就还是碌碌无为,被人铭记总是异常困难的。就让我用画笔为我的老朋友带一朵五彩的花,只有我一个人也没关系。我想来赞扬它的渺小却伟大。550字 初三 抒情散文
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我的“老朋友”紧张的期中考试终于熬过来了,我到底考的怎么样呢?回到家,妈妈让我把数学草稿纸给她看,我知道她肯定是担心我粗心大意的老毛病。妈妈一看就发现错了两题,有一题居然把的结果写成44了!反正都是粗心才错的。在草稿纸的下方还有几个空心字,是我认为答案一定正确,没事干才写着玩的。妈妈立即训了我几句,我便含着眼泪乖乖地看书去了。第二天,为了讨好妈妈,早饭还没吃,我就帮她打扫卫生了。妈妈说:“你打扫也没有用,反正必须做好几张作业才行,错一题,再加一张。”中午,妈妈批改时,口算题倒是一题没错,但《黄冈小状元》还是被罚做了七张!下午,妈妈打电话给徐老师,问我的分数。那一刻,我的心里紧张极了。电话拨通了,徐老师说:“你女儿数学考了九十分,是班级第三名,语文是第五名,英语也是班级第三。”我听了美滋滋的,啊,心里的一块石头终于落地了。三秒钟不到,我的尾巴跷了足有三千尺高。大声地说:“我去看电视了”。我偷偷地看了妈妈一眼,发现她一点也没有阻拦我。因为自我感觉这次考得很好,想炫耀炫耀,看了几分钟电视,便打电话给爸爸报喜。爸爸却说,如果你不画空心字,多检查检查,把那两题做对了,说不定还是班级第一呢。我听了,觉得爸爸说的很有道理。看来,我真的要和“粗心大意”这个老朋友“拜拜”了,争取很轻松地参加每一次考试!紧张的期中考试终于熬过来了,我到底考的怎么样呢?回到家,妈妈让我把数学草稿纸给她看,我知道她肯定是担心我粗心大意的老毛病。妈妈一看就发现错了两题,有一题居然把的结果写成44了!反正都是粗心才错的。在草稿纸的下方还有几个空心字,是我认为答案一定正确,没事干才写着玩的。妈妈立即训了我几句,我便含着眼泪乖乖地看书去了。第二天,为了讨好妈妈,早饭还没吃,我就帮她打扫卫生了。妈妈说:“你打扫也没有用,反正必须做好几张作业才行,错一题,再加一张。”中午,妈妈批改时,口算题倒是一题没错,但《黄冈小状元》还是被罚做了七张!下午,妈妈打电话给徐老师,问我的分数。那一刻,我的心里紧张极了。电话拨通了,徐老师说:“你女儿数学考了九十分,是班级第三名,语文是第五名,英语也是班级第三。”我听了美滋滋的,啊,心里的一块石头终于落地了。三秒钟不到,我的尾巴跷了足有三千尺高。大声地说:“我去看电视了”。我偷偷地看了妈妈一眼,发现她一点也没有阻拦我。因为自我感觉这次考得很好,想炫耀炫耀,看了几分钟电视,便打电话给爸爸报喜。爸爸却说,如果你不画空心字,多检查检查,把那两题做对了,说不定还是班级第一呢。我听了,觉得爸爸说的很有道理。看来,我真的要和“粗心大意”这个老朋友“拜拜”了,争取很轻松地参加每一次考试!1000字 六年级 记叙文
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我的“老朋友”不知道它建于何时,更不知道它为谁而建。只记得那是我从六岁搬进的房子,知道大学毕业搬出的房子。在这里有委屈,有欢乐,有难过,有坚强。它就是一座老房子,一座没有住的老房子。生活是贫穷的,出生在小乡村,无奈长大。妈妈是不认可这个家庭的,生活的童年是畏惧的,没有严格教育,没有千般疼爱,只有重男轻女的厌弃,只有自卑的陪伴。没有人告诉,也没有人教育。亲情成了摆设,亲戚全是空白。这一切的一切老房子是明白的,这所有的所有老房子都看在眼里。一年是轮换,最怕的就是夏天了,夏天大雨时节,老房子也会哭泣,因为它的伤心,房子里面成了小溪,这是每年必然经历的场面,印象尤为深刻。秋季丰收的季节,粮食晾晒没有地方,房顶成为唯一的选择。一次又一次,当屋内下土雨时,我才知道房子老了,它已经是老房子了。第一次上学堂,是从老房子出发的;第一次上初中是从老房子出发的; 第一次上大学是从老房子出发的。第一次迟到是在牢房自己出发的,第一次高考失利是在老房子里知道的,第一次学会承当是老房子记录的。多少第一次是从老房子开始的,而今老房子只是一座空房子,只是一座回忆。现在的生活比以前好了很多,有了新房住。随着时间长大我也渐渐找回自己,不再自卑,不再孤单,向幸福前进。永不忘的应该是记载前半生的老房子。因为它的存在,也因为关于它的记忆,才更珍惜现在的生活。500字 初二 记叙文
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我的“老朋友”今天,我又来到森林。刚走进森林,大树们热情的跟我打招呼,好像在说:“欢迎来到森林,请别伤害林中的一草一木”。忽然,我听见自己脚下发出“沙沙”的轻响。低头一看,原来是小草在痛苦的呻吟:“别踩我,疼呀!哎哟喂!”我连忙跑出草坪,到了弯弯曲曲的小路上。路旁不知名的鸟儿在树枝上为我歌唱,仿佛它也在欢迎我来到它们的乐园——森林。不远处,又一天小溪,溪上有一座古桥,走上桥去,深吸一口气,全身轻松起来,在桥上低头望着清澈的溪水,望着水中自由自在的小鱼。我看得入了迷,仿佛自己也是一条鱼,忘掉一切烦恼,在水中自由自在的游泳。“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公把我从水中叫醒。雨“哗啦啦……哗啦啦……”地唱着歌,一会儿唱高音,一会儿唱低音,这种另人着迷的音乐深深地打动了我的心灵----保护大自然。雨停了,虽然我全身淋湿了,但我还陶醉在大自然中。天渐渐黑了,我该回家了。我告别了山里的一切。我感受到了,大自然无私的为人类提供资源,我们应该多植树造林。让鸟儿有更多的乐园。实验小学六年级:侯威350字 六年级 写景
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